圍繞一個漢字寫作文

時間：2024-06-30 11:13:11 寫作作文我要投稿

（熱）圍繞一個漢字寫作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的圍繞一個漢字寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

（熱）圍繞一個漢字寫作文

圍繞一個漢字寫作文1

　　淚，每個人都會流淚，流淚，就有可能是因為被欺負流淚，有可能因感動流淚，我每一次都是因為太感人或太溫暖流淚，我實話告訴你，我淚點特別低。

　　就在前幾天，一對父子在良玉廣場發生了一件事情，我親眼所見的。

　　他們父子聊得事情真讓人看見了就會覺得讓人感到溫暖。

　　他們是這樣的。父親生怕，兒子冷，因為秋天了，我們縣城真的.太冷了。兒子對爸爸說：“爸爸，不要再拿衣服了，行李箱都裝滿了，我就只是去上個學，一周后就回來一次，別再塞了。”一旁的行人見了他都在勸父親，說，別塞了，你兒子一周都要回來。父親說：“兒子你在外面好好讀書，爭取考個好成績。加油，兒子啊！現在天氣越來越冷了，要注意保暖。”兒子不耐煩地說：“知道了，別嘮叨了！”

　　說我看到這一幕，我就在想：我的父親在我讀初中時，應該也會這樣。真是可憐天下父母心。后來，在場的所有人說：“這兒子可真幸福。”說完，大家拍手叫好。這就叫，有一種冷叫你媽媽覺得你冷。這應該就是愛吧！我要好了之后，我也不知道怎么回事，都冷叫你媽媽覺得你冷。這應該就是愛吧！我要考了之后，我也不知道怎么回事，斗大的眼淚掉下來了，只都止不住。

　　淚，我的淚就是從這一種溫暖而出來的。

圍繞一個漢字寫作文2

　　說真的，我慫了。

　　那天，我和朋友去歡樂谷坐過山車。起初，我吹牛到：“不就是個過山車嗎？怕它作甚，兄弟們，跟我上！”吹完就大大咧咧的走進過山車的等候室。可我剛看到那七拐八彎、上下左右翻轉的軌道時，我慫了，頭都慫大了一圈，這好像跟我想象的不太一樣啊。

　　我靠在墻上，我的天，這過山車太刺激了吧。不暈死人不償命啊！我幻想著自己被繞來繞去的畫面，不禁倒吸一口涼氣，往后縮了縮。

　　該我們了，我下意識的又往后縮了縮。慘了，早知道不吹牛了，我十分懊悔。這是，幾個朋友有意無意的圍在我身旁：“該我們嘍！趕緊走！”我瞪大眼睛，心涼了大半截，讓我坐過山車就是要我命啊！“嗯，我，我那個肚子有點痛，我緩一下，坐下一趟吧。”我支支吾吾的回答道。朋友們一個個滿臉壞笑，不消說，七手八腳的把我推上了過山車。

　　我心里閃過五個字：完蛋了。

　　突然，一個工作人員說有身體不舒服的趕緊下來，我眼睛一亮，全身熱血沸騰了：可以不坐，哈哈哈哈，天助我也！

　　我正要說，左邊的朋友一把按住我，右邊的朋友配合的也想當的'迅速，想當的默契，他一下子捂住了我的嘴，我憤怒的望著他們，他們一臉微笑地回望著我。

　　哎，我是倒了八輩子的霉，有這倆哥們，哎！

　　兩分鐘后，我下了車。我一路尖叫，死死抓住朋友的衣服，把他的胳膊抓青了一塊。

　　哎，當今現世當個慫包都這么難。

圍繞一個漢字寫作文3

　　我班有一位同學，小小的眼睛，粗粗的眉毛，樸素的'穿著，顯得十分幼稚。眼看一個帥氣的小伙，可卻是個愛哭的“哭鬧鬼”。為何說他是個“哭鬧鬼”呢？還要從二年級的那次語文課上說起了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴“上課鈴打響了，同學們紛紛回到自己的位置上。只有他還站在門口，“迎接”著曹老師。“咦，你怎么還不進教室？”曹老師關心到。“我……我”他似乎要說些什么，可又吞了回去。一分鐘過去了，曹老師按耐不住了，大吼：“你這時什么壞毛病？老師說話，左耳進，右耳出啊？唉，算了，你先回位置吧”正當所有人覺得“危機”解除時，只見他小跑到電視下：“啊！啊！我不說了，我不說了，嗚嗚……”，整個教學樓里回蕩著他的哭聲，教導主任見狀，連忙趕來，害的曹老師和他被挨罵了一頓。

　　事后，有人文他為何哭，他卻說：“我只想上個廁所啊，可……我不敢說。嗚嗚嗚……”他又哭起來了，同學們被他逗得哄堂大笑。

　　可他也曾為學習哭過。一次數學課，同學們都被一道數學題難住了。突然，一個角落里傳來了哭聲：“嗚嗚嗚……太難了太難了，老師會不會打我啊？”數學老師發現后，緊接這直接把他抱到陽臺，他卻什么話不說，又嗷嗷大哭起來……

　　時光如梭，轉眼我們都上六年級了，變成大孩子了。可他還是沒有改掉自己愛哭的習慣。

圍繞一個漢字寫作文4

　　人生中有許許多多的事情，有快樂的、有悲痛的、也有憤怒的……而有一次發生的事情，我至今還記憶猶新。

　　一個星期五的晚上，我和表哥在寧靜的圖書館里看書。正當大家在知識的海洋里暢游時，一陣刺耳的鈴聲打斷了我們的思緒。接著一陣響亮的說話聲便滔滔不絕地開始了。我尋聲而去，原來是一位阿姨在和朋友聊天。刺耳的.聲音打破了原有的寧靜。我心想：哎，快點結束電話吧！吵死人了。想到這，我便不去理會他了，低頭繼續看自己的書。

　　可是十分鐘過去了，那位阿姨還在煲她的“電話粥”，而且還有愈演愈烈的形勢。這時，大伙兒都向他投去了不滿的眼神。我也有點兒不耐煩了，心想：這個人怎么這樣啊？圖書館是公共場所，不可以高聲喧嘩，這個道理連幼兒園的小朋友都明白，唉，這可是無理取鬧啊！

　　時間大約又過了十分鐘，那位阿姨竟還在那兒飛沫四濺地聊個不停。我實在忍不住了，大步流星的走到那個阿姨面前，跟她說道理，但他不僅把我說的話當做耳旁風，而且還朝我翻白眼，繼續著他的“可惡行為”。此時，我怒了。恨不得狠狠的給他一耳光，但我忍住了，我帶著怒氣，去尋求工作人員的幫助。終于，在工作人員的幫助下，制止的那位阿姨的“可惡行為”。他紅著臉，低著頭，在大家的鄙夷與譏笑中，偷偷溜出了圖書館。

　　圖書館有恢復了往日的寧靜，大家紛紛都向我投來了贊許的目光。我舒了一口氣，坐下來，繼續開始了我的書海之旅。

圍繞一個漢字寫作文5

　　柔，一個美好的字；柔，一個富有靈性的字。我深愛這個字，因為它給了我自信，給我了不一樣的感受。

　　看這個字，流線型的線條，秀美中似乎也帶著一點帥氣。讀這個字，似乎是從唇齒間流出來的一汪清泉，照出了世間所有的美好。它不管是看起來還是讀起來，都是溫柔的，它似乎還給我一種神秘的力量。

　　記得剛開學的時候，學校給五年級安排了體育選修課。我是一個體育成績不太理想的人，我對體育也毫無興趣。我在心中默默念叨：還不如回去上主課呢。于是我隨便選了一個——排球。而當時的我并不知道，我會在選修課上遇到一位良師。

　　那是一位女老師，溫柔到令人發慌。那時我并沒有覺得她有什么特別之處。

　　我上排球課的時候就是在混日子，有一天，老師走到我的身邊，溫柔地和我說話：“你叫什么名字啊？我看你排球打得挺不錯的，我和你打一次吧。”我愣住了，心中充滿了疑惑：就我那水平，連續顛球三次都不能完成怎么能叫排球打得好呢？老師用溫柔的眼神看著我，我有些手足無措。但是老師的眼神好像讓我感受到了一點點信心。于是我答應和老師打一局。

　　老師先發了一個很好接的球，我一下子就接到了，老師表揚了我。第二次，老師故意把球發到了右邊，并出聲提醒：“看清楚球的.方向哦。”我按著老師的提醒迅速跑向右邊，成功接到了球。于是就這樣，我們持續來了好幾局。在老師耐心的教導和鼓勵之下，我感受到了打排球的快樂。

　　那一刻我忽然覺得牽引著我的是柔中的剛，“柔”給了我信心，“剛”給了我力量。看著排球老師微笑的臉龐，我暗暗下定了決心，我要好好練排球！

圍繞一個漢字寫作文6

　　自從“雙減”開始我的心就一團亂麻；

　　一回到家，媽媽就開始著急：現在作業也少，又不能補習，你這成績怎么辦呢？叫你刷題你又不刷唉！我刷，我刷。”我不情愿地回答。

　　作業完成后，我從書柜里拿出一套厚厚的卷，翻開，傻眼了，里面的題我一個都沒見過，我一頁一頁地翻看，內心越來越崩潰。我“啪”的合上書，不想再多看一眼。可是我的真實成績又迫使我打開它。看著題目，我的思緒越飛越遠，最后竟著急起來，人家都在學我卻不學，那怎么行！每周我都沒刷題，但別人卻不斷超越我，我可怎么辦吶！我急了我知道自己必須努力學，卻怎么也不想翻開這套卷子。

　　我聽著窗外樹葉對我的.嘲諷心中別有一番滋味。也許這就是“剪不斷，理還亂”的愁吧！回到學校，本以為會好點兒，沒想到一在家，心亂；在學校，心更亂。

　　本來吧，大家上課學，下課玩，這樣挺好。可偏偏有人不，上課學下課也學。學就算了，可偏偏他們都是學霸級人物。下課，他們就瘋狂“內卷，“卷《尖子生》《語文書》《培優》反正，能寫的都寫。一開始，我不在意，因為我不想像他們一樣變成“書呆子。可經過幾天后，我終于恍然，別人已經超過我太多了，或者說，我落后別人太多了。我更急了，難道眼睜睜看著人家跑遠嗎？當然不行。

　　所以我決定，把我落下的全都補回來，于是我也開始瘋狂“內卷”了。不寫不知道，一寫嚇一跳。我才發現這是一場沒有煙火氣息的戰爭，但卻進行的非常激烈。一不小心，你就會落后于人家。一下課，我的心，就亂，因為很多同學都在教室里玩耍，我也想去，但不行，我必須強迫自己翻開《尖子生》心情只能用四個字形容，又累又怕。刷題很累，我根本不想寫，但又怕自己落后于他人，不得不學。

　　我終于深刻理解了媽媽的一句話：

　　你在學時，別人也在學；你在玩時，別人還是在學；

　　你不努力，別人卻在努力。

圍繞一個漢字寫作文7

　　清晨，一陣急促的敲門聲吵醒了海爾，他猛地睜開眼，隨意地整理了頭發，一臉疑惑地打開門。”這是什么東西？包裹嗎？”海爾盯著這個嚴嚴實實的大家伙。海爾搬回家，發現是一雙烏黑發亮的鞋，但似乎有些脫皮。海爾心想：這是誰寄來的？問了家人，也沒人回應。既然沒人穿了，就給我穿吧！

　　海爾穿上鞋，奇跡的一幕發生了，他變成了另一個人！海爾慌張地把鞋踢開，他又變回來了。很快，一個念頭，在他腦海里萌發了。海爾飛奔舊貨市場，他的心跳得很快。海爾花光了所有的錢，買了一大堆鞋，他激動極了，一雙一雙地穿著，他穿上最后一雙鞋，變成了一個既英俊，又看起來有錢的紳士。海爾激動極了，從口袋里摸出了一把鑰匙，海爾開著車向一個地方駛去。海爾到了酒吧，點上了平時不敢點的名貴酒，旁人注意到了他，主動向他走去，其中有一個人叫布萊恩，他上前對海爾說：“嘿，伙計，交個朋友嘛？”海爾發現他似乎很有錢，也同意了。這一晚，他們過得特別開心。

　　第二天，母親愁眉苦臉的，他很不解，心中起了疑心，看見了母親一邊流著淚，一邊撫摸著爸爸的`照片。海爾想了想，說：“媽媽，晚上我帶你去見個重要的人。”母親爽快答應了。晚上，母親打扮得非常美麗。海爾穿上父親的鞋，變成了父親。母親聽見有人推開門，站起身來……母親呆住了，結巴地問：“你，你是海德嗎？不，他已經死了……我想你了……”母親投入父親懷里，在他懷里哭了好久好久……幾個月后，母親安詳地死在了父親的懷里，去見真正的父親……

　　多么神奇的鞋子啊！海爾穿著它還會發生什么有趣的事情呢？

圍繞一個漢字寫作文8

　　有一天晚上，媽媽提出了一個要求：“豆豆都快上三年級了要自己睡覺了，不能和媽媽一起睡覺了”。我很爽快地答應了。

　　可我把被子放到單獨的房間里就后悔了，我在客廳里走來走去，腦子里一片空白，不知道干什么，直到媽媽喊我：“這么晚不睡覺，是夜貓子嗎？”我才走進臥室，一看鬧鐘已經十點半了，我關了燈，趕緊躲進了被窩里。

　　我總是感覺客廳里面有一種異響，有點像小偷進了我們一樣，我悄悄從被窩里面露出兩只眼睛，往窗戶上望了望，似乎有個人影，向我走來，我的心撲通撲通的跳著，呼吸變得急促。我趕緊躲進被窩，裝睡覺。心里還是忐忑不安，是小偷？還是外星人入侵？我在被窩里蜷成一個球似的，屏住呼吸。一分鐘，2分鐘，3分鐘…我吸了一口氣，悄悄從被窩里探出頭來，觀察了四周情況。可隱約看見一個人影子趴在窗戶外面。我又躲進被窩里面，瞇著眼睛，正想喊媽媽。我轉念一想，自己都答應媽媽要獨立睡覺了，不可以后悔，于是我下決心繼續睡覺。

　　我躺在床上翻來覆去睡不著，在被窩里面數著羊。越數越感覺呼吸急促，身體輕飄飄地好像飛起來了。當我定住神后，才沒有飄起來的感覺。我不知過了多久，才迷迷糊糊的睡著了。

　　睡了一會的功夫，我突然醒了，外面陽光十分晴朗，我才發現自己一直在嚇唬自己，根本就沒有什么小偷和外星人，這些全是自己的.想象。

　　這次讓我知道：做任何一件事情，有多么的可怕，有多么困難，只要自己勇敢的去挑戰，一定會取得成功和收獲。

圍繞一個漢字寫作文9

　　“忙”是生活中常用的字，在我們的身邊，每個人都很忙，都為生活而奔波。比如：司機為開車忙、員工為工作忙、學生為學習忙……

　　爸爸非常忙。因為他是公司的總經理，他的肩上有兩個任務：一：養活我們全家；二：為全公司和員工負責。每次上班，他都要趕時間，因為既要送我去學校，還要趕去開會或者見客戶，所以他把車當成飛機開。左轉彎，又加速，再來個急剎車，我的屁股都沒有辦法安安穩穩地坐在車墊上。有一次，我有一個朋友坐了我爸爸的`車后，差一點就吐了！

　　我媽也非常忙。早上為我做飯，洗衣服，晚上還要看我的作業。她身上也扛著兩個任務，一：照顧我；二：料理家務。每天不管是上學前還是放學后，總能看到她忙忙碌碌的身影，廚房、陽臺、洗手間……她仿佛有著三頭六臂，可以把所有的家務都把持的整整齊齊。

　　我也是非常的忙。一天到晚除了學習就是寫作業，還要去上學習班。你看，寫完一本“陽光同學”，又有一本“生字抄寫，接著“數學口算”“應用題””……這么多的作業還不足總作業的四分之一，我太難了！偶爾想要放空下自己，看下課外書或者玩下手機，耳邊就又傳來媽媽的“河東獅吼”。

　　我叔叔才是壓力最大的人，因為家里有兩個孩子要照顧，所有嬸嬸在家里做全職太太，只有叔叔在工作，所以家里的條件不太好，他真忙，壓力也非常大。

　　你看，我家里的人都這么忙，但東走西奔也是一種生活，更是一種生活態度，它讓我們彼此更加緊密的聯系在了一起。

圍繞一個漢字寫作文10

　　勝

　　人的一生中有很多勝利，有的是堅持的，有的是順利的……而我的勝利往往是努力得來的。

　　競速之勝

　　有一天，一位朋友對我說：“咱們兩個跑得差不多快，要不咱們賽一回？”我答應了，他并約定下周六比賽。我為了這次勝利，做了很多努力，每天都跑兩圈，鍛煉自己的速度。我還尋找一些跑步的技巧的資料，還模擬了比賽……到了比賽那天，他一臉驕傲地對我說：“你跑不過我的。”這句話把我激怒了，我把我學到的跑步的知識全都用上，跑得飛快。他終究沒有跑過我，這次的勝利離不開我的努力。

　　學習之勝

　　有一次，一個和我成績不相上下的同學對我說：“咱倆成績差不多，期中考試快到了，咱們比一比成績。”我答應他了。我平時不怎么復習，只能臨時抱佛腳：課外時間背知識點，做學習鞏固上的`題，背課文……不過，這臨時抱佛腳可真有用，我做題時感覺比較簡單，并且還檢查了一遍。結果出來，我第六名，他第十四名。他敗了，我笑了，這是勝利的微笑。這次的勝利，離不開“臨時抱佛腳”的努力。

　　力量之勝

　　班里有一位比較胖的同學，他力氣比較大。有一次，我向一位同學要水喝，他不給，他說：“如果你能和那位比較胖的同學比力氣勝利了，就給你喝。”我說：“可以。”我徑直向那位比較胖的同學走過去，有種初生牛犢不怕虎的氣概。我對他說咱們比力量，他答應了。我使出所有的力量把他擊敗，然后大搖大擺地走向另一位同學。沒想到他竟然食言，不給我喝，真氣人。

　　雖然勝敗乃兵家常事，但我的目標只有勝利，我也會努力朝向這個目標。

圍繞一個漢字寫作文11

　　古人云“吾日三省吾身”，如此可見，自省是我們中華民族的傳統美德之一，我們應該去查找自己身上的問題，并加以反省。

　　孔子說過“見賢思齊，見不賢而自省。”見到能力優秀的人，有人贊美他們，有人議論他們，有人更是嘲諷他們。其實，這都是不對的。

　　金無足赤，人無完人，我們每個人都不是毫無缺陷的，十全十美的，都有說錯話辦錯事的時候。沒有人能保證自己每句話都說對，每件事都辦好的。人不可能不犯錯誤，重要的是認識到這一點之后，我們要以什么樣的態度去對待自己的不足、過失和錯誤。我們能不能像古人那樣“吾日三省吾身”？每天都對自己進行嚴格地剖析、認真地“拷問”，以古代君子的思維方式來要求自己？古人能以“一日三省吾身”來規范自己，而今天的許多人卻很難做得到。我們每個人似乎都愿意自加，卻很少人愿意自減，總是以為自己說得對，都是有道理的。“長于責人，拙于責已”，或以自我為中心，犯了錯誤，只想遮掩、推諉、抱怨、狡辯或怨天尤人，總之就是沒有勇氣去面對，沒有下決心去改過。事實上是每個人都會犯錯誤的，“人非圣賢，孰能無過？”即使是圣賢，也是會有過錯的，但錯誤有時是可以避免的。避免的`方式就是靜下心來反省下自己，找出內在的根源，并努力在以后的工作和生活中不犯、少犯錯誤。

　　如果有了過失而不能自省，就會使我們越來越滑向更大的錯誤的深淵，就會給事業造成更大的損失。

圍繞一個漢字寫作文12

　　時間慢一點吧，就一點點…

　　在那一天，媽媽突然從醫院回來跟我說：“兒子，你男祖得了很嚴重的病，因為是晚期已經救不了了。他挺不過多少天了，我們星期五時去看望一下，好嗎？”媽媽說話時語氣沉重，眼里是濕的…

　　星期五，我們上了山，去看祖祖。那天我穿好衣服，想快點看見祖祖，上了車后不一會兒就到了山腳下，在走山路走到僅僅只剩兩百米不到的地方時，媽媽接了一個電話，接完后媽媽邊掉眼淚邊說：“曹家豪，你祖祖去世了…”我心中微微一怔，但沒有哭，因為當時我還太小了，還不懂生死。

　　跑到家中，進了房間發現祖祖已經躺在床上去世了。外爺坐在一旁的椅子上輕輕的捏著祖祖的手。

　　不一會兒，親人們都趕了過來，有些拿著一個大花圈，有些帶著辦后事需要的東西，還有的`帶來了一個很大的鐵鍋，和一些紙錢紙幣紙黃金。跪在照片前燒著這些東西。我在一旁想著祖祖為什么會去世？！后來想著想著就想到我永遠都見不到祖祖的面了，聽不見他那溫柔的聲音了，也再得不到他的愛撫了，眼淚就止不住的一滴滴地掉下來。

　　長大了點以后，知道了祖祖得的病是胃癌，發現時還是晚期，我懂得了生死，就后悔自己當時沒有快點收拾好東西，后悔自己走路走的太慢了，后悔了自己沒有快那么一點點的時間。但再后悔也沒用了，祖祖永遠的走了！直到今天，我還經常躲在被子里后悔。

　　再后來，又有一個祖祖生病了，雖不是癌癥，但也十分嚴重。而且她已經九十歲高齡了，上不了手術臺…

　　在她去世后，媽媽哭了雖然祖祖生前不是很慈祥，但畢竟是她的外婆，祖祖去世后媽媽就沒有了外婆。后來我也哭了，雖然不像另一個祖祖那樣傷心，但我也哭了。在外婆大哭喊“娘”的時候我也默默的哭了…

　　生離死別是人生所必須經歷的路程，讓我們保持良好的心態好好生活下去！

圍繞一個漢字寫作文13

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花從古至今都被許許多多的文人墨客所贊頌。我一想到梅，就情不自禁地想到了一個詞——堅持不懈。

　　這句名言是我的座右銘，在任何艱難的時刻，總會成為我的動力，鼓舞著我向成功之路前進。

　　梅花我的動力之花，一想到它，我都會對自己說：“加油！我可以的；不可以放棄，堅持就是勝利！”有一次，我參加了一個舞蹈訓練營，用來提高我的舞蹈技術。然而各種各樣的基本功、技巧性動作接踵而來，我練得腰酸背痛，我心中要成為舞蹈強者的'信念動搖了，我想放棄了！我對媽媽說明了我的想法后，媽媽的臉色嚴肅起來：“宥里，你不能這樣！自己選的路就得自己走下去，不能半途而廢！你還記得梅花嗎，你還記得你的座右銘嗎？梅花是堅強之花，堅持之花，在大雪紛飛中它依然開放，它還是那么美！你要記住，在你想要放棄的時候，你要想起梅花，“梅”永遠是你的動力！”我默默地點點頭，不做聲，自覺的回房間練習去了。

　　第二天，我自信地走進舞蹈室，開始做熱身運動，盡管接下來的日子依然很痛苦，但是一想到“梅”這個字，我心里都會涌出一股動力，鼓勵著我繼續前進！

　　終于，這次的集訓結束了，但這段經歷我永遠不會忘記，“梅”這個字永遠在我的心中，在關鍵時刻化為我的動力，陪伴我成長，陪伴我前行，陪伴我向成功之路行進。

圍繞一個漢字寫作文14

　　怕，天哪！一看到這個“怕”字，我心頭微微一震，這說的不就是我嗎？我就是那個啥都怕的膽小鬼！

　　老虎、獅子、大獵豹，難題、黑暗、期末考……只要有點兇的，我全都怕！唉，說多了都是淚，我也許永遠不能戰勝這些“惡魔”了。

　　一個星期六的傍晚，我們一家四口早早地吃好了晚飯。天空好似一張畫紙，晚霞這支神奇的畫筆在上面任意地揮灑。夕陽慢慢地從地平線上消失，周圍的光也慢慢地被黑暗吞噬。我們加快了腳步，因為要去爸爸的一個朋友家喝茶聊天。我們一家來到叔叔家，叔叔與阿姨熱情款待我們，并請我到客廳和姐姐一起看電視。“令儀，快來跟我一起看電視！咱們來個挑戰，看一部鬼片吧。”姐姐向我發起鬼片挑戰。

　　我連連搖手拒絕："NO！NO！NO！我才不看鬼片呢！我最怕鬼啦，看了晚上一定睡不著覺的！“來吧！沒關系的，我會保護你的啦！”姐姐拉我坐在沙發上并點開一部封面最恐怖的鬼片。我心想：這次我一定要戰勝恐懼，這種故事都是虛構的，怕什么呢？我不斷地催眠自己。影片開始了，我的手緊緊攥著姐姐的袖子。此時，電視畫面中突然冒出一個女鬼，白衣飄飄，頭發凌亂。看得我臉色發白，心都跳到嗓子眼了，手里也直冒冷汗。燈光忽明忽暗，窗簾后閃現一個黑影子：“出來呀，看看我呀！”“啊——我好害怕！姐姐，能不能關了，我們看點兒好玩的喜劇不好嗎？”我一頭扎進姐姐懷里，懇求姐姐把影片關掉。

　　“哈哈！沒想到你這么膽小呀！”姐姐嘲笑道。霎那間，客廳里的燈滅了，整個房間漆黑一片，伸手不見五指。我以為影片的鬼爬出來了，嚇得大聲喊道："救命啊——有鬼！燈都滅了，姐姐你還在不在？”這時“嗒”的一聲燈又亮了。原來是阿姨按了開關：“不好意思！剛才要去臥室的.，不小心按錯了，都害你們跳戲了，不過你還真是挺膽小的。”阿姨跟我解釋道。我猛地松了一口氣：還好！還好！沒什么大事，唉，連阿姨也覺得我膽小呢。一個小時的鬼片總算放完了，這仿佛是我過的最漫長的一個小時了，我懸著的心也總算放下了。回家的路上，我始終牽著爸爸的手，提心吊膽的，總覺得后面有個鬼在跟著，忍不住回頭望望。看來，我的肩上要永遠扛著“膽小鬼”這個“榮譽”了！

　　夜深了，周圍一片寂靜，我戰戰兢兢地走在回家的小路上……