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辯論賽的提問(wèn)技巧
辯論是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事情，但是并不是每個(gè)人都會(huì)，而辯論賽里提問(wèn)是不可少的環(huán)節(jié)，在論辯中，有些觀點(diǎn)表面上看不出自相矛盾，但通過(guò)一個(gè)問(wèn)題，就可以使內(nèi)在矛盾暴漏無(wú)疑，為我們駁倒對(duì)方提供有利依據(jù)。我們要如何提問(wèn)才能難到對(duì)方呢?
辯論賽有哪些提問(wèn)技巧
辯論賽的提問(wèn)技巧
1，左右為難提問(wèn)法
對(duì)方所提問(wèn)題不管做肯定回答，還是做否定回答，都感到為難，都與其愿望、要求相背離。
使對(duì)方左右為難提問(wèn)的高妙之處，在于利用對(duì)方觀點(diǎn)或行為的矛盾之處，通過(guò)設(shè)問(wèn)使其陷入進(jìn)退兩難、不能自拔的困境，逼迫對(duì)方否定自己的觀點(diǎn)或行為。
2，誘敵深入提問(wèn)法
目的使對(duì)方落入自己設(shè)計(jì)的圈套，從而迫使對(duì)方承認(rèn)或否定某種觀點(diǎn)。
除了利用概念不明確來(lái)使對(duì)方陷入圈套的提問(wèn)法外，還有兩種方法。
一是“復(fù)雜問(wèn)語(yǔ)”法。
就是不能肯定或否定回答的問(wèn)語(yǔ)。
“復(fù)雜問(wèn)語(yǔ)”中預(yù)設(shè)著回答者不能接受的前提。
無(wú)論對(duì)他做肯定的回答或作否定的回答，都以為著回答者承認(rèn)了問(wèn)語(yǔ)中所預(yù)設(shè)的前提。
二是由遠(yuǎn)及近。
步步逼問(wèn)法。
即在提問(wèn)時(shí)，不立刻說(shuō)出自己真正要問(wèn)的內(nèi)容，而是遠(yuǎn)離實(shí)質(zhì)的內(nèi)容問(wèn)起，從那些看來(lái)與所問(wèn)內(nèi)容沒(méi)有關(guān)系的小事問(wèn)起，由遠(yuǎn)及近，層層推進(jìn)，步步逼問(wèn)，從而牽扯著對(duì)方的鼻子進(jìn)入自己的伏擊圈。
3，遺引漏洞提問(wèn)法
有時(shí)在開(kāi)始反駁之前先發(fā)問(wèn)，讓對(duì)方說(shuō)出自己希望他說(shuō)的話，然后以此為話題，尋找漏洞去反駁對(duì)方，這樣做更有力。
在運(yùn)用引出反駁話題提問(wèn)法時(shí)應(yīng)注意：既要使自己提出的設(shè)問(wèn)與下面的反駁直接相連，又要使對(duì)方能按自己要求的去回答。
這樣，下面的反駁才能得以進(jìn)行。
直問(wèn)：所謂“直問(wèn)”，是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、單刀直入、直接抓住要害的反駁設(shè)問(wèn)。
曲問(wèn)：即轉(zhuǎn)彎抹角、迂回設(shè)問(wèn)，來(lái)誘使對(duì)方說(shuō)出前后矛盾的話，從而迫使其承認(rèn)自己觀點(diǎn)的荒謬。
反問(wèn)：反問(wèn)可以說(shuō)是明知故問(wèn)。
其特點(diǎn)有二：一是用問(wèn)句表達(dá)自己確定的思想;二是反問(wèn)不要求回答。
在論辯中，如能靈活運(yùn)用以上問(wèn)話技巧來(lái)反駁對(duì)方，會(huì)比陳述的反駁更有力，更有助于攻壘破敵。
4，揭示矛盾提問(wèn)法
在論辯中，有些觀點(diǎn)表面上看不出自相矛盾，但通過(guò)一個(gè)問(wèn)題，就可以使內(nèi)在矛盾暴漏無(wú)疑，為我們駁倒對(duì)方提供有利依據(jù)。
辯論的作用
1，激發(fā)求知欲，深化對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)
通過(guò)辯論，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多問(wèn)題看似明白，追根究底卻又說(shuō)不清楚，這就促使他們擴(kuò)大視野，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用所掌握的知識(shí)去分析解決問(wèn)題。
在一般情況下，由于受主客觀條件的制約，個(gè)人思想認(rèn)識(shí)存在著局限性，容易被表面現(xiàn)象所蒙蔽，因而對(duì)某些事物的真相認(rèn)識(shí)不清;與某些思辯能力強(qiáng)或?qū)δ承┦挛镉醒芯康娜诉M(jìn)行爭(zhēng)辯，就會(huì)受到啟發(fā)，提高認(rèn)識(shí)，掌握規(guī)律。
2，綜合培養(yǎng)能力，全面提高口語(yǔ)表達(dá)水平
在辯論過(guò)程中，要求能迅速提取個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備的有關(guān)信息進(jìn)行思辯，具有確定自己立論的能力，邊聽(tīng)邊歸納對(duì)方話語(yǔ)要點(diǎn)的能力，判斷對(duì)方見(jiàn)解正誤的能力和快捷組織語(yǔ)言作出有針對(duì)性反應(yīng)的能力。
這種思辯能力強(qiáng)的具體表現(xiàn)是：論述自己觀點(diǎn)時(shí)邏輯嚴(yán)密，條理清晰;反駁對(duì)方觀點(diǎn)時(shí)判斷準(zhǔn)確，分析透辟，制其要害。
通過(guò)辯論訓(xùn)練，人們注意力的集中性、指向性，思維的敏捷性、靈活性，表達(dá)的準(zhǔn)確性、條理性，都會(huì)得到很好的培養(yǎng);邏輯推理能力、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力和即興講說(shuō)能力，都會(huì)得到有益的鍛煉，從而能全面提高口語(yǔ)表達(dá)水平。
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