關于孝作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關于孝作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于孝作文1
百善孝為先孝其實是一個會意字,上面是老,下面是子,會意著代代傳承,后人與前人血脈相依。那么,他們傳承的是什么呢?
孝是發自內心的誠懇而真誠的愛。
漢文帝是漢高祖的'第三個兒子。他是嬪妃所生,原本不是太子,但因孝順賢能,而被群臣用之為皇帝。漢文帝即位后,沒有一點驕慢之氣,侍奉生母薄太后非常殷勤體貼。薄太后生病,一病就是三年。文帝盡心盡力在床前照顧,幾乎沒有很好的睡過一覺。每當湯藥煎好給母親喝之前文帝都要先嘗一嘗,體味要的火候是不是適中,會不會太苦,或者是太燙,然后才送給母親服用。薄太后看在眼里,心里卻非常疼兒子。有一天,薄太后對文帝說:宮里這么多人,都可以來照顧我的,你不要這么辛苦操勞了,而我的病又不是一天兩天就能好的。以后叫宮女們服侍我就是了。沒想到漢文帝跪下來對母親說:如果還而不能在您有生之年,親自替您做點事,那要什么時候才有機會來報答您的養育之恩呢?漢文帝真正做到了弟子規中的親有疾,藥先嘗,晝夜待,不離床。
關于孝作文2
去年夏天,外婆在鄉下老家干活時被蟲子咬了,夜里發起高燒,幾天后轉到縣里醫院,媽媽請了假照顧外婆。放學時,我到醫院去看外婆,推開病房的門,就看到外婆坐在病床的邊上,媽媽正彎著腰半蹲著為她洗腳。光線從窗外穿透進來,灑在她們身上,幾日的操勞,我竟看見媽媽凌亂的頭發和憔悴的側顏。這是我第一次看見媽媽為外婆洗腳,媽媽洗得那么認真,竟不知道我來了。我有些觸動了愧意,在病房門口佇立了好久。媽媽用她的實行行動教誨著我要尊老孝老,她對外婆的孝順,更應當成為我孝順長輩的理由。
孝就像陽光,像清泉,像微風,像燭光,一次次慰撫我枯乏的心靈。孝普遍藏匿于我們生活中的點點滴滴,只要你用心去發現、去體悟,就會感受到人們內心豐富多樣的大善之美。我們要用自己的`實際行動去詮釋孝、踐行孝、弘揚孝,讓孝在中華大地上世代閃耀燦爛的光華,讓孝老的故事在我們身邊永遠長生。
關于孝作文3
今天下午,我在學校看了關于孝敬父母的宣傳資料,心里不禁一顫:父母是多么高尚,他們一絲不茍地替我們打理好生活,把我們供奉的像“小皇帝”、“小公主”。而且,還時時常要替我們受罪,而我們卻沒能怎么報答他們。
吃完晚飯,我本應馬上去做作業,可看到媽媽疲憊的身影后,立刻更改計劃,沖向廚房,把自己的碗刷洗的干干凈凈,覺得還不夠,便又把爸爸媽媽的碗也一起洗了個干干凈凈。當我轉過身的時候,發現媽媽的'眼角閃爍著晶瑩的露珠。
父母為我們付出了多少?而我們能回報父母的又有多少?這時,讓我想起了一首大詩人孟郊寫的詩:
游子吟
慈母手中線,
游子身上衣。
臨行密密縫,
意恐遲遲歸。
誰言草草心,
報得三春暉。
孝!是我們中華民族的傳統禮儀,懷著希望同學門盡守孝道的感情,我寫下了這篇文章。
關于孝作文4
今年的,我原本可以快快樂樂的過著自己的,可是一場突如其來的意外,奪走了我年邁的的性命,此時我的感到以感到悲痛萬分,但令人意想不到的事;我的三個女兒們居然還感到高興,原因只是她們認為爺爺被直接奪走了生命,而沒有住院治療,這樣為她們剩下了一筆可觀的開銷。
百善孝為先,這是大多父母教過我們的第一句諺語,可以說銘記在我們的腦海中甚至心中,而且古代二十四孝的`故事更是時常聽到,早已背的滾瓜爛熟了。雖然說現在沒有錢就失去了活下去的生機和意義,但比起生你養你的父母,那算得上什么呢?他們把你帶到這個世界難道不是對你最好的奉獻嗎?
孝對我們也有很大益處,懂得孝的人會讓你做一個好人,一個善良的人,一個成功的人。倘若失去了對孝的認知,就好比一個人失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,就已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地。
所以回到家多多陪陪自己一老去了的父母吧!“孝心無價,它比得上任何贈送給父母的禮物,”作為炎黃子孫的我們應時刻謹記這句話,做人要先做到孝,要把我們的傳統沒得發揚光大。
關于孝作文5
我們常說母愛是無私的,我們常說我們可憐傳宗接代的風。這兩句話都表達了一個道理,就是父母愛我們。當我們盡情享受父母的愛時,是否也應該反思如何才能回報父母的愛?
國慶假期,爸媽每天都很忙,還要照顧我,每天都很累,心里很難受。于是我主動幫父母做了一些事情。我媽累了我就打她回去倒杯熱茶。爸爸太忙的時候,我會做爸爸的小助理,幫他記賬,搬貨。我做這些事情的時候,看到的是父母燦爛的笑容,但短暫的笑容卻給了我無限的.溫暖和溫暖。這些對我的父母來說都只是普通的事情,卻給我帶來了莫大的快樂和幸福!我也為自己高興,因為我懂事。
最后,讓我們記住這句話:能享受父母愛的人是幸福的,能享受父母愛的人也是幸福的。讓愛在我們身邊旅行吧!
關于孝作文6
中國是文古國,有著五千年的悠久歷史,中華文明遠遠流長
《弟子規》中有“首孝弟”可見百事孝為先,“孝行天下”之風已吹遍了祖國各地,仿佛像一棵種子植根與我們少年心中。
暑假的第一天,輔導員帶我們去新華書店看書,買書。16路公交車在我們的期盼中姍姍來遲,由于我們一行人的忽然光臨,公交車里面顯得很擁擠,這時前方到站,有一些人下車了。有了幾個座位,老師就對最小的三年級學生說;“淼淼坐這兒。”可就沒坐上兩分鐘,新來了一位老奶奶雖然腿腳靈便,但白花花的頭發顯了年事已高,老師就拉起淼淼說:“讓奶奶坐吧!奶奶剛剛坐好后排的四年級金智勛同學就說:“老師讓王淼坐我這,我比她大就在王淼剛坐好的時候又有一名四年級的同學宋鋅瑞說:“老師好讓金智勛坐我這兒,我比她高一系列的讓座接力發生在短短的一分鐘,贏得了周圍同車人贊許的.目光,我們用自己的行動匯成了一首“孝”“愛”的贊歌。
“孝”是一盞燈,“愛”是一首詩。“孝”是夏天的風,“愛”是冬日的陽,讓我們學會感恩,懂得“孝愛”讓中華五千年的文明延續下去。
關于孝作文7
晚上,《開學第一課》如火如荼地開播。這一期的主題是:孝、愛、禮、強。節目中,鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細小的事,向大家傳遞出父母愛之偉大和深沉。我想起我的父母,他們對我的教育又何曾不是春風化雨,偉大而深沉呢!
孩子的啟蒙人有很多,如:周邊的朋友、校園里的老師。孩子像剛探出頭的嫩芽,需要園丁的`精心照料。而老師便是其中的園丁之一,可是除了老師們,還有兩個人的對孩子的人生起了至關重要的作用,就是我們——父母。
父母是孩子的啟蒙老師,因為從他們一出生開始,父母不僅是父母,還是生活的導師。家長是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處,接觸的時間和機會最多,父母的言行無時無刻不在影響著孩子。
父母的教育決定了孩子一生,我們要有耐心、有方法的去做好一件事情——教育。
關于孝作文8
今天我們在大屏幕上展示了《最美孝心少年》。
《最美孝心少年》有五個字。第一個角色是高雨欣。她家里很窮,母親右手殘疾。所以,她家里所有的負擔都是她承擔的。每天上學的時候都要幫媽媽賣燒烤,幫姐姐做作業。一個11歲的'女孩會承受這么大的負擔,真是不可思議。第二個任務叫陸玉婷。她利用午休時間送快遞。送完快遞,她還要回學校。中考臨近。陸玉婷在等外賣的時候還要復習一會兒。晚上,她等媽媽睡了再去休息。第三個人是畫龍。她媽媽病得很重。她要和家里所有的負擔做斗爭,還要幫哥哥做作業。第四個人叫邵帥,很愛畫畫,但是很快他媽媽得了嚴重的白血病,但是他不顧一切的給她捐了骨髓。第五個人,王勤秀,輟學照顧父親和患有精神疾病的老奶奶。
以上和我比較一下。我發現自己簡直低人一等。我是家里的小王子。俗話說“以實際行動表達孝心”。他們所做的一切都體現了上面這句話。而我做的恰恰相反。
孝道無價。以后一定要多孝敬長輩。
關于孝作文9
在寒假,要過年的時候,媽媽在家里打掃衛生,媽媽掃掃這里,擦擦那里。腰都累得直不起來了,我看見媽媽干活很辛苦,就想幫媽媽干點活。
我給媽媽說:“媽媽,我也幫您干活。”媽媽說:“可以。”我的責任是收拾好我自己的房間,我趕緊拿了一塊小抹布,把我的書桌,電腦,認認真真,仔仔細細的擦了一遍,最后終于擦完了,然后我直接拿起我的'小掃把和小簸箕。掃窗臺上的灰塵,雖然感覺很嗆,但是我感覺很開心,終于掃完了灰,我用小簸箕小心翼翼的掃,怕會把灰塵弄大床上。
我以為已經做完了,我又看了看地上,看見有很多的灰,就出去拿拖把,把整個地板拖了一遍,媽媽進來了,看見整個屋子干干凈凈的,媽媽說:“兒子,你真的長大了,可以幫媽媽干活了。”我說:“媽媽,我能幫您分擔一點家務,您就不會勞累了,媽媽聽了我的話,親了我一下。我和媽媽看著這個干凈的家,我們一起開心地笑了!
關于孝作文10
最近,我讀了《論語》,當我讀到“今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養。不敬,何以別乎?”時,不由全身一震。我孝敬父母了嗎?
不孝敬父母的人如同狗和馬。可見孔子是多么痛恨那些不孝敬父母的人。古時候有“小黃香,能溫席”、包丞為母辭官,近代又有陳毅為母親洗腳的故事。這些感人的故事,這些偉大人物的崇高品德,令我自愧不如。以前我很不注意孝敬父母,放學回家從不跟父母打招呼,動不動就耍脾氣,甚至還對父母大呼小叫。現在想起來真是大錯特錯了。今后我一定要學習古人孝敬父母,從一些生活小事做起,從小養成孝敬父母的好習慣,做到:
1、要聽從父母的教誨,不辜負他們的期望。
2、子女要體貼父母長輩,作子女的應該懂得要力所能及地多分擔一些家務勞動,要善于理解父母。父母有時身體不適,作子女應該盡心盡力地照顧他們。
3、外出時要和家長道別,回家的.時候先是向父母問號,吃飯時,先請父母入座,替父母盛好飯菜。
4、小學生不僅要孝敬父母,更要孝敬祖父母和外祖父母,放學回家先到祖父母房間問安,幫他們做一些點煙遞茶的小事,給他們講一些校園里的所見所聞,吃飯的時候,先扶他們入座,恭恭敬敬地遞上碗筷。
關于孝作文11
1、運用多種感官描寫十分仔細
2、簡單交待時間地點和結果…
3、語言簡練規范開篇吸引人
4、…以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
5、開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
6、以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
7、開頭直奔主題也是一種寫法
8、開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑
9、反問句開頭吸引讀者
10、開頭直奔主題讓人一目了然
11、開頭點題用詞很吸引人
12、場面和氣氛描寫為文章增色不少;
13、…對精彩地方進行簡單描述;點面結合
14、簡單介紹情況自然過渡到下一段;
15、情境描寫調動起懸念;
16、充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動
17、簡要敘述前因進行鋪墊
18、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
19、將…改成…更合適些
20、自然承上啟下細節描寫突出人物品質令人感動
關于孝作文12
工作了一天的母親幫奶奶洗完腳,一邊溫柔地說著:“寶貝,媽媽回來了,你有沒有聽話……”一邊打開了房間的門,卻一下子愣住了。
孩子并沒有在屋子里,只有淘氣的風鈴發出幾聲“叮當”的響聲,好像在回應母親的問話。
正在母親愣神的功夫,身后傳來了一聲脆脆的.奶聲:“媽媽!”母親猛得一回頭,看到從幽暗的樓道里,一步三晃的走過來一個五六歲的孩子。孩子手里吃力的端著一個盆子,因為太過于用力手上被勒出了紅道。只見孩子把盆子都端到了胸脯上,好借用胸脯的力量,以使自己顯得沒有那么吃力。孩子明顯承受不住盆子里水的重量,一搖一擺向前挪動的同時,水一大半的灑到了地上,濺到了孩子的臉上,頭上。
孩子沒有一刻的停留,也不管水花滴落遮擋了視線,他一步一步穩穩的向媽媽走去,像極了一個剛剛破殼的小雞,那樣子滑稽極了,卻又讓人感動極了。孩子帶著滿臉得意又自豪的笑意,大聲喊道:“媽媽,洗腳!”媽媽感動得熱淚盈眶,激動得用手背把頭發捋到耳朵后面,用袖子給孩子把不知是熱水還是汗水的臉抹干凈,看著孩子辛苦的的小模樣,媽媽又是心酸,又是欣慰的笑了起來。
關于孝作文13
人總是在長大。在長大的過程當中,也漸漸的悟出了許多道理。
自小,我一直認為父母為孩子洗衣服、做飯,忙這忙那是天經地義的。但從那天起,我終于明白了,在天經地義的背后,是父母一直在付出……
那天,許多同學到家里玩。人都走了后,只見房間里亂七八糟,什么碎紙、書本、圓珠筆……滿地都是。我正想叫媽媽快幫我整理一下,不料她又有事出去了——還是自己來吧!
極少做過類似勞動之事的我,手不免有些生疏。捧在手里的東西好像故意跟自己過不去似的,老掉在地上。還有那書,東一本,西一本,好不容易才湊齊。
把東西放好,掃地,用抹布擦……我干得不亦“累”乎。在克服了重重困難后,房間終于打掃好了。可此時的我,已是汗流浹背,精疲力盡。夸張點,差不多要癱瘓了!我是按照媽媽平時的`步驟做的呀!沒想到那么累!再看看手表,用了將近2個小時呢!
我只知道讓媽媽無償為我做這樣,忙那樣,可從來沒說過聲“謝謝”,只知道衣來伸手,飯來張口,還總是身在福中不知福,挑三揀四的,一點也不會體諒。
我真慚愧!
從那以后,我懂得了孝敬父母。
關于孝作文14
“媽媽!”
母親回頭一看。
只見在狹窄幽暗樓道的那頭,透過窗棱射進的光,隱約可以看到一個五六歲的小男孩,正向她走來,那是她的兒子小明。只見小明用他那雙溫暖又肉乎乎的小胖手,緊緊地端著那一盆熱乎乎的水,似乎怕那盆水會灑了去。煙霧繚繞中他用他弱小的胸膛頂著水盆,肉乎乎的屁股往后翹著,滿臉笑容的向媽媽走來。此時,他的動作像極了一個快樂的.小鴨子。他一邊走,手一邊不停的顫抖,也許是水太重的緣故,不時的潑灑出一些濺在地上,在地面上彈跳出美麗的音符。他的頭臉上被光線照射的地方閃出一片晶瑩,不知是水還是汗。媽媽看著他如此辛苦,又是心酸又是欣慰,不由自主地笑了起來。
走到媽媽身邊后,他說:“媽媽,洗腳!”他開心地跟媽媽說,他在做一件大事,那就是“孝”。媽媽會心地笑了,笑得很開心,整個房間都變得明艷起來。
關于孝作文15
“孝”是傳統美德里最重要的一條,而我們則是由爸爸媽媽生下來的,所以我們要對爸爸媽媽好好的。
六年級上學期時,因為作業多所以媽媽每天晚上都會陪我熬到十點多,才去睡覺。不僅如此,媽媽每天晚上熬夜,早晨又早早地起來。因此我每天晚上都會保證高質量地完成作業讓爸爸媽媽放心。
不僅是作業上孝順,還有做家務事呢!
在星期天時,媽媽一個人彎著腰,手里拿著拖把,彎著胳膊往前一伸一縮,在家認認真真地拖地呢!而過了不久,媽媽早已經是大汗淋漓,一顆顆豆兒大的汗珠,清晰可見。我連忙上去說:“媽媽,給我吧!我來拖吧!”
“好吧!”說完媽媽便坐在了一旁的沙發上面。
“哎呦,哎呦……”這拖地,我剛拖了一會兒,便腰酸腿疼的.。可是我轉念一想,媽媽拖不是一樣的累嗎!何必又讓媽媽累著呢!想到這,我“蹭”的一下充滿了力量,又認認真真地拖起地來!
過了一會兒,我好不容易地拖好了地!心想:這拖地也太累了吧!還好我有力氣!
媽媽和爸爸不僅每天來回跑,還要做晚飯,督促我學習和查我作業,所以他們每天都是很累的,但是日子過的很充實。
現在,我會不時地去幫助爸爸和媽媽,讓他們身上的擔子變得輕一些,生活變得更愉快些!
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