初中命題作文寫作技巧

　　初中命題作文寫作技巧，命題作文，顧名思義，就是已經有題目的作文，下面就來聊聊初中命題作文寫作技巧哦!

　　初中命題作文寫作技巧【1】

　　中考命題作文包羅萬象。

　　如：童年回憶童年瑣事、青春剪影我在花季、心香一瓣忘不了他(她)、難忘時刻：記一次升旗活動、走向未來自強的我、生活感悟我生活在集體的懷抱里、山光水色家鄉變了、世相寫生記一位平凡的人、溫馨情懷母親的愛等等。

　　從總體來看，中考命題作文有其設計、表達方面的規律：

　　第一，絕大多數文題涉及的內容充分貼近學生生活;第二，大題、寬題大大多于小題、窄題，便于考生自由選材;第三，記敘文題大大多于說明文、議論文題;第四，命題作文在使用數量上仍占主流地位。

　　了解這些規律，那么，在實際應試實踐中又有哪些規律需要遵循呢?下面介紹四個要點。

　　1.要審題上，要做到瞻前顧后、一字不漏

　　對于題目，應從頭至尾反復領會、研讀，不得忽略一處。

　　要審讀的內容包括：

　　①文題的大、小、寬、窄、虛、實、顯、隱。

　　②文題中有沒有點示主題的字詞。

　　③文題中有沒有點示重點的語言標志。

　　④文題中的的標點或其它符號及其含義。

　　⑤有沒有副標題，其作用是什么?

　　⑥各種寫作要求、限制。

　　⑦能否從題目以外的語言材料中品味出一點隱含信息。

　　在寫作中，要緊緊抓住審題得到的信息，步步都要緊扣文題，緊扣要求。

　　另外，在具體的審題過程中，對這樣幾種內容的題目不可掉以輕心。

　　第一種，看似很淺顯的題目。

　　如“我長大了”這個文題，是一個寬泛的中考作文題，誰也不會在取材上發生困難，看樣子真是淺得不能再淺了，但實際上，這個題的關鍵在于對長大的理解。

　　如果在審題之中認為長大的含義只是生理、身體的變化或是學會了某種生活技能、能夠料理自己、膽子變大了，或者能對付別人的欺負等等，那這種理解就很膚淺，寫出來的文章在選材立意上也就上不了檔次。

　　如果說能夠寓理于事，從不同的角度寫出正處于花季年齡的初中生成長中的追求、向往、煩惱和困惑，以及對人生的初步認識，寫出人生中的各種各樣的責任感已經在心中出現，那么，這樣的思考就是準確地把握了文題的含義。

　　第二種，看似很熟悉的題目。

　　如“美在課余”這個文題，是一個寬題。

　　可供取材的內容也是不少的。

　　其實這個題目有一個迷惑點，這個迷惑點在那個美字上。

　　稍不注意，就會由于覺得這個文題似曾相識而忽視對美字的品讀。

　　由于沒有抓住這個美字，就會寫出豐富多彩的課余、好玩的課余、有趣的課余、熱鬧的課余等等內容，這就沒有突出這個美字。

　　第三種，看似很形象的題目。

　　如“風景這邊獨好”這個文題，也是一個寬題，題目似乎很形象，但遠不是從字面上理解的那么簡單。

　　它既可以寫實，如寫一個地方的風景，寫一個地方的景物特點，寫一個地方的景物的變化，但更重要的是應該寫這個地方的發展，寫這個地方的特色，寫這個地方表現出的時代的進步。

　　再換一個角度思考，它不僅可以寫地方，還可以寫人，還可以寫事，等等。

　　第四種，看似很直觀的題目。

　　如“禮物”這個題目，好像一看就知道是什么。

　　但在具體的寫作中，它可能是實指某種物，更多的也許是喻指像禮物一樣的美好事物。

　　用喻指來寫文章，其思路更廣，其情感更豐富。

　　要記住，不管命題作文的形式多么復雜，你的眼睛要永遠盯著它的題目。

　　在熟悉的題目面前不要激動，不要以為它就是你做過的原題;在生疏的題目面前不要緊張，不要以為你的心目中就沒有它的影子。

　　2.在取材立意上，要做到大中取小，以小見大

　　我們先來看下面一些信手拈來的中考作文題：學語文的故事、母親的愛、我生活在集體的懷抱里、他做得對、同學，你不能這樣、在錯誤和挫折面前、談談我們的課堂教學、雨中、五星紅旗升起的時候等等。

　　它們的共同特征是好像只是畫出了一個取材立意的框框，需要我們選用自己最熟悉的內容將其具體化。

　　對這樣一些文題，要做到大中取小，將其具體化：第一，將寬題變窄。

　　所謂寬題，就是從內容上看，可以包含許多題材、許多素材的題目。

　　由于它的寬，似乎許多材料都可以用來寫作文，我們就必須選準材料，把作文的內容濃縮到一個點之上，使之變窄，以便順利成文。

　　如火柴的聯想是一個寬題，它可以讓你聯想到非常多的事，非常多的人，非常多的現象。

　　但這種豐富的聯想只能是在構思過程中，必須從這豐富的聯想中決定一個供展開的聯想點，才能開始考場作文的寫作。

　　第二，將大題變小。

　　所謂大題，其實也是一種寬題。

　　從意義上看，有些題目的主題比較直露，比較追求一定的意義。

　　如文題“變了”，從這個變字上看就是要求你在文中一定要點示出某種意義。

　　對于這樣的題，我們可以用加限制的方法將其變小。

　　如“變了”這個題，我們可以在題目前加上限制性的語言，如：蘭蘭變了、我們家變了;也可以在題目后面加上副標題，如“變了——從一件小事看我們的班風、變了——他又回到了我們班。

　　經過這樣的處理，就可以開始構思了。

　　再來看下面一些常見中考作文題：

　　我的一天、記我受到的一次小挫折、家中小事、記一堂我喜歡的語文課、我的老師、常人小傳、令我深思的一件事。

　　這些題目對內容的要求都很具體，選材也比較容易。

　　對這樣的文題，我們要做到的以小見大。

　　小中見大最為關鍵的就是要選點生發，也就是說，要選好一個能夠讓你很好地展開記敘、很好地展開議論的點，再從這個點上寫開去。

　　3.在構思上，要做到或一點式伸展，或多點式鋪陳

　　或一點式伸展，或多點式鋪陳這句話，可以說是中考作文構思的總策略。

　　一點式伸展就是一篇文章內只將一個內容寫好、寫細、寫完整，多點式鋪陳就是在文章中多寫幾個內容，將它們有機地組合在一起。

　　看下面中考作文題的構思方向：

　　家鄉變了：用多個畫面、事例的組合來表現變，這是多點式鋪陳。

　　我在家中的故事：可寫一個故事的始末，這是一點式伸展。

　　給班主任老師的一封信：或談一個觀點，或回憶幾件小事。

　　天下無難事：可通過記一件事來突現主題，也可用幾個例證證明觀點。

　　讀書樂：可樂在一處，樂在一點;也可樂在幾處，樂在幾點。

　　我眼中的同齡人：必須進行多點式鋪陳，寫幾個同齡人的生活。

　　一件小事給我的教益：必須進行一點式伸展，先寫事，再寫理。

　　以這兩種模式為基礎進行變化，設計好開頭、結尾，安排好不同表達方式的穿插，考場命題作文的框架便能夠設置得完整、規范。

　　4.在表達上，要做到：注重文體特征

　　表現個性特點，注重文體特征，就是要充分準確地表現文體特點，而不要出現將讀后感寫成讀后敘、在家鄉變了中穿插一半篇幅的議論、將自強的我寫成自我介紹等模糊文體色彩的錯誤。

　　表現個性特點，就是要表現考生運用語言文字的技能技巧。

　　就是要認真遣詞造句，穩妥布局謀篇，從語氣、結構、主題方面盡量表現出自己的實際水平，甚至期望有超過水平發揮，力爭做到常中出新、平中有奇。

　　命題作文寫作技巧【2】

　　命題作文寫作技巧一：命題要新穎

　　題目是文章的眼睛，富有新意的標題是寫好作文的開端。

　　平時訓練時，教師要讓學生重視文題對作文的重要性。

　　要鼓勵學生盡最大可能創造出新穎的作文題目，以爭取作文得高分的第一良好印象。

　　如，面對題目《_________的一幕》，有的學生填寫“尷尬”，就能給人以新鮮的感覺。

　　若是材料、話題類作文，要在認真讀懂材料的前提下，擬出一個好題目，如，話題作文：情節感人的文學作品使人如醉如癡;優美動聽的校園歌曲使人心曠神怡;精彩激烈的體育比賽使人激動不已;充滿真情的電影電視使人回腸蕩氣……

　　請從下題中任選一題作文，補全題目，寫一篇不少于600字的文章。

　　(1)《讀_______我真______》(2)《聽________我真_______》(3)《看_______我真_______》。

　　學生在認真分析話題提示時，明白了“讀”、“聽”、“看”的內涵，于是陜西一考生擬寫《讀<唐詩宋詞選>我真癡迷》，便使作文擁有了一個成功的作文題，也使這篇作文在閱卷者眼中留下第一個“滿分”印象。

　　命題作文寫作技巧二：開頭要引人

　　好開頭有“回眸一笑百媚生”的動人效果。

　　考場作文，應慎寫開頭，認真對待第一句，第一段的寫作，最好先在稿紙上寫出開頭的段落，然后再自我感受幾遍，若能讓自己激動起來，那么也定能感動別人。

　　如考生寫《人生最需要掌聲》的開頭：“人生最需要掌聲。

　　許多人時常感嘆：知音難求。

　　何為知音，知音難道不就是人生中的鼓掌者嗎?”這是一篇滿分作文的開頭，這是個能激動自己的開頭，如同剛打開水閘門一樣，使自己的寫作如洪水般一瀉千里。

　　“良好的開端是成功的一半。”寫好了開頭，也便留給了批閱者“成功的一半”的印象。

　　命題作文寫作技巧三：內容要情真

　　構思內容，要做到以真情感動人。

　　切勿內容假、大、空，切勿寫自己并不了解的內容，不能感動自己當然便不會感動別人，因此在選擇寫作內容時，要選擇自己受感動的內容，這感動自己的內容往往是自己親身經歷，親眼目睹的，而且往往是一些瑣屑的小事件，小細節;或者是自己曾閱讀過的有很深印象的書刊登載，寫作時可以將舊內容換新角度使用。

　　寫自己的真感，如《尷尬的一幕》。

　　考生寫一細節：走廊上，與老師擦肩而過，自己試著努力想對老師說聲“老師好”，可終于沒有說出來，面對老師的微笑，自己低頭而匆匆逃過，感到尷尬至極。

　　這是一個真切動人的小細節，是作者的實情流露，更是文章內容的精華細節。

　　真情的細節內容構成文章的血肉軀體，是好作文的重要組成部分，是高分作文的關鍵，因為好細節才能打動批閱者心。

　　命題作文寫作技巧四：結構要創新

　　精心布局，創新結構框架，在閱卷者面前樹立完美的整體形象，并產生一目了然的效果。

　　如：反復排比式、日記體式、劇本形式、小標題式、鏡頭組合式、問答式、應用文體式等，都是有創新意義的結構體，且這種新框架極利于考場作文獲取優分印象。

　　如考生寫《吳誠信的就癥報告》，結構上以“病情”“病因”“處方”的體式布局謀篇，給閱卷者以新穎的結構感，因此這篇作文在考場中獲得了滿分。

　　命題作文寫作技巧五：書寫要工整

　　工整、流利的書寫給人的印象是：如同步入衛生清潔的場地。

　　讀一篇書寫工整的作文，如見到漂亮的羅敷，使“耕者忘其耕，鋤者忘其鋤”。

　　工整的書寫是考場作文給評卷者的良好直觀印象。

　　并且，工整的書寫也是一種禮貌的表現，書寫工整，如同出門做客時整潔的穿著，是一種自重、尊人的表現。

【初中命題作文寫作技巧】相關文章：

命題作文的寫作技巧10-06

命題作文寫作技巧10-26

命題作文寫作技巧10-13

全命題作文寫作技巧10-07

中考命題作文寫作技巧10-05

高考命題作文寫作技巧10-06

命題作文寫作技巧大全08-09

考研命題作文寫作技巧10-07

有關命題作文的寫作技巧10-06

命題作文寫作技巧分析10-07