電子商務中校企合作途徑與方法研究論文

　　摘要：近年來，隨著電子商務迅速的發展，企業電子商務的應用也越來越多，對電子商務人才的需求量不斷增加，對電子商務人才自身素質要求不斷的提高。這就需要我們對人才進行專業的技術培訓和教育，校企合作便是一種重要的模式。本文分析了校企合作目前存在的問題，對電子商務建設中校企合作的途徑和方法進行了深入的探討。

　　關鍵詞：電子商務;校企合作;問題;方法

　　校企合作是學校和企業建立的一種合作模式，學校有針對性的為企業培養一些實用性和技術性的人才。在這種模式下，學校培養的學生可以去企業進行實習，而企業也可以從學校招收人才，這樣學校和企業都能從中受益，是一種“共贏”的模式，對電子商務專業的建設有重要的作用。在電子商務專業建設中，我們應合理有效地運用這種模式，采用恰當的方法進行校企合作。

　　1電子商務專業建設中校企合作面臨的問題

　　1.1合作范圍局限，合作對象單一

　　近年來，電子商務飛速發展，我國高校建設也在不斷地發展，但校企合作的發展遠遠不能滿足電子商務對人才的需求。校企合作的合作范圍比較局限，大多數院校只和當地的個別企業進行合作，這樣學校在培養學生的過程中，就會側重于個別企業的要求，從而學生不能適應其他電子商務企業的要求。高校的合作對象單一，培養的學生并不能滿足不同企業對電子商務人才的需求，全國很多職業院校都是“阿里巴巴”的合作院校，其他的企業合作院校并不是很多。

　　1.2合作機制不合理，過于注重表面形式

　　很多高校與企業的合作只注重表面的形式建設，并沒有實質的內容。高校和企業合作的現象日益增加，但校企合作的效果卻不盡人意。大多數高校和企業合作并沒有實質上的提高，只是為了在日益激烈的競爭中生存下去。由于這種被動式的合作，導致很多高校的校企合作體制建設不完善，合作機制設置不合理，雙方缺乏積極性和主動性，并沒有收到應有的效益。

　　1.3合作方式運用不合理，合作效果不明顯

　　目前，在電子商務專業建設中高校和企業的合作方式眾多，比如：電子商務實訓實習、嵌入式教學、課程教材編寫、聘用企業人員在校內進行專業授課、教師去企業進行培訓等等。但很多高校不能合理的運用合作方式，僅僅采用其中的幾項，有的甚至就采用其中的一兩項，校企合作效果就會大打折扣，學校并不能培養出適合企業發展的電子商務人才。

　　2電子商務專業建設中校企合作的有效途徑和方法

　　2.1加強和當地政府以及企業的聯系，尋求政策支持

　　高校應加強和當地政府的聯系，把電子商務專業建設和當地政府制定的電子商務發展戰略規劃相結合，落實國家制定的相關政策，嚴格按照國家以及電子商務企業的發展需求來建設本校的電子商務專業。同時，學校在進行校企合作模式時應加強和合作企業以及其他電子商務企業的聯系，不斷地更新教學內容，使本校電子商務專業發展更加完善。

　　2.2加強學校和企業合作溝通渠道的建設，為校企合作提供良好的信息服務平臺

　　電子商務發展最重要的就是信息化的建設，科學技術飛速發展的今天，信息化的建設顯得尤為重要。校企合作要與時俱進引進先進的設備和管理方案。高校可以利用計算機技術為校企合作建立信息平臺，這樣既利于高校學生素質的培養，又有利于促進和加強校企合作，使電子商務專業建設更穩定快速的發展。

　　2.3完善校企合作體制，校企合作全程化和專業化

　　目前，很多高校的校企合作只在于形式，并沒有取到實質的效益。高校應完善自身的校企合作體制，讓校企合作的每個過程中都有根據，都有安排，把校企合作的每個環節都做好，這樣校企合作才能實現應有的效果。校企合作全程化和專業化要求高校在電子商務專業建設的過程中應加強與企業的聯系和溝通，增加企業在校企合作過程中的參與程度，提高企業在校企合作中的積極性。校企合作是學校和企業互相配合下的一種模式，只有雙方都積極主動的參與，才能使這種模式發揮它最大的效益，實現“雙贏”。只有校企合作體制得到完善，才能實現全過程校企合作，學校才能有更好的適應競爭日益激烈的現狀，企業才能得到德才兼備的高素質電子商務人才，校企合作模式才能更穩定的發展。

　　3結束語

　　伴隨著企業電子商務應用日益加深，企業對電子商務人才的需求也日益增加，對電子商務人才素質的要求也不斷提高。校企合作是高校培養電子商務人才的一種重要模式，學校為企業提供高素質的電子商務人才，企業為學校提供信息平臺以及實訓基地。校企合作途徑和方法的運用是校企合作的關鍵。只有運用適當的校企合作方法，完善校企合作體制，才能使校企合作發揮最大的效益，才能實現“共贏”，從而推動校企合作的穩定發展。

　　參考文獻：

　　[1]張亞翠.淺析電子商務專業校企合作培養模式[J].現代營銷,2011,(6).

　　[2]趙曉瑜.旅游電子商務專業校企合作的現狀及對策探析[J].中國商貿,2014,(21).

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