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意見

家長意見和建議

時間:2024-05-22 22:31:26 曉麗 意見 我要投稿

家長意見和建議(通用18篇)

  建議,是個人或團體,對某件事情未來要如何的操作,提出的解決問題的辦法。以下是小編整理的家長意見和建議,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長意見和建議(通用18篇)

  家長意見和建議 1

尊敬的學校領(lǐng)導和老師:

  您們好!

  通過看孩子的成績單,可以說不夠理想。這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,希望老師和家長共同幫助他、教育他。也希望孩子要尊敬師長、團結(jié)同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

  我們的孩子得以長進,承蒙師傳管教有方,用心良苦。但愿吾兒虛心學習,有志氣學好本專業(yè)課,為未來的前程奠定好知識基礎(chǔ),成為社會上有用的人才。作為孩子的家長敬向各位關(guān)照學子的師長以及熱情幫助孩子的同學,表示深深的感謝,祝大家:新年快樂,萬事如意!

  希望愛子發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力學好專業(yè)課,端正學習態(tài)度,積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關(guān)心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,使學生全心全意地去學習。

  孩子離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境,開始了一個全新的.生活,從過去生活靠父母,學習靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去,步入自我調(diào)節(jié)、約束階段,對任何事物都有一個新鮮和適應(yīng)的過程,從收到的學習、思想情況報告單來看,這孩子有良好的本質(zhì),學會了很多做人的道理,處事的方法,學習上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),及時給予引導,建議學校及輔導員加強對學生的管理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,并教給他們過硬的生存本領(lǐng)!

  家長意見和建議 2

  教育方面:

  1.期望學校多開展些以家庭為主題的親子活動,以增加相互間了解共同進步。能夠的話,家長會放在傍晚或者休息日。

  2.期望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法,使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

  4.期望學生和老師溝通方式持續(xù)暢通,老師能夠及時發(fā)現(xiàn)掉隊的學生,及時與家長溝通,建立預警機制。

  5.推薦組織學生討論些有爭議的問題,如零花錢應(yīng)如何用,作業(yè)應(yīng)多或少,叛逆期等,以培養(yǎng)口才,反應(yīng)潛力。

  6.強化學生行為習慣,加強管理,嚴格要求,全面教育學生,使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

  7.增加些課外的體育鍛煉活動,讓學生自由活動的時間多些,提高孩子的身體素質(zhì)。

  8.冬季晨跑有助于鍛煉學生的身體,但是幾圈下來往往是汗流浹背,之后是坐下來上課,一冷一熱容易使學生患上感冒或者發(fā)高燒。期望學校能夠給予大運動量的減負。

  教學方面:

  1、增加老師與家長的溝通,讓家長更了解孩子在學習中的優(yōu)缺點,加強輔導。

  2、期望學校多開展些動手動腦類的興趣班,組織創(chuàng)新實踐活動,或開設(shè)游泳課,培養(yǎng)學生愛好特長。

  3、大考前要加倍給孩子多考試,多練習。孩子學習自覺性還不是很好,推薦學校增加孩子的作業(yè)。

  4、英語課能夠請一些外教來給孩子交流。

  5、為讓家長了解學校的教學目的,開學之初,能否列出各科的`教學進度、教學目標與要求,使家長對孩子的輔導有的放矢。進一步培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、學習方法,能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識,比較容易完成作業(yè)。

  6、多進行階段測試,以檢查學生每一個章節(jié)每一個階段的學習狀況。

  家長意見和建議 3

  學校將重點研究初中生的心理變化。七年級有很多人舉手,八年級沒有很多人舉手,九年級也沒有人舉手。原因是什么?除了學生自身的心理變化外,教師的教學行為是否也應(yīng)該對這種現(xiàn)象承擔必要的責任?預計學校將把這個問題作為所有教師的研究課題。

  期望學校有一個機制來處理偏學科現(xiàn)象。進入初中后,由于數(shù)學和外語的不同,許多學生成為所謂的學習困難的學生。在初中二年級,這種現(xiàn)象更加明顯。如何引導學生學習數(shù)學和外語,如何保持他們的興趣和激情在這兩個科目,學校能否加強數(shù)學和外語教學與研究的領(lǐng)導組織教學和研究兩組的教師應(yīng)該組織參觀和聽課程,并指導他們進行案例研究。他們也應(yīng)該花更多的精力來研究中等或中等以下水平的學生。優(yōu)等生不是老師教的,提高中等水平和有學習困難的學生才是老師真正的能力。

  希望學校在可能的情況下加強學生的.營養(yǎng)。初中生正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時期。要本著科學、合理、充分的原則,給學生帶來高質(zhì)量的飲食。只要收費基本合理,家長是愿意和能夠承受的。

  希望孩子在學校里感到快樂,更希望孩子畢業(yè)后能記得老師和學校對自己的關(guān)心。還記得他們上課前的快樂時光嗎?如果孩子在校園里感到焦慮和恐懼,如果學生有煩惱和憤怒,期望他們得到及時的心理輔導,也期望他們有一個合適的地方發(fā)泄。

  人們期望孩子是第一,但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子獲得第一名,期望學校在對孩子的評價上有更多的項目和更多的標準,性格不期望孩子經(jīng)常帶著失敗的心態(tài)在校園里,期望他們體驗更多成功的快樂。可以期望孩子們可以擺脫問題的海洋,教師可以從各種各樣的材料中選擇最有用的練習,教師可以讓學生明白分數(shù)是很重要的,但不是唯一的。人們期望孩子們每天不最早起床,最晚上床睡覺。

  感謝貴校的教育和培訓。老師們辛苦了!

  我的孩子在那里讀書,我感到很欣慰。如果孩子不聽話,請嚴格管教,我們的父母一定要支持他!因為孩子大部分時間都呆在學校,我們對他在學校的表現(xiàn)知之甚少。我希望老師能多聯(lián)系家長,反映孩子的情況,共同教育好孩子。

  因為現(xiàn)在很多孩子都很懶,我希望老師能多給他們安排一些志愿工作,幫助他們養(yǎng)成熱愛工作的好習慣。在不影響正常教學任務(wù)的情況下,我希望學校能夠組織更多有用的課外或課外活動,培養(yǎng)孩子多方面的潛能,以適應(yīng)未來的社會生活。(你也可以根據(jù)自己的實際需要,委婉地提出其他建議。記。翰灰獑枱o法解決的問題,也不要問收費等敏感話題,以免給老師留下不好的印象。

  建議學校組織更多的學生進行社會實踐(當然,這只適用于高年級學生),學校也可以組織更多的藝術(shù)節(jié)或閱讀節(jié)來豐富學生的課余生活。為了培養(yǎng)學生的口才,他們還可以舉辦演講比賽。當然,運動會可以。小試驗可以在平時進行。

  社會實踐作業(yè)應(yīng)該更貼近學生的實際潛能,否則就會成為家長的作業(yè);只有耳朵的家長會不會開;培訓班將在周末復課。

  家長意見和建議 4

尊敬的學校領(lǐng)導和老師:

  您們好!

  我是2班學生李xx同學的家長,非常感謝學校對孩子的培養(yǎng)教育,給了我女兒這么好的學習環(huán)境,讓他能夠在學校這個溫暖的集體里接受教育長大成人,家長對學校意見和建議。也非常感謝學校給了家長一次機會,傾聽家的意見,架起家庭——學校溝通的橋梁。讓家庭教育,學校教育,社會教育結(jié)臺起采,為孩子的健康成長鋪平道路借此機會,對于孩子的教育問題,作為家長也真的想和你們說說心里話。

  現(xiàn)在的孩都是獨生子女,她們將來面臨的社會競爭日趨加劇。未來世界對人才的要求也越來越高。其實我越來越感到家長是多么的難做,為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大、不讓她餓著凍著、供她讀書上學。我總在想,在孩子心里,我到底應(yīng)該扮演一個什么樣的角色?家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關(guān)系和文化氛圍都對孩了的成長起著巨大的作用,其實家長和教師一樣,也應(yīng)該是教育者,家長也應(yīng)該扮演一小教育者的角色。作為家長不僅要負責孩子的衣食住行,更要能走進孩子的心靈,在孩子逆反的時候,給她做一盞指明燈;在孩子困惑時,給她一點幫助;在孩子子感到失敗時,給她以信心,讓她有成成長的力量,雖然我做的還不夠,但是。我會不斷探索教育孩子的`方法,與學校積極的配合,讓孩子有一個既嚴格又寬松的成長環(huán)境。

  孩子生活在學校這個溫暖的大家庭里,學校和老師給了孩子知識力量,給了孩子無微不至的關(guān)懷,給了她充分發(fā)揮自己聰明才智的空間,我由衷的感謝學校和老師,有時真的為孩子感到幸福和慶幸,生活文摘《家長對學校意見和建議》。但是,孩子總有一天要走向社會,總要為家庭和社會承擔一份責任。我覺得從現(xiàn)在開始,更需要對孩了進行對節(jié)約意識的教育和責任感的教育,孩子對物的珍惜意識的淡簿,表面看是由于家庭物質(zhì)生活水平提高了,深層次地想一想,這實際上是孩子責任意識對的淡薄,是對家庭、對自己的一種不負責任的行為,F(xiàn)在,有很多家長都只要求孩子一門心思學習知識,其余的事都忽略了,由家長包辦。如此,不但導致了孩子的自理能力的缺乏,而且也削弱了孩子對家庭、對自己的責任感。我覺得應(yīng)該是學校需要加強的,這是我們做家長值得深思的“對自己負責,對他人負責,對集體責任”,這是良好的意志品質(zhì),是高素質(zhì)人才不可或缺的基本素質(zhì),它還可轉(zhuǎn)化為個人奮斗的不竭動山。我們的孩子一天天長人了,但他們對社會的適應(yīng)能力和承受力都還很差。在這方面學校應(yīng)該為孩子樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,教育孩子要有民主意識和法紀觀念,培養(yǎng)良好的倫理到的和職業(yè)道德意識。還要有堅忍不拔的意志,有良好的心理自我譴節(jié)和保護能力,擁有一個健康向上的心態(tài)。

  渴望獨生子女成才,天下父母同心。我也對孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會,父母對子女的期望越來越高,在教育子女的過程中,心情有時難免急躁,急于求成,方法簡單粗暴?吹缴磉叺牟簧偌议L常逼著孩子學這學那,也唯恐孩了在學業(yè)上輸給別人,其實想來,不是每個孩子都能成為拔尖人才的,孩子學業(yè)一般,成不了人尖兒,但并不妨礙孩子擁有一個雖然平凡但卻快樂的人生。對孩子的一生來說,最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個方面都能得到鍛煉、培養(yǎng)和發(fā)展。

  能和學校和老師說說心里話,共同承擔起教育孩子的重擔的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣,都是教育者,都富有對孩子的教育貢任,對孩子的成長過程都要進行冷靜分析,找準新的平衡點,保持一顆平常心,擁有一顆愛心,堅持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,為孩子的成長而學習新的知識識,做孩子成長的助跑器,和老師一起共同點燃孩子的希望之光,做一個合格的家長。

  向您致以崇高的敬意

  謝謝!

  家長意見和建議 5

成老師:

  您好!

  我是貴校高一學生程晗的母親,給您寫這封信來表達我們?nèi)覍δ豌絷栔袑W高一老師的感激之情。

  曾經(jīng),我和眾多家長一樣,也在多叉路口徘徊過,現(xiàn)在事實證明我們的選擇是正確的。一個多學期來,孩子的變化是明顯的。我孩子在初中時的基礎(chǔ)不是很好,上了高中,我們擔心她會吃不消,會頹廢。事實證明我們的擔心是多余的,孩子在貴校教育行家里手的精心教導下,學習勁頭更足了。即便是在寒冬臘月,孩子們也從不敢睡懶覺,常說,大家都在你追我趕的,我可不想落后于人。付出總有回報,孩子的成績?nèi)〉昧溯^為明顯的進步。作為家長我們看在眼里,喜在心上。

  最讓我們家長高興的是,我孩子比以前變得更加堅強了。有時某一門學科考試不理想,不等我們說話,她就說:我要好好反思總結(jié),一次考不好沒關(guān)系,重要的是,要知道在哪跌倒在哪爬起來。還說,自己有這么好的學習環(huán)境如果不好好學習,對不起自己和父母?吹胶⒆颖纫郧案乐鲃訉W習,這比什么都讓我們喜悅,更何況孩子精神面貌發(fā)生這樣大的變化:積極,樂觀,敢于直面失敗。真感謝程晗的老師!

  另外,貴校對學生的'關(guān)懷我們也看在眼里,喜在心頭。如春天來了,孩子們統(tǒng)一穿上了校服,不僅展現(xiàn)了泗中學生的樸素、可愛,還解了我們家長替孩子買衣之愁。高一所在的地方很偏遠,但高一年級對學生的安全教育工作做得很到位,還有飲食衛(wèi)生等等,無不讓我們感動與放心。

  從孩子的口中,我了解到貴校高一教師還是非常辛苦的。他們在遠離泗中本部的華夏中學展開教學工作,早起晚歸,披星戴月,風雨無阻,吃了不少苦。在此,我替我的孩子感謝你們,辛苦了,老師們!今后,我們作為家長的會更積極地配合學校的工作。

  最后,預祝泗陽中學在泗陽大地上培育出更多的英才。

  家長意見和建議 6

  孩子離開生養(yǎng)認識的環(huán)境,開始了一個全新的生活,從過去生活靠父母,學習靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去,步入自我調(diào)節(jié)、約束階段,對任何事物都有一個新鮮和適應(yīng)的過程,從收到的學習、思想情況報告單來看,這孩子有良好的本質(zhì),學會了很多做人的'道理,處事的方法,學習上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,我們非常焦急,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時把握她的思想動態(tài),及時給予引導,建議學校及輔導員加強對學生的治理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,并教給他們過硬的生存本領(lǐng)!

  家長意見和建議 7

  在這段時間里,孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育,孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長,我們也非常希望老師對孩子的關(guān)注更多一點,及時向我們反映孩子的不足,我們會對孩子的缺點加以指導改正。

  看到你的成績我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵,加冕自己,繼續(xù)努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻,讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國家為你驕傲。

  愛你的父母:--寄語

  首先非常感謝老師對他的教導,在學習上給他很大的`幫助。學校提供了一個這樣的平臺,使我們家長能更好的了解他在學校的情況,并能及時的溝通。

  再寫就是:他學習有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,總之與學習有關(guān)的就OK),希望老師在這些方面多多指點和督促他,使他的學習能更上一層樓。謝謝!

  家長意見和建議 8

  習慣培養(yǎng)方面

  1、建議校園對學生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。

  2、家長到校與老師交流,進門比較困難,門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議校園專設(shè)接待室,供與家長接待。

  3、加強對孩子進行心理素質(zhì)教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。

  4、期望校園重視學生思想品德的`教育,重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如:培養(yǎng)學生樂觀開朗自信的品格;教育學生懂得感恩;教育學生學會在各種環(huán)境中的自我保護。

  5、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng),并及時與學生、家長交流。

  6、建議校園多培養(yǎng)學生獨立生活的潛力。

  期望上課期間,能夠經(jīng)常去教室聽一下上課狀況,了解一下學生狀況,能夠隨時和老師溝通。

  期望校園加強學生非智力因素的培養(yǎng),好好利用校園的硬件設(shè)施,強制規(guī)定晨訓,經(jīng)常進行一些體育比賽,參加一些社會實踐活動。

  請老師多加嚴管。在校園如不聽老師的話,能夠關(guān)在老師房中。

  十分感謝校長和各位老師,對學生個性有職責心,在家訪中能夠抓住學生的個性,糾正學生的缺點,體現(xiàn)出了老師盡職盡責的精神。

  家長意見和建議 9

  寒假快過完了,在整個假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習慣,對將來的發(fā)展會產(chǎn)生影響的,所以我想在這里提幾點建議,希望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。

  一、作業(yè)量方面,是不是應(yīng)該有目的性,讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

  二、作業(yè)質(zhì)量方面,應(yīng)該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

  三、在讀書方面應(yīng)該做出明確的.要求:讀什么書,怎樣讀,讀到什么程度?是否寫讀書筆記?

  四、在作文方面,應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文,而且要求一定認真寫好,從字數(shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求,才可以使孩子努力寫好;

  五、日記的數(shù)量方面,假期應(yīng)該最起碼應(yīng)該寫15~20篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?

  總之,在假期中,我對你在作業(yè)方面的布置不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個人沒有什么,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關(guān)照!

  家長意見和建議 10

  一、教學工作:

  1.請老師多提問。

  2.周末按時放學,不要拖課。

  3.對后進生多關(guān)注,幫助他們分析學習情況,找出關(guān)鍵所在。

  4.提醒學生多看課外書,多提孩子發(fā)言。

  5.少布置一些作業(yè),盡量讓孩子在下晚自習前完成作業(yè)。

  6.加強對學生字的書寫要求。

  二、常規(guī)管理:

  1.對學生要嚴格要求,嚴格管理,班主任不要手軟。

  2.要加強對學生的.文明禮貌教育。

  3.孩子出現(xiàn)問題要及時和家長聯(lián)系。

  4.對學生多鼓勵,增加學生的活動時間。

  5.希望晚自習能提前一些放,保證學生睡眠時間。

  6.加強校園的文化建設(shè)。

  三、后勤保衛(wèi):

  1.希望加強門衛(wèi)管理,防止住校生隨意出入。

  2.提高后勤服務(wù)意識,提高飯菜質(zhì)量,品種要多樣。

  3.加強門衛(wèi)管理,防止閑雜人員進入校園。

  4.食堂的`米飯要做得軟一些,價格要適中。

  5.建議加強校門前的交通管理工作,不然孩子沒有安全感。

  6.女生宿舍透風,且有異味。

  7.男生宿舍條件不太好,有些門壞了以后不能及時維修。

  8.希望食堂充飯卡的時間適當調(diào)整,便于家長及時充飯卡。

  四、其它:

  1.有一家長認為教室燈光有些暗。

  2.有一家長認為學校應(yīng)該注意學生上下樓梯的安全。

  3.建議學校商店要保障食品食品安全,不賣三無食品;禁賣不健康的小報等。

  4.有些家長反映孩子在食堂經(jīng)常吃剩飯菜,食堂飯菜經(jīng)常有隔夜的。

  5.校信通刷卡能保持下去。

  家長意見和建議 11

  1、建議班級開博客,了解孩子在學校的情況。

  2、希望學校放學后也能讓成績一般的`孩子進行適當補課,使其成績有所提高,如果可以的話,建議學校在雙休日給比較差的'學生安排補課。

  3、為學生上下學安全,希望學校配備校車。

  4、創(chuàng)立小班制,人數(shù)少于25人。

  5、要求學校冬天裝空調(diào)。

  家長意見和建議 12

  1、希望學校能根據(jù)學生的特長、愛好進行培養(yǎng),家長能辦一些特長班或補習班。

  2、午餐時間太短,建議學校安排孩子中午回家午餐的時間能長一點。

  3、提高學;锸硤F的飲食衛(wèi)生和質(zhì)量,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)要合理,多安裝點水龍頭,便于學生洗碗。

  4、加強家校聯(lián)系,建議學校領(lǐng)導、教師與學生、家長能長期交流。

  5、改善辦學條件,使教師能靜心教學,消除“走讀”風。

  6、校門口攤點多,出售的'“三無”食品,既影響學生的健康,又污染環(huán)境。

  7、建議教育孩子對網(wǎng)絡(luò)的.正確認識,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,更不要在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

  8、孩子從這學期起,沒有單元測試,家長無法得知孩子在這個單元是否學懂、了解。建議能有單元測試。

  9、教師上班時間注重儀表,建議不要濃妝艷抹,穿工作服。課前教師早點進教室,能更好地督促學生讀書、自習,課間時也要注意監(jiān)管學生活動情況。

  10、建議加強對孩子的教育,規(guī)范學生行為習慣,懂得節(jié)約,能獨立生活,對孩子的學習多一點鞭策或鼓勵,耐心輔導,以增強他們的自信心、對學習有興趣,克服厭學現(xiàn)象,提高孩子的素質(zhì)與自信,從而可以大膽地融入學習和生活。

  家長意見和建議 13

  校園文化是學校教育的重要組成部分,是展現(xiàn)學校教育理念、辦學特色的重要平臺,是校容、校貌、校風及育人理念、價值取向和師生行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)。

  近年來,大竹縣不斷加大對校園文化建設(shè)的投入,通過開展多種形式的校園文化活動,校園文化建設(shè)朝著縱深方向推進。

  讓每個細節(jié)都充滿文化

  遵循“因校制宜,整體規(guī)劃,分步實施,逐步完善”的原則,近年,大竹縣教育局要求全縣各學校根據(jù)自己的地域特點和地域文化,從校門裝飾到校園每一個角落,每一環(huán)都要做到精心設(shè)計,都要重視文化建設(shè),從而營造出良好的校園文化氛圍,彰顯出獨特的環(huán)境育人優(yōu)勢和素質(zhì)教育理念。

  一段時間里,各校相繼建起或優(yōu)化了藝術(shù)墻、運動墻、文化長廊、名人雕塑等文化景觀,將學生的美術(shù)書法作品、小制作小發(fā)明、文學作品、電腦作品等公開展示,用學生自己創(chuàng)作的作品代替了以前的警示語,讓學生成為校園文化建設(shè)的參與者和創(chuàng)建者,校園一下子變得溫馨起來。同時,各班也設(shè)置了壁報、藝術(shù)角、圖書角等,體現(xiàn)出了校園處處皆教育、學生個個當楷模的自主管理模式,起到了潤物無聲的作用。

  讓學生在活動中強素質(zhì)

  “開展豐富多彩的.校園文化活動,一來可以豐富校園文化生活,二來能增強學生的綜合素質(zhì)!贝笾窨h教育局黨組書記、局長李道軍如是說。

  校園文化建設(shè)不是一句口號、一種形式,還得通過各種載體開展豐富多彩的活動,才能讓學生真正受益。為此,近年,大竹縣教育局在全縣各學校相繼開展了師德師風建設(shè)、城鄉(xiāng)綜合環(huán)境治理和以愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園、愛學習為主題的“五愛”德育活動,發(fā)動全縣師生廣泛參與。今年是大竹縣教育局確定的“校園文化建設(shè)年”,將通過發(fā)動全縣師生讀一本好書、做一件好事、寫一篇優(yōu)美文章等形式,在全縣師生中形成勇當先進、積極向上的和諧氛圍,從而增強教師終身從事教育的信念,陶冶學生的情操。

  此外,全縣各學校還緊密結(jié)合三月文明禮貌月、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”和教師節(jié)等重大節(jié)日,組織學生開展演講賽、辯論賽、征文賽等活動,組織學生辦手抄報、寫讀書心得等,讓學生通過參加活動獲得幸福體驗和快樂享受,從而不斷提升自己的素質(zhì)。

  家長意見和建議 14

  一、家校溝通方面

  1、學校開展的兩次家長授課活動,內(nèi)容好,形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。

  2、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹,家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動,通過視頻的方式向家長匯報,家長反饋好。

  3、學校要成立家長委員會,利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。

  4、每月召開一次家長會,增加一些教育孩子方面的知識,進行家庭教育培訓,開展家長、學生、老師互動,多渠道交流。

  5、利用網(wǎng)絡(luò),把學校、班級的活動、計劃、內(nèi)容等與家長交流,讓家長及時了解學校、班級和學生的動態(tài)。

  6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業(yè)本上,便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表,每周一次,讓家長及時了解情況。

  7、開設(shè)開放課,讓家長和孩子一起聽課學習。

  8、希望老師能提高校信通的使用率,擴大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè),還可以將學生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長,便于家庭教育的跟進。

  二、習慣培養(yǎng)方面

  1、建議學校對學生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。

  2、家長到校與老師交流,進門比較困難,門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學校專設(shè)接待室,供與家長接待。

  3、加強對孩子進行心理素質(zhì)教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。

  4、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng),并及時與學生、家長交流。

  5、希望學校重視學生思想品德的教育,重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如:培養(yǎng)學生樂觀開朗自信的品格;教育學生懂得感恩;教育學生學會在各種環(huán)境中的自我保護。

  6、建議學校多培養(yǎng)學生獨立生活的能力。

  三、常規(guī)管理方面

  1、加強學生的文明禮儀教育、行為習慣的'培養(yǎng),孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴重。

  2、學校的大廁所內(nèi)要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。

  3、學校進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的.演習教育,防患于未然。

  4、班級規(guī)定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

  5、建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。

  四、教育教學活動方面

  1、引導學生進行體驗性活動,培養(yǎng)勇氣和自信。

  2、學校多組織一些有益的課外和校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動,如春游、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應(yīng)未來社會生活。

  3、一切活動應(yīng)以學生學習為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。

  4、學奧數(shù);多搞主科競賽,提升淮清中入學比例。

  5、每周有復習試卷,家庭作業(yè)多一些,讓孩子時間緊一些。

  6、老師給班級,甚至每個學生制定目標,給予壓力和動力,促進孩子們努力。

  7、加強班風建設(shè),多關(guān)心有問題的學生,老師多溝通理解,多關(guān)愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。

  8、班中開展好差生結(jié)對子,提高孩子學習積極主動性,在培養(yǎng)孩子自主學習方面上點心。

  9、在可能的情況下,經(jīng)常調(diào)換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學生也能離老師近一些。

  10、希望學校重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。

  11、畢業(yè)班沖刺階段,希望學校:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學,多安排有質(zhì)量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣,針對自主招生。

  五、其它

  1、建議學校關(guān)于作息時間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。

  2、一年級的部分老師非常認真負責,另外孩子較小,建議教師跟班走,至少跟到二年級。

  3、學校爭取街道配合,清理學校大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系,建立安全護學崗,保證學生上學放學路上安全。

  4、關(guān)注孩子全面發(fā)展,不能長期無專職老師上課。不要在學期中途調(diào)換老師,給孩子學習帶來波動。

  5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,學校為學生提供飲用水。

  6、希望學校在畢業(yè)班沖刺階段,能改善伙食,均衡營養(yǎng),適量補充水果就更好了。

  7、建議學校能為家長多提供小升初的政策。

  8、一、二年級全托班的床改成一層的。

  學校將高度重視家長的意見和建議,積極做好相應(yīng)的工作,為切實將師院附小打造成一所家長滿意的學校而努力。

  家長意見和建議 15

  一、教育教學工作方面

  1、絕大部分家長對學校各方面的管理和教學工作感到比較滿意,肯定了學校老師的工作,孩子放在學校放心。

  2、加強師資隊伍的建設(shè),做到老師要基本穩(wěn)定,不能經(jīng)常換任課老師,減少對學生學習的影響。

  3、許多家長提出要班主任和各科任老師多家訪,多與家長溝通,加強聯(lián)系。

  二、學生學習方面

  1、學生英語太差,希望每周多加幾節(jié)英語課,提高英語成績。

  2、希望老師在學生書寫方面幫家長把關(guān)。

  3、希望學校能組織初三學生雙休日補課,提高學生學習成績。

  4、希望各任課教師不要放棄學困生的轉(zhuǎn)化教育。

  5、許多家長強烈要求學校為學生統(tǒng)一征訂一些好的教輔,加大學生的作業(yè)量。

  6、部分學生家長提出了自己孩子的偏科問題,特別希望相關(guān)的課任教師能給予孩子特殊的照顧,強化提高。

  7、積極地為學生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,用各種方法激發(fā)學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課,培養(yǎng)學生們的良好的讀書習慣。

  三、學生生活方面

  1、一些家長不了解孩子的思想動態(tài),希望老師多與孩子溝通,交朋友,多談心,培養(yǎng)興趣,減少其心理負擔。

  2、一些教師按考試成績排座位,這樣會嚴重挫傷孩子的自尊心和自信心。

  3、課外多開展一些知識性、趣味性的活動,豐富孩子們的課余生活。

  4、冬天到了,部分家長希望學校能夠保證學生的取暖。

  5、要求學校不定期的對初三學生進行思想動員及思想品德教育。

  6、希望學校給中午不回家的孩子提供開水。

  7、部分家長提出適當推遲學生到校時間,學生到校時間太早,早晨黑乎乎的在路上不安全。

  四、學生管理方面

  1、學校應(yīng)加強學生的.安全教育和管理,重視安全知識的學習,在學校周邊設(shè)置安全警示標志。

  2、學校要加強對學生的安全教育,提高孩子們的安全防范意識,尤其是往返途中的安全問題。

  3、部分家長提出老師就要嚴格施教,對學生嚴管,如果孩子不認真做作業(yè),不認真聽課,違反學校紀律一定要進行懲罰。

  4、在平時的學習生活中多加強學生的思想教育,讓學生在學習中樹立正確的理想,將精力集中到學習上。

  五、其它方面:

  1、有家長提出,希望對校園周邊發(fā)生的一些不良行為進行妥善的處理,對相關(guān)個人要進行嚴肅處理,給學生一個安心的學習環(huán)境。

  2、學校應(yīng)明確職業(yè)班的辦學目標和方向,在關(guān)于職業(yè)班問題上,有一些家長提出課任教師要對職業(yè)班的學生一視同仁,上好每一節(jié)課,不能聽之任之,加強職業(yè)班學生的管理。

  3、希望學校能尊重學生自己的意愿是否選擇上職業(yè)班。

  4、加強自行車管理,杜絕放氣,戳車胎現(xiàn)象發(fā)生。

  5、部分家長還提出班額太大,教室擁擠。

  6、希望學校少搞一些不必要的活動,以免影響學生的學習成績。

  7、建議學校修建學生宿舍,允許家遠的學生住校。

  8、學校定期或者不定期地組織召開家長會,加強家校聯(lián)系,有利于家長與老師為孩子的成長把握方向。

  9、大部分參加家長會的家長對本次家長會評價很高,認為不虛此行,同時希望學校要多組織這樣的活動,來不斷提高家庭教育的水平。

  10、多數(shù)家長希望學校不要組織過多的義務(wù)勞動,原因是農(nóng)村的孩子平時在家就勞動夠了,再不需要這方面的鍛煉,尤其是到日光溫室干農(nóng)活,家長意見較大。

  家長意見和建議 16

  1、大學畢業(yè)生應(yīng)是有涵養(yǎng)的知識分子

  2、民樂雙休日補習太多了,學生都沒有時間好好的休息。

  3、這個是給民樂的老師們提的意見:我知道你們很多都是恨鐵不成鋼,但是也要注意自己的身體,不要搞個什么拖著病還來上課,還有一定要注意尊重學生,成績就算再差,可是畢竟每個人都有自尊心,如果你們話說錯傷了他們的自尊心,那就不好了。

  4、學校應(yīng)關(guān)心學生的生活和學習條件,目前這樣14個人合用4個水龍頭,吃飯一次要排長隊,大二的學生連象樣的教室都沒有,圖書館和電腦房更不象樣,根本不能滿足學生學習的需要。這樣是不是太誤人子弟了。

  5、孩子們已經(jīng)進入初三了,我覺得應(yīng)該恢復早晚自習,以便更好的迎接中考。

  6、關(guān)于孩子們在學校的飲水問題,也應(yīng)像以前一樣,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都方便。

  7、每次的單元測驗和每次的考試,孩子們不會做的'題和做錯的題,老師們一定要及時訂正和加以講解。

  8、所謂準軍事化管理并不是正真的軍事化管理,學校應(yīng)從軍隊管理中吸取部份對學生有用的和合適的項目應(yīng)用到實際工作中,而不是生拉硬搬。例如:早上起床后大可不必出去集合,可簡單搞一下衛(wèi)生工作后靜心讀一會書,再集合去吃早餐。一天中集合次數(shù)不能太多,占用了學生太多的讀書時間,學生應(yīng)以讀書為主。

  9、學校應(yīng)該注意多一點活動,發(fā)展學生的興趣,光靠死讀書是不行的,將來一定會吃虧。象現(xiàn)在我們在學校,什么什么節(jié)目啊什么的,很少有是民樂出來的學生上去表演的,大家都光會死讀書了。其實我覺得,應(yīng)該可以適當多的增加一點比賽之類的。

  家長意見和建議 17

  一、關(guān)于生活健康:

  從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學生放松;用眼衛(wèi)生;注意學生的書寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了,飲水保證供應(yīng),不能斷水;

  二、關(guān)于課業(yè)負擔:

  作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負擔,降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當減少課外作業(yè),提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學習壓力較大,雙休日也做作業(yè);考試難度偏大,提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣,不是增加作業(yè)、考試的難度;多點玩的時間,少點作業(yè),降低作業(yè)難度,做法現(xiàn)實點;

  三、關(guān)于家校溝通:

  及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學習、生活情況;加強家;,多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學校的情況;希望在家校通上公布教學進度;多些家長開放日,家;拥幕顒;在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任老師用一個筆記小本子,家校通聯(lián)系和溝通;適當減少家長簽名的地方,如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學生在學校的情況,班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會;

  四、關(guān)于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法:

  因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學習能力弱的學生;注意個性培養(yǎng);改善與學生交流方式,注重孩子的.特點;對孩子習慣培養(yǎng)給予意見;加強習慣引導;要放大優(yōu)點,淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,學校仍然是傳統(tǒng)學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨立能力和學習能力;多鼓勵,多交流,學科老師應(yīng)承擔一定的責任。多鼓勵孩子,增強自信,培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評價每一個孩子,不要對幾個人特別偏愛;多關(guān)注細節(jié),多全面發(fā)展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術(shù)特長的學生,要堅持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學生,培養(yǎng)學生自信心;

  五、關(guān)于各科學習:

  多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學習內(nèi)容,最好能非常明確具體,現(xiàn)在有指導,但明確、具體尚不夠;音樂、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語教學上,在提高學生學習英語的興趣上下功夫;教學的重點不應(yīng)是那些尖子,淡化分數(shù),使學生喜歡學校;希望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;

  六、關(guān)于實踐能力培養(yǎng):

  全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習;多舉行防災(zāi)訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育,培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農(nóng)等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過學校的引導,讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。

  七、其他:

  社會實踐活動作業(yè)應(yīng)更切和學生的實際能力,否則變成家長作業(yè);

  只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

  家長意見和建議 18

xxx班全體教師:

  您們好!

  我代表全家人向以xxx老師為首的全體任課教師,表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠地向您們說一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁,您們辛苦了!”同時,也對四中校領(lǐng)導治校有方,成績卓著,表示欽佩和贊賞!

  如今,四中像一顆璀璨的明珠,照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地,吸引著成千上萬家長的目光,激蕩著無數(shù)莘莘學子渴求知識的心房,成就著學生們“知識創(chuàng)造財富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐?四中近六年來取得的驕人的成績,人們有目共睹,心知肚明。來源:把孩子送到這樣高標準、高質(zhì)量的學府,我們家長放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子、教學有方的教師,我們家長歡心!我們?yōu)樽约旱暮⒆觴xx,能在這樣的名校學習,得到這么多名師的教誨,感到無比的高興和無尚的光榮!我們也堅信:孩子能在四中這座知識熔爐里鍛燒、錘煉,定能成為一塊好鋼!

  xxx這次取得了第四名的優(yōu)異成績,我們非常高興!我再次向田老師、李老師、楊老師等全體任課教師,表示最誠摯的謝意!學生的點滴進步,都凝聚著老師大量的汗水和心血!愿各位教師再接再厲、團結(jié)協(xié)作,共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績,向上級領(lǐng)導證明:240班的教師群體,是一個精誠團結(jié)、奮發(fā)向上的集體,是一個攻無不克、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團隊,是四中優(yōu)秀教師的代表隊!

  正如田老師所說的一樣,為了孩子的發(fā)展,每個家長都有責任支持學校的工作,每個家長都有義務(wù)配合老師的教學。為響應(yīng)班主任田老師的號召,我提幾點希望:

  我希望xxx在年終考試中,保持班級前三名,重新闖進年級前百名!我想對孩子說:“你是塊金子,就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學,開展學習競賽,戒驕戒躁,勇奪冠軍,記住:狹路相逢勇者勝!你是最棒的,你永遠是父母的希望和驕傲!”

  希望班主任田老師,給予xxx更多的幫助和指導,使他學會巧妙地處理班務(wù)和學習和關(guān)系,既能成為班主任老師的.得力小助手,又能成為學習上的領(lǐng)頭雁!希望xxx每天堅持寫小字和日記,養(yǎng)成良好書寫習慣,也不愧為以鋼筆書法見長的田老師的弟子!千萬不要辱沒了老師的門風!建議田老師選派幾名小助手,幫你檢查日記和作業(yè),以減輕老師的.沉重負擔。

  希望李老師在數(shù)學上指導xxx克服馬虎大意的缺點,把知識學深學透。以利于他的成績穩(wěn)步發(fā)展,避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。

  希望楊老師對xxx這樣小學沒學過英語的學生,予以更多的關(guān)注,以利于學生完成從小學到中學的順利過渡。培養(yǎng)良好的書寫習慣,熟練朗讀和背誦英語課文。提倡學生課余聽英語磁帶,以提高學生的聽力水平!也請楊老師注意休息,別累壞了身體。

  希望任課老師對不同的學生提出不同的要求:上游的要吃得飽,中游的要吃得好,下游的要消化了!我希望老師們,更多地激發(fā)學生的學習熱情,充分挖掘?qū)W生的學習潛力,讓學生們:百尺竿頭,更進一步!

  敝人實在是班門弄斧,不足之處,敬請一笑了之。為什么家長總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實老師比家長想得會更深更遠。但是,“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師:

  全家幸福,工作順利!

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