多媒體課件制作技巧

　　技巧指表現在文學、工藝、體育等方面的巧妙的技能。小編為大家整理多媒體課件制作技巧，供大家參考閱讀。

　　多媒體課件制作技巧1

　　多媒體課件的制作過程大體分為五個步驟：課件設計，腳本創作，素材準備，程序設計，總裝與測試。

　　1、課件設計

　　課件設計就是指教師根據自已的教學要求而制定的一個課件制作方案。方案應從如何突出創新教學，突破教學難點來考慮，

　　以達到優化教學效果的目的。課件的設計確定了課件的主題，它是整個制作過程的主導。確定主題的同時，還必須分析和確定課題實施所能達到的目標，使之符合教學目標的要求。特別注意要發揮多媒體的特長，根據教學內容的特點，精心設制作多媒體素材，集圖，文，聲，像的綜合表現功能，有效調動和發揮學生學習的積極性和創造性，提高學習效率。

　　2、腳本創作

　　腳本是貫穿課件制作全過程的依據，是課件制作中最主要的部分。

　　腳本設計是制作課件的重要環節，需要對教學內容的選擇，結構的布局，視聽形象的表現，人機界面的形式，解說詞的撰寫，音響和配樂的手段等進行周密的考慮和細致的安排。它的作用相當于影視劇本。

　　從多媒體課件的開發制作看，腳本的創作通常分為兩步進行。

　　第一步是文字稿本的創作。文字稿本是由教師自行編寫而成的'，編寫文章稿本時，應根據主題的需要，按照教學內容的聯系和教育對象的學習規律，

　　對有關畫面和聲音材料分出輕重主次，合理地進行安排和組織，以完善教學內容。

　　第二步是編輯稿本的編寫。編輯稿本是在文字稿本的基礎上創作的，它不是直接地，簡單地將文字稿本形象化，而是要在吃透了文字稿本的基礎上，

　　進一步的引申和發展，根據多媒體表現語言的特點反復構思。編輯稿本是制作課件的直接基礎。

　　3、素材準備

　　"多媒體素材"是多媒體課件中用到的各種聽覺的和視覺的材料，也就是多媒課件<>中用于表達一定思想的各種元素，它包括圖形，動畫，圖像，文本和聲音等。

　　搜集素材應根據腳本的需要來進行，素材的取得可以通過多種途徑，如利用掃描儀采集圖像，利用動畫制作軟件生成動畫，用話筒輸入語音，或從各種多媒體素材光盤中取得。

　　4、程序設計

　　多媒體課件最核心的環節是制作合成，其主要任務是根據腳本的要求和意圖設計教學過程，將各種多媒體素材編輯起來，制作成交互性強，操作靈活，

　　視聽效果好的課件

　　這是技術性很強的工作，現在的多媒體編輯軟件的操作使用越來越簡單易學，為教師制作課件提供了方便。

　　5、總裝與測試

　　在實際制作中，一個課件往往被分割成一系列模塊，分別進行設計制作，最后總裝生成一個可執行的應用程序。在總裝后，

　　還須進行全面的測試，測試的目的最主要是檢測程序是否可以順利的運行，內部連接是否正確，各種聲音，動畫是否可以正常播放等等，以免使用時出錯。

　　應用課件制作完成后，要經過多次調試，試用，修改，完善，這也是很重要的一個環節，是確保課件質量的最后一關。如果存在某些問題，應繼續修改，直到滿意為止。

　　總之，多媒體課件的制作是一個艱苦的創作過程。優秀的課件應融教育性，科學性，藝術性，技術性于一體，這樣才能最大限度地發揮學習者的潛能，強化教學交果，提高教學質量。

　　多媒體課件制作技巧2

　　一、明確制作目標，舍得花更多的時間做好構思。

　　動手制作課件前首先要把握教材的重點、難點，明確你要做的這一節課或是幾個相關聯的知識點、甚至一個章節中，你教授的目標是什么？要重點解決的是什么問題？

　　你準備的同時，要認真選擇合適的素材，用恰當的表現方式來解決教材中的問題，即腳本的制作。

　　在此基礎上確定課件的結構與布局及界面的表現形式。

　　因此，可以預先準備好相應的文字稿本，在揣透文字稿本的基礎上反復構思、心中有數，這樣可以大大提高課件制作的效率和質量。

　　二、選擇合適的制作平臺

　　選擇易于使用、功能強大的軟件作為課件制作平臺，能大大激發教師制作課件的興趣，收到事半功倍之效。

　　一般來說，如果制作時間不很充裕、課件制作結構比較簡單或制作者英語水平不高，可以選用PowerPoint2000中文版或Wps2000。

　　這兩個軟件易于學習、使用簡單、功能強大，特別是它們能方便地插入課件所需要的圖片、聲音、影音文件，動畫制作也較容易掌握，而且演示起來比較直觀、方便。

　　對于有一定的課件制作基礎的教師，可以考慮用Authorware或Frontpage等軟件。

　　Authorware具有很強的移動交互功能，可以做出儀器組裝實驗課用的拼圖游戲類課件供學生使用。

　　而Frontpage容易上手，只要熟悉Word的操作就能輕松操作，可以充分利用Word文檔減少工作量、可以制作成具有框架網頁效果、可實現多種動畫，通過IE（測覽器）象網頁一樣直接測覽。

　　用以上兩種軟件開發的課件還可運用于多媒體教學中。

　　三、設法減少重復勞動

　　在制作課件的過程中，有些工作需要大量的重復性勞動，如設置幻燈片的背景、字體、版面格式等等。

　　對此，我們可以通過設置“模板”的'方式來減少重復性的勞動，以提高課件的制作效率，如用Powerpoint2000或Wps2000制作數學課講時，

　　可以建立例題、選擇題、填空題、解答題等各類模板，事先設計好這些模板的背景、字體、動作按鈕、版面、動畫效果；幻燈片切換效果后，選擇“文件’菜單中的“另存為”——“模板”即可。

　　在以后制作課件時若需用該類演示，可直接調用它們，輸入文字或插入相應的圖片即可。

　　多媒體課件制作技巧【3】

　　1、界面：

　　在多媒體課件中，界面設計綜合了文學、音樂、美術、信息技術等多個學科的內容。

　　靈活、美觀、易操作的界面，對于調動和激發學習者的興趣，提高學習積極性，具有重要作用。

　　可從操作簡便、內容準確簡潔、布局合理、前后一致、色彩的和諧搭配和界面組接流暢等方面來考慮界面的設計。

　　2、文字：

　　要避免教材搬家、教案搬家和資料搬家的做法。

　　文字不能過多，要精煉，體現重點、難點；文字不能過密，要適中，既有悅目美感，又減輕閱讀難度；字體要粗大、清晰、美觀；文字設計要規范化，標題及內文的文字大小要一致統一、規范，形成統一的格式；使用與背景反差強烈的高飽和度的純顏色字，注意色彩搭配協調。

　　3、聲音：

　　播放的聲音信息必須清晰、效果好，使學生充分感知教學的內容；背景音樂可渲染氣氛、烘托環境，使用要特別慎重、妥善處理，一定要選好，聲音要輕。

　　切換幻燈片時可適當加入聲音效果，提示或引起注意，但應嚴格控制，本著寧缺勿濫的原則，防止不必要的聲音效果干擾影響教學。

　　4、構圖：

　　能引發視覺愉悅的規則是：畫面均衡穩定，布局規整平衡，對稱分布簡明，整體連貫簡單。

　　畫面背景和主要文字的對比一定要強烈，反差要大，使字跡清晰顯示；文字與背景的組合應考慮顏色的相融性，深淺搭配，冷暖色協調；

　　數據圖表如果文字和數據太多，盡可能不用數據圖表，應作出數據圖示直觀圖如柱形圖或餅型圖，增加直觀顯示效果；運用線形圖的原則時，盡可能地把一切可以舍掉的東西舍掉—盡量簡潔。

　　5、顏色：

　　顏色是一種特殊的符號，比無色的白板更引人入勝。

　　如果色彩不是用來闡明和表現主題，色彩就是多余之物。

　　背景的變換不要特別頻繁，背景色彩的變化不要大幅度的跳躍。

　　應用中盡可能將文字和背景設定成對比強烈、有較大差異的顏色，這樣才能保證文字清晰，主題突出。

　　文字色應選用暖色調或亮度較高的顏色；背景色應選用冷色調或亮度較低的顏色。

　　6、圖片：

　　畫面必須醒目、簡單，不要太小，要讓觀眾看清細節。

　　白色的背景比有顏色的背景效果更好，有的顏色比其他的一些顏色效果更好，但必須確信在光線明亮的情況下觀眾是否能看清楚。

　　圖片可以通過掃描輸入、數碼相機拍攝、屏幕捕捉、繪圖板繪制、素材圖片庫提取和網絡下載等多種途徑獲得，編輯時除了注意其表現效果一致外，還要注意圖片文件的大小。

　　7、圖像：

　　好的圖像勝過千言萬語，可以生動、持久地描述無法用語言加以表達的東西。

　　精確、審慎地運用圖像可以更有效地交流同樣的信息，激發好奇心和了解更多的信息。

　　視頻圖像變成計算機可以使用的文件素材必須經過壓縮，任何壓縮均會造成圖像質量的下降，

　　壓縮后在計算機屏幕上播放效果趕不上錄像帶直接播放的效果；同時視頻文件占有容量又非常大，影響打包攜帶，因此要慎重使用。

　　8、鏈接：

　　設計鏈接一定要注意能夠進入新界面，也要能夠隨時返回主界面。

　　跳轉要靈活，要根據知識點的認知規律設計跳轉鏈接點。

　　栩栩如生的動態圖形較靜態文字更容易接受和理解，使學生學的快，記得牢。

　　動畫設計一定要真實、生動、鮮明，交替使用不同的清屏方式會增加軟件的美感，但一定要注意不能過多地使用特技切換，

　　教學課件不是特技效果展示，所使用的特技效果一定要有意義，否則會分散學習者的注意力，原則是寧缺勿濫。

　　多媒體課件制作技巧3

　　隨著多媒體技術在教育教學中的應用，多媒體課件制作也越來越受到各方面的重視。一個好的多媒體課件既能更好地輔助學生掌握知識，又要能提高教學效率。那么，什么樣的課件才算好的多媒體課件？我以為，主要應體現以下幾個特征：

　　1.能充分、合理、恰當利用多種媒體（文字、圖象、視音頻及動畫等），以彌補傳統教學方法與手段的不足

　　2.必須以學生為本，摸透學生的思維方式方法，在課件中盡可能全面地提供可能出現的問題及其相應解決方法；而且課件播放不能是單純的線形、要有一些人機對話或交互式元素。

　　3.新穎的教學思路與結構。

　　4.色彩對比要強力、搭配和諧、構圖美觀、制作有創意。

　　那么如何才能制作出好的多媒體課件呢？說起來也不難，并不象很多人認為的那樣，一定要具備很高的計算機能力才能做到。當然一定的多媒體制作能力和技巧，以及美術基本功還是需要的。下面就自己在多年多媒體課件制作實踐的一般步驟及體會，粗淺地談談。希望能給同事們有所幫助。

　　一、明確制作目標，舍得花更多的時間做好構思。

　　動手制作課件前首先要把握教材的重點、難點，明確你要做的這一節課或是幾個相關聯的知識點、甚至一個章節中，你教授的目標是什么？要重點解決的是什么問題？你準備用什么媒體，什么方式來實現你的教學思想？你可以把你的設想，寫成簡要的文字說明，比如框架圖。

　　二、根據你的構思，搜集需要的素材。

　　可以通過在網絡中尋找，也可以在對應內容的錄象片、VCD或DVD碟片，或者磁帶等等途徑尋找需要的文字、圖片、聲音、動畫、音頻和視頻素材，然后花些時間進行整理和加工。

　　三、選擇合適的制作平臺

　　選擇易于使用、功能強大的軟件（首要的是自己比較熟悉的軟件）作為課件制作平臺。一般來說，如果制作時間不很充裕、課件制作結構比較簡單或制作者操作水平不是很熟練，可以選用PowerPoint2000中文版或frontpage2000。這兩個軟件易于學習、使用簡單、功能強大，特別是它們能方便地插入課件所需要的圖片、聲音、影音文件，而且可以實現比較簡單的動畫效果。

　　對于有一定的課件制作基礎的教師，可以考慮用Authorware等軟件。Authorware具有很強的移動交互功能。

　　四、精心制作課件。

　　一切準備工作就緒后，開始制作課件。首先按照自己原先的設計思路制作，在制作中學習制作技巧，在制作中調整結構。

　　最后，簡單談談在課件制作中常用到的一些技巧：

　　1．在用PowerPoint制作超級鏈接時，如果選擇撐淖謹鏈接，文字下方有下劃線，而且文字顏色可能與背景色、版面主色調不和諧，或對比暗淡。解決的方法是采用撐謀究驍超鏈接。

　　2．音頻、視頻一般需要的`片段，可以用現在比較流行的豪杰解霸來截取所需要的部分。

　　3．課件總的容量不能太大，一般圖片、聲音、視頻文件比較大，可以用相應的一些軟件進行摷醴蕯。如BMP格式圖片可以用Photoshop將其轉換成JPG格式的文件；wav格式的聲音文件可以用豪杰解霸轉換成MP3格式的聲音文件等等。

　　4．一些常見的聲音、動畫、卡通等素材，你可以在專門的素材光盤中找到。特殊需要的素材自己可以用Flash軟件來制作。

【多媒體課件制作技巧】相關文章：

多媒體課件怎么制作10-10

多媒體課件的優點04-20

多媒體課件的特點10-28

多媒體課件制作學習心得體會（精選10篇）04-20

多媒體課件設計的原則是什么09-20

課件制作的心得體會05-06

課件制作原則（通用5篇）06-15

幼兒園課件制作步驟10-12

ppt制作技巧12-09