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市場營銷大學生職業生涯規劃書范文（通用13篇）
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，相信大家都對即將開始的工作很有信心吧！我想我們需要好好地做個職業規劃了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的市場營銷大學生職業生涯規劃書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
市場營銷大學生職業生涯規劃書 1
上大學之前聽說大學很輕松，如今大一即將過去，回首這一年我發現自己滿足于安逸的生活，對夢想的那種執著與追求的熱情減少了。前幾天，高四的同學終于擺脫了噩夢般的高中生活，然而我看著他們卻很羨慕，“高考”對于他們來說不僅是一種背負，也是他們奮斗的目標。沒有目標的生活是沒有目的的航船，只有合理規劃好自己的生活才能到達理想的海港。
一、自我分析
1、性格方面
我的性格比較隨和，會為別人著想，但是沒有自己的主見，容易否定自己，不自信。但是如果認定一個目標就會勇往直前，不服輸。和朋友關系比較好，喜歡交朋友，但是和別人溝通較少，喜歡一個人做事情，喜歡一個人擔當所有的事情與責任，團隊合作能力不強。尊重朋友，愿意為朋友付出。性格相對沉穩，不急躁，有耐心，可以較好的控制自己的情緒。不太適應聚會之類的集體活動。好靜不好動。自制能力不強，喜歡不受束縛。喜歡創新，不喜歡陳舊。
2、能力方面
學習能力比較強，但是自制能力不強，容易對于不好的東西上癮。不會很好的管理自己的時間。在社團與學生會的學習使我自己學到了很多東西，既有實用公文的寫作方法與一些計算機技術，還有怎樣與上司和同事相處，自信也得到了提高。但是不是十分適應于強勢的人合作，如果合作總是處于弱勢。
3、興趣方面
愛好上網，看書，喜歡下棋和漫畫，雖然都不是很精通，但是都在學習之中，也喜歡體育運動，羽毛球不錯，網球正在學習中。
二、專業就業前景分析
財務管理
財務管理專業的`畢業生一般做會計，但是由于對金融了解，有些畢業生也可以進入金融領域現在全球金融危機，中國正面臨機遇和挑戰，未來若干年內，金融市場一定需要大量人才。但是由于現在中國的企業體制不健全，企業內部并沒有建立起一整套的資金管理系統。隨著外企的進入以及國內企業的改革，財務管理專業的人才的需求將會越來越大的。
市場營銷
社會上的許多人認為市場營銷專業的畢業生以后只可以做銷售，這是不正確的。產品銷售的每一個環節生產、銷售、調差、廣告等等都可以有市場營銷專業的人員進入。但是中國的市場營銷專業引入較晚，專業理論體系不健全，另一方面企業又需要市場營銷專業的人才。隨著專業學科的發展，學生的知識體系會更加健全，終一定能夠適應市場的需要，成為就業率高的專業之一。
三、未來三學年的行動計劃
作為一個非金融證券專業的學生，以操盤手為目標，我這樣規劃我自己的大學未來三年
大二：英語四級六級和計算機二級
大三上學期：自學完所有的金融課程，要對證券市場有一個完整的了解，并且有初步的經驗，
大三下學期：參加所有的金融方面的校級和社會上的競賽，爭取獲得名次，
大四：在著名的證券公司實習，取得會計從業資格證書和證券從業資格證書。
四、結語
通過這次寫論文和平時上的課，我對自己的未來的目標有了更加深刻而明確的了解，也明白了為了達到目標應該付出什么樣的努力。但是僅僅制定了計劃和目標是不夠的，重要的是要付出實際的努力。我相信，功夫不負有心人，付出一定會有收獲。今天，只要我付出了百分百的努力，明天一定會給我百分百的輝煌!
市場營銷大學生職業生涯規劃書 2
一、自我評估
9月，是新生步入大學校園的季節，同時也是畢業生走出校園、重新定位的一個轉折點。作為一名大一新生的我，懷著激動、喜悅的心情，充滿著希望，也帶著幾分迷茫和失落走進了大學校園。在我進入大學校園時，迎面而來的是尚未竣工的新校區、親切相似的同學面容、陌生向往的生活環境。有高興，也有失落，但我都走進了大學校園，一切的一切將從這里開始三年新的學習和生活。
進入大學，我曾思考過一個問題：“我將如何度過自己的大學生活？”同時，更多的問題還將接踵而來，“課余時間自己怎么安排？”“我的專業學習該怎么計劃？”一下子從高中時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活，上課、作業、考試及活動，都由老師或班主任統一安排。而到了大學，我們就像松了韁繩的野馬，盡情玩樂，反而把最重要的學習丟一邊了。所以，對于剛進大學的我們來說，要先把目標定下來，想想四年后的路我要決定怎樣走？大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，其實已經是半個社會人。作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來規劃即將開始的大學生活。
1、規劃學習
明確四年后要做的事，制定計劃剛到大學的時候，老師就說要在進校時就好好把握自己，盡快融入角色。記得一定要把入門的基礎學好。為以后打好基礎。相比高中，大學中的學習，更多的是自學，明確知道自己想做什么，然后制定相關目標。作為市場營銷專業的學生，在學好自己的專業課的同時還要更多的參加社會的實踐，把學習與實踐結合起來。然后獲得一些相關的證書，為將來的就業做好充分準備。
2、調整心理
一切從零開始首先要正確看待自己。在這里，我們的基礎都差不多，不管你在高中是多么出色還是落后。在這里我們都是普通人，一切從0開始。剛到大學，我們要先熟悉環境，適應大學生活。有的新生由于心里準備不足，高中時期的心理問題沒有得到及時調整，而導致不能適應新環境，人際交往能力差，過分自卑和不夠自信。經過這個學期的學習，我明白大學和高中一樣都是頂著很大的壓力的。學習上的相互競爭，繁重的學習任務，緊張的考試壓力以及期望與現實之間的差距等。然而由于膽量小，人際關系不是很好，有些時候失去了自我展示的機會。著些會讓我心情煩躁，無心學習。我想到了大學我一定要克服這種種的問題，要做好對抗挫折的準備。有位老師對我們說樹立正確的價值觀很重要，能有效提高抗挫折的能力。“如果能自覺地樹立科學的價值觀，就能正確認識挫折，分析挫折，就能克服挫折。”同時也能更有效地控制自己的情感，提高分析問題和解決問題的能力。我們就會明確學習、工作和生活的方向，無論遇到什么困難和挫折，都會心胸開闊，朝氣蓬勃。
3,、處理關系
增強自我吸引力，讓大家肯定你大學是個團體生活的地方，一個寢室很多人，大家的生活方式成長環境都不一樣。所以彼此間要學會寬容和融合，不斷磨合。沒有必要因為自己是來自大城市的富家子弟，就自覺高人一等，態度傲慢無禮，這樣的.話必然會被別人排斥孤立起來。相反，更沒有必要因為自己是來自貧窮山區，吃的穿的沒別人好，而產生強烈的自卑感，認為自己比別人矮了半截，我想沒有一個人愿意跟一個看不起自己的人交往。我想大家在同個團體里面，就是互相平等的，要互相關心和諒解。
4、鍛煉膽識
積極參與社團活動，拓展能力在大一時，遇到學生會和感興趣的社團招新，我們都應該去試試，即使沒有選上，也會讓自己在競選是鍛煉膽子；若成功擔任了職務，更能體會到這些工作真能鍛煉人。因為在工作中我們會學會如何待人接物，學會如何對應對突發事件，通過這些實踐會比別人早進了社會一步。業有科別，術有專攻，我們都有自己的專業。在學好本專業的同時，還應再學些什么？自己在哪些方面的知識還應補充、提高？我們都要早作好打算。大一時除了盡快適應大學生活，還要注重培養自己的獨立意識和能力，最好是積極參加各種課外活動，拓寬視野，發掘興趣愛好。多方面鍛煉自己。我們入學時就會碰到學生會和各個社團招新，要積極嘗試，讓自己走出與他人相處的第一步。而做這些工作的話容易與他人聯系，可以提高自身的基本素質。而且在做相關工作中，能發現自己其他方面的能力。現在還是大一新生。到了大二我會開始嘗試兼職、社會實踐活動，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。任何兼職可以使自己的職業素質得到提升。而一些與自己專業對口的兼職或者實習，能提高自己的職業技能，在將來的就業中贏得有利的砝碼。
二、外部環境分析
1、人際關系分析
大學是一個染色缸，各種各樣的人都有，在這里必須通過接觸去學習到更多的人際交往技能，必要時也通過吃一些小虧來認清身邊的人和事物，但前提就是先用心去面對每一個人。
2、校園環境
這個學校屬于大專院校，憑畢業證出去找工作并不占有優勢，所以必須在這三年有限的時間里爭取多考一些證件，豐富自己的職業技能，提高自身的素養。
4、專業分析
讀市場營銷專業的學生的就業前景好算樂觀，社會的發展始終離不開我們市場營銷這個環節，但是否能爭取到更好的工作崗位就要靠個人努力了。但市場營銷專業的學生又不同于其他專業，它要求我們要掌握的知識更加全面，也更加零碎，這考驗到我們本身的學習能力與努力程度。是否能抓住客戶的心最關鍵是要靠我們這張嘴皮子，所以我要通過更多的途徑來鍛煉我臨場應變的能力。
三、目標確定
1、一年級目標：初步了解職業，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況；參加學校活動，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習，參加學生會并競選干部。
2、二年級目標：提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性；提高自己的責任感、主動性和受挫能力；計算機應用能力增強。
3、工作申請，成功就業。主要的內容有：對前兩年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試；參加面試等。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
四、策略實施
1、大一第一學期學好專業課，更多地了解自己的專業。參加學生會，并努力競選當上干部，提高自己的溝通能力。
2、大一第二學期學好專業課，、努力學習計算機和英語，未考證做好充分的準備。
3、大二第一學期嘗試兼職、社會實踐活動，增加自己的社會閱歷。
4、大二第二學期學好專業課，繼續做兼職。
5、大三第一學期參加實習，認真學習知識。
6、順利畢業，并找到一家專業對口的公司就業。
五、反饋修正
1、英語水平太低，起點低，英語考證需要加倍努力。
2、執行能力較差，必須時刻提醒自己。
3、主動學習積極性不夠，需多加改正。
4、決策能力有所欠缺，不夠果斷。
市場營銷大學生職業生涯規劃書 3
一、前言
隨著中國教育也的迅速發展，高校畢業生的數量逐年增加，就業壓力越來越大，而經濟的迅猛發展也帶來了巨大的機會，面對壓力和機遇，職業生涯規劃顯得尤為重要。客觀環境是一個現實條件，我們只有從自身出發，改善自己的不足，選擇正確的職業路線，才能卻得更好的發展。對個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代的大學生，若對自身，對客觀環境沒有明確的認知，沒有一個明確的發展方向，只能被復雜的環境所湮滅，最終迷失自己。所以要想滿足社會的需求，使自己占有一席之地，職業生涯規劃就顯得非常重要。因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，總結過去，設計未來，讓自己有一個明確的發展方向，創造更好的職業未來。
二、自我認知
我是一個就讀于重點大學市場營銷專業的本科生，來自于遼寧省蓋州市，身體偏瘦,個子有點矮，性格外向，開朗，活躍，有激情，有廣泛的興趣――打籃球，踢足球，看新聞，聽評書，跑步等，喜歡看各種學術著作，尤其是經濟和管理方面的書籍，我有很強的時間觀念，能夠很好的安排生活中各種事情，我重視社會關系，很喜歡參加社交活動，有很好的交際和溝通能力，平時對人友好，樂于助人有很好的群眾基礎，能夠很好的處理自己和別人的觀點、情感、思想、認知，有很強的支配欲和占有欲，做事有果斷務實，生活細心，有很好的社會適應能力和綜合分析能力，在市場和管理方面有很好的理論基礎和敏感性。
但是我不具有很好的社會背景，做事缺乏對于他們的考慮，總是比較嚴肅，太顯得銳氣，缺乏親和力，比如一年沒有回家，在英語和計算機方面有很大的欠缺。
從小父母就教我獨立的處理問題，讓我從小就非常自立，很有主見。經過高中的學習考到蘭州大學工商管理類專業。大學期間，做過班長、學生會，參加過蘭州大學藝術團、蘭州大學綠隊，參加過各種學校的活動。在大二期末，與同學合作回收畢業生的圖書。大學也經歷了坎坷，在作班長期間經歷了不平的道路，也學習到了很多的東西。回憶大學生活卻顯得過于平靜，而自己讓生活缺乏了效率，沒有最努力的學習，有時顯得很散慢，浪費了很多時間。爭取在大學期間參加一個好的社會實踐，到大城市逛逛，感受一下自己失去的那些城市的感覺。
三、解決自己的的劣勢和缺點
經常參加體育鍛煉，爭強自己的體質以彌補自己的身高不夠，身體單薄的不足。謙虛，謹慎，多替別人著想，增加自己的親和力，完善和提高交際能力，擴大自己的交際范圍，鞏固自己的群眾基礎。在英語和計算機發面努力學習，提高自己的`基本職業技能的水平。
四、大學畢業
大學畢業后,兩條方向,一是考上研究生,二是直接就業,當然最后是直接就業,由于自己想到東南沿海經濟發達地帶工作,由于學校的地理位置影響自己找工作,如果沒有直接找到工作,就通過考上非重點大學的研究生到那里,延遲完成自己直接就業的目標。
五、職業取向分析測試
1、你的崗位特質：
有組織、有條理的工作環境，在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作
充滿挑戰和競爭的氛圍，創造性處理復雜而且難度較大的問題，提出合乎邏輯的解決辦法
領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系，確保有效運轉并達到計劃目標
能夠提高并展示個人能力，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人
成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報
能夠確立工作目標，并施展組織才能，管理監督他人，而不需要處理人際沖突
了解了適合你的工作崗位的特質之后，你可以在選擇工作、進行職業定位時詳細了解該工作是否具有這些特質，如果工作的特質與你非常匹配，那么你在從事這項工作時就會更加如魚得水，揮灑自如，更加順利。反之可能會感受到較強的壓力和不適感。我們會通過電子郵件的方式不定期地為你提供你可能感興趣的工作名稱及其基本信息，目的是拓寬你對工作世界的探索和了解，從而有更寬廣的選擇工作的視野，而非限制你的工作選擇面。同時，要做出工作和職業決策，除了了解自己的動力和性格特點之外，還需要對自我的很多其他方面進行探索，例如技能、價值觀、職業興趣等，全面了解之后所做出的決策將會更加理想。通常善于辭令，尤其適合做推銷工作和領導工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強。喜歡與人爭辯，總是力求使別人接受自己的觀點。缺乏從事精細工作的耐心，不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。通常追求權力、財富、地位。
2、人格測試結果：
基本描述: 與你最符合的性格類型是：統帥型――一切盡在掌握你直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領導者和組織的創建者。你擅長發現一切事物的可能性并很愿意指導他人實現夢想，是思想家和長遠規劃者。
你邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃。樹立自己的標準并一定要將這些標準強加于他人。你看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬。你習慣用批判的眼光看待事物，隨時可以發現不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。
你善于系統、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題，為了達到目的，你會采取積極行動，你喜歡研究復雜的理論問題，通過分析事情的各種可能性，事先考慮周到，預見問題，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源，推動變革和創新。
愿意接受挑戰，并希望其他人能夠象自己一樣投入，對常規活動不感興趣。長于需要論據和機智的談吐的事情，如公開演講之類。
3、可能的盲點:
你經常在沒有了解細節和形勢之前就草率地做決定。
你總是很客觀、帶有批判性地對待生活，容易對別人的情況和需要表現得較粗心、直率、無耐心。建議你注意傾聽周圍人的心聲，并對別人的貢獻表示贊賞。你需要學會在實施自己的計劃之前聽取別人的建議，以免獨斷專橫。
你考慮問題非常理智，很少受無關因素影響。你沒有時間和興趣去體會情感，容易忽略他人的感受，顯得不盡人情。但當你的感情被忽視或沒有表達出來的時候，你會非常敏感。你們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情，學會正確地釋放自己的情感，而不是爆發，并獲得自己期望和為之努力的地位。
你容易夸大自己的經驗、能力。 你需要接受他人實際而有價值的協助，才能更好的提高能力并獲得成功。
4、動力測試結果：
(說明：75%以上為高分，25%以下為低分)
成功愿望： (97 %)
高分特征： 做事主動、意志堅強，不達目的不罷休
市場營銷大學生職業生涯規劃書 4
大學時光一瞬即逝，轉眼已是一名大四的學生，即將走入社會，開始工作。但是對未來又感到茫然，不清楚自己會找到什么工作，在不同的人生階段，又該做些什么。
然而，我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”，而“有準備”就是有規劃，所以我決定制定一份職業生涯規劃書，為自己的未來進行好好的規劃。
畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨遇而安。一份職業生涯規劃，所包含的是我對未來的展望，也是促進我理想實現的催化劑。進行一份有效的規劃，不僅可以在時間上減少浪費，還可以加快自己在職業生涯的前進步伐。
一．自我認知
我覺得只有對自己進行徹底的，準確的認知、剖析，才能制定適合自己的規劃書。如果一個人不能正確的認識自我，看不到自我的不足，覺得處處不如別人，就會產生自卑，喪失信心，做事畏縮不前；相反，如果一個人過高地估計自己，也會驕傲自大、盲目樂觀，導致工作的失誤。因此，恰當地認識自我，實事求是地評價自己，是自我調節和人格完善的重要前提。
1.自我分析
我是一個樂觀、開朗的人，總能看到事情積極的一面。完成任務的時候踏實認真，有耐心、恒心，能堅持，總想把自己手里的事情
盡量做到完美。也有制定計劃的習慣，做事比較有條理。為人處事方面，我覺得自己性格溫和，大方，與同學、朋友相處的不錯。有一定的獨立性，堅韌，腦海里常常蹦出想自己一個人出去闖闖的念頭。但是也有不足之處。作為一名市場營銷的學生，溝通能力不是很強，在某些時候不善于表現自己。在平時的生活中，有時候做事情想的太多，不夠剛毅果斷。
2.職業興趣
我認為自己在將來找工作的過程中，如果在不考慮工資收入的前提之下，肯定優先考慮自己最喜歡做的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會。相對偏向于經營管理、事業單位方面的工作。
3.職業價值觀
我的主要關注點是爭取一份穩定的`職業。同時，也會考慮這份工作是否符合自己的興趣，是否能實現自己的目標或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
二．條件分析
1.學校環境分析（結合自己學校的背景大概介紹）
作為一名經管系的學子，在四年的求學過程中，收獲了許多，也成長了許多。對經濟類，尤其是市場營銷專業，熟悉了很多專業知識，對社會經濟動態比較關注。
2.社會環境分析
我國現在大學畢業生漸漸增多，且需求量漸漸飽和。在如今的二十一實際的競爭時代，實力為先，要努力提升自身能力，不斷“充電”學習，跟上時代的潮流。
3.職業環境分析
市場營銷專業畢業后的主要擇業方向是銷售類的和市場類的工作。
銷售類前期可能會辛苦一點從一個普通的業務員開始，慢慢積累經驗建立自己的客戶群，業績突出的話可以提升到主管或銷售經理，然后再向總監或者分公司負責人去發展。
市場類一般開始也會要求先熟悉業務，前期會有一段時間的銷售過程，然后再轉作市場，市場類主要以市場策劃為主，負責公司市場調研、分析、針對市場制定適合的銷售策略及公司發展規劃。這類工作在銷售中也會有涉及。
三．職業定位
每個人群都需要定位，其目的是保證自己持續地發展。但是各個群體定位的重點不同：定位重點在于澄清自己有什么。過高或者過低估價自己，過于看重自己的文憑，或者看重自己的成績，有的過于低估自己身上的潛質，所以，既需要認真地分析自己，又需要多了解社會需求，以求定位準確。在大多數情況下，正確的思路是，做你應該做的事，而不是做你喜歡做的事。
我的專業是市場營銷。所以市場營銷定位即企業對自己的產品
在市場上面的消費者人群的分析，比如產品的消費者人群的年齡階段、消費者的性別、消費者的愛好，消費者的職業、消費者的居住地等，都是需要企業的分析，當分析透徹之后，就瞄準分析中需要自己產品的人群營銷自己的產品。這樣就能夠是企業的產品銷售達到事半功倍的效果！
四．具體規劃
1.短期規劃（大學計劃）
現在作為一名大四的學生，主要任務還是學習。平時要認真上課，聽從老師、學校的安排。近期內也可以設計求職簡歷，參加招聘會，進行求職面試。下學期要完成畢業設計，撰寫畢業論文，進行畢業論文答辯，準備作好畢業工作。為大學畫上一個圓滿的句號。
2.中期計劃（畢業后五年規劃）
多參與社會實踐。畢業后，無論工作是否對口，都得先就業，然后在考慮擇業。在平時的工作中注意積累經驗。不要頻繁的跳槽，要找到一份穩定的工作。在此基礎上求得更大的發展。
3.長期計劃（畢業后十年或以上計劃）
找一份穩定的工作，從基層做起了解基層的情況及他們的心理。努力工作，堅持學習，堅持鍛煉身體，與同事和睦相處；積累財富和經驗，為以后做高層管理做準備。腳踏實地，充分發揮自己的學識和研究能力。
在工作中不段的學習，加強自己的文化素養和科研能力，不段的完善自我。擁有一個完美的家庭。
市場營銷大學生職業生涯規劃書 5
一、前言
不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業生涯。 中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我；對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動自發，精益求精。這樣，才能贏得收獲。 一個人，一生當中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預見的，這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態，急中生智，想出好辦法來。睿智的人，善于分析事物的發展情況，能夠抓住事物的特點，成竹在胸，料事如神，成功的預測事物的發展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。職業生涯是需要用心規劃的，希望我們的職業道路能按理想前進，又希望能給我們一些挫折讓我們成長。
二、自我認知
1、個人分析： 本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質較好，學習能力較強，求知欲強，愛好看書。待人溫和不會經常發脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關系，是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。我喜歡運動，尤其是踢足球和打乒乓球，也喜歡旅游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我有很強的自信心，具有團隊精神和協作能力，比較強的創新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點，就是有時候過于看淡很多東西，生活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。
2、角色評價： 在親人的心里我是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關懷與支持。但由于自我控制能力強，父母對我做什么事都還是很放心的，他們都任由我自身去發展，這給了我很大的空間。在老師眼里我具有一定的個人能力，不落后與其它同學，有自己的學習方法和生活方式，基本能做到老師的要求。但積極主動性太差，有點的害羞，缺少與老師主動交流的機會。
三、職業認知
霍蘭德職業性向結構分析
根據人力資源著名的霍蘭德職業性向分析模型，本人對自己的職業性向進行了綜合的測量。《霍蘭德職業性向測量表》共分七大部分，分別為理想職業、感興趣的活動、擅長與勝任、喜歡的職業、能力類型簡評、統計與確認、職業價值觀等。經過認真的評估，在科學的統計方法下得到了以下霍蘭德職業性向分析統計：
職業性向分析：本人學習市場營銷專業，根據上面的的職業性向測試，可以看出學習這個專業還是比較適合自己的。
四、漳州師范學院市場營銷專業分析
市場營銷是實踐性很強的'專業，營銷專業的課程體系設置突出了實踐性強的特點，不斷根據社會及企業的要求，整合優化課程體系，使其動態地符合實踐的要求，培養出具有實戰能力的應用型營銷人才。
漳州師范學院市場營銷專業是培養德、智、體全面發展，勇于創新、具有扎實的現代管理理論基礎、熟練掌握計算機和外語、精通現代市場營銷理論和方法的綜合型的具有國際競爭力的、優秀的市場營銷人才。該專業的學生掌握管理學、經濟學和市場營銷的基本理論及基本知識，具備法律、外語等方面的知識和能力，熟悉我國市場環境的有關方針、政策和法規以及國際市場環境的慣例與法規，具有分析和解決市場營銷工作中實際問題的能力及一定的科學研究能力，能夠在企業、事業單位從事市場營銷以及與企事業管理相關的工作，能夠在高校從事教學、科研工作，使學生成為工商管理學科高質量的復合型人才。
本專業設有主干課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、統計學、經濟法、市場營銷學、財務管理、市場調研與預測、消費者行為學、管理信息系統、國際市場營銷等。
五、我的大學四年規劃
大學一年級：
1、努力調整好自己，使自己充分適應大學生活，把從高中到大學的現實落差和心理落差處理好，擁有良好的心態。
2、養成良好的生活習慣和學習習慣，良好的學習習慣會使我在今后的學習中受益匪淺，學起來更加輕松。
大學二年級：
1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。
2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。
3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。
大學三年級：
1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想 。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐驗自己的知識積累。
2、預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能做出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話等級證書。
大學四年級：
1、通過對社會的了解，充分對自己想就業的單位、企業作好研究，找到自己理想的就業企業，并為之不懈努力。
2、做好努力工作的一切準備！
六、我畢業后的中長期職業生涯規劃
初期職業計劃（畢業后2年）
中期職業計劃（畢業后7年）
長期職業計劃（畢業后10年）
七、后記
計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！ 一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗！
市場營銷大學生職業生涯規劃書 6
一、自我認知
性格：傳統、保守自由、變革、善于合作、附和眾議獨立性強、當機立斷、矛盾沖突、自制力弱知彼知已，自律謹嚴。
二、職業分析
經過清晰的自我分析與職業認識后，并分析當今網絡時代迅猛發展，我明白自身條件的限制，必須尋求創新點，充分挖掘自己才能的職業。因此，我的目標職業是成為一名網絡、信息類公司的SNS產品運營專員，以下是我對該職業的認識：
工作職責
1、參與sns產品運營策略制定、執行、監管與分析;
2、能夠獨立組織和策劃活動，并且負責活動的傳播、跟進和推廣;
3、參與sns產品的體驗和提出改進意見;
4、參與sns產品推廣和宣傳的市場營銷策略制定;
5、維護內秩序，解答用戶問題;
6、提升sns參評用戶訪問量、流量和用戶粘性;
7、關注競爭對手，和同類型網站社區，了解并深入分析競爭對手運營策略、營銷活動等新動態。
職位要求
1、本科學歷以上，有一定數據分析能力，較強的文字功底和創意能力
2、有一年以上社區、或博客類網站運營經驗，并經常使用博客、SNS等產品
3、為人踏實，有較強的分析與研究能力。
4、熟練使用Photoshop、office及HTML網頁制作等常用軟件
5、工作責任心強，能承受較大工作壓力，良好溝通協調能力和團隊合作意識，執行力強
三、具體行動計劃
大學階段
1、英語過全國六級;計算機國二
2、時刻了解sns產品動態
3、參加多類技能競賽、實踐活動。
4、在學生會鍛煉口才、公文寫作、人際交往、管理能力。
5、學習交誼舞以及炒股并實踐，參加多類文體活動。
中期計劃
熟悉社會工作環境，擴通人脈，自行開發小產品，在信息、網絡等公司找到一份基層服務人員工作，并虛心學習，力求在所在工作領域結識真心朋友、從專業資歷人士學習真正技能。從小程序做起，并推薦給朋友試用，熟悉SNS產品運營、了解各類產品開發背景。為今后發展做軟件與硬件多維度準備，積累開發經驗，注意人際交往，社會不同于大學，在沒有背景的環境下好好保護自己，鍛煉抗壓能力，用失敗鼓勵自己。
長期計劃
確保自己對sns產品運營的`銷售、推廣、策劃真實能力，考慮深造以及跳槽，在熟悉的環境中實踐自己的技能，開始將自己的成果正式面向市場并考慮收益，找到自己確定的發展目標，由于工作中仍鍛煉邏輯與英語能力，在短時間內做考研突擊，為今后發展積累經驗，提醒自己一生學習的狀態、填補學歷給工作的阻礙，產品研發銷售會隨市場變化，要懂得隨機應變，即時刻打聽環境風聲，即使轉行也要調整挫敗心理、重現自己理論知識學習能力。
四、結語
規劃，注定，大學這幾年是我在菁菁校園里后的時光。珍惜，無盡。市場是動態的，我的學習也是動態的，相信自己的眼光，對于SNS產品，我會在大學期間好好關注，并做到學習工作不相誤，不立刻考研是我的一項大轉變，我會在自己的職業把握上更注重能力鍛煉與經驗積累，所有的計劃都是會用實踐來督促改進完善。
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一、個人信息
姓名：
性別：男
年齡：20
院校：
專業：市場營銷（汽車、網絡營銷方向）
二、適合的生涯空間
職業生涯規劃的過程，就是一步步清晰并聚集自己的適合空間的過程。那么這個聚集可以按著這樣一個步驟前進：
1、領域定位：
訓練一只猴子上樹，只要在它屁股上踢一腳就可以。而訓練一只大象上樹，可能要一輩子的努力”。職業興趣正是這種可以定位你“最適合發揮”領域的思考角度。
當一個人對某種職業感興趣時，他就會做得更好、更出成績，而且能夠積極思考、探索和追求卓越。著名心理學教育俞文釗的研究表明，如果一個人對某一工作有興趣，就能夠發揮他全部才能的80%—市場營銷個人職業生涯規劃書，并且能較長時間保持高效率而不感到疲勞。
理解職業興趣可以從下面這圖：如果你的職業選擇與當前你最突出的職業興趣越一致，那么你就可以發揮出越多的個人才能。當然，從上圖也可以看出，興趣類型越是相鄰，可以轉換與遷移的可能性也越大。所以你可以拓展自己的職業選擇領域。
藝術：2.4
常規：2.9
企業：7.6
調研：1.6
實際：0.3
社會：2.9 0 5 10
你的興趣類型是：“E+”型，表現是：
你是一個Persuader，時刻尋找把自己的產品（思考與商品）推銷給別人的機會，你精力旺盛、生活緊湊、好冒險競爭，做事有計劃并立刻行動，也樂于關注有關的人際現象，隨經濟性事務十分敏感；樂于施展口才和領導力，喜歡影響別人，精力充沛。不愿花太多時間仔細研究，希望擁有權力去改善不合理的事。他們善用說服力和組織能力，希望自己的表現被他人肯定，并成為團體的焦點人物。他不以現階段的成就為滿足，也要求別人跟他一樣努力。
你對經營活動的運作十分熱衷，津津樂道；追求經濟利益，也對過程本身有興趣；講究實效；對待人接物、為人處世很在意，并技巧化；喜歡印證個人實力的活動，喜歡表現個人，影響別人；習慣于自我鼓動，追求新鮮事務，不知足；喜歡有挑戰性的工作，自律但未必謹嚴，喜歡自由發揮和隨意創造；能適應要求應變性的工作。
喜歡職業領域：字處理、銷售、司法、從政等。
2、環境定位
性格是人的一個非常穩定的態度、習慣系統。人的性格特征只有與工作、生活的環境要求一致時，人才可以感覺到環境的和諧與融洽，并充分發揮自己的才能與潛力。有兩個飽獵頭業務員，他們都有很強說服能力，都能夠迅速獲得客戶的信任。但是，其中一個業務員就無法忍受違心地說服客戶跳槽。結果自然業績受到影響，最終離開了這個領域。
所以，也許基于興趣你定位在了一個與人打交道的領域，但還要進一步與你的性格特征適合。
3、行業定位
俗話說“隔行如隔山”，其實指的就是專業與能力的壁壘作用。你要清楚自己的能力特長是什么，這些特長可以為自己的“不可替代性”制造多少職業壁壘！從測評的結果看，你認為自己最突出的能力是：人際敏感、指導、協商、批判性思考、積極傾聽
如果在你期望的職業環境里，無法給予你表達這些工作方式和工作技能的機會，也許你需要再次認真考慮。不過還好，你基于上面的一層層分析已經有一些備選項。你可以重新選擇，但你也可以通過改變自己的工作行為習慣來進行主動適應。根據自己的能力，想想看自己可進入的行業領域都有什么。
4、工作方式定位
現在想象你已經基于上面的一層層聚焦，開始從事著一項自己適合又喜歡的.工作。那么，你是否可以清晰地想象出自己的工作方式？你是一個有超強影響力，推動團隊成員個個努力的管理者，還是一個事必躲親的技術專家？你更經常的是在說服與影響他人，還是在努力積累專業知識與經驗，樹立自己的專家地位？在你面臨挫折的時候，你是會迅速從失敗中站起來，還是需要一段時間的自我激勵？即使相同的職業，在不同的專業領域里，可能做的事有很大區別。而且不同的企業、單位，所能容許你達成的個人生涯目標也經常有千差萬別。而選定一個可以最大限度滿足自己生涯追求的環境，就成為非常關鍵的因素。
要清楚地獲得這方面的定位，你需要先對自己的生涯追求有一個清晰的把握。這個其實就是你的職業價值觀——無論怎樣變更工作都不會放棄的東西：
支持滿足5.0
贊譽賞識4.0
工作條件4.0
注重關系7.0
崇尚獨立4.0
追求成就60
5、學習風格
分值等級描述
行動型9.2 A非常強烈的偏好
反省型9.6 A非常強烈的偏好
理論型8.4 B強烈偏好
實際型9.1 A非常強烈的偏好
通過上面的探索結果，我對自己的分析是：例如：前面的探索過程都比較符合我的實際情況。現在我對自己這些方面都有了進一步的了解。比如，在性格方面：我感覺自己是一個比較內向的人，有時喜歡憑直覺去做選擇；在技能方面：我是一個動手能力很強的人，而且數學能力也還不錯；在興趣方面：我感覺自己興趣是非常廣泛的，但可能不是很專；在職業價值觀方面：我希望在工作中獲得“崇尚獨立”，希望能夠在工作中獨前一面；在學習風格方面，我感覺自己是一個理論性比較強的人。
專家點撥
這五個方面作用表現是：充分的能力使你有資格進入一個職業領域，適合的性格則促進你適應特定的職業，強烈的興趣則會使你樂于在這個職業領域里付出，而如果這個職業領域能夠給予你價值觀上的滿足，那么相信你會在這個領域里付出最大的努力，同時也會做出最大的成就。當然了，學習則貫穿在一切過程中。
因此，深入地了解并發展自己的能力、發現并培養自己的興趣、洞察自己的性格、分析自己的職業價值觀，并塑造最佳的學習狀態，就可以奠定一種全方位的生涯發展潛力。
還有一點需要注意的是，上面呈現的所有這些自我特征結果，都是你自己評價得出來的。這樣，信息就可能會有或多或少帶有你的期望，而與實際有差距。所以，為了更準確地了解自己的更真實情況，還需要從更廣泛的領域去獲取信息。比如可以去詢問好朋友、父母、老師、熟悉的專業人士，獲得他們對你的評價與建議。參考著這些信息，你就能更深刻理解上面五個方面特征的內涵了。自然，你也就能更準確地對自己進行定位。同時呢，在分析自己的自我特征的時候，也需要以期望的職業要求為標準，這樣分析才能夠有的放矢，才能夠發現自己的不足，尋找改進的方法。
三、我的預期職業
我預期的職業還正在思考中
我對期待的職業內涵理解是：例如：我希望的職業就是能夠很好地發揮我的優勢。具體而言，可能希望繼續求學，讀博，然后為做一個著名的教授而努力！對于職業的更結合實際的內涵描述，還需要從以下方面去獲得資料：政府出版物、網絡、名人傳記、報刊。這些應該是我下一步行動計劃的一部分。
四、我的行動
基于我對自己職業的未來期望，我感覺自己在某些方面還有一些有待改進之處：例如：有時可能想的東西太多了，有此想法可能完全不切實際，有些理想化傾向。我想即使教授要在學術上有獨到的見解，也是需要切實實際需求與實際條件的。我想在這個方面以后可能需要時刻提醒自己，把自己的想法放在實際環境去分析一下。針對這些潛在的不足，例如：其實我現在已經開始改變自己過于理想化的缺點了。我想到的一個方法就是經常與同學、老師進行交流，把自己的想法從更多人的角度去檢驗。當然了，在選課方面，我決定多選一些實際性強的課程。
市場營銷大學生職業生涯規劃書 8
一、大學畢業后的十年規劃(20xx-2019)
1，方向：
注冊會展師
2，終目標:
做的注冊會展師，發展所學專業終成為的會展策劃師。成為一個的創業家。
1.角色分析與自我分析
(1)角色分析
父親：社會在日新月異，要不斷學習，能力要強，才能穩住腳;
母親： 工作要上進，要有愛心。
老師：聰明、開朗，勇敢，善于與人交往，有上進心、單純、缺乏社會經驗
同學：責任心強，有一股拼勁適合做
(2)自我分析
根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，我會更新自己的知識，接受新事務;但是學習上要細心，效率要高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做營銷一大忌，因此一定要在今后的.學習，生活以及工作中不斷改善。
生活上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格開朗，愛說愛笑，善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌，人常說：話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的，因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西，做一個成功的會展師。
二、職業分析
目前市場上市場營銷職位競爭異常激烈，特別是普通和高級會展師明顯供大于求，但高級會展師人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中，注冊會展師位居靠前。希望我能在青島大學這段時間里學到應有的知識，并且能夠考的會展師的證書，做一個成功的會展師。
三、職業規劃自我定位
做一名格的會計師
1.20xx-20xx年，拿到畢業文憑，計算機2級證書，會展師資格證書，還有英語四級證書。
2.20xx-20xx年，進入公司鍛煉，在此期間拿到中級會展師證同時積累工作經驗，并且拿到注冊會展師證;
3.20xx-2025年，認真選擇一個比較有潛力的公司，在公司中充分發揮自己的才能;
4.2025-2035年，根據市場的需求不斷的強化自己，使自己不落在社會之后;
5.2035-? 在權衡各種因素之后終確定自己工作的公司。
四、評估調整
對于未來的生活職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。但是，雖然可能沒有成型的職業生涯規劃書，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要學好應學的學科，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
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一、自我評估
xx年9月，是新生步入大學校園的季節，同時也是畢業生走出校園、重新定位的一個轉折點。作為一名大一新生的我，懷著沖動、喜悅的心情，充滿著希望，也帶著幾分迷茫和失落走進了大學校園。在我進入大學校園時，迎面而來的是尚未竣工的新校區、親切相似的同學面容、陌生向往的生活環境。有快樂，也有失落，但我都走進了大學校園，一切的一切將從這里開始三年新的學習和生活。
進入大學，我曾思考過一個問題：“我將如何度過自己的大學生活？”同時，更多的問題還將接踵而來，“課余時間自己怎么安排？”“我的專業學習該怎么方案？”一下子從高中時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶。
習慣了高中時代的生活，上課、作業、考試及活動，都由老師或班主任統一安排。而到了大學，我們就像松了韁繩的野馬，盡情玩樂，反而把最重要的學習丟一邊了。所以，對于剛進大學的我們來說，要先把目標定下來，想想四年后的路我要決定怎樣走？大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，其實已經是半個社會人。作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來規劃即將開始的大學生活。
1、規劃學習
明確四年后要做的事，制定方案剛到大學的時候，老師就說要在進校時就好好把握自己，盡快融入角色。記得一定要把入門的根底學好。為以后打好根底。相比高中，大學中的學習，更多的是自學，明確知道自己想做什么，然后制定相關目標。作為市場營銷專業的學生，在學好自己的'專業課的同時還要更多的參加社會的實踐，把學習與實踐結合起來。然后獲得一些相關的證書，為將來的就業做好充分準備。
2、調整心理
一切從零開始首先要正確看待自己。在這里，我們的根底都差不多，不管你在高中是多么出色還是落后......在這里我們都是普通人，一切從0開始。剛到大學，我們要先熟悉環境，適應大學生活。有的新生由于心里準備缺乏，高中時期的心理問題沒有得到及時調整，而導致不能適應新環境，人際交往能力差，過分自卑和不夠自信。
經過這個學期的學習，我明白大學和高中一樣都是頂著很大的壓力的。學習上的相互競爭，繁重的學習任務，緊張的考試壓力以及期望與現實之間的差距等。然而由于膽量小，人際關系不是很好，有些時候失去了自我展示的時機。
著些會讓我心情煩躁，無心學習。我想到了大學我一定要克服這種種的問題，要做好對抗挫折的準備。有位老師對我們說樹立正確的價值觀很重要，能有效提高抗挫折的能力。“如果能自覺地樹立科學的價值觀，就能正確認識挫折，分析挫折，就能克服挫折。”同時也能更有效地控制自己的情感，提高分析問題和解決問題的能力。我們就會明確學習、工作和生活的方向，無論遇到什么困難和挫折，都會心胸開闊，朝氣蓬勃。
3、處理關系
增強自我吸引力，讓大家肯定你大學是個團體生活的地方，一個寢室很多人，大家的生活方式成長環境都不一樣。所以彼此間要學會寬容和融合，不斷磨合。沒有必要因為：
四、策略實施
1、大一第一學期學好專業課，更多地了解自己的專業。參加學生會，并努力競選當上干部，提高自己的溝通能力。
2、大一第二學期學好專業課，、努力學習計算機和英語，未考證做好充分的準備。
3、大二第一學期嘗試兼職、社會實踐活動，增加自己的社會閱歷。
4、大二第二學期學好專業課，繼續做兼職。
5、大三第一學期參加實習，認真學習知識。
6、順利畢業，并找到一家專業對口的公司就業。
五、反應修正
1、英語水平太低，起點低，英語考證需要加倍努力。
2、執行能力較差，必須時刻提醒自己。
3、主動學習積極性不夠，需多加改正。
4、決策能力有所欠缺，不夠果斷。
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前 言
每個人都有自己的夢想，而我的夢想就是當一名成功的職場人士，因為只有這樣，才能體現自己的人生價值所在。時間一點一滴的流逝，但是很多的我們大學生處于迷茫與彷徨中，現在的社會是信息化時代，什么的人才都有，360行，行行出狀元，競爭壓力日益人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”，而“有準備”就是有規劃。
以前，大學生與社會之間的需求關系是供不應求，大學生具有明顯的就業優勢，現在，隨著國家政策變動和高校改革，大學生已是供大于求，畢業生于是就從市場寵兒變為再也普通不過的勞動力，如果不認真規劃一下自己的職業生涯，說不定就成了未來市場的淘汰者。凡事預則立，不預則廢，成功總是留給做好準備的人，一份職業生涯規劃，不能保證一定成功，但至少它能使我更好地了解自己的實力，明確人生未來的奮斗目標，這將會給我以后步入社會工作提供一個參考的依據，減少自己走彎路，擁有成功的職業生涯規劃才能實現完美人生。
所以擬定一份職業生涯規劃書對我有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨遇而安。一份職業生涯規劃，所包含的是我對未來的發展，也是促進我理想實現的催化劑。進行一份有效的規劃，不僅可以在時間上減少浪費，還可以加快自己在職業生涯的前進步伐。作為當代大學生，應該對自己未來發展的方向做到心中有數，因此，我為自己擬定了一份職業生涯規劃，為自己的未來進行好好的規劃。
只有科學的職業生涯規劃，才有明確的目標，學習就有動力，努力就有方向，然后將這份努力的成果，投入未來的求職活動中，把它付諸實踐，這樣，我的職業生涯規劃就具有重要意義。
第一章 自我認知
一、自我分析
(1)待人友好、善解人意并有很強的責任心，非常重視與別人的關系，易覺察出他人的需要，并善于給他人實際關懷。
(2)有活力，樂于合作，有同情心，機敏圓滑，希望得到別人的贊同和鼓勵，對于批評和漠視非常敏感。
(3)并愿意超出自己的責任范圍而做一些對別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時，都很積極活躍，希望付出能得到回報或贊揚。
(4)可能的盲點是過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外關心和幫助，有時缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。
(5)取悅或幫助他人的內心很忽視自己的需求，難以說出
二、個性特征
我的觀察力較強,我這個人對工作的自覺性比較好的，而且對工作比較熱情，能夠吃苦耐勞。喜歡在工作中接觸人，并且喜歡團體一起合作進行工作。對于那些固定的工作模式譬如流水線工作就十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。自從進入大學以來，我虛心好學，遵守各項規章制度，主動適應新壞境，積極保持樂觀的學習態度，我個人認為我的職業價值觀還不能充分的定位在銷售，更多的還是在營銷。不斷的學習是我在社會生存的基礎保證。對于我的擇業，我會
堅持我的原則，我有多大能力，就有多高的位置!同時也會考慮我的工作與自己的目標和理想之間的距離，我做事一旦有了自己的想法或主張就會貫徹到底，不愛聽別人勸導，做事情有時太跟隨自己的想法，有時候有點一意孤行。
三、職業興趣
(1).我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的.前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。
(2).我會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，靈活的定向任務，對挑戰性的工作富有激情和熱愛，注重團隊合作，善于發現問題。
四、分析小結
我個人對事物的適應能力較強，對于工作我懷有一顆負責任的心和做事端正的態度。對事物的本身有種處變不驚的心理素質。熱心、負責，善于與人合作;善于營造和諧的人際氛圍;總是希望自己和他人所付出的受到贊賞，同時也會適當的給別人一定的鼓勵和贊揚。主要的興趣在于那些對人們的生活有直接和明顯的影響的事情。喜歡提出自己的意見和接受別人的建議，然后與他人合力圓滿又按時地完成任務。又是可能忽視邏輯思考和更深刻的思考的習慣，需要注意的就是學會控制自己的情緒，這就是我對我自己的分析與總結。
第二章職業生涯條件分析
一、家庭環境分析：我覺得我的家庭是比較和睦的，而且比較開朗與民主，對于我今后的工作有他們自己的建議，但是總體來說還是比較民主，對于我的選擇持尊重的態度，而且父母是比較勤勞，對工作負責的人，在這種環境下我擁有了對工作負責認真的態度，所以在這種環境下我認為對于今后的工作，我將有很好的發展前景。
二、學校環境分析：學院以人才培養為第一使命，立足教學為本，致力于培養高素質應用型人才。作為一個當代的大學生，我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習的環境，一個學習的平臺。我在學校進行的專業學習，大多都是通過自己學習掌握、老師給的，更多的是引導，更多的是指點，在實踐經驗方面，自己必須多多參加社會實踐，學校也會安排一些專業去企業實習，增加我們的動手能力。
三、社會環境分析：中國政治穩定，經濟持續發展，在全球經濟一體化環境中的擔當重要角色，加入WTO后，大批的外國企業早已進入中國市場，中國的企業也將走出國門。同時，國外企業要在中國發展，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與社會穩定適應相結合。
我國現在大學畢業生漸漸增多，而且需求量漸飽和，而且技能性人員仍有缺乏，競爭時代，實力為先。
第三章 職業前景分析
一、就業前景
1.市場營銷是主要屬于理論性的學科，而理論性學科在學校學習的東西踏入社會后基本上沒太大的實際作用。
2.市場營銷專業畢業后的主要擇業方向是銷售類的和市場類的工作。
a.銷售類前期可能會辛苦一點從一個普通的業務員開始，慢慢積累經驗建立自己的客戶群，業績突出的話可以提升到主管或銷售經理，然后再向總監或者分公司負責人去發展。
b.市場類一般開始也會要求先熟悉業務，前期會有一段時間的銷售過程，然后再轉作市場，市場類主要以市場策劃為主，負責公司市場調研、分析、針對市場制定適合的銷售策略及公司發展規劃。
3.銷售跟市場工作的區別，銷售工作前期比市場工作會辛苦困難些，但是成長起來后后期的發展和“錢”途要更大;市場工作相對銷售工作的區別在于要比較穩定些，底薪會比較高一些，但是一般沒有提成，只有獎金。一個成熟的銷售人員跟市場人員比較起來，銷售人員的收入和成長會更大。
二、選擇企業：
營銷人才需求很大,比較好找工作,對學歷要求不很高.但是剛踏入社會選擇私企的銷售工作會比較好找些，畢竟國企和外企對銷售人員的聘用要求會很高，也會比較嚴格些，競爭也更激烈。一般國企外企雖然待遇和福利會好些，但是招人都只會招有經驗的銷售人員，目前你的情況比較難進。
三、行業的選擇及積累人脈
客戶資源的積累，才跟行業相關，積累人脈則不同。應該以自己感興趣的工作，或者你以后創業打算從事的行業來作為選擇目前就業選擇行業的標準，因為沒有哪個行業積累人脈容易些，而且人脈的積累與積累客戶資源是不同的概念，人脈的積累是看自己的交際能力，積累人脈不是靠做業務來積累，是建立自己的人際關系。
大學職業生涯規劃實施策略
2012—2015年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認
真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備(具體規劃見后)。我們專科生的學制為3年，根據時間與自身的目標，進行自己的職業生涯規劃，并按照每個階段不同目標和自身成長特點，制訂一些有針對性的實施方案。
短期計劃(2013 —— 2015)
大學二年級
【階段目標】確定主攻方向，培養綜合素質
【實施策略】虛心請教師長和校友，根據自己的發展意愿選定專業或主攻方向，有必要、有條件的話同時輔修其它課程和專業。
建立合理的知識結構，注重專業能力的培養，參加英語、計算機等工具性證書的考試。
積極參加學生會或社團工作，培養自己的組織協調能力和團隊合作精神，提升自己的綜合素質。
嘗試兼職、實習等，積累一定的職業經驗。
大學三年級上學期
【階段目標】提升職業技能，積累職業經驗
【實施策略】
加強專業知識學習的同時，考取與職業目標相關的職業資格證書。 增強兼職、實習的職業針對性，積累對應聘有利的職業實踐經驗。 擴大校內外交際圈，加強與校友、職場人士的交往，提前參加校園招聘會，與用人單位招聘人員進行溝通。
學習求職技巧，學會制作簡歷、求職信，了解面試技巧和職場禮儀。 大學三年級下學期
【階段目標】充分掌握資訊，實現畢業目標
【實施策略】
留意學校就業中心通知和其它招聘渠道，不要遺漏關鍵的招聘信息。 登陸招聘單位網站或通過咨詢、訪談等方式，了解招聘單位的相關信息，為面試做好準備。
選擇實用性高的畢業設計題目，借機證明自己的應用研究能力。 了解勞動法規和政策，學會保障自己的勞動權益。
我畢業后的職業生涯規劃
中期職業規劃(畢業后2年)
中期職業計劃(畢業后5年)
評估調整
備選方案——營銷人員
從事營銷人員的可行性分析：
1、大學市場營銷專業的理論優勢;
2、大學期間的兼職以銷售為主;
3、在校期間參與學生會工作，有一定的溝通與管理能力;
4、中國經濟總量目前已經躍升為世界第三，但我國還是個第三世界國家，經濟發展還有極大的發展空間，公司制和股份制等現代化企業的增多必將擴大對營銷人員的需求。
結束語：
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。我們常說，社會上成功者少，平庸者多，原因無它，平庸者何嘗未曾努力，只不過碰過幾回壁，就輕易承認自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過難關，絕不輕言放棄。我會一直努力奮斗，創造自己的美來。我們年輕，敢于夢想，也有著那不服輸的沖勁。無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。要永遠做一個有思想，能學習的人，始終保持自己與社會、科學的同步。
市場營銷大學生職業生涯規劃書 11
姓名：XXX
性別：X
學號：XX
院系：XX
隨著高校年年“擴招”后大學生就業數量的劇增，每年高校畢業生的就業工作遇到了巨大的挑戰，解決大學業生就業問題，成了社會輿論的熱點和高校及相關部門工作的焦點。人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。如今身處信息世界，作為一名營銷專業的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。
一、自我認知
個人評價：自己是屬于那種很外向的人，獨立，有較強的適應性，敢于冒險和接受挑戰，當刻苦時且刻苦，該奮斗時且奮斗，勤于思考，積極向上，樂觀開朗，有比較強的社會正義感平時與人友好相處群眾基礎較好，比較有說服力，平時能給周圍的朋友帶來很多的快樂，有很好的團隊合作力，有很好的人際關系，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入；但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，有時會有點“獨裁”，不擅長聽從別人的意見，喜歡說服別人聽從我的意見，做事比較粗心，時常丟三落四，時間觀念不強，有時過于追求細節完美。
我渴望勝利，希望做事情不受約束，有強烈的表現欲望，我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。善于溝通，曾經有過兼職推銷人員的經歷并取得相當不錯的成績。而且，自己所學的專業也是市場營銷專業，這也是正是自己的興趣所在。
自我感觀的職業興趣
兒時的：長大可以幫家里賺很多的錢，讓媽媽還有爺爺奶奶生活無憂；能夠在一家大公司內成為一個很干練的白領
可以出國留學
現在的：歷練的高層白領，管理方向，運籌帷幄，指點半片江山
英語為第二工作語言
能夠大學后繼續深造，吸收時代前沿的知識
可以自由的出入各國游歷、洽談商務、會訪各層人士
職業能力及適應性：個性特質上，根據職業測評報告，我的一個很大優勢是人際交往動力和挫折承受能力。我想這兩項優勢對于一個想要成功的人來說是非常重要的因此，我認為我完全有能力在職場中充分發揮和利用好我的這些優勢。
從專業知識的角度看，我修過企業管理和公共管理等方面的相關知識，例如《人力資源管理》，《辦公室管理》，《企業戰略管理》，《行政管理學》，《公共關系學》，《社會學》，《公共經濟學》等。因此管理類的工作會比較適合我。
從實踐能力來看，大學以來一直注重課外活動實踐，所以至此已經積累了不少的實踐活動經歷，這些經歷對于提高我處理事情和人際關系的能力能起到很大的提升作用。職業價值觀
我希望未來的職業能給我帶來以下幾方面的價值：首先，我可以從工作中真正得到快樂和成就感，最起碼不會對我的工作產生厭煩，并且可以在工作中保持好心情；
其次，我希望通過我的工作和努力可以為周圍的人帶去快樂或者其他有價值的東西；我的工作環境是友好的，互助的，共同提高的；
最后，我的工作還應該能夠滿足我基本的日常生活開支需要并稍有富余，此外還應有相應的福利和保障水平。這是從一個應屆畢業生的角度來看的，隨著經驗和職位的不斷上升，薪酬和福利水平也應不斷提高
二環境分析
隨著高等教育逐步走向大眾化，本科生就業形勢越來越嚴峻。面對這一挑戰，如何調整心態，努力提高自身的競爭能力，成為擺在我們每個大學生面前的首要問題。為了讓同學們盡早認清形勢，調整好心態，做好充分的準備。選擇職業作為一種社會活動必定受到一定的社會制約，任何人選擇職業的自由都是相對的、有條件的。如果擇業脫離社會需要，他將很難被社會接納。我們強調大學生求職時社會與個人利益的統一，社會需要與個人愿望有機結合。所以，大學生在職業生涯設計時，應積極把握社會人才需求的動向，把社會需要作為出發點和歸宿，以社會對個人的要求為準繩，既要看到眼前的'利益，又要考慮長遠的發展，既要考慮個人的因素，也要自覺服從社會需要。中國現在是一個政治穩定，經濟、文化高速發展的國家，并且這種狀況為每一個都提供了一個好的發展機遇。隨著市場經濟的發展，市場在經濟活動中的作用將越來越大
。眾所周知，這是個競爭激烈的時代。今年在金融危機的影響下，更是有數百萬計的大學畢業生存在著就業難問題。在這樣的大形勢下，要想找到一份"好工作"無疑充滿了挑戰性。
但是，我們也應該看到，隨著就業形勢的嚴峻，國家對大學生就業工作尤其重視，制定了很多相關的促進大學生就業的政策，如大學生創業減免稅收政策，鼓勵企業招聘應屆大學生等，所以就業難現象是把"雙刃劍"，既是挑戰，也是機遇。
就我自身而言，在日后應聘過程中，會保持低調，注重現實條件，不以薪水定工作，爭取早日找到一份有發展潛力同時能夠提高自身素質的工作機會。
三職業分析
社會經濟結構、職業結構是多樣的，對高級人才需求也是多樣的、多層次的。一般而言，社會需要四個方面的人才：科學研究、解決工程技術問題、管理企業、管理社會。這四種人才大體可以歸為理論研究型、實踐應用型兩類。這兩類人才中，實踐應用型人才的需求大大高于理論研究型人才。營銷專業的應用性大大地高于理論知識，要把很多課本上學習到的內容，應用到日常的病癥中還需要我們好好的實踐，理論結合實踐使我們學習的目的，這才是社會需求的人才。社會的發展將會對市場營銷的職業產生重要的影響：對市場營銷的依賴性將越來越大。而且，社會對市場營銷的需求將越來越大。，要想在這一職業中有很好的發展，要么必需有一定的經驗，要么必需從底層做起，逐級上升。對于應屆大學生而言，只能選擇后者。隨著對市場營銷相關內容的了解越來越深入，我對這一職業的興趣也愈加濃烈，也就更加堅定了我的選擇。從現在開始，我要做的就是不斷提升自己，讓自己變得有能力擔負起我自己選擇的工作。
可供我選擇的匹配職業崗位如下：
營銷師品牌經理企業經理人市場主管發行主管公關經理
而對于以上的職位，我對營銷行業產生了極大的興趣
特征一：崗位職能主要由兩個公關主體來實施
企業內部的市場營銷職能部，對于中小型企業，營銷職能部一般分屬市場營銷部，公共事務部
或對外事務部等，獨立的公共關系部門大多數存在與中大型企業中，諸如500強。
專業的營銷公司，目前國際上大部分的知名營銷公司總部起源于美國，國內大部分知名的營銷公司總部位于北京，分公司辦事處等多聚于上海，廣州，成都等。
特征二：逐步趨向四化，但是本土和國際水平仍有較大的差距
營銷行業目前逐步趨于規范化，專門化，職業化，國際化，但是本土企業與跨國公司對營銷公關的應用存在明顯分化，中國營銷行業尚待成熟；廣告與終端推廣依然占據整合傳播的主導角色。
特征三：行業增長速度快，人才需求量大
要成為一個有一定經驗的市場營銷人員，需要縮小自己和有一定經驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括：
1）思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品，但有一定經驗的人則會認為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購買商品。為了縮小這種差距，需要向有經驗的人員請教，并在實踐中去體會這一點。
2）知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學習書本知識的同時，多參與真正的市場銷售，在實踐中體會書本知識。
3）心理素質的差距。市場銷售需要百折不撓的精神，而作為一個被人稱為“天之驕子”的大學生，缺少的可能恰恰是這一點，往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距，需要在實踐中逐步消除。
4）能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習外，還要和七八名銷售高手保持密切的聯系，以便隨時請教和學習。
檢查和反饋在向銷售高手請教的過程中，發現自己需要學習的書本知識很不夠，特別是外語方面能力需要提高，否則，就無法造應現在的銷售要求。所以決定加強英語的學習，準備報一個英語的口語班，每周上一次課，同時，準備參加學校里的英語角，切實提高英語水平。在銷售過程中還發現，銷售中有很多僅屬事務性的活動，沒有太多的智力成分，所以決定以后減少參加類似活動的次數，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。
針對以上信息，我再次做下小結：
要成為一個優秀的營銷人員，對大學生的要求主要有以下幾點：
1時刻具備空杯心態，學習，學習，再學習！
營銷作為邊緣學科，要求對經濟、管理、廣告、心理、市場營銷、新聞、營銷策劃、商務談判、現代漢語等學科都有所涉獵和掌握。因此，大學生們在營銷和工商管理知識方面要盡量成為一個專家，而在其它學科方面則要成為一個雜家。堅持廣泛的閱讀，學習學習再學習！2良好的口才能力、一定的英語水平和文字綜合能力是基本功！
公關人員是企業形象和聲譽的守夜人，良好的口才和商務談判能力是其必須具備的素質；英語作為國際的一種通用溝通工具，必須達到一定的水平；而對于要從事公關行業的大學生而言，中文水平必須加強，以勝任將來的公關軟文撰寫等工作。
3溝通、組織協調和創新能力的培養是關鍵
公關的本質是溝通，人脈是關鍵。多參加社會實踐和校園活動，是一種鍛煉和強化溝通能力
的良好途徑，同時還可以培養組織和協調能力。大學生應保持良好的人際關系，握有一定的人脈。并且——保持創新的頭腦！
4塑造職業品性，不放棄細節
努力在就業前改正性格上的不足，塑造良好的職業品性。同時學習一定的商務禮儀，審視自己的各項細節，不把可以改正的細節帶到將來的職業生涯中。
四具體執行計劃
一，短期執行計劃————即日起至大學畢業
本人現在大學三年級，還有十幾周，我的大三也要結束了。雖然職業生涯規劃的有些遲，但是我想利用這有限的時間來達成以下幾點目標：
1、隨著社會發展和老外交流的機會越來越多，因此加強在英語方面的深化學習很有必要。爭取在今年報名并拿到英語證書，同時還有英語口語方面的加強，即使不考證，也要常去English bar多多練習自己的口語；
2、除了語言方面的進步，最主要的當然還是專業知識方面的加強。我對自己的要求是課余時間多多瀏覽跟人力資源管理有關的網站，去圖書館看與之相關的報刊，雜志或書籍，如《中國人力資源開發》，主要目的在于了解企業人力資源管理實例和相關管理理念。只有掌握了豐富的實例和相關的理論知識，才能彌補經驗不足帶來的缺陷；
3、市場營銷人員需要掌握的知識面必須很廣，例如社會學，心理學，法律，勞務法規以及具體各個企業的業務知識等等。因此，我非常有必要多看些這方面的書。爭取在畢業前都能有所涉及；
4、光說不練也是不行的所以，我在大學生涯的末尾部分還應該盡量爭取每個"實戰演練"的機會。有目標性的多投簡歷，抓著盡量多的實習機會，尤其是一些知名企業或者外企的珍貴的實習機會。也可以通過這些機會親身體驗每個企業不同的文化氛圍，為以后的求職提供經驗。
二，中期執行計劃畢業后1到3年
一般應屆畢業生由于缺少經驗，往往是先從最起點的業務員做起，一般一到兩年后成為專員，3或5年后升為經理。所以畢業兩三年之后，我應該是處于積累經驗，努力提高自己能力的時期這段時期我要做的主要有以下幾方面：
1、充分準備，努力爭取到一家有發展潛力的外企里做市場營銷，學會適應新的工作環境。在工作中，謙虛學習，認真負責，時刻以高標準要求自己，做一名出色的新員工；
2、一邊工作，一邊參加培訓班學習相關知識，爭取做出出色的成績給上司看；
3、向成為營銷經理方向努力。
三，長期執行計劃————畢業后3到7年
這個階段，隨著在公司經驗和職位的不斷增長，薪酬水平也會不斷提高。如果一切還滿意的話，暫時不會考慮跳槽。但是，這一階段，我至少應該已經處于營銷經理經理的職位。在此基礎上，可以向諸如成為營銷師方面轉變。并且也和那個時候的自己的經驗水平相應。
四，人生總目標實施計劃
在這個競爭日趨激烈的時代，做"縮頭烏龜"是永遠沒有成功的機會的，但是若單純為了競爭而競爭似乎也失去了人生本來的意義。在我的價值觀中，人生除了競爭還有很多值得擁有的東西，例如幸福的家庭，美好的愛情，堅固的友情，健康的身體等等。因此，未來除了努力為我的職業目標奮斗之外，我還要做好以下幾方面的事情：
關心那些愛我的人和我愛的人，尤其是已漸年邁的父母，畢竟"樹欲靜而風不止，子欲養而親不待"是人生中最大的憾事之一；
累了的時候，不要忘記還有支持你的朋友，要知道有時候朋友的一個鼓勵，一個眼神會把你從
絕望中拉回來；同樣，朋友有困難時，也不必吝嗇自己的雙手；
永遠不要忘記鍛煉身體，多做運動，不要拿忙碌做借口。只有"身體是革命的本錢"。
結束語
俗語說道"計劃趕不上變化"，這份規劃當然還有很多有待完善的地方，隨著時間的推進和周圍環境的變化，有些內容也會相應有所改變。日后我也會根據實際情況不斷做出調整。然而毋庸置疑的是，這樣一份目標明確的職業生涯規劃讓我知道了自己未來的路該怎么走，也會鞭策著自己不斷向著目標一點點努力前進。
規劃已經完成，但"游戲"才剛剛開始。我知道，這條路很長，并且一點也不好走，但是這又有什么關系呢我有一顆心，一顆火熱的，積極向上的，追求不斷超越自己的心。這已經足夠了，不是嗎至少從今以后，我有了明確的方向，我有了希望的火把。即使會偶爾猶豫彷徨，會停滯不前，會迷惘痛苦，但是我相信，這份對于未來的規劃，它會像火把一樣，在黑暗中為我照亮前進的路
我要握住一個最美的夢給未來的自己
市場營銷大學生職業生涯規劃書 12
一、前言：
近年來隨著大學校園的擴招，大學生就業壓力越來越重，其中不少畢業生就業前迷茫，就業后頻繁跳槽，就業權益受侵害事件也時有發生，所以就業前做一份合理的職業生涯規劃書是重要的，更是必要的。職業是參與社會分工，利用專門的知識和技能，創造物質財富，精神財富，獲得合理報酬，滿足物質生活，精神生活的工作。“生”是指活著的意思，“涯”泛指邊際。“生涯”是指人的一生，或指個人一生的發展過程，也指一個人一生中所扮演的角色與職位。由此看來，為了我們的一生我們應該有一個明確的規劃。
二、確定目標：
職業理想：作為學市場營銷管理的，最大的志向就是走向企業的隊伍當中去。結合自身獨有的特點，理想是進入中介公司行業，從低層做起，最終實現自己的管理夢。
人生理想：最大程度的實現自我價值，創一個屬于自己的中介公司，最終成為在社會上具有一定影響力的高素質復合性人才。
三、自我剖析：
1）興趣愛好：
看電影，特別是驚險恐怖片；聽音樂、唱歌；交友、溝通；上網；還有就是打籃球。
2）人格描述：
思想前衛，看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。擅于聆聽，和人們溝通交流時專心。責任心強、具有較高的洞察力，擅于分析人的心理動態。聰明、點子多。對經濟賺錢類頗感興趣，經常有些欣穎的點子。
3）自我職業能力的判斷：
個人優勢分析：
認真專注地對待具體問題、事實和細節；非常強的責任意識；對待事物有穩定平和的心態；在交流方面有一定的優勢；有一定的組織能力；對新鮮事物喜歡去探索；動作協調能力和空間判斷能力比較強。
個人劣勢分析：
惰性大，做事的緊急性不強，主觀性不強。對事務正確性的還不太高。
四、環境分析：
1）家庭環境：出身于農村家庭，自身具有吃苦耐勞的精神，并有出農村，進大城市，有錢之后改變、建設服務整村的理想。家里從事銷售業，鑄就了我的經濟頭腦，對商機的敏銳性較強。
2）校園環境：廣東理工職業學院，市場營銷連鎖經營方向專業，具有較好的教學環境，可以學到較強的理論和經濟知識。另外，我校還有一些校企合作。可以提高自身的實踐經驗，為以后做準備。
3）社會環境：
當今社會經濟發展迅速，人們的需求不斷增加。為滿足自己的個人實現為最終目標而努力。導致擇業、就業、住房等許多問題的產生，也就有了許多專門的中介公司。但缺少多元化的中介公司。如果把這些聯系起來，將會很有市場。如：將工作介紹、住房、保險等聯系起來。
五、SWOT分析：
優勢：個人性格開朗，能吃苦耐勞，有過在校打兼職工的經驗，具有較好的管理和組織能力，在班上也是當領導職位—班長。思想前衛，具有一定的創新精神。
社會：經濟發展迅速。可利用條件多，雖然有許多中介公司，但許多還未成熟。多元化的中介公司市場還是個空缺。
劣勢：個人惰性大，不是很有主見。理論知識掌握得還不夠，做事有時會比較隨意；
創立一個公司需要大量資金。
機遇：進入公司后發展自己的才能，讓領導得到賞識，積極向上，爭取做到領導管理者；人們的需求的增加，多元化的中介公司的'欠缺，很有發展前景。
威脅：文憑是專科。想進的公司還沒有準確認定，到能有創業資金時的時間不知需要多久。
五、職業目標選擇
根據我的個人興趣愛好、性格和適合我的崗位性質，我初步定下適合我的職業有這些：
1、中介：往著自己的方向邁進，先從事一項再發展多項中介。
2、營銷人員：喜歡與人接觸，善于交際，營銷也是我專業。
六、制定行動計劃與實施
1、在校期間，學好專業技能，努力學習，把該拿的證書都拿上，并報考專插本，堅持不懈。
2、多和同學、朋友交流、溝通、提高自己的交流和溝通能力。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性；積極參加學校活動，增加交流技巧；提高自己的責任感，主動性和受挫能力。
3、參加一些社會實踐，提高自己的實踐能力。
4、時刻留意一些中介公司，并認準之后的就業基地。
5、在企業工作期間的目標的實現：進入企業后，在工作的同時學習更多的實用技能，包括管理運營知識。
6、創業的目標的實現：積累足夠的經驗和資本后，開始自己的創業規劃。目標仍然是面向中介行業，原因在于高利潤、高效益，也是自己熟悉的行業。
八、結束語
通過規劃，我對自己有了更為準確的認識和定位，我將會根據自己今后的實際情況不斷的調整自我，向著自己的目標不斷努力。我始終認為沒有最好，只有更好，我相信自己的實力和能力，雖然我的實力還不怎么強，但我畢竟還年輕，還有機會去學習，雖然我的能力目前還很有限，但我還有更大的潛力可挖，我相信我的將來會很美好，當然，這必須通過我不懈的努力才能實現。今后我將會面對更多的壓力和挑戰，但對于這一切，我無所畏懼。即使在失落的日子里，我也不會沮喪和消沉，因為沮喪和消沉只會空耗我寶貴的青春和生命。所以我會沿著自己的規劃之路奮勇拼搏，努力奮進，用自己的作為向社會證明自己，為將來美好的生活描繪一幅美好的藍圖。
市場營銷大學生職業生涯規劃書 13
一、自我認知
性格：傳統、保守自由、變革、善于合作、附和眾議獨立性強、當機立斷、矛盾沖突、自制力弱知彼知已，自律謹嚴。
二、職業分析
經過清晰的自我分析與職業認識后，并分析當今網絡時代迅猛發展，我明白自身條件的限制，必須尋求創新點，充分挖掘自己才能的職業。因此，我的目標職業是成為一名網絡、信息類公司的SNS產品運營專員，以下是我對該職業的認識：
工作職責
1、參與sns產品運營策略制定、執行、監管與分析;
2、能夠獨立組織和策劃活動，并且負責活動的傳播、跟進和推廣;
3、參與sns產品的體驗和提出改進意見;
4、參與sns產品推廣和宣傳的市場營銷策略制定;
5、維護內秩序，解答用戶問題;
6、提升sns參評用戶訪問量、流量和用戶粘性;
7、關注競爭對手，和同類型網站社區，了解并深入分析競爭對手運營策略、營銷活動等新動態。
職位要求
1、本科學歷以上，有一定數據分析能力，較強的文字功底和創意能力
2、有一年以上社區、或博客類網站運營經驗，并經常使用博客、SNS等產品
3、為人踏實，有較強的分析與研究能力。
4、熟練使用Photoshop、office及HTML網頁制作等常用軟件
5、工作責任心強，能承受較大工作壓力，良好溝通協調能力和團隊合作意識，執行力強
三、具體行動計劃
大學階段
1、英語過全國六級;計算機國二
2、時刻了解sns產品動態
3、參加多類技能競賽、實踐活動。
4、在學生會鍛煉口才、公文寫作、人際交往、管理能力。
5、學習交誼舞以及炒股并實踐，參加多類文體活動。
中期計劃
熟悉社會工作環境，擴通人脈，自行開發小產品，在信息、網絡等公司找到一份基層服務人員工作，并虛心學習，力求在所在工作領域結識真心朋友、從專業資歷人士學習真正技能。從小程序做起，并推薦給朋友試用，熟悉SNS產品運營、了解各類產品開發背景。為今后發展做軟件與硬件多維度準備，積累開發經驗，注意人際交往，社會不同于大學，在沒有背景的環境下好好保護自己，鍛煉抗壓能力，用失敗鼓勵自己。
長期計劃
確保自己對sns產品運營的銷售、推廣、策劃真實能力，考慮深造以及跳槽，在熟悉的環境中實踐自己的技能，開始將自己的成果正式面向市場并考慮收益，找到自己確定的發展目標，由于工作中仍鍛煉邏輯與英語能力，在短時間內做考研突擊，為今后發展積累經驗，提醒自己一生學習的'狀態、填補學歷給工作的阻礙，產品研發銷售會隨市場變化，要懂得隨機應變，即時刻打聽環境風聲，即使轉行也要調整挫敗心理、重現自己理論知識學習能力。
四、結語
規劃，注定，大學這幾年是我在菁菁校園里后的時光。珍惜，無盡。市場是動態的，我的學習也是動態的，相信自己的眼光，對于SNS產品，我會在大學期間好好關注，并做到學習工作不相誤，不立刻考研是我的一項大轉變，我會在自己的職業把握上更注重能力鍛煉與經驗積累，所有的計劃都是會用實踐來督促改進完善。
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