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寫(xiě)作作文

話(huà)的力量作文

時(shí)間:2024-01-22 18:33:17 寫(xiě)作作文 我要投稿

一句話(huà)的力量作文(共14篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的一句話(huà)的力量作文,希望對(duì)大家有所幫助。

一句話(huà)的力量作文(共14篇)

  一句話(huà)的力量作文 篇1

  人這一生中,總會(huì)聽(tīng)到一些冷嘲熱諷的話(huà)語(yǔ)。在不同人的眼里,它們有著不同的意義:在強(qiáng)者看來(lái),它是走向成功的動(dòng)力;在弱者看來(lái),它是扼殺理想的兇器。《最受小學(xué)生喜愛(ài)的100篇?jiǎng)?lì)志故事》中有一篇名為《別被他人的話(huà)擊倒》的文章,講述了兩個(gè)截然不同的人幾乎相同的成才經(jīng)歷。

  喬丹——這個(gè)籃球史上最受歡迎的球員,也曾被取笑、被質(zhì)疑,但他卻讓這些成為了他超水平發(fā)揮的動(dòng)力。一位小男孩,從小有一個(gè)“離譜”的愿望——擁有一個(gè)200畝的牧馬農(nóng)場(chǎng),一座4000平方英尺的巨宅佇立在中間。但他這個(gè)“偉大”志愿卻被老師潑了一頭冷水。這個(gè)小男孩沒(méi)有放棄,二十余年后,他終于擁有了一個(gè)全國(guó)數(shù)一數(shù)二的800畝的牧馬農(nóng)場(chǎng)和一座7000平方英尺的巨宅。

  在生活中,總有些事情、有些話(huà)語(yǔ)會(huì)讓你受到打擊,關(guān)鍵在于你如何去看待它:是動(dòng)力,是兇器,決定權(quán)在你手中。這不禁讓我想起了英國(guó)女作家夏洛蒂的奮斗史。

  1837年的冬天,在艱難中謀生卻一心想用筆敲開(kāi)幸運(yùn)大門(mén)的夏洛蒂,懷著惴惴不安的心情,把自己認(rèn)為最好的幾首詩(shī)寄給了她崇敬的桂冠詩(shī)人騷塞,希望得到他的指點(diǎn)、提攜。1838年春天,夏洛蒂終于等到了回信,但這卻是一封令人心寒的信——詩(shī)稿原樣退回,“放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué),不是婦女的事業(yè),也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)”,這浸透冷酷和偏見(jiàn)的'話(huà)語(yǔ)被夏洛蒂釘?shù)酱差^,鞭策著她的靈魂,變成了她成功的原動(dòng)力。

  一句冷冰冰的話(huà)語(yǔ),往往是你成功路上的一塊絆腳石,是讓它把你絆倒,還是你采摘?jiǎng)倮麑?shí)的臺(tái)階,由你來(lái)決定。其實(shí),冷酷的話(huà)語(yǔ)并不可怕,可怕的是你自己,是你自己那顆怯懦的心。同學(xué)們,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!讓絆腳石成為階梯,成功就屬于你!

  一句話(huà)的力量作文 篇2

  每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,耳邊總會(huì)想起那句話(huà);每當(dāng)我失去信心的時(shí)候,耳畔總能聽(tīng)到那句話(huà);每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,那句話(huà)總會(huì)飄過(guò)我的心頭……

  “4號(hào),上場(chǎng)!”兇巴巴的劉老師在后臺(tái)叫道。我一驚,完了,下一個(gè)就是我了,辮子還沒(méi)編好呢,臺(tái)詞還不熟,我該怎么辦?我急急忙忙地梳頭發(fā),可是扎了幾次也沒(méi)扎好,眼看4號(hào)就要表演完了,天啊!正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,老師那溫暖的臉貼在我的`耳邊,輕輕地對(duì)我說(shuō):“加油!你一定可以的。”說(shuō)完她幫我編好了辮子,我也重新找回了勇氣,記熟了臺(tái)詞。

  一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà),能讓我的內(nèi)心平靜,能讓我從容做事。

  “叮——叮——”下課鈴響了,監(jiān)考老師冷冷地說(shuō):“最后3分鐘。”我不禁打了個(gè)寒顫,只有3分鐘了,還有4道大題沒(méi)做完,更沒(méi)時(shí)間檢查了,周?chē)耐瑢W(xué)們竟都打著哈欠趴在桌子上,看來(lái)他們?cè)缇蛯?xiě)完了。我慌了,一道題做了兩分鐘都沒(méi)有做完,突然,我的耳邊想起來(lái)那句話(huà):“加油,你一定可以的!”我深深吸了一口氣,竟然在下考前做完了!

  一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà),能讓我勇敢鎮(zhèn)定的面對(duì)困難,能讓我找回信心。

  “哎呀!”我大叫了一聲,再一次摔倒在了地上,“我不學(xué)了!”騎車(chē)這么難,怎么可能學(xué)得會(huì)嘛!媽媽拉起我,扶起車(chē)子,拍了拍我身上的灰,溫柔地說(shuō):“加油,你一定可以的!”我望著媽媽?zhuān)p輕點(diǎn)點(diǎn)頭。“啊——,我終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了!”暑假快結(jié)束了,我興奮地對(duì)著天空高喊。

  一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà),能讓我堅(jiān)持不懈,能讓我不怕失敗。

  這就是一句話(huà)的力量。

  一句話(huà)的力量作文 篇3

  一句話(huà),能使人眉開(kāi)眼笑;一句話(huà),能使人傷心欲絕;一句話(huà),能使人終生受益。這便是一句話(huà)的力量,這一句話(huà)有時(shí)意義深刻,有時(shí)道理短淺。

  生活中,處處都有話(huà)語(yǔ),而這一句話(huà),對(duì)于新生嬰兒和啞巴來(lái)說(shuō)意義非凡。

  當(dāng)一個(gè)學(xué)說(shuō)話(huà)的小孩,開(kāi)口說(shuō)了有生以來(lái)的第一句話(huà),這句話(huà)能把孩子的親人高興

  的心花怒放;當(dāng)一個(gè)啞巴學(xué)會(huì)了說(shuō)一句話(huà),父母也會(huì)高興的襟然淚下。

  可見(jiàn)這一句話(huà)的力量是多么神奇。

  我讀過(guò)一篇短文,故事的內(nèi)容是一個(gè)孩子的母親去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師說(shuō)這個(gè)孩子得得了好動(dòng)癥,在板凳上坐不到三分鐘,回去時(shí),孩子問(wèn)母親老師說(shuō),老師今天表?yè)P(yáng)了你以前在板凳上呆不到三分鐘,而現(xiàn)在能做到了。就這樣,孩子的母親,每次都把老師批評(píng)的話(huà)改為表?yè)P(yáng)的話(huà),直到孩子上的`學(xué)時(shí),才知道母親騙了他那么年。

  從上面我們可以看出一句話(huà)的力量是多么大,如果當(dāng)初孩子的母親沒(méi)有把話(huà)改了,那么孩子也未必考上大學(xué)。所以說(shuō)一句話(huà)可以改變?nèi)松?/p>

  從今天,仔細(xì)琢磨每一句話(huà),讓這句話(huà)說(shuō)出去后,能使人們高興而不是悲傷。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,老師講過(guò)他見(jiàn)到學(xué)生家長(zhǎng)時(shí)說(shuō)的話(huà),每當(dāng)家長(zhǎng)問(wèn)起孩子的學(xué)習(xí)情況,老師都是說(shuō)“還可以”。

  “還可以”這句話(huà)簡(jiǎn)短的話(huà),它很委婉,也不是很細(xì)致。它使孩子少了一頓皮肉之苦。

  總之,一句話(huà)的力量非凡。

  一句話(huà)的力量作文 篇4

  一句話(huà)是縷縷春風(fēng),吹散心底的塵埃,給我?guī)?lái)清晰。

  一句話(huà)是滋滋小雨,滋潤(rùn)干裂的心田,給我?guī)?lái)哺育。

  一句話(huà)是冬日暖陽(yáng),驅(qū)散頭頂烏的云,給我?guī)?lái)溫暖。

  走進(jìn)孔子的世界

  “三人行,必有我?guī)熝伞弊哌M(jìn)孔子的世界,你是否聽(tīng)到三千弟子的吟讀?中華文化歷史悠久,許多人在孔子的影響下成長(zhǎng),創(chuàng)造自我,又有一些人因?yàn)檫@句話(huà)幫助別人一生,因?yàn)檫@句話(huà)是真理的力量。

  走進(jìn)李白的世界

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”走進(jìn)李白的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不會(huì)因遠(yuǎn)離朝廷而失落,面對(duì)奢侈的長(zhǎng)安他只是“停杯投箸不能食”。不愿與世人同流合污,宋愨說(shuō)過(guò)“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”,這讓李白自信“天生我材必有用”。因?yàn)檫@句話(huà)是自信的脊梁,激勵(lì)每個(gè)人。

  走進(jìn)自己的世界

  “就算頭破血流也要沖進(jìn)頑中大樓”這句話(huà)一直激勵(lì)我要考高分,考重點(diǎn)中學(xué),不論何時(shí)它總是支撐著我每天復(fù)習(xí)乏味的知識(shí),堅(jiān)持痛苦的體訓(xùn)的理由,也許它對(duì)大多數(shù)學(xué)生有用,使他們不斷創(chuàng)新自我,因?yàn)檫@句話(huà)是支撐我們?cè)谝粋(gè)不公的世界中繼續(xù)奮斗的理由。

  其實(shí)人生道路不可能一帆風(fēng)順,它總是曲折的',容易使人放棄,這時(shí)一句鼓勵(lì)的話(huà)會(huì)讓你重拾信心,做回自我,改變一生。

  一句有用的話(huà)是一片綠洲,使沙漠中行走的人看到希望,最終走出困境。

  一句有用的話(huà)是一盞明燈,在照亮他人的道路是也點(diǎn)亮的自己的愛(ài)心之火。

  一句有用的話(huà)是星星之火,可以燎原。

  一句話(huà)真的有力量。

  一句話(huà)的力量作文 篇5

  有時(shí)候,一句簡(jiǎn)單的話(huà)就可以使人感動(dòng)。觸動(dòng)心靈,使他奮發(fā)向上,勇往直前。——題記

  事情發(fā)生在我剛升入六年級(jí)的第一個(gè)星期,可能因?yàn)閯倓傔M(jìn)入初中不太適應(yīng),周五我因發(fā)繞請(qǐng)了一天的假。當(dāng)周一我回到學(xué)校后,才發(fā)現(xiàn)周末作業(yè)有很多沒(méi)有寫(xiě),雖然有校信通,但沒(méi)有具體說(shuō)語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè),只說(shuō)了數(shù)學(xué)作業(yè)。我立刻問(wèn)同學(xué),然后開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)。一天過(guò)去了,我只補(bǔ)上了英語(yǔ),當(dāng)語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有交而且一直拖到現(xiàn)在時(shí),非常生氣,我原本想說(shuō)明是因?yàn)樯《恢雷鳂I(yè)才沒(méi)寫(xiě)的,但我怕語(yǔ)文老師會(huì)認(rèn)為我在推托,會(huì)使她更生氣,就沒(méi)有說(shuō)。

  經(jīng)過(guò)了半天努力后,我認(rèn)真地補(bǔ)充完了語(yǔ)文作業(yè),但心里卻留下了一道對(duì)語(yǔ)文老師的陰影,覺(jué)得自己都不會(huì)再學(xué)好語(yǔ)文了,對(duì)語(yǔ)文老師喪失了信心和動(dòng)力。當(dāng)我小心翼翼地把作業(yè)交到語(yǔ)文老師手里,也不敢看語(yǔ)文老師,感到氣氛很緊張,而當(dāng)我偶然看來(lái)老師一眼時(shí),發(fā)現(xiàn)她的臉上已經(jīng)煤油爐那時(shí)的`憤怒,我隨即把作業(yè)晚交的原因告訴了老師,而老師回應(yīng)了一句話(huà),那句話(huà)觸動(dòng)了我的心靈,是我對(duì)老師的陰影完全被大把的陽(yáng)光照耀,引發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文熱愛(ài)。而那句話(huà)是“我知道你是一個(gè)好孩子!”僅僅這句話(huà),卻完全地震撼、觸動(dòng)了我心靈。在那時(shí),我心里暗暗發(fā)誓一定要在語(yǔ)文上有所作為,語(yǔ)文課上,我變的活躍、樂(lè)于發(fā)言了。功夫不負(fù)有心人,我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸從六十分直沖七十分至八十分,這對(duì)語(yǔ)文成績(jī)好的同學(xué)也許不算什么,可對(duì)于我卻是聯(lián)想都不敢想。而今,我的目標(biāo)是接近九十分,然后拿下它并超越它,這就可以當(dāng)作我對(duì)老師那句話(huà)的回報(bào)了。

  俗話(huà)說(shuō):“言者無(wú)心,聽(tīng)著留意”,一句話(huà)可以觸動(dòng)一個(gè)人或一群人的心靈,使他或者他們受到鼓舞,從而完成不可完成的事情!

  一句話(huà)的力量作文 篇6

  “快去上課!我上夜班要遲到了。”媽媽對(duì)我大叫到,我連忙搖頭,想要媽媽送我去晚間補(bǔ)習(xí)班。“你看弟弟都一個(gè)人去了。”媽媽便斥責(zé)我,邊換鞋準(zhǔn)備出門(mén)。我看著媽媽關(guān)了廊燈,帶上了門(mén),耳邊只聽(tīng)到她高跟鞋的“咚咚“聲越走越遠(yuǎn)。膽小的我最怕一個(gè)人的黑暗,我忍不住哭了起來(lái)。黑暗似乎總是與我作對(duì),現(xiàn)在連平常疼我的媽媽也無(wú)情地走了。

  我孤零零地呆在家里傻哭了一會(huì),仍然希望會(huì)有奇跡出現(xiàn),比如媽媽終究放心不下,又回來(lái)接我……然而,漫長(zhǎng)的等待毫無(wú)作用。“嗖”地一聲,嚇了我一跳。是小偷還是小貓?我十分緊張,連大氣都不敢出。時(shí)針在滴滴答答地走著,都不理會(huì)我此刻的`心情。看看指針已經(jīng)逼近我的上課時(shí)間,我內(nèi)心的緊張被焦急替代。怎么辦?怎么辦?我開(kāi)始像熱鍋上的螞蟻,在家里打轉(zhuǎn)了。我似乎看見(jiàn)了弟弟正在專(zhuān)心致志地讀書(shū),急切的想去上學(xué),但隨著天越來(lái)越黑,我漸漸失去了信心,甚至起了不去上學(xué)的念頭。

  雖然我很膽小,但我卻是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講誠(chéng)信的孩子,我可不能逃學(xué)啊!

  突然,我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)人物的形象:身上穿一件羊皮襖,腰間別把斧頭……他是《魯濱遜漂流記》中那個(gè)勇敢頑強(qiáng)的主人公!我不由想起了笛福在書(shū)中說(shuō)的那句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”這句話(huà)在我的耳畔不停地回響,讓我漸漸的有了勇氣,有了膽識(shí),有了自己去上學(xué)的沖動(dòng),有了想要克服黑暗的力量!

  于是,我什么也不再想,按部就班地?fù)Q鞋、開(kāi)門(mén)、關(guān)燈、下樓,不一會(huì)就勇氣滿(mǎn)滿(mǎn)地走到了上課地點(diǎn)。

  現(xiàn)在,我已不再懼怕黑暗和孤單,正是那一句“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”給了我戰(zhàn)勝一切困難的信心和勇氣!

  一句話(huà)的力量作文 篇7

  “一句話(huà)的力量,應(yīng)該很小吧?”面對(duì)著別人的疑問(wèn),我可以肯定地回答:“不,一句話(huà)的力量,能讓人重拾信心;一句話(huà)的力量,能讓人重回軌道;一句話(huà)的力量,能讓人不再迷茫!”是的,一句話(huà)的力量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象。

  三年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)到大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)讀書(shū),讓我寄宿在學(xué)校里。我當(dāng)時(shí)很不適應(yīng),每當(dāng)我小小的身影在茫茫人海中來(lái)回穿梭著,我感覺(jué)我就像茫茫大海里的一葉扁舟;滿(mǎn)天星星的一顆,顯得孤單,弱小又無(wú)助。

  又是一個(gè)星期天,我想讓媽媽星期一才送我去上學(xué),我使出了渾身解數(shù),哭啊,鬧啊。可是媽媽還是堅(jiān)持她的立場(chǎng),她蹲下來(lái)整理了一下我的衣服,溫柔地摸了摸我的額頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“大雁只有離開(kāi)它母親的懷抱,才能學(xué)會(huì)展翅飛翔,翱翔在湛藍(lán)的天空。人也是一樣,不能一輩子依賴(lài)著父母,只有自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能在社會(huì)上立足,在人生的'道路上搏擊風(fēng)雨。”那時(shí)的我,收起了淚水,帶著似懂非懂上學(xué)了。但當(dāng)我真正理解了那番話(huà)之后,我不再吵鬧著不上學(xué)了。無(wú)論遇到什么事情或困難,我總想起媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話(huà),我總是嘗試自己去獨(dú)自面對(duì),解決,不再總是依賴(lài)父母。

  媽媽的一句話(huà),讓我改變,讓我成長(zhǎng),讓我獨(dú)立。媽媽的一句話(huà)像一盞燈,點(diǎn)亮人生道路;就像指南針,指明方向;就像春雨,滋潤(rùn)心田。一句話(huà)的力量真大!

  一句話(huà)的力量作文 篇8

  有時(shí),你會(huì)感到生活一片灰暗,但有時(shí)又因?yàn)橐痪湓?huà),讓你頓感溫馨彌漫。

  記得有一次,我考試考砸了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,我的心里有如刀刺一樣痛。一想到自己付出了那么多,到最后卻沒(méi)有回報(bào),真是痛楚萬(wàn)分。到家后,爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)不僅感到失望無(wú)比,而且對(duì)我的信心也直線(xiàn)下降。我又一次感到黑暗撲面而來(lái)。

  到了學(xué)校,同學(xué)們也因?yàn)槲业某煽?jī)落差太大,都一個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)了我,連我最好的朋友也不例外。我沮喪懊惱,心中有說(shuō)不出的痛苦。就在這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),她看我像打了霜的茄子一樣,毫無(wú)生機(jī),就意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“加油,無(wú)論別人怎么看待你,你都要散發(fā)出屬于自己的清香!”剎那間,我的`心里飛沙走石,老師的諄諄教誨雖平凡樸實(shí),但迅速進(jìn)入我的心房,給我力量,我又重拾了屬于自己的清香。

  放學(xué)后,我快步走回家里。信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿出了那張使我自以為恥的試卷。雖然考試失利了,但我那顆向著困難前行的心卻永恒不變。看著那一個(gè)個(gè)紅色的叉,我又想起了那句話(huà):“加油,無(wú)論別人如何看待你,你都要散發(fā)出屬于自己的清香。”我立刻拿出筆,仔細(xì)思索著每一個(gè)令我費(fèi)解的題目。我把一個(gè)又一個(gè)的難題解了出來(lái),我發(fā)現(xiàn),其實(shí)這些題很簡(jiǎn)單,只要你用心思考。

  解完了所有錯(cuò)題,我邁著輕快的步伐,走向小區(qū)里的小花壇。此刻,我感到身心愉悅,順暢無(wú)比。我像是在黑暗中尋覓到了方向。是的,我不能一昧地逃避,一昧地退卻。我應(yīng)該勇敢面對(duì)困難坎坷,不再畏懼。

  一句話(huà)的力量作文 篇9

  從小到大,我聽(tīng)到過(guò)很多很多的話(huà)語(yǔ),有老師對(duì)我的鼓勵(lì),有同學(xué)對(duì)我的祝賀,有朋友對(duì)我的祝福……但是有一句話(huà),它至今縈繞在我耳邊。

  記得有一次,我沒(méi)有考好,我?guī)е@個(gè)不愉快的消息回到了家,媽媽看了,只是緊鎖眉頭,一言不發(fā);爸爸看到我這個(gè)成績(jī),將我劈頭蓋臉地說(shuō)了一頓……我連晚飯都沒(méi)胃口吃,把自己鎖在房間里,暗自傷心,淚水就像斷了線(xiàn)的珍珠,“噼里啪啦”地打在地上。

  不久,媽媽端了兩盤(pán)菜走進(jìn)我的臥室,放在我的桌子上,一盤(pán)是苦瓜,另一盤(pán)是撒滿(mǎn)糖的.糕點(diǎn),我吃了苦瓜一口,一股苦澀難忍的味道涌進(jìn)嘴巴,我實(shí)在受不了,就吐了出來(lái),便津津有味地吃那些糕點(diǎn)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn):“苦瓜怎么樣?”“一點(diǎn)也不好吃。”我回答。“那么那些糕點(diǎn)呢?”“很不錯(cuò)呀!”我茫然地看著媽媽?zhuān)恢J里賣(mài)得什么藥。“在你吃苦瓜時(shí),有沒(méi)有想到它清涼解暑,雖然味道是苦的,但結(jié)果是甜的,而糖是甜的,結(jié)果是苦的。”我一下子茅塞頓開(kāi),知道了媽媽的用意,媽媽補(bǔ)充道:“人生就是這樣,要么先甜后苦,要么先苦后甜,你會(huì)選擇哪一個(gè)?”“先苦后甜。”我大聲說(shuō)到。“對(duì)呀!所以你下次考試前要多復(fù)習(xí),不要把時(shí)間浪費(fèi)在玩上。”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。果然,以后幾次考試都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  “先苦后甜,先甜后苦”這句話(huà)將會(huì)一直印在我的心中。

  一句話(huà)的力量作文 篇10

  一句話(huà)的力量有多大呢?它可以使山動(dòng)搖嗎?不,它不能。它可以使海干涸嗎?不,它不能。它只是短短的一句話(huà),沒(méi)有地動(dòng)山搖的本領(lǐng),但我的心卻曾被那短短的一句話(huà)而震撼著。

  記著那是春季的一天,和煦的春風(fēng)暖洋洋的籠罩著這個(gè)世界,而那一切的生靈也因?yàn)槟顷?yáng)光的照射充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。可是我卻是一個(gè)人趴在那里——在那個(gè)陰暗的角落里發(fā)呆。

  我一個(gè)人靜靜的呆著,聽(tīng)著喧囂的教室中的一陣陣銀鈴般的笑聲,好無(wú)聊啊。

  我有一下沒(méi)以下的敲打著桌子,發(fā)出那沉悶的聲音。不知不覺(jué)中,眼淚早已從眼眶中落下,順著臉頰輕輕滑落,無(wú)聲的落在了那個(gè)早已被人遺忘了的角落。

  時(shí)間就是那么無(wú)情,一分一秒的溜走,沒(méi)有喘息的余地,我只有安靜的去發(fā)泄我心中的痛。

  也不知過(guò)了多久,一雙溫暖的手喚醒了我游走的思緒。默默地抬起頭去望,對(duì)上的是一雙溫柔的眸子。

  我仿佛認(rèn)識(shí)她,但又感覺(jué)是那么陌生——我記得她是一個(gè)很小就被父母拋棄的'孩子,一直奮斗到現(xiàn)在。她好堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭,總是笑著面對(duì)。

  “別哭了,哭泣并不能使我們忘記一切。笑起來(lái),不怕孤獨(dú),去勇敢的面對(duì)生活。”

  一句安慰的話(huà)在此刻溫暖了我的心,它仿佛擁有著巨大的力量,是我心中那朵早已冰凍的雪蓮悄悄綻放,開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)心頭。直到那時(shí),我才真正體會(huì)到了人生中的幸福。

  現(xiàn)在的我已不像從前那樣的孤獨(dú)無(wú)助,我重打精神,無(wú)時(shí)無(wú)刻不把那句話(huà)當(dāng)成我的座右銘,去領(lǐng)悟,去面對(duì)。直到多年后的今天,回想兒時(shí)那酸辛與痛苦時(shí)才發(fā)現(xiàn),那時(shí)的我是那么單純。也許可以忘記往事,可是這句話(huà)就像我人生中的指航標(biāo)指引著我前進(jìn)。正可謂是“一句話(huà)能改變?nèi)说囊簧!?/p>

  一句話(huà)的力量作文 篇11

  “演藝生涯很長(zhǎng),笑到最后才是真正的勝利者。”

  我不是在舞臺(tái)上綻放華彩的明星,我不是歷史史冊(cè)的主角,我不是家喻戶(hù)曉的英雄人物,我不是婀娜多姿的T臺(tái)藝人。我只是出生在一個(gè)平凡家庭,求學(xué)在一所平凡學(xué)校的一個(gè)再平凡不過(guò)的孩子。只是,在所有平凡之中,我唯獨(dú)有的只是一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。

  我不是畫(huà)家,我同樣可以拿起顏料涂抹我的人生。我人生的圖紙是我一筆一劃才會(huì)有色彩的。我不是藝人,我同樣可以演繹出最好的.自己。我可以不為了收視率,只為了我自己最想要完成的夢(mèng)想。我不是主角,我同樣可以為自己的人生譜寫(xiě)劇情。我為了我的夢(mèng)想從小做起,從細(xì)微做起。

  甘愿擔(dān)任社會(huì)的配角,只要我是努力拼搏過(guò)。擔(dān)任平凡我卻可以拿起我最不平凡的筆寫(xiě)出最有真情的文章。我只是抒寫(xiě)自己最認(rèn)真的表情,我只是執(zhí)著自己最珍惜的夢(mèng)想。我知道我會(huì)受傷,我的確受過(guò)傷,我知道這條路很長(zhǎng),我只走了一小部分,我知道我不是勝利者,可是我也不是失敗者。我要的是那么一個(gè)過(guò)程,我追尋的過(guò)程,走這條路的過(guò)程。

  哪怕我真的失意,哪怕我真的不夠格,慶幸這一句讓我豁然開(kāi)朗,其實(shí),那么長(zhǎng)的路,我只要認(rèn)真的走了,走到最后,我不就是個(gè)勝利者?有時(shí)候覺(jué)得我的夢(mèng)想真的需要一本好雜志,一個(gè)好老師一起輔導(dǎo)我。心情壓抑的時(shí)候,總有些點(diǎn)睛之筆讓我豁然開(kāi)朗,或許這就是心靈雞湯的秘密。演藝生涯很長(zhǎng),我的夢(mèng)想之路很長(zhǎng),笑到最后執(zhí)著到最后才是真正的勝利者。

  你要和我一起參加這個(gè)追尋夢(mèng)想的馬拉松賽跑么?記住,無(wú)論是誰(shuí)快,勝利者是最后到達(dá)的那個(gè)人。

  一句話(huà)的力量作文 篇12

  多少次,泛舟在記憶的江河上,追尋著你;多少次,徜徉在心靈的苗圃里,凝視著你。

  盡管你跟我們相處僅僅一年,至今你的面龐也有時(shí)覺(jué)得模糊。但,趙老師,你那句話(huà)令我終生難忘的勉勵(lì)話(huà)語(yǔ),還時(shí)時(shí)響在我的耳畔。

  那天,頭頂上烏云密布,眼見(jiàn)得暴雨將至,狂風(fēng)拂亂我手上的試卷,又在翻攪著我那打翻了五味瓶的心。迷惘,無(wú)奈,煩悶一齊涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘地敲擊著,正搖搖欲墜,想起自打進(jìn)入初中以來(lái),面對(duì)新的環(huán)境,新的面孔,我感到無(wú)所適從。更糟糕的是,我的數(shù)學(xué)成績(jī)陷入了低谷,同學(xué)鄙視的眼神讓我覺(jué)得寒風(fēng)一次次掠過(guò)我的心里,抬頭看窗外,大雨狂作。

  教室內(nèi)我淚流滿(mǎn)面,這時(shí),你走了過(guò)來(lái),坐在我對(duì)面,即使在喧囂聲中仍能聽(tīng)得到你輕柔的指導(dǎo):“多么粗心啊,標(biāo)題忘了寫(xiě),你看,這兩段調(diào)換一下比較妥當(dāng)······瞧,寫(xiě)錯(cuò)別字了吧!不過(guò),總的來(lái)說(shuō),寫(xiě)的不錯(cuò),還有······”

  我疑惑地抬起頭,只見(jiàn)你注視著我,嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖。還有,老師接著說(shuō):“希望有一天,老師能捧著厚厚的一本書(shū),驕傲地對(duì)別人說(shuō)‘看,這是我學(xué)生寫(xiě)的書(shū)!’”你輕柔的一句話(huà),伴著窗外雨點(diǎn)聲重重敲擊著我的心,它如一縷陽(yáng)光,徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長(zhǎng)久以來(lái)的彷徨;它似一塊巨石,剎那間擊穿了我冰封的`心湖,此刻我看見(jiàn)你望著我,眼中寫(xiě)滿(mǎn)了鼓勵(lì),寫(xiě)滿(mǎn)了期待,哦!窗外的雨仍舊在下,但我此時(shí)聽(tīng)來(lái)如同在歡唱。

  老師,在你的教學(xué)生涯中,也許對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)很多鼓勵(lì)的話(huà),但對(duì)于我,它是獨(dú)一無(wú)二的記憶珍藏,是我茫然無(wú)措時(shí)的力量源泉,是我不竭的人生動(dòng)力。

  謝謝你,我親愛(ài)的老師!

  一句話(huà)的力量作文 篇13

  從小到大,我聽(tīng)到過(guò)很多很多的話(huà)語(yǔ),有老師對(duì)我的鼓勵(lì),有同學(xué)對(duì)我的祝賀,有朋友對(duì)我的祝福,有父母對(duì)我的叮囑。好多好多,但是有一句話(huà),他至今仍縈繞在我耳邊。

  記得那是在七年級(jí)的時(shí)候,面臨著升入八年級(jí)的升學(xué)考試,別的同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí)著功課,而我卻一點(diǎn)學(xué)習(xí)的勁頭都沒(méi)有,這是因?yàn)樵谶M(jìn)入初中后,我開(kāi)始和幾個(gè)同學(xué)出入網(wǎng)吧,迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,游戲中驚險(xiǎn)刺激的戰(zhàn)斗帶給我無(wú)限的快感。從那時(shí)起,我逃課、頂撞老師、欺負(fù)同學(xué),我也由一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生墮落成了一個(gè)問(wèn)題少年。一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮。靜下心來(lái)想一想,我深知不能再玩下去,但又克制不住自己的行為。

  正處在懸崖邊的我,被一個(gè)人拉了回來(lái)。那個(gè)人就是我的班主任。一天他把我叫到辦公室和我聊天,我完全不把他當(dāng)盤(pán)菜,他上來(lái)就劈頭蓋臉一對(duì)臭罵。那分貝之高,讓我今生難忘。班主任原是個(gè)溫和的人,那一頓罵,把我徹底震傻了。不過(guò),班主任不經(jīng)意間的一句話(huà),深深地刻印在了我的'腦海里。

  晚上回到家后,關(guān)上房門(mén),獨(dú)自一個(gè)人坐在床前靜靜地思考著班主任對(duì)我所說(shuō)的每一句話(huà),尤其是那一句令我印象非常深刻的話(huà)“相信自己,勇敢地去面對(duì)困難,去克服它,你將會(huì)看到一種美麗的東西,那就是成功。”

  從那以后,我就像變了一個(gè)人,投身于繁忙的學(xué)習(xí)生活之中。經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。以前的我又回來(lái)了。

  終于,在這次考試中,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了八年級(jí)。同學(xué)和老師為我高興,我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,克服了困難,創(chuàng)造了快樂(lè)。

  是班主任對(duì)我說(shuō)的那句復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的話(huà),讓我改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,讓我不畏一切困難,到達(dá)了成功的彼岸。

  一句話(huà)的力量作文 篇14

  一句話(huà)是縷縷春風(fēng),吹散心底的塵埃,給我?guī)?lái)清晰。

  一句話(huà)是滋滋小雨,滋潤(rùn)干裂的心田,給我?guī)?lái)哺育。

  一句話(huà)是冬日暖陽(yáng),驅(qū)散頭頂烏的云,給我?guī)?lái)溫暖。

  走進(jìn)孔子的世界

  “三人行,必有我?guī)熝伞弊哌M(jìn)孔子的世界,你是否聽(tīng)到三千弟子的吟讀?中華文化歷史悠久,許多人在孔子的影響下成長(zhǎng),創(chuàng)造自我,又有一些人因?yàn)檫@句話(huà)幫忙別人一生,因?yàn)檫@句話(huà)是真理的力量。

  走進(jìn)李白的世界

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”走進(jìn)李白的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不會(huì)因遠(yuǎn)離朝廷而失落,應(yīng)對(duì)奢侈的長(zhǎng)安他只是“停杯投箸不能食”。不愿與世人同流合污,宋愨說(shuō)過(guò)“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”,這讓李白自信“天生我材必有用”。因?yàn)檫@句話(huà)是自信的脊梁,激勵(lì)每個(gè)人。

  走進(jìn)自我的世界

  “就算頭破血流也要沖進(jìn)頑中大樓”這句話(huà)一向激勵(lì)我要考高分,考重點(diǎn)中學(xué),不論何時(shí)它總是支撐著我每一天復(fù)習(xí)乏味的`知識(shí),堅(jiān)持痛苦的體訓(xùn)的理由,也許它對(duì)大多數(shù)學(xué)生有用,使他們不斷創(chuàng)新自我,因?yàn)檫@句話(huà)是支撐我們?cè)谝粋(gè)不公的世界中繼續(xù)奮斗的理由。

  其實(shí)人生道路不可能一帆風(fēng)順,它總是曲折的,容易使人放棄,這時(shí)一句鼓勵(lì)的話(huà)會(huì)讓你重拾信心,做回自我,改變一生。

  一句有用的話(huà)是一片綠洲,使沙漠中行走的人看到期望,最終走出困境。

  一句有用的話(huà)是一盞明燈,在照亮他人的道路是也點(diǎn)亮的自我的愛(ài)心之火。

  一句有用的話(huà)是星星之火,能夠燎原。

  一句話(huà)真的有力量。

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