淺析高校校園網信息安全的現狀與防范

　　論文關鍵詞：校園網　信息安全　現狀防范

　　論文摘要：信息安全是高校信息化建設的根本保證，高校通過制定一系列校園網信息安全來保障校園網的安全。本文概述了高校校園網信息安全的現狀，提出了保障高校校園網信息安全的防范措施，為科學地構建高校校園網信息安全體系提供了參考。

　　隨著高校校園網絡的不斷擴建和升級，網絡規模日益龐大。在方便信息傳遞，實現資源共享，提高工作效率的同時，高校校園網的信息安全問題已成為高校日常工作中不可或缺的重要組成部分。校園網作為高校教學應用的內部網及教職工對外交流的窗口，具有開放共享的特點，使校園網的信息安全受到極大的危險。近年來高校中的信息安全事件時有發生，信息的泄密、數據的破壞、服務無法正常進行等屢屢發生，有些甚至導致校園網癱瘓，給高校校園網的管理和維護帶來了嚴重挑戰。

　　一、高校校園網信息安全的現狀

　　高校本身是研究和探索新科技、傳授新知識的場所，儲存了大量的科研成果和技術資料，是信息安全受到威脅的“集中營”。

　　1.工作人員對信息系統的應急處理能力不強，防范水平不高

　　高校辦公室工作人員大都是非計算機專業的人員，計算機知識相對缺乏，對信息安全的防范意識尤為薄弱，缺乏對系統的基本維護能力，這勢必給高校校園網的信息安全造成威脅。

　　2.信息安全管理觀念薄弱，負責信息安全人員的意識不強

　　高校校園網用戶對安全意識以及防范能力沒有足夠重視，且認為防范信息安全是網絡信息或專業人員的事情，與個人無關。負責信息安全人員把計算機安裝還原卡當作“萬事通”，只對出問題的計算機進行檢查并未對高校網絡檢查等。

　　3.信息安全保障管理機構和組織隊伍不健全

　　對于高校校園網，信息瀏覽人數多，流量大，加大了信息安全人員對其管理和維護難度。且高校普遍存在維護人員短缺、工作機制不完善、隊伍不健全、無法及時響應、快速解決，不能很好地保證校園網絡方便、快捷、規范地運行。

　　4.信息系統安全保障的必要設施短缺

　　信息系統軟硬件的內在缺陷不僅直接造成系統癱瘓，還會為一些人為的惡意攻擊提供機會。應用軟件的缺陷造成計算機信息系統的故障，降低系統安全性能，而設備的不完善、不更新，也給惡意攻擊有機可乘。

　　5，信息安全管理制度和標準缺乏開發性

　　我國的信息安全管理制度結構比較單一，層次較低，難以適應信息網絡技術發展的需要和日新月異帶來的信息安全問題。我國現行的信息安全管理制度基本上是一些保護條例、管理辦法，缺少系統規范網絡行為的相應法律。

　　二、構建高校校園網信息安全的防范措施

　　1.培養高素質的安全運行維護隊伍

　　高校可以組建一支以學生為主體的安全運行維護隊伍，由網絡中心統一領導，中心專業老師負責對學生等用戶進行安全管理方面的培訓和指導，加強校園網的管理和維護力量，力爭對突發安全事件做到及時響應，快速解決，保證校園網方便、快捷、規范地運行。這樣不但能解決由于經費和維護人員不足造成的困難，而且也可以通過讓學生參與校園網的管理維護，來鍛煉他們的實際動手能力，為今后的工作奠定良好的基礎。

　　2.制定完善安全管理規章制度

　　安全管理貫穿于安全防范體系的始終，是保證網絡安全的基礎。各部門配備專職的信息安全管理人員，落實建立信息安全責任制度和工作章程，負責并保證組織內部的信息安全。管理人員必須做到及時進行漏洞修補、定期軟件升級和定期安全系統巡檢，保證對網絡的監控和管理。同時必須制訂一系列的安全管理制度，并遵循可操作、動態性、管理與技術的有機結合等原則，使校園網的信息安全工作進一步走向規范化和制度化。

        3.利用多種形式進行信息安全教育

　　高校應利用多種形式進行信息安全教育:①是利用行政手段，通過各種會議進行信息安全教育;②是利用教育手段，通過信息安全學術研討會、安全知識競賽、安全知識講座等進行信息安全教育;③是利用學校傳播媒介、輿論工具等手段，通過校刊、校報、校園網絡、廣播、宣傳欄等進行信息安全教育。

　　4.構建良好的校園文化氛圍

　　信息安全是高校實現教育信息化的頭等大事，除先進的安全技術、完善的安全管理外，良好的校園文化氛圍也是保證高校信息安全工作順利開展的前提。

　　面對日益復雜的高校校園網信息安全及與日俱增的安全威脅，高校校園網的安全建設必須以了解校園網信息安全的現狀為前提。通過信息安全培訓加強所有用戶的安全意識，從而完善安全防范體系賴以生存的大環境，有效地實現校園網可靠、穩定地運行，創造出一個安全、便捷的網絡應用環境，有效地保障校園網的安全，提高網絡信息的保密性、完整性和可用性。

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