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英語學(xué)習(xí)技巧之模擬訓(xùn)練
初中英語學(xué)習(xí)技巧之模擬訓(xùn)練
【—學(xué)習(xí)技巧之模擬訓(xùn)練】關(guān)于英語的，我們做綜合考試模擬訓(xùn)練知識(shí)的講解。
綜合考試模擬訓(xùn)練
在前兩個(gè)階段知識(shí)系統(tǒng)梳理、專題強(qiáng)化突破的基礎(chǔ)上，以真題為依托進(jìn)行綜合模擬訓(xùn)練。通過系統(tǒng)安排、有目的性的綜合訓(xùn)練，對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)成果進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，并再一次對(duì)個(gè)和考點(diǎn)系統(tǒng)整理和強(qiáng)化，進(jìn)一步清晰理解中考考察內(nèi)容，查找遺漏，加深印象;同時(shí)，模擬真實(shí)的考試環(huán)境和氛圍，為中考熱身。作為中考前的大練兵，模擬考試能夠通過實(shí)戰(zhàn)模擬的方式，熟悉中考的考試節(jié)奏、考試要求、答題策略，訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)試技巧和臨場(chǎng)發(fā)揮能力。模擬訓(xùn)練還有一項(xiàng)作用，就是在此過程中盡早發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的考試緊張心理問題，及時(shí)做出積極的調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)，以健康、樂觀的心態(tài)迎接中考。
同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信對(duì)上面的學(xué)習(xí)方法能很好的幫助同學(xué)們對(duì)英語知識(shí)的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們會(huì)做的很好。
利用零碎時(shí)間沖刺期末英語
現(xiàn)在各個(gè)中學(xué)的期末考試時(shí)間越來越近了，學(xué)生們又要開始面臨緊張的備考工作中了。那么針對(duì)英語學(xué)科的學(xué)習(xí)，除了每天跟著老師的復(fù)習(xí)腳步開展復(fù)習(xí)，自己又該如何利用課余時(shí)間加強(qiáng)呢?今天南京昂立中小學(xué)英語提分課程的老師就要來給正在期末復(fù)習(xí)期間的學(xué)生們一點(diǎn)指導(dǎo)。
首先，學(xué)生要學(xué)會(huì)善于利用零碎的時(shí)間來進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，建議學(xué)生們能夠把每一點(diǎn)、每一滴的時(shí)間利用起來，在零碎的時(shí)間中可以進(jìn)行英語單詞的背記，大家不要小看這些零碎的時(shí)間，如果堅(jiān)持做下去 初中歷史，你會(huì)在期末時(shí)收獲一個(gè)很不錯(cuò)的詞匯量。
其次，在平時(shí)訓(xùn)練中要加強(qiáng)自己的閱讀能力，閱讀學(xué)習(xí)也是一個(gè)積累的過程，閱讀量也是英語成績(jī)提升的保證。所以每天保證自己能夠有一兩篇英語閱讀理解的練習(xí)，這樣能夠讓你的閱讀能力有個(gè)穩(wěn)固的提升。
另外，在課堂的學(xué)習(xí)上，學(xué)生也應(yīng)當(dāng)利用起來，只要上課老師教授過的內(nèi)容，一定要保證自己學(xué)會(huì)，并且還要學(xué)會(huì)進(jìn)行知識(shí)的拓展。
最后，大家還要養(yǎng)成每天英語學(xué)習(xí)的習(xí)慣，每天多讀讀英語，練習(xí)練習(xí)英語的口語，因?yàn)闊o論你英語書面成績(jī)有多高，英語的學(xué)習(xí)的目的還是進(jìn)行對(duì)話使用的，大家千萬不可只注重書面成績(jī)而忽視了真正重要的口語能力。
初中英語語法大全之不用進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞有哪些
【—之不用進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞有哪些】通常在表示事實(shí)狀態(tài)的動(dòng)詞或者是心理狀態(tài)的動(dòng)詞等是不需要用進(jìn)行時(shí)的。
1）表示事實(shí)狀態(tài)的動(dòng)詞，如have, belong, possess, cost, owe, exist, include, contain, matter, weigh, measure, continue等。
例如：I have two brothers. 我有兩兄弟。
This house belongs to my sister. 這房子是我姐的。
2）表示心理狀態(tài)的動(dòng)詞，如know, realize, think see, believe, suppose, imagine, agree, recognize, remember, want, need, forget, prefer, mean, understand, love, hate等。
例如：I need your help. 我需要你的幫助。
He loves her very much. 他愛她很深。
3）瞬間動(dòng)詞，如accept, receive, complete, finish, give, allow, decide, refuse等。
例如：I accept your advice. 我接受你的勸告。
4）系動(dòng)詞，如seem, remain, lie, see, hear, smell, feel, taste, get, become, turn等。
例如：You seem a little tired. 你看上去有點(diǎn)累。
上述四點(diǎn)及后面所跟的一些單詞的舉例，同學(xué)們可以好好的看看哦！
初中英語人稱代詞語法大全
【—人稱代詞】人稱代詞在使用時(shí)候，我們也要進(jìn)行對(duì)其的注意，下面是對(duì)他的一般情況的掌握。
使用人稱代詞的幾個(gè)注意點(diǎn)
1. 指代國(guó)家、城市、地球、船舶、(雌性)動(dòng)物等時(shí)，一般用代詞 it，但也可用she / her(帶感情色彩)。
如：My car’s not fast, but she does 50 miles to the gallon. 我的車不快，但每加侖油它能跑50英里。
2. 當(dāng)上文提到的人的性別不明時(shí)，一般用 he / him 來指代。如：Whoever told you that, he was lying. 無論誰對(duì)你那樣說，他都在說謊。
If a person had so much money, he would do it in another way. 要是一個(gè)人有那么多錢，他就會(huì)用另外一種方法做這事。
說明：對(duì)于 anybody, everybody, nobody, anyone, someone, everyone, no one 這類性別不明的不定代詞，它們可用單數(shù) he, him 指代，也可用復(fù)數(shù) they, them指代，用單數(shù)較正式，用復(fù)數(shù)較口語化。
如：If anybody [anyone] comes, ask him [them] to wait. 要是有人來，讓他等著。
3. 代詞we, you, they 有時(shí)可用于泛指一般人。
如：We [You] ought to obey the law. 大家都應(yīng)遵守法律。
人場(chǎng)代詞我們英語中不乏看見，但是具體的使用的方法，同學(xué)們通過對(duì)上述的閱讀，可以對(duì)其進(jìn)行總結(jié)看看。
學(xué)英語三步曲
學(xué)英語三步曲，右腦學(xué)習(xí)英語三步曲：冥想、深呼吸、想像
右腦學(xué)習(xí)中有一個(gè)要點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)之前先冥想。通過冥想、深呼吸和想像，大腦就能夠由左腦模式轉(zhuǎn)換到右腦模式的狀態(tài)，這樣就可以用右腦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果會(huì)產(chǎn)生很大的不同。冥想和深呼吸時(shí)大腦產(chǎn)生α波，這樣想象就會(huì)變得很容易。一邊聽英語，一邊體會(huì)氣氛和臨場(chǎng)感。
使用右腦學(xué)習(xí)時(shí)首先要放松身心，進(jìn)行想像訓(xùn)練。身心都已經(jīng)很放松時(shí)，大腦變得非常清晰，注意力提高，這時(shí)大腦中充滿了適合學(xué)習(xí)的α波。進(jìn)入這種狀態(tài)以后，即使只是聽英語磁帶，效果也會(huì)比以前有巨大改善。
: 使用右腦學(xué)習(xí)英語的方法，最重要的是邊想象邊聽文章，一邊在心目中不斷地描繪圖景一邊學(xué)習(xí)。如果學(xué)的是旅游英語，就在聽英語時(shí)想象自己真的到了那個(gè)地方，并且想象一下旅途中的愉快以及商業(yè)談判中的滿足感。理解語言中最重要的不是理解多少單詞的意思，而是要敏感地抓住現(xiàn)場(chǎng)的氣氛、語言的強(qiáng)弱和聲調(diào)等這些語言本身以外的信息。一邊象是面對(duì)著那場(chǎng)面一樣地體會(huì)那種臨場(chǎng)感一邊聽，這是非常重要的。不要想著什么“現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語是不可能的了”，再一次給自己一個(gè)挑戰(zhàn)吧！和效率低下的左腦學(xué)習(xí)法比起來，用“右腦學(xué)習(xí)法”掌握英語要簡(jiǎn)單得多。
初中英語作文范文大全之自然災(zāi)害
【—初中范文大全之自然災(zāi)害】我國(guó)南方大部分地區(qū)遭受凍雨(freezing rain)，特別是貴州、湖南和四川，災(zāi)情十分嚴(yán)重。作為一名中學(xué)生，你有何感想？有何打算？能不能改變這種狀態(tài)？
自然災(zāi)害
As we know, our country suffered heavy ice early 2011. Everything was covered with freezing rain. Guizhou, Hunan and Sichuan suffered the most. It caused the buses, trains and planes stop service. The disaster destroyed power facilities, cutting power supplies in many areas. As a result, huge economic loss was caused. Many people could not work and live normally. There was no food, water or light in some places. Our government called on people to fight against heavy snow. As a student, I think we should learn from those heroes. We must study hard at school. We should learn all kinds of knowledge to make our motherland stronger, better and richer.
以上就是對(duì)我國(guó)自然災(zāi)害的介紹學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們對(duì)上面的知識(shí)已經(jīng)很好的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們的英語寫作有很好的提升。
給老師的一封信?初中英語作文大全
【給老師的一封信—】，大家是不是還在為寫煩惱呢，趕緊來看看哦，這里有范文提供給大家的喲。
Last week, I took part in an English speech contest which was held by our teachers. There were twelve students in the final contest. I was one of them. Fifteen minutes before my turn, I picked my topic and prepared for it. I wrote down the outlines and organized what I was going to say. However, when I stood in front of all judges and students, I was extremely nervous. My mind was totally empty. Then I took a deep breath to relax myself and started my speech. The result was not as good as I expected, but I preferred to regard it as a challenge to myself, whose process was the most important for me. I can learn a lot from this contest. I am sure I will be better next time.
上周，我參加了學(xué)校老師舉行的一次英語演講比賽。總共有十二位同學(xué)進(jìn)入決賽，我是其中之一。輪到我的前十五分鐘，我選好我的主題并做好準(zhǔn)備。我寫下大綱并組織好要說的內(nèi)容。但是，當(dāng)我站在評(píng)委和同學(xué)們面前的時(shí)候，我就很緊張，頭腦一片空白。于是我深呼吸使自己放松然后開始演講。雖然結(jié)果不像我想象中的那么好，但是我寧愿把它當(dāng)做一次對(duì)自己的挑戰(zhàn)，過程對(duì)我來說才是最重要的。我能夠從這次比賽中學(xué)到很多，我相信下次我一定能夠做得更好的。
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