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大學生思想政治教育環境的優化論文

時間:2022-10-09 07:33:29 政治畢業論文 我要投稿
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大學生思想政治教育環境的優化論文

  摘要:思想政治教育的形成和發展受到思想政治教育環境的影響。本文主要從思想政治教育環境的內容出發,分析思想政治教育環境對大學生思想政治教育的影響,提出優化大學生的思想政治教育環境的途徑。

大學生思想政治教育環境的優化論文

  關鍵詞:思想政治教育環境;大學生;優化

  思想政治教育環境影響著大學生思想政治教育的形成和發展。大學生生活在一定的環境中,必然受到來自學校環境、家庭環境、社會環境以及網路媒體環境的影響。如何更好地利用并發揮好這些外部因素的作用,從一定意義上來說,對當代大學生的思想政治教育起著至關重要的作用。

  一、思想政治教育環境的內容及其影響

  (一)學校環境及其影響高校是培養人、教育人的地方,高校環境的優略對大學生思想政治教育有著重要的影響。

  高校環境一般包括校園的建設、校園環境、圖書館、實驗室、宿舍等客觀環境;還包括學校的文化底蘊、學術氛圍、師資力量、管理制度、師德建設等軟環境。而一般情況下,軟環境對高校思想政治教育的形成與發展影響更大。首先是高校的學術氛圍、學風的影響。一個尊重知識、學術氛圍濃厚的學校往往會潛移默化的影響學生思想觀念的形成。使學生形成正確的“三觀”、高校堅持什么樣的理念、教師對一個問題的講解等等都會影響學生的思想和品德。其次,校園生活的影響。高校通過舉辦一些校園活動,一方面,豐富了校園文化生活,鍛煉了大學生的能力;另一方面,通過活動,潛移默化的對學生進行了思想政治教育,達到事半功倍的效果。

  (二)家庭環境及其影響家庭環境,主要是指家庭成員在思想道德素質、行為規范等方面對大學生思想道德的形成和發展的影響。父母是孩子的第一任老師,父母的世界觀、人生觀和價值觀,以及個人思想道德水平的高低等,往往會對學生造成很大的影響。另一方面,現在孩子大部分都是獨生子女,也成為家庭關注的重點對象。因此,家庭成員之間的關系,長輩與晚輩之間的溝通就往往會影響到子女的看法,同時,家長要不斷的提高認知,更加科學地教育子女。

  (三)社區環境及其影響社區就是人們共同生活的一定區域。作為高校來說,師生的學習、生活、工作等難免處在一定的社區環境中。因此,積極營造良好的社區環境對大學生的思想政治教育起著不可忽視的作用。首先,打造積極向上的育人環境。通過一些報刊專欄的展示,舉辦一些社區文化生活活動、營造積極向上的文化氛圍,使大學生在這種正能量的環境中健康成長。其次,使良好的社區風氣蔚然成風。良好的社區風氣一經形成,就會成為一種不可忽視的巨大力量,大學生耳濡目染,成為習慣,同時,大學生不斷改善自己的行為,也提高了大學生的思想認知。

  (四)大眾傳媒環境及其影響大眾傳播媒介,主要指報紙、雜志、書籍、影視、廣播、網絡等大眾傳播的形式。現在隨著社會的不斷發展,大眾傳媒環境已經成為社會輿論環境的一個重要方面。尤其是隨著網絡的飛速發展,傳媒環境對高校思想政治教育的影響日益廣泛。因此,高校一定要建立起校園網絡,打造安全的校園網絡陣地,杜絕不良信息的干擾和侵害,要用積極的、正面的思想道德教育大學生。

  二、大學生思想政治教育環境優化的途徑

  (一)優化社會大環境,弘揚時代主旋律大學生總是處在一定的社會大環境中,社會大環境的好壞往往從一定程度上影響著大學生思想政治教育的形成。首先,要形成良好的社會氛圍。要堅持以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人,弘揚時代主旋律。其次,要有良好的輿論導向。作為網絡、廣播、電視等要發揮好輿論導向作用,不能過分夸大負面影響,忽視正面能量,要用辯證的思維去看待問題,積極引導人民。

  (二)優化學校環境,培育合格人才優化高校環境,首先要加強校風班風建設,發揮優良風氣的積極作用。班風是一個班集體所有成員共同精神面貌的展示,也是對大學生思想政治教育最為直接和具體的。只有一個班的班風好了才能推動整個優良校風的形成。其次要充分發揮課堂教育的作用。教師的職責就是教書育人,教師通過課堂向大學生進行思想政治教育,理論結合實際,幫助學生解決現實和理論中的矛盾,使學生樹立正確的思想政治素質。再次,還要加強校園文化建設。通過開展豐富多樣的課外文化活動,通比舉辦德育講堂、開展技能大賽、知識競賽、文藝表演等活動,讓大學生充分的參與進來,使大學生感受到知識的力量,激發出他們對知識的渴求。促使他們在濃厚的校園學術氣氛中成長成才。

  (三)優化家庭環境,營造民主和諧氛圍優化家庭環境,首先要大力弘揚中華民族的優良傳統文化。提倡民主、和諧、平等的家庭氛圍。父母要經常和子女積極溝通、平等交流。其次,作為學校,要努力做好與學生家庭的溝通與交流,積極宣傳家庭教育的重要性,促進和諧家庭的建設。再次,家庭成員也要不斷提高自身素質,更加科學的教育子女。多一些積極溝通,少一些責罵打罰。

  (四)加強師德建設,優化工作環境作為高校教師,首先,要能做到學高為師,身正為范,身體力行。要用高校教師的職業道德來要求自己,注意自己的言談舉止,用自己的個人魅力來影響和感染學生,使學生潛移默化地受到影響。其次,積極營造平等和諧的工作環境。高校教師除了有教學任務外,還有繁重的科研壓力,工作強度也很大。因此,和諧愉悅的工作氛圍能使人感到輕松,工作起來事半功倍。同時,同事與同事之間,領導與同事之間大家相互幫助,共同探討,大家都充分發揚“主人翁”的精神,那么,這樣就很容易形成努力工作、奮發向上的工作氛圍。

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