四年級活動作文

時間：2023-06-10 12:54:58 寫作作文我要投稿

四年級活動作文錦集五篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級活動作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級活動作文錦集五篇

四年級活動作文篇1

　　老師為了讓我們知道該怎么寫好一句話，就為大家搞了一個有趣的小活動――一句話。

　　老師先給我們講了游戲規(guī)則：全班分成四大組，四個大組分別在紙片上寫時間，地點，人物干什么。后來老師讓第四組寫時間，剩的三組依次按順序?qū)懞竺娴摹Ｔ僬医幸晃煌瑢W(xué)上講臺扭過臉，拿棍子敲桌子，。每組同學(xué)同時進行擊鼓傳花，花傳到誰手里，誰就和另外三個同學(xué)把自己寫的東西依次讀出來，連成一句話。

　　馬上開始游戲了。一位同學(xué)拿著棍子快速地敲著桌子，我們也不停的傳下去，后來棍子突然停了下來，花也正好傳到一位同學(xué)的桌子上，那位同學(xué)笑瞇瞇的站起來，剛要開始讀，自己就忍不住哈哈大笑起來，我看到他那樣子也笑得合不攏嘴，后來他們四個人就讀出了連成的句子：“世界末日時，邵明鑫在廁所里打羽毛球。”大家聽了，有的笑得前仰后合，有邊笑邊拍桌子，有的合不攏嘴。我心里想，都世界末日了，他還有心情打羽毛球，并且還在廁所里玩兒，他不嫌臭呀？他的心真挺大的啊！假如真是這樣，他連逃都不逃，還打羽毛球？。活動繼續(xù)進行，我們又開始傳，傳呀傳，偏偏到我這停了下來，我微笑著向講臺前走去，然后我們四個人讀出自己寫的連起來是：“在戰(zhàn)爭時期，張亞博在綠園里踢足球。”話音剛落，同學(xué)們就好像吃了糖豆似的，哈哈大笑起來，頓時教室里就發(fā)出了雷鳴般的.笑聲。我突發(fā)奇想，張亞博膽兒真大，人家在打仗，他在踢足球，萬一箭沒射好，射到了他身上，那他可就要完蛋了，哈哈……

　　活動結(jié)束了，可同學(xué)們的臉上還洋溢著可愛的笑容。通過這次活動，我明白了句子的搭配和結(jié)構(gòu)很重要，千萬不能亂搭配，否則可是會鬧出笑話的！

四年級活動作文篇2

　　今天下午，學(xué)校組織了一次主題公益活動---跳蚤書市活動。

　　下午上完第一節(jié)課，走出教室，只見校園的鐵絲上掛著“小魚兒書市”五個大字，旁邊又寫了八個小字：書香屢屢，芬芳我心。字的周圍掛著五顏六色的氣球和彩帶，微風(fēng)吹來，氣球和彩帶翩翩起舞，好像在對我們微笑。

　　走進書市，同學(xué)們一個個面帶微笑，一派喜慶洋洋的景象。各種各樣的書籍，真是琳瑯滿目，同學(xué)們邊走邊看，挑著，評論著。我原以為參加這次活動的人可能不多，人多的把桌子都擠翻了，“生意”十分興隆。我立刻被王暢的《老夫子》吸引住了，經(jīng)過討價還價，我花了一元錢買了這本書。這次活動最精彩就是同學(xué)們討價還價的那一幕，同學(xué)們的.歡笑聲點亮了整個校園。

　　結(jié)束的時間到了，同學(xué)們戀戀不舍的離開。大家都在議論著這次活動舉辦的非常好，同學(xué)們都把看過的書籍拿出來買賣，都在開動腦筋，我們即得到了想要的書又開發(fā)了智力。

四年級活動作文篇3

　　星期四，學(xué)校組織我們五年級的全體師生參加社會實踐活動，地點就是龐各莊的梨花莊園。

　　下了車，我們就去參觀太空站。剛一進入里面的通道，我就暈了。里面是一個旋轉(zhuǎn)的通道，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。過了通道就看見了大廳。教官帶我們參觀了整個太空站，里面有月球探測器、火星探測器……還有一套太空服。據(jù)教官說，宇航員的.太空服除了手套，其它的全都要留在回收艙內(nèi)，不可以帶回地球，這是唯一的一套太空服。

　　接下來，我們到了游戲區(qū)，那里有很多游戲，比如：命懸一線、攜手并進、翻山越嶺……其中我最喜歡玩的是巧蕩秋千。我們幾個同學(xué)搶到秋千的全都使勁蕩，把一些沒會穩(wěn)的同學(xué)撞倒了。一有人倒了，其他人就跑過來占了他的位子。

　　最后一項活動是這次社會實踐活動的重點——挖紅薯。我們很著急，一個個挖的挖，翻的翻，可高興了！不過有時也很危險，因為有大大小小的蜘蛛在地上“散步”。如果我看見了蜘蛛，我就先把它干掉，再繼續(xù)挖。戰(zhàn)斗結(jié)束了，我挖到了4個紅薯，卻踩死了二十多只蜘蛛。

　　通過這次實踐活動，我懂得了很多科學(xué)知識，玩了很多游戲，親眼看見了火箭的發(fā)射，還知道了農(nóng)民伯伯們的辛苦。龐各莊梨花莊園真是一個可以很好鍛煉我們的地方。

四年級活動作文篇4

　　星期六下午第一、二節(jié)課我們做活動。這個活動非常有趣。只要表演一個節(jié)目就拿一個禮物走。

　　活動開始了，我覺得最有趣最好玩的一個節(jié)目是《植物大戰(zhàn)僵尸》的笑話。主要講的是迷惑菇遇見了高堅果，張翰升演迷惑菇，陳誠演高堅果。迷惑菇對高堅果說：“我要跟你離婚離婚。”高堅果說：“這是為什么呀？”迷惑菇又說：“我媽說生下來的`孩子會得恐高癥的。”高堅果豎起了一個牌子，上面有三個大點。然后旁白走了出來，就這樣結(jié)束了。我覺得這個節(jié)目太可笑了。

　　還有一個變魔術(shù)的，表演者是萬松禾。萬松禾首先把一個球放在杯子里，然后把那個杯子里的球取出來，放在自己的口袋里。然后就是見證奇跡的時刻到了，萬松禾把杯子拿開，居然球在里面，我們太驚訝了。我們班掌聲如雷，太驚訝了，我們沒有一個人解開這個魔術(shù)，太厲害了：一個球，放在口袋里既居然可以從杯子里拿出來。我有點懷疑他的杯子里可以放兩個球，但我去看時，卻只能放一個球。太神奇了我真想學(xué)呀！

　　到了我表演，我表演的是腦筋急轉(zhuǎn)彎。我考了他們一個題目：有兩個家長帶著一個小孩好不容易找到了一家酒店，酒店老板說：“帶小孩的大人不能住這個酒店。”那個小孩說了什么話讓酒店老板心服口服了。有很多人回答大人也是從小孩進化而來的。可是都錯，沒有一個答案是對的。后來汪孟然答對了。這道題正確的答案是我小孩帶著兩個大人

　　這場令人難忘的活動就這樣快樂的結(jié)束了。

四年級活動作文篇5

　　上午7：00我就來到了少年宮，上車去“青少年活動基地”。

　　我坐在汽車上盼星星，盼月亮，終于等到了我盼望已久的“青少年活動基地”。

　　到了活動基地，我們先到大廳里玩游戲，有“踩地雷”，有“快樂傳真”，“作文脫口秀”。其中，我最喜歡的還是“作文脫口秀”，因為我還在里面得到一個小獎品呢，獎品是啥，我暫時不告訴你，所以，你們可要拭目以待哦！

　　老師讓一個女同學(xué)唱一首歌，然后請人回答問題，而且要搶答老師開始問了：“誰來說一說，聽了這首歌，你仿佛想到了什么，聽到了什么？看到了什么？”老師問題一問出，我就想出了答案，便連忙舉起了小手，我卻感覺手在發(fā)抖，好像怕說錯了似的，于是，我用內(nèi)心去克服，而且嘴里還小聲的念叨：你一定行的。突然，老師說：“那個白衣服的女生。”這不明明白白的是叫我嗎？

　　我站了起來，說出了答案：“我仿佛看到了祖國的山山水水，仿佛聽到了小溪流水和鳥兒們的聲音，仿佛想到了祖國是多么愛我們。”“好，把大獎送給她。”然后，一位老師走過來，把一個梨的便簽貼給了我。

　　出了大廳，我們又來到了博物館，看見了張家港市的海綿立體形圖，還看見了一些人工制作的農(nóng)民，其中有一半做的`較大的，有一半是做地較小的小立體新的，這些都非常像真人，我還差點上去摸了一摸。

　　看完了博物館，我們就在旁邊的廚房吃了飯。下午，我們簡單看了一段電影，然后又到廚房去了，但不是吃飯，而是做蛋糕，我們先拿了一個雞蛋，然后敲好倒進盆里，攪拌后倒進牛奶、鹽、ST、面粉、油，放好后再攪，直到用攪拌勺攪拌成了白色，然后才放進烤箱，燒烤起來了。大約烤了20——30來分鐘。在這段時間里，我們靜靜地等，等著過一會兒享受這美味香甜的蛋糕，更何況又是自己做的呢？

　　今天——這個令人愉快的一天，讓我懂得了許多的道理。相信五年級還會去，到時候再去活動基地時，一定更精彩有，我等待著那一天。

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