精選工作方案范文匯編十篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的工作方案10篇，希望能夠幫助到大家。

工作方案 篇1

　　教材簡析：

　　《小烏龜找工作》這篇童話故事，通過生動的想象，講述了小烏龜找工作的過程和結果，故事情節生動曲折，形象地揭示了每個人都有自己的長處和不足的道理。

　　設計理念：

　　《語文課程標準》強調：閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程。教師要為學生創設寬松民主的課堂氛圍，幫助學生架設教材和生活的橋梁，拉近學生與文本之間的距離，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，注重學生在語言實踐活動中感悟語言，積累語言，運用語言，鼓勵學生選擇適合自己的方式來朗讀，讓他們在主動積極的思維和情感體驗活動中，加深理解和體驗。

　　教學目標：

　　1、通過小烏龜找工作的故事，使學生懂得每個人都有各自的長處和短處，喚起學生善于發揮自己長處的意識。

　　2、引導學生學會抓重點的詞語、句子理解課文內容;在語言文字訓練過程中培養學生的概括能力。

　　3、正確、流利、有感情地朗讀課文;在語言環境中認識12個生字，會寫10個生字。

　　教學重、難點：

　　通過讀、說、演、議、品、悟等具體的語文實踐活動，使學生明白小烏龜找工作被拒絕和被錄用的原因，懂得每個人都有各自的長處和短處。

　　教學準備：

　　多媒體課件、詞語卡片。

　　教學時間：

　　二課時

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、猜謎導入，走進文本。

　　1、猜謎引入。

　　同學們個個都很聰明，尤其擅長猜謎語，今天，我給你們帶來一個謎語：頭小頸長四腳短，硬殼殼里把身安。別看個矮爬得慢，要論壽命大無邊(打一動物)。隨生答板書：小烏龜(教師板帖小烏龜圖片)。

　　2、交流資料。

　　老師讓你們搜集關于烏龜的資料，都知道了什么?

　　3、今天我們學習第11課《小烏龜找工作》。小烏龜找到工作了嗎?你想知道嗎?板書：找工作。齊讀課題。

　　(通過學生感興趣的謎語和可愛的小烏龜圖片，把學生帶入教學情境之中，激發學生的學習興趣。搜集介紹小烏龜的資料，培養學生收集和處理信息的能力。)

　　二、初讀課文，整體把握。

　　1、自由讀文，借助拼音讀準字音，讀順句子。

　　2、同桌互讀課文。互相幫助讀準字音。

　　3、檢測讀文情況：指生分自然段讀文，其他同學邊聽邊想：小烏龜都到哪兒找工作了?

　　4、引導學生概括：可以直接說出地點。(教師板帖彩色圖片)

　　三、品讀重點，理解感悟。

　　1、第1自然段。

　　(1)自由讀第1自然段。

　　我們到郵局去看看它找的是什么工作。

　　(2)講解：郵遞員。

　　(3)理解小烏龜不適合做郵遞員的原因。

　　小烏龜為什么沒成為郵遞員、引導畫出重點句子。

　　(出示：小袋鼠一天送了100封信，小烏龜一天只送了3封信。)

　　(4)朗讀指導。

　　引導：這句話中有一個“只”字，把“只”字去掉你再讀讀。你覺得為什么加上“只”字?

　　點撥：加上“只”說明小烏龜送的信實在太少了。

　　感情朗讀：試讀、指讀、評價、齊讀。

　　(5)加深理解。

　　100封、3封，怎么差這么多?

　　生結合平時的積累交流自己的見解。

　　知道嗎?袋鼠是跳躍前進。當它前進時，前腿縮起來，尾巴翹起，后腿用力地向前沖，我們數一個數的時間它大約能跑16米。小烏龜呢，數一個數的時間只能爬0.83厘米。是小烏龜不努力工作嗎?

　　點撥：因為小烏龜( )，所以不適合做郵遞員。于是鴕鳥主任說……

　　(6)學法指導。

　　課文的第2、3自然段和第1自然段結構是一樣的，下面用自己喜歡的方式來讀一讀，畫一畫，想一想、議一議，演一演。

　　出示：小烏龜找的是( )工作。

　　因為小烏龜( )，所以不適合做( )。

　　(7)小組自學。

　　通過示范講解，教給學生學習方法，引導學生在小組內自學，培養學生獨立學習的能力。

　　2、第2自然段。

　　(1)小組匯報。

　　小烏龜到消防隊找的是什么工作，為什么也沒找到?能像剛才那樣，把找到的重點句子讀一讀嗎?

　　(多媒體課件出示：小烏龜不會上樹，急得圍著大樹轉圈圈。小猩猩輕輕一躥就上了樹，馬上把火澆滅了。)

　　(2)引導理解。

　　讀讀這句話，你體會到了什么?

　　①理解小烏龜不適合做消防員的原因。此時的小烏龜什么心情?朗讀指導：你能讀出小烏龜著急的心情嗎?試一試。(指讀、評價，再指讀，齊讀。)

　　②理解小猩猩適合做消防員的原因。小猩猩怎么做的?

　　演示理解“輕輕一躥”這個動作。

　　朗讀指導：躥輕輕躥小猩猩輕輕一躥就上了樹，馬上把火燒滅了小烏龜不會上樹，急得圍著大樹轉圈圈。

　　(3)小結。

　　對小猩猩來說上樹多么輕松啊!可小烏龜不會上樹，實在沒辦法。于是熊隊長又說……

　　引導學生用“因為……所以……”的句式概括熊隊長為什么這么說。

　　(讓學生在多媒體創設的情境中感悟語言，夯實基礎知識。)

　　3、第3自然段。

　　(1)小烏龜又到旅行公司找工作，仍然沒找到。找一下原因。

　　(2)匯報、交流。

　　(3)質疑不理解的詞語或句子，結合生活實際理解。

　　(4)讓學生對小烏龜說說心里話，勸勸它不要灰心，要繼續努力，一定會找到工作的。

　　(5)模仿前3個自然段的句子，說說小烏龜還會到哪里找工作，因為什么沒有被錄用呢?

　　(在活動中學習，用自己的語言表達情感，讓學生懂得要關愛他人。)

　　(6)過渡：經過漫長的幾個月，最后小烏龜終于在雜技團找了工作，是什么工作呢?

　　4、第4、5自然段。

　　(1)默讀課文。

　　(2)交流。

　　①明確：小烏龜在雜技團做雜技演員。(多媒體課件)

　　②了解觀察順序。(出示課文插圖)剛才我們是按從下往上的順序觀看雜技表演的。

　　③這回我們從上往下觀看。瞧!舞臺的幕布拉開了。最上面是小鷹，小鷹站在小猴的腳上，小猴倒立在小花狗的背上，小花狗站在山羊的背上，山羊在一塊碗口大的木板上，底下是小烏龜。

　　帶著你的感受，讀讀第4自然段，指讀，評價，齊讀。

　　(3)理解小烏龜的長處。

　　小烏龜找了那么多工作都不適合自己，最后，終于……

　　①你覺得小烏龜的長處是什么?

　　點撥：小烏龜的殼扁平，而且十分堅硬，能隨承受重物。看!它努力地支撐著不山羊，使小山羊站在木板上不晃動。小烏龜的作用可真大啊!

　　升華情感：正因為小烏龜發現了自己的長處，所以才找到了適合自己的工作。

　　②齊讀最后一段。

　　③語言訓練：小烏龜找到這份能發揮自己長處的工作，多不容易啊!你能結合自己的生活實際用“終于”說句話嗎?

　　四、內化文本，豐富積累。

　　1、誰能用自己的語言給大家講講這個有趣的小故事。

　　可以借助“先、接著、然后、最后”這幾個詞語來說。

　　2、小結：其實，我們和小烏龜一樣，也有自己的長處和短處，只有善于發揮自己的長處，找到適合自己的工作，就一定能把事情做到更好。

　　板書設計：

　　11、小烏龜找工作

　　郵局(圖片)先 爬得慢

　　消防隊(圖片)接著 不會爬樹

　　旅游公司(圖片)然后 結結巴巴

　　馬戲團(圖片)最后 殼扁 堅硬 承重

工作方案 篇2

　　為了保證良好的教育教學秩序，切實加強學校安全穩定工作，確保學校師生員工生命財產安全，牢固樹立“安全第一”、“常抓不懈”和“穩定壓倒一切”的安全穩定責任意識，本著“預防為主、從嚴管理、逐環節追究、從重處罰”的原則，建立領導重視、機構健全、職責明確、制度完備、措施得力的安全穩定長效運行機制。根據中央省市縣有關中小學生安全的文件精神，結合我校安全穩定信訪工作的實際，特制定本方案。

　　一、加強領導，明確職責，任務具體，形成共識。

　　健全領導組織，落實崗位責任，維護社會和學校治安秩序，保障學校工作順利進行。認真執行“誰管理，誰負責”加強校園秩序和整頓管理工作，建立健全值班、值日制度，學生在校安全管理規定，安全穩定責任制度，建立信訪工作制度，重大事件報告制度，制定各種安全予案，從小事抓起，杜絕不良事件發生。做到打擊、防范、教育、管理、建設、改造并舉，做到標本兼治，重在治本。校內各部門按各崗位職責作好工作，按規章制度做到各盡其職，各負其責。開展警校共建，保證正常教學秩序和學生人身安全。發揮社區教育功能，做到校內外齊抓共管，凈化校園環境。實行綜合治理責任與個人政治榮譽、經濟利益緊密結合，按獎懲制度與考核方案，對此項工作落實責任人的獎懲。

　　二、認真作好師生的法制教育，增強全校師生的法律意識

　　利用班會校會和教師大會時間對全校師生進行相關的法律知識講座，師德行為規范20條，加強學校德育工作30條及安全穩定工作40條以及教師五條禁令等，按計劃學習《教師法》、《教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《保護未成年人法》等，定期邀請法制副校長到校進行法制安全知識講座。

　　三、利用各種活動日，開展系列教育活動

　　加強師生的文明禮貌教育、養成習慣教育，安全教育和遵守校規校紀的教育。和法制教育，教師要講師德、鑄師魂，提高師德修養，做學生的表率，培養學生的良好的思想品質，預防突發事故發生。

　　利用班會、晨會、校會、板報、廣播、班報等形式進行廣泛宣傳，抓住交通安全宣傳周（3月22-28日）、全國安全生產活動周、“4、17”防火宣傳日、“6、26”國際禁毒日、“11、9”消防日等重點宣傳日對師生進行安全教育。

　　四、以創建平安校園活動為載體，做好校園安全工作

　　認真制定《創建平安校園活動方案》，結合學校綜合治理工作扎實有效地開展工作，制定詳細的消防安全予案、食品安全予案等，定期組織全校師生掌握滅火知識和滅火器材的使用，進行逃生演練和演習。加強學校食堂、宿舍、危房的管理，樹立“安全無小事”的意識，加強安全防范力度。

　　五、定期進行學校安全大檢查，消除安全隱患。

　　加強危房、危墻、危廁的檢查、監控和維修，并有明顯遠離標記，由學校主管領導組織相關人員堅持“每周小查、每月大查”的原則定期檢查和不定期抽查，認真作好各種記錄，加強值日、值班的管理，節假日實行三級值班制度，建立完善的制度加以規范此項工作，值日值班人員在崗期間對學校的要害部位如食堂、辦公室、微機室、鍋爐房等進行重點檢查。

　　六、加大投入，改善各種安全隱患。

　　加強對用電線路、危房、危廁、危墻的改造，消除各種安全隱患，及時更換過期的滅火器材，必要的情況下購買安裝報警器材和監控器材，做到人防、物防、技防相結合。

工作方案 篇3

　　為做好全區20xx年春節期間燃放煙花爆竹安全管理工作，根據《xx市燃放煙花爆竹管理條例》（以下簡稱《條例》），特制定本方案。

　　一、職責分工

　　（一）區級部門及有關單位職責

　　在區政府統一領導下，由區公安局牽頭，區安監局、區供銷社、區工商分局、區質監局、區交委、區市政園林局、區商委、區文化委、區教委、區城鄉建委、區衛生計生委、區環保局、區人武部、區公安消防支隊等有關部門和單位共同配合，做好全區燃放煙花爆竹安全管理工作。具體職責如下：

　　區公安局：負責許可煙花爆竹運輸和確定煙花爆竹品種、數量、運輸路線及有效期限；查處非法運輸、攜帶和燃放不符合本區規定的煙花爆竹品種和規格的行為；查處在禁止燃放煙花爆竹的時間和場所違規燃放的行為；偵查非法生產、買賣、儲存、運輸、郵寄煙花爆竹的刑事案件；積極配合有關部門查處、取締非法生產經營煙花爆竹的行為。

　　區安監局：負責煙花爆竹生產、經營環節的安全監管，審查煙花爆竹銷售、儲存場所的安全條件，許可煙花爆竹銷售；監督檢查煙花爆竹銷售單位和臨時銷售網點遵守銷售許可證規定的情況，查處煙花爆竹銷售企業采購、銷售不符合本區規定的煙花爆竹品種和規格的行為；查處非法生產、經營、儲存煙花爆竹行為和煙花爆竹生產安全事故；督促指導加油（氣）站和危險化學品生產、儲存等有關單位，開展安全隱患排查整治，落實重點目標安全守護措施。

　　區供銷社：負責做好全區煙花爆竹專營管理、銷售布點和產品配送工作；督促經營企業嚴把煙花爆竹產品進貨質量關，落實儲存庫房安全防范措施；配合安監、公安、工商、質監等部門做好市場管理和整頓工作。

　　區工商分局：負責市場流通領域煙花爆竹質量的監督檢查，依法辦理工商營業執照，查處無證無照經營行為。

　　區質監局：負責生產企業煙花爆竹產品質量的監管，做好煙花爆竹產品質量抽查，依法查處不合格煙花爆竹產品。

　　區交委：負責煙花爆竹道路運輸企業和運輸車輛、駕駛員、裝卸管理人員、押運員的資質管理，查處違反有關資質規定從事煙花爆竹運輸的行為。

　　區市政園林局：負責組織市政設施、燃氣及下水道、化糞池維護管理單位落實責任，開展安全隱患排查、整治；組織指導有關單位在其重要設施設立統一標識并派人看護；負責組織清掃公共區域內的煙花爆竹殘屑。

　　區商委：負責組織指導大型商場、大型市場等商貿單位開展安全隱患排查整治，落實重點目標單位安全守護措施。

　　區政府新聞辦：負責制訂全區燃放煙花爆竹安全教育宣傳工作方案；組織新聞媒體做好燃放煙花爆竹安全管理的宣傳工作。

　　區教委：負責組織開展中小學生安全知識宣傳教育；組織指導有關單位對大中小學校、幼兒園等禁放區域的看護。

　　區城鄉建委：負責對全區建筑工地外來務工人員進行宣傳教育；落實建筑施工場所的安全防范措施。

　　區衛生計生委：負責制訂全區傷亡救治應急預案，統計因燃放煙花爆竹導致的人員傷亡情況；組織指導有關單位對醫療機構等禁放區域的看護。

　　區環保局：負責大氣環境質量監測，發布大氣環境污染預警。

　　區人武部：負責駐永部隊人員宣傳教育；督促和指導駐永部隊加強軍事禁區和重要軍事設施的看護。

　　區公安消防支隊：負責制訂全區消防滅火救援應急預案，做好應急救援準備工作；統計因燃放煙花爆竹引發的火警、火災情況并調查原因；組織指導有關單位對重點消防單位等禁放區域的看護。

　　林業、園林、文化、民政、電力、公交、民航、國土房管等行業主管部門和單位：負責組織指導并監督本行業、本系統開展燃放煙花爆竹安全管理的宣傳發動、隱患排查、秩序維護、禁放看護、應急處置等工作；督促所屬單位明確責任領導、完善應急措施，組織巡邏力量開展內部巡邏檢查。

　　設立20xx年春節期間全區燃放煙花爆竹安全管理工作臨時辦公室（以下簡稱區燃放辦），從區公安局、區安監局、區供銷合作社、區工商分局、區交委等單位抽調專人集中辦公。

　　（二）各鎮人民政府、街道辦事處職責

　　組織實施本地區燃放煙花爆竹安全管理工作，制訂工作方案，成立燃放煙花爆竹安全管理工作臨時辦公機構，抽調人員集中辦公；組織有關部門和單位科學合理劃定禁放、限放區域，嚴格銷售網點設置和安全監管，加大各類非法生產、銷售、存儲、運輸煙花爆竹行為的查處力度，落實重大危險源監控和重點燃放時段巡邏控制等安全防范措施。

　　二、工作步驟

　　第一階段：制訂方案（20xx年12月上旬）。研究制訂燃放煙花爆竹安全管理工作方案，明確總體要求、目標任務、具體安排和保障措施。

　　第二階段：檢查整治（20xx年12月上旬至20xx年2月下旬）。開展綜合執法，打擊非法生產、運輸、經營煙花爆竹行為，查堵煙花爆竹非法流入渠道。

　　第三階段：宣傳教育（20xx年1月上旬至2月下旬）。集中進行燃放煙花爆竹安全管理宣傳，營造良好的輿論氛圍。

　　第四階段：全面看護（20xx年2月上旬至2月下旬）。20xx年2月7日（農歷十二月三十日）至2月22日（農歷正月十五日），每日上午7時至次日凌晨1時為允許在限制燃放區域內燃放煙花爆竹時間。加強限制燃放區域的安全管理，對禁止燃放煙花爆竹的區域場所，特別是重大危險源周邊加強巡查守護，確保絕對安全。

　　第五階段：工作總結（20xx年2月23―28日）。總結工作，表揚先進。

　　三、工作措施

　　（一）排查整治，嚴格執法。春節前，各鎮人民政府、街道辦事處要針對重大危險源、重要市政設施、煙花爆竹零售網點及周邊等重點部位和區域，開展安全隱患排查整治。對發現的問題，要確定整改責任單位、責任領導、責任人及整改時限，及時消除安全隱患。要強化源頭管控，督促煙花爆竹生產經營企業落實生產、經營、運輸、儲存等各環節監管措施，圍繞省區縣邊界地區、城鄉結合部和可能非法生產、儲存煙花爆竹的出租房屋、閑置廠房等重點地區、部位和場所開展拉網式檢查。對非法生產、經營、運輸、儲存煙花爆竹線索，要主動核查，依法嚴肅查處。

　　（二）強化宣傳，注重教育。各鎮人民政府、街道辦事處要以依法、文明、安全燃放煙花為主題，運用各類媒體開展多種形式的宣傳活動，提倡少放一組煙花爆竹，多呼吸一口新鮮空氣的環保理念。節前以告知禁放區域、公布打非舉報電話及查處的典型案例為主，節中以倡導安全文明有序燃放為重點，節后以宣傳禁放、回收剩余產品有關規定為重點。20xx年1月30日為全區安全燃放煙花爆竹集中宣傳日，各鎮人民政府、街道辦事處要精心組織、周密安排，確保宣傳工作取得實效。

　　（三）依法劃定禁、限放區域，設立禁放標識。20xx年1月5日前，由區燃放辦要嚴格按照《條例》有關規定，科學、合理劃定本地區禁放、限放區域，并向社會公布。20xx年1月15日前，車站、碼頭等交通樞紐，鐵路、高鐵線路和輸變電設施等安全保護區，可燃、易燃、易爆物品生產經營企業，醫療單位、幼兒園、中小學校、敬老院，山林、苗圃等重點防火區域，重要軍事設施以及居民小區化糞池等重點部位的產權或使用單位要完成禁放標識的設置張貼工作。任何單位不得擅自更改劃定的禁放范圍，不得變更統一的禁放標識。

　　（四）強化經營市場監管，確保市民燃放安全。供銷社、區安監等部門要按照相關規定合理規劃、設置煙花爆竹臨時零售網點，市政部門予以配合。城區應于20xx年1月15日前完成煙花爆竹臨時零售網點資質許可工作，除按規定收取安全風險抵押金、安全保險費外，免收其他辦證費用。對具備安全儲存條件，面積為20―40平方米的煙花爆竹臨時零售網點，最大允許存放量為100件；面積為15―19平方米的，最大允許存放量為60件。20xx年1月15日前，由區燃放辦向社會公布允許銷售、燃放的煙花爆竹品種和規格。煙花爆竹配送可先農村后城區，配送時間為20xx年1月24日至2月22日，銷售時間為20xx年2月5―22日。區燃放辦負責煙花爆竹臨時配送運輸車輛及相關人員資質審查，并報市燃放辦統一制作《臨時通行證》，公安交巡警憑此證予以放行。安監、公安、供銷等部門要依據法定職責加強煙花爆竹零售網點督促檢查，嚴格落實安全防范措施和產品流向管理，嚴禁任何單位和個人從生產廠家直接進貨銷售，嚴禁銷售、燃放專業燃放類產品以及本區規定禁放的產品，嚴防不法分子利用煙花爆竹肇事。

　　（五）強化燃放現場秩序監管，落實應急救援措施。各鎮人民政府、街道辦事處要在除夕、正月初一、正月十五等重點時段，組織機關干部、村（居）委會、內保單位的治保積極分子及其他社會力量，開展街面、小區、大院巡邏監控，做到每條街道、每個小區、每個大院、每棟樓房都有人員看守。每個銷售點要落實1―2人專門看護，嚴禁在零售點燃放煙花爆竹。

　　20xx年2月7―22日，要組織有關部門和單位對禁放場所和重大危險源部位實行一對一24小時守護，特別是要落實居民小區化糞池的巡查和守護力量。區公安消防支隊要制訂消防滅火預案，指導監督限放區域內的機關、團體、企事業單位和社區組織自備消防力量進行消防滅火演練，重點時段啟動二級戰備，隨時做好撲火準備。區衛生計生委要指導督促各醫療衛生機構，制訂傷員救治工作預案，確保受傷人員得到救治。如遇到空氣重污染極端天氣時，區環保局要及時預警，區安監局、區供銷社要及時組織零售網點和批發企業停止銷售及配送，并引導市民自覺遵守有關規定，停止燃放煙花爆竹。區公安局要加強巡邏檢查，及時制止違規燃放行為。

　　四、工作要求

　　（一）加強領導，精心組織。各鎮人民政府、街道辦事處，區政府有關部門和有關單位要認真落實六個一工作（制訂一個方案、召開一次大會、簽訂一份責任書、形成一個紀要、組織一次督查、每月召開一次工作例會），切實達到四個有標準（工作組織有方案、階段工作有部署、安排工作有會議、貫徹過程有督查），確保本地區、本部門、本單位燃放煙花爆竹安全管理工作有力、有序、有效推進。

　　（二）強化督導，嚴肅問責。區監察局要加大對燃放煙花爆竹安全監管工作的監督檢查力度，督促落實工作措施和責任；監督各單位各部門貫徹執行中紀委《關于嚴禁元旦春節期間公款購買贈送煙花爆竹等年貨節禮的通知》要求情況。對因燃放煙花爆竹安全管理工作措施不到位、工作不落實引發事故的，將依法依規追究有關單位和責任人的責任。

　　（三）暢通信息，及時報送情況。各鎮人民政府、街道辦事處，區政府有關部門和有關單位要加強與區燃放辦的工作聯系，落實專人匯總、報送相關工作情況。20xx年春節期間燃放煙花爆竹安全管理工作方案及工作總結，請分別于20xx年1月15日和2月24日前報送區燃放辦。

　　區燃放辦地址：xxxx號；郵編：xx

　　聯系人：王xx

　　值班電話：xx

　　舉報電話：xx 傳真電話：xx

　　電子郵箱：xx

工作方案 篇4

各鄉鎮安委會辦公室：

　　為防范和減少非煤礦山事故，決定在全縣開展非煤礦山安全生產專項整治工作。現將《20xx年縣非煤井工礦山安全生產專項整治工作方案》印發給你們。請結合實際情況，認真貫徹落實。

　　為進一步深化非煤礦山安全生產專項整治，切實防范事故的發生，有效扭轉我縣非煤井工礦山安全生產被動局面，現制定如下整治方案：

　　一、指導思想和工作原則

　　堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，強化企業主體責任，嚴格管理，嚴格執法，突出重點，全面推進，深化非煤井工礦山安全整治，確保全縣非煤井工礦山生產安全事故死亡人數控制指標不突破。

　　二、整治重點

　　（一）加強采空區管理。要建立礦區范圍內的采空區擋案，禁止人員進入采空區采礦，嚴禁擅自回采保安礦柱。要聘請中介機構對采空區進行會診。要大力完善視頻監控系統，要在規定的地點和位置按要求安裝探頭，并根據生產環境的變化及時增設探頭，要建立健全視頻監控系統管理規章制度，制訂非正常情況處置程序和應急預案，要配備足夠的維護、值班和技術人員，并經培訓持證上崗，同時應當根據礦井實際配備足夠的備件，保證監控系統不間斷運行。

　　（二）規范開采方式。要嚴格執行采掘技術計劃，確保“三量”平衡。要按規定編制采區、采掘工作面設計和作業規程，并嚴格按照設計施工，嚴禁無設計施工，不按設計施工或私自變更設計施工，要在年內消滅“以掘代采，獨頭掘進”的前進式回采方法。要確保安全出口暢通，每個生產水平、每個采區都必須有兩個便于行人的安全出口，并和通往地面的安全出口相通。

　　（三）加強頂板管理。要執行出渣作業現場安全檢查工作票制度，每班作業前，必須由班長和安全員共同進行敲幫問頂，確認安全并簽字認可后方可進行作業面作業。在不穩固的巖層中掘進井巷，必須進行支護。對所有支護的井巷和安全出口每月至少檢查1次，采礦巷道應每班進行檢查，檢查出的問題，應及時處理，并作記錄。巷道的頂板有分段管理責任人并有文件。要強力推行機械出渣。現有礦井凡能達到機械作業高度下限的作業面必須一律實行機械裝礦出渣；新建礦井掘進井巷時必須實行機械裝渣作業，有條件的可實行機械掘進，嚴格控制作業面人數。

　　（四）完善通風系統。所有地下礦山都必須形成完善的機械通風系統，要建立制度，規定主風機不開人員不下井，局扇不開，人員不上掘進工作面，采場形成通風系統之前不得回采。對于自然風壓較大的礦井，只有當風質、風量、風速經檢測達到要求并經技術負責人簽字批準后，才允許暫時用自然通風替代機械通風。要堅持每旬進行一次全面測風，并做好記錄。

　　（五）防范井下水害。要安排技術人員或聘請中介機構調查核實礦區范圍內的小礦井、老空區、現有生產區中的積水層、含水層、巖溶帶等，并填繪礦區水文地質圖。要加強超前探水，對接近水體的地帶或遇到斷層、破碎帶、采空區等可能與水體有聯系的地帶，必須堅持“有疑必探，先探后掘”原則，編制探水設計，掘進工作面或其他地點發現透水征兆時，必須立即停止工作，撤出人員。

　　（六）規范安全管理

　　1、嚴把進人關。凡錄用到井下作業新工人，須嚴把“三關”，一是“考察關”，在錄用前對招收對象的年齡、文化、身體、家庭等情況進行細致調查摸底；二是“培訓關”，要按照要求進行培訓并報鎮安辦取得培訓合格證；三是“實習關”，新工人須由礦方明確指定的老工人帶領工作至少4個月。

　　2、落實日常檢查。要開展經常性安全檢查，每旬要由礦長組織有關人員進行一次全面檢查。各企業應按照法律規定每年、每季對本單位事故隱患排查治理情況進行統計分析，并分別于下一季度15日前和下一年1月31日前向縣、鎮安監機構報送書面統計分析材料，統計分析材料須由企業業主簽字。

　　3、加強對工程隊的安全監管。要加強對工程隊安全工作的監督檢查，引導各工程隊依法申報安全生產許可證。要大力加強班組組織、制度、業務建設，實現管理重心下移，關口前移，提高班組自我管理水平。

　　三、工作要求

　　各非煤井工礦山要按照專項整治驗收標準（附后）迅速開展自查自改工作，要逐項整改到位，縣安監局將于20xx年11月組織專班逐礦進行現場檢查驗收，驗收評分達到90分以上的為合格，凡達不到合格標準的從檢查驗收之日起停產整改至達標合格止。

工作方案 篇5

各鎮（街道）文體中心、局機關各科室、各直屬單位：

　　9月，市將迎來全國文明城市創建國家測評組的測評。為切實做好測評迎檢工作，確保順利完成迎檢任務，根據市、區統一部署要求及我系統工作實際，特制定如下工作方案。

　　一、指導思想

　　對照標準、履行職能、誓奪滿分、爭創特色。

　　二、工作階段及重點

　　根據上級關于全國文明城市活動的工作安排和具體部署，我局迎接國考測評工作分為準備迎檢和接受檢測兩個階段：

　　（一）準備迎檢階段（9月15日前）。

　　1、指導督查鎮（街道）文體創建工作。堅持以文明創建促進文體事業和工作質態的提升為原則，重點突出對基層創建工作的指導和督查，結合年度中期文體新工作集中調研反饋函中相關問題的整改督查進行。重點鎮（街道）由分片負責局長帶隊進行督查指導，每位聯系人更要發揮獨立作戰的能力，主動聯系，深入鎮（街道）、村（社區）開展指導督查每周不少于1次。

　　2、文體志愿者網吧文明經營勸導行動。掛鉤網吧、游戲機室的志愿者要深入網吧、游戲機室服務、指導每周不少于2次，并填好相關表冊、及時反饋。

　　3、路段包干、社區掛鉤常態服務工作。

　　4、機關、直屬單位環境整治、職工教育、資料建設工作。

　　（二）接受檢測階段（9月15日至25日）。

　　1、組建應急突擊隊。在強化局創建辦指揮、協調、工作對接職能的基礎上，組建應急突擊隊。建立文化娛樂市場應急分隊，同志任隊長，下轄兩個小組，分別由參加兩個小組相關行動；建立鎮（街道）文體創建應急分隊，同志任隊長；建立路段社區創建應急分隊，同志任隊長；建立文物保護、安全維穩應急分隊，同志任隊長；建立校園周邊環境整治應急分隊，同志任隊長。

　　2、文體志愿者網吧文明經營勸導行動。組織文體志愿者駐守網吧、游戲機室，配合管理、死看硬守。

　　三、工作要求

　　1、強化責任分工。在局創建指揮部的統一領導下，創建辦發揮組織、統籌、協調職能，對全系統文明城市創建工作，一把手局長負總責，分管創建工作的副局長負直接和主要責任，各副局長、科室、單位根據分工和職能各司其職。在準備迎檢階段，各局長按照業務分工和分片聯系分工，帶領相關人員做好突擊整改，確保準備充分、工作落實到位。在接受檢測階段，局長負責系統受檢工作總協調、總后勤，并參加文化市場應急小組行動；副局長負責聯絡調度、宣傳信息、文化市場創建和文體志愿者行動；副局長負責鎮、街道文體陣地創建工作；副局長負責包干路段值勤、掛鉤社區“雙建雙促”工作；副局長負責文物保護單位創建、文體直屬單位創建、安全維穩信訪工作；主任科員負責校園周邊環境創建工作。各科室、單位要按照創建迎檢要求進一步明確分工和責任。

　　2、強化統籌安排。全系統要將文明城市創建國考測評工作作為九月份的重點工作，全員參與、全力以赴。其他上級部署和重點業務工作要統籌安排，以文明創建促進業務工作順利完成，以業務工作的完成提升文明創建的質態。凡是與文明城市創建有沖突、干擾的，必須服從文明城市創建工作。

　　3、強化組織紀律。全系統要進一步提高對迎接文明城市創建國考測評工作的認識，將創建工作作為干部隊伍能力作風建設的重要內容和年度干部考核評優的重要依據。從即日起至創建國考結束，所有同志必須保證服從創建工作，原則上不請假，保持聯系暢通，有極特殊情況需向局長室、局創建辦請示報告；發揚“不講條件、召之即來、戰無不勝”的奉獻精神；對在創建迎檢工作中不服從安排、玩忽職守、工作失誤的，將實行責任追究。

工作方案 篇6

　　按照吉林市委十二屆八次全會，堅持工業強市方向不動搖，把著力點放在本土經濟培育和扶持上的要求，為快速有效盤活現有停產半停產企業，促進我市工業經濟良性運轉，結合我市實際，制定本方案。

　　一、 工作目標

　　全市21戶停產半停產企業中，2戶半停產企業恢復全面生產，9戶停產企業啟動生產，7戶停產企業資產盤活，吉盛、天源、萬泰3戶煤炭企業因全省煤礦停產整頓，兼并重組未提能到9萬噸擬退出。全年新增產值4億元，新增稅收20xx萬元。

　　二、 工作思路

　　以破解停產半停產企業發展難題為重點，通過一企一策、領導包保、部門跟蹤服務等辦法，著力解決停產半停產企業存在的問題和困難，促進停產半停產企業盡快盤活，形成新的增量。

　　三、 主要工作措施

　　（一）著力解決停產企業資金問題

　　設立20xx萬元工業經濟發展專項資金，從專項中列支500萬元用于復產企業貸款貼息。拓寬停產半停產企業融資

　　渠道，協調組織省市有關商業銀行、本地各商業銀行、小貸公司、擔保公司等金融機構與有資金需求的停產半停產企業開展銀企對接活動，幫助停產半停產企業解決復產所需資金難題。對符合政策條件的復工生產企業優先考慮申報國家、省、市專項資金支持。對停產半停產企業在辦理產權證等手續上建立綠色通道制度，促進企業貸款融資，盡快復工生產。

　　（二）著力解決停產半停產企業市場銷售問題

　　落實地產品銷售政策，幫助復產企業培育開拓域內市場，促進地產品銷售。幫助亞泰水泥公司與本地房地產、道路交通等工程項目相互對接，促進水泥銷售。針對吉輝礦業公司市場銷售難題，幫助企業研究向鉬產品深加工方向發展，進行擴產升級，延伸產業鏈條，增加產品附加值。

　　（三）著力解決半停產企業用工問題

　　對因招工難而導致開工不足的合成藥業公司，將通過各類培訓平臺儲備的企業用工資源優先向合成藥業公司推薦。由人社部門協同合成藥業公司組織專場招聘會，同時利用報紙、電視、網絡等媒體，為該企業免費發布用工信息。

　　（四）著力解決停產企業原材料供應不足問題

　　針對馨緣木業等兩戶木材加工企業原材料供應不足而停產的問題，要協調上森局、林業部門等相關部門，幫助企業解決原材料供應問題，促進企業盡快復工生產。

　　（五）著力解決因安全生產停產企業復產問題

　　廣源煤業公司整改驗收結束，正在與省、市溝通，明確程序后復產驗收。涉氨企業卓源冷凍食品有限公司存在隱患而停產，由安監、消防等部門幫助盡快辦理消防手續，促進企業早日復產。

　　（六）著力推進主觀停產企業資產盤活

　　針對阻尼公司整體外遷導致原廠區閑置問題，通過招商引資、合資合作等形式，吸引外來投資，對其隔音地板生產車間進行嫁接改造，提質升級。針對興源石油、天成機械等2戶因主觀原因停產的企業，指導企業充分利用其閑置的土地和設備資源進行招商引資，盤活資產。對鑫晟植物油公司等3戶異地改擴建停產的企業，通過原廠區土地拍賣、合作開發等方法促進企業資產盤活。

　　（七）給予停產半停產企業政策支持

　　研究制定幫扶政策，對停產半停產企業給予緩交社保費用、退還50%土地使用稅、涉及相關手續的國土、住建、技監等部門收費按最低標準收取，給予適當減免。

　　四、組織保障

　　成立全市停產半停產企業盤活工作推進組，由市長李富民任組長，市委常委、副市長崔彥磊任副組長，市經濟局、發改局、財政局等相關部門為成員單位。推進組辦公室設在市經濟局，負責組織協調調度工作進展情況。

工作方案 篇7

　　去年順利而出色地送走了首屆畢業生,有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張，一個教育家說過：“您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。”我更深信：只要我用心去交流；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點；只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

　　一、本班情況分析

　　本班有學生39人，男生占的比例比較多，所以學習的自覺性不是很強，同學之間容易產生矛盾，個別學生學習興趣不濃，基礎知識不扎實，書寫很亂，學生作業質量不高，不能很好地自我管理，因此我打算要發揮班干部的指導作用，讓他們團結合作自律包容，成為一個團結和諧的中隊。

　　二、管理目標

　　班級目標：自律、團結、和諧、包容。

　　個人目標：認認真真學習，踏踏實實做人，開開心心生活。

　　口號：同心同德！建設和諧班級。

　　中隊名稱：和諧中隊。

　　三、工作要點：

　　1、狠抓課堂紀律，作業要按質完成；

　　2、培養集體觀念，加強凝聚力；

　　3、培養優秀班干部，管理好班集體；

　　4、培養互助互幫、寬容大方的待人態度。

　　四、德育教育

　　1,充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做,什么是不應該做的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”,有助監督學生的日常行為,并在一周進行總結,通過匯報,及時表揚好的學生。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。

　　2、加大安全、法制教育。

　　加強宣傳教育，培養學生法制意識，增強自我保護意識，開展各項的中隊活動加強學生的安全意識，使學生了解各方面的危害，養成健康文明的生活方式。加強網絡道德教育，培養學生的自我保護能力。進一步加強學生的心理健康教育培養學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。二要經常性通過版報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。三要結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。

　　3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感。使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育.另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用“評價表”,“明星榜”和“學習角”等欄目進一步規范學生的衛生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

　　五、班級紀律方面

　　一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

　　1,課前、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規、班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

　　2,課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

　　3、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

　　（1）、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

　　（2）、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚和獎勵，同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育，讓學生知道學校是我家，人人要愛校。

　　六,其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

　　七、工作安排：

　　九月：

　　1、做好新學期開學工作：清潔教室和校園，檢查暑假作業，選好班干部，發書書本，編好值日表、座位表，課程表，落實課間餐、午餐的搭食。

　　2、開展環境保護常識教育。狠抓教學常規，培養良好班風。

　　3、開展《班干部競選演講會》。

　　4、教師節開展尊師活動。主題是《老師，你辛苦了！》

　　5、開展讀書推薦會活動。

　　6、加強安全教育，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類法制教育。

　　7、制定“家長調查表”和《給家長的一封信》，密切與家長聯系，及時反饋學生情況。

　　8、出墻報（新學期、教師節、創衛等內容）。

　　9、加強家訪制度。

　　10、做好班內財產登記工作。

　　十月：

　　1、班干部培訓盡量做到負責到人，自主管理。

　　2、開展“護綠、愛花、維護生態平衡、節約資源”的活動。

　　3、做好常規教育工作。迎接規范學校的評審。

　　4、加強文明禮儀教育、愛國主義教育、安全教育。利用國慶節對學生進行愛國主義教育。

　　5、第一學期的收費工作，讓學生填寫好錢幣的號碼和登記手冊。把發票發到每個學生的手上，課要正常上。

　　6、中隊舉行的主題活動。

　　7、教育學生要以校為家，愛護學校一花一草，珍惜水電。不破壞學校的一絲一毫。

　　8、加強對后進生的輔導、家訪，作好“家校聯系表”。

　　十一月：

　　1、加強對后進生的輔導工作，及時教育。

　　2、做好秋游的發動工作，收費，另外做好安全教育工作，加強消防意識。

　　3、一個人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習慣的養成。出墻報。

　　4、對學生的中段成績進行匯總，準備下個月召開家長會。

　　5、做好各項安全教育工作。

　　6、對班級內表現好的學生進行表揚鼓勵，指出不良情況，與學生一起商討對策，爭取文明班。

　　7、開展的中隊活動，豐富學生課余生活。

　　十二月：

　　1、召開中段家長會，匯報學生在校表現及成績。與家長密切聯系。

　　2、抓好教學進度，在十六周結束教學進入復習階段。

　　3、進行復習動員，端正學習態度，做好迎期末考試的準備。

　　4、做好后進生的輔導工作。

　　5、填寫各類表格，寫好各項總結，撰寫論文。

　　6、做好學生成績匯總工作，寫好學生手冊。

　　7、做好假前安全教育，布置好假期作業，讓學生可以開心度過假期。

　　一月：

　　1、進行期末考試。

　　2、進行考試成績匯總。

　　3、做好學生成績匯總工作，寫好學生手冊。

　　4、做好假前安全教育，布置好假期作業，讓學生可以開心度過假期。

工作方案 篇8

　　根據XX市教育局《XX市教育局關于做好全市20xx年中小學幼兒園暑假工作的通知》要求，結合我校實際，為使全校廣大師生度過一個安全、健康、和諧、快樂的暑假，學校特制定暑假工作計劃。

　　一、放假和開學時間：

　　全校放假從20xx年7月1日至8月31日止，8 月30日、31 日進行開學工作準備； 9月1日學生報到；9月2日正式上課。

　　二、組織領導

　　為確保學校暑假工作的順利開展，成立學校暑假工作領導小組。

　　組長：劉開東

　　副組長：王建貝 金輝

　　成員：齊淑陽 楊照林 戴少蓮 管紅波陳磊 宋恩波 宋玲玲

　　三、相關工作

　　（一）豐富學生暑假生活，促進學生全面發展

　　1. 加強道德法制和文明禮儀教育。

　　（1）自覺遵紀守法，提倡合理消費，爭做文明學生。

　　（2）做到文明、健康上網、開闊視野、拓展知識。要自覺遵守網絡文明公約：要善于網上學習；不瀏覽不良信息。要增強自護意識；不隨意約會網友。要維護網絡安全。要有益身心健康；不沉溺虛擬時空。

　　（3）不吸煙，不飲酒。不與社會上的不良分子、不法分子交往，嚴防不法分子的引誘。學會拒絕不正當要求，堅決不與壞人同流合污。自覺抵制有害身心健康的活動，遠離毒品。

　　（4）不接觸淫穢、兇殺等不良影視作品、書刊，不參加危害身心的游戲活動，不參與賭博等違法犯罪活動。

　　（5）尊老愛幼、孝敬長輩，遇到老師、同學或客人時能做到“三個一”一個標準的隊禮、一句親切的問候、一個會心的微笑。

　　（6）幫助家庭從事力所能及的.家務勞動。

　　2. 倡導學生開展讀書活動。

　　（1）開展的“遠離網吧 擁抱閱讀”暑期讀一本好書活動。

　　（2）放假前，開放學校圖書室，讓每位學生借一本優秀圖書。

　　（3）指導學生利用假期讀名著、讀好書，寫讀書筆記，培養良好的讀書習慣。

　　3. 指導學生參加富有特色的社會公益勞動、社會調查等社會實踐活動。

　　（1）參加豐富多彩的社會公益活動

　　（2）參加適量的室外體育鍛煉，增強自身的健康體質，為今后學習打下良好的體質基礎。

　　（二）加強教師隊伍建設，規范辦學行為， 嚴禁暑期違規補課

　　4. 結合黨的群眾路線教育實踐活動，深入開展師德師風建設。

　　（1）暑期開始前，召開全體教職工大會，組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》，印發市教育局《致全市教職工一封公開信》到每位教職工。

　　（2）深入開展“學習朱長海、同鑄教師魂”師德教育活動。

　　（3）要求教師恪守職業道德規范，嚴格執行廉潔從教有關規定。

　　（4）教師不得以任何形式、在任何地點組織上課、補課和變相上課、補課。教師不得介紹、組織學生到社會辦學機構培訓，教師不得到社會辦學機構兼職從事面向中小學生的學科輔導。

　　5. 關心教師學習與生活。

　　（1）進一步加強師德師風建設，關心時事，力求勤儉，反對浪費。多感情問候，少大吃大喝，多運動，保持良好的體魄和心態，迎接新學期的開始。

　　（2）豐富娛樂活動，文明上網，遠離黃、賭、毒，不參加封建迷信活動，做一個文明健康充滿正能量的人。

　　（3）在假期中組織教師集中學習教育方針和教育法規政策，不斷更新教育理念。

　　（4）加強學習，用科學發展的思想和理念謀劃新學期的各項工作。提高自身的專業水平和教學能力。

　　（5）加強信息技術學習，提高現代教學技術水平，青年教師自制1課時的教學課件，開學后上交。

　　6. 積極開展“千名教師大走訪”活動。

　　（1）大力開展關愛特殊青少年群體活動，針對有不良行為的學生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結對活動。

　　（2）多與未成年人學生家長溝通指導幫助他們掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。為創建和諧社會、和諧家庭做貢獻。

　　（3）班主任要做好假期活動的準備工作，假前的教育工作（特別是安全教育），假期中的家訪工作。與學生保持信息暢通，及時了解本班學生假期情況，如遇重大突發事件必須在知情的第一時間及時上報學校領導。

　　嚴格招生管理工作。

　　（1）認真貫徹落實教育部、國家發展改革委、審計署印發的《治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施》，堅持就近免試入學，不得以考試的方式選拔新生并收費。

　　（2）暢通隨遷子女入學渠道，簡化就讀手續，保障隨遷子女與流入地兒童“一樣就讀，一樣升學，一樣免費”，平等接受義務教育。

　　8. 切實減輕學生假期作業負擔。

　　（1）規范辦學要求，布置適量暑期作業，盡量布置閱讀、社會實踐、科普探索等形式的暑假作業。

　　（2）指導學生利用假期梳理所學知識，達到溫故而知新的效果。

　　（三）強化暑期安全工作,突出安全宣教工作

　　9. 加強安全教育。

　　（1）放假前，采取多種形式對師生再一次進行安全知識教育，重點進行防溺水、防交通事故、防中暑、防食物中毒、防火、防觸電及謹慎交友等安全常識教育，提高師生的安全防范意識和自我保護能力。

　　（2）針對高溫季節溺水事故易發、多發，教育學生不私自下水游泳，不在無成人或家長陪護下游泳，一旦出現溺水不得盲目施救，而要科學營救，防止發生溺水傷亡事故。

　　10. 提高家長監管意識。

　　（1）放假前召開家長會、發放《致家長一封信》，告知家長放假的時間。

　　（2）要求家長在假期加強對子女的安全教育，并履行好監護責任。

　　做好家校聯系工作。

　　（1）放假前要召開家長會，向家長通報學校的工作和假期的安排。

　　（2）指導家長樹立素質教育的理念，掌握科學的教育方法，合理安排子女學習、休息、鍛煉和參加實踐活動。

　　（3）不盲目讓子女參加社會上各種補習輔導班，在提高孩子整體素質上下功夫。

　　12. 做好假期值班和校園巡查工作。

　　（1）放假前做好暑假值班安排，要求值班教師認真履行職責，做好校園周邊安全工作。

　　（2）放假期間學校每天要安排一名中層以上領導帶班巡查，及時排除各種安全隱患，發生事故要及時處理并報告。

　　（3）對進出校園的人員、車輛要認真詢問，了解情況，并做好登記。

　　（四）加快新校區建設，為搬遷做好準備

　　13. 積極做好新校區建設工作。

　　（1）假期時間，校委會人員切實負起新校區工程責任，全力推進落實，確保質量、安全和進度，為搬遷工作做好準備。

　　根據教育局工作思路以及學校（二三）發展規劃，結合學校本學期工作目標，考慮學校特點，制定本計劃。

　　一、教育科研

　　總目標：為學校發展服務，為教育發展實踐，為師生成長加油。堅持問題導向，扎實開展各級課題過程研究。實現教育科研量的增加與質的提升。爭取教育科研在去年的基礎上再上一個新臺階。

　　具體目標：

　　1.扎實開展省級合唱課題研究，爭取完成究報告初稿。

　　2.開展教研骨干培訓，申報市縣精品課題2個以上。

　　3.各類論文比賽有比較好的成績，數量質量都有所上升，做好督導與提醒工作。

　　具體措施：

　　1.為了落實省市縣三級課題，更科學更有針對性的進行科研實踐，在三月份開展課題開題論證會。

　　2.加強課題中期檢查，積極申報精品課題，確保每個課題用行動去研究。

　　3.鼓勵教師潛下心來做教育，靜下心來寫論文，定期了解課題研究進程。

　　4.以科研實踐推動科研型教師培養，爭取讓所有市級以上課題教師有到金華暑期課題培訓的機會。

　　5.積極利用學校網站平臺，為教師提供科研信息。

　　6.做到教師論文每月提醒。

　　二、書香校園

　　總目標：營造濃厚的而校園讀書氛圍，著力改變教師閱讀觀念，提升閱讀興趣培養。讓讀書成為一種享受與習慣。辦好學校第五屆讀書節。做到閱讀量三年任務兩年完成。

　　具體目標：

　　1.改變以往學生圖書借閱模式，實現班級借閱總量負責制。

　　2.舉行寒假農家書屋優秀讀后感評比。

　　3.舉辦第五屆校園讀書節。

　　4.提出教師年閱讀量。

　　具體措施：

　　1.編撰優秀讀后感集對學生進行精神獎勵，并推薦教育網站發表。

　　2.舉行第五屆校園讀書節啟動儀式。

　　3.培訓班級圖書管理員并進行考核。

　　4.完善南園公社讀書組織并開展活動。

　　5.堅持短信推薦，營造閱讀氛圍。

　　6.采購人均20元的圖書并及時上架。

　　三、心理健康

　　總目標：為學校師生教育教學質量保駕護航，為學校優秀心理輔導室升級評估打好基礎。

　　1.利用每班一本心理輔導自主手冊，做好班級心理健康教育。

　　2.整改XX市優秀心理輔導室，提高輔導水平。

　　3.組建心理健康輔導團。

　　4.開展心理輔導各類活動。

　　一、指導思想：

　　認真學習貫徹落實黨的十八大精神，以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》指導，以創建和諧校園為目標，以實踐科學發展觀為主線，進一步加強學校軟硬件建設，不斷規范辦學行為，全面加強教師隊伍建設，優化教育教學水平，推進教育均衡發展，把我校的辦學水平和教育質量提升到新的高度。

　　二,工作目標:

　　1、理論學習：關注熱點、深入淺出

　　2、班子建設：團結合作、凝聚力量

　　3、教師管理：起步制度、提升人文

　　4、學生管理：張弛有度、寬嚴結合

　　5、學科教學：立足課堂,作業有效

　　6、安全工作：居安思危、警鐘長鳴

　　7、學校特色：公德十星、做深做強

　　8、校園文化：精心打造、處處育人

　　9、教育科研：潛質學生、支持教育

　　10、后勤工作：多措并舉、服務師生

　　三,工作策略:

　　工作原則:為了學生、為了學校

　　工作思路:平安有序,發展提高

　　工作作風:求實求精,求深求新

　　工作方法:日事日畢,周清月結

　　四、工作措施：

　　㈠立德樹人，加強學生思想建設

　　1．發揮主渠道作用。每位教師要樹立全員育人思想，把德育教育融入教學的全過程。各科教師要依據教學內容和學生實際，精心設計教學活動，在教學中有機地進行價值觀引導。

　　2．加強校園文化建設。優化校園環境，利用黑板報、宣傳窗、紅領巾廣播臺等陣地營造育人環境，努力讓每堵墻壁能說話，使每個空間能育人。積極開展“公德十星”評比，利用身邊的榜樣感染學生，使學生在良好氛圍中受到思想道德教育。

　　3． 抓好德育隊伍建設。班主任是做好學校德育工作的重要力量，召開好一學期兩次的班主任工作例會，加強交流，不斷提高班主任的管理能力和思想教育水平。實施“德育首遇責任制”，讓“人人是德育工作者的”理念深入每一位教師。

　　4、強化學風班風建設。注重自我管理和自我約束，利用晨會、班會、品課等德育教育陣地，有側重、有針對性地進行教育，使規章制度內化為學生的自覺行為。在班級管理上引進競爭激勵機制，以“四項競賽”為抓手，期初開展開門紅活動，期末進行優秀班集體爭創活動，把定性的評比和量化的管理結合起來。

　　5、深化公德十星評定。結合公德十星評比，擬進行明偉小學公德小十星分年級校本教材編寫活動，不斷深化公德內涵，做強特色，點亮“星光”。

　　6.加強三結合教育。充分發揮家長學校的作用。要繼續發揮關工委、校外法制副校長、校外輔導員的作用，形成齊抓共管的局面。

　　（二）多措并舉，提高教師業務素養

　　1、政治掛帥。深入學習黨的十八大報告，充分認識社會主義核心價值體系對于教師工作的價值和意義，不斷改革創新，加強政治理論學習，加強自身修養。結合班級的實際情況、了解學生的思想情況，尋求新形勢下對學生教育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社會主義核心價值體系為指導，增強本身工作的創新能力和影響力，提高教育工作的親和力和向心力。

　　2、師德鋪墊。把“崇德文明，敬業奉獻”作為學校師德建設的座右銘，學校組織教師認真學習，充分認識領會其精神實質，舉辦一定形式的講座，并結合學習會、討論會，開展師德論壇，使“德才兼備為教師的基本素質，敬業奉獻是工作的不懈動力”的理念深入到每一個教職工的靈魂深處，并落實在教育教學工作的過程當中。

　　3、思想開道。利用業務學習實踐，學習《國家中長期教育改革與發展規劃綱要（xx～20xx年）》，樹立新的教育理念，轉變陳舊教育觀念，拋棄庸俗的現實觀念，使每一個教職工具有正確的師生觀、學生觀、教學觀。

　　4、業務引領。積極參加新課程“疑難問題解決專題研訓”和區域教研活動。加強校本研修，充分發揮師訓分站、教導處、教研組、年級組作用，扎實開展業務學習，不斷提高教師執教能力。倡導教師“在課堂中實踐、在行動中研究、在參與中成長”，在實戰中提升教師教育教學專業水平，力爭在新一屆中小學教壇新秀評選活動，取得好的成績。

　　（三）加強管理，提高教育教學質量

　　1、規范辦學行為。規范課程開設，嚴格按照教學計劃開足、開齊課程，并進而從“開好”上下功夫；嚴格執行《明偉小學教師切實減輕學生過重課業負擔承諾書》中的相關要求。啟動小學快樂學習行動計劃,大力倡導學生快樂學習和諧發展的理念。進行“輕負高質”示范教師的評選工作。

　　2、開展“上課常規”的督查。在全市中小學“上課常規”管理的專項培訓基礎上，開展全市性的常規督導考核，通過進課堂、聽匯報、查材料、召開座談會等途徑，從教師執行常規和學校常規管理兩個層面進行全面考評，既挖掘亮點，總結經驗，全面推廣；又正視問題，研討改進策略。并把考評結果與學校工作考核掛鉤，對建立科學合理的教學秩序、規范學校教學管理和教師教學行為、提高教師教學水平和學校教學質量起到正確的導向作用和積極的促進作用。

　　3、加強質量監控。嚴格做好每學期的各個學科驗收和校內的學科競賽工作，盡力參加好上級有關競賽，爭取更好成績，使質量立校有新的升華。抓好課外“兩頭”學生的輔導工作，使尖子生的潛力得到充分發揮，優勢得到充分體現；關注后20%學生的學習情況，使后進生逐步縮小距離，爭取較大進步。關注“四困生”工作，關心外來務工者子女就學問題，抓好融合教育。

　　4、實施陽光體育。切實抓好學校“體藝２＋１”活動，并在扎實、高效上下功夫。開展好校園文化藝術月活動，嘗試搞好一月一次的小型體育單項比賽活動。擬進行排球訓練全面普及訓練，抓好競技體育項目的訓練和提高，推動群眾性體育活動的蓬勃、扎實開展。積極做好體育資源對外開放工作。

　　（四）尋求突破，樹立科研興校意識

　　1、抓好教研組建設。要加強對教研組工作的督促和指導，確保教研組活動的時間，進一步明確教研組長職責，期初制訂好教研組計劃交教導處審閱、通過，活動前要作充分準備全面安排。一個教研組一學年要有一個明確的研究方向（內容），教研組活動要做到定時、定人、定地點、定內容，每次教研活動作好認真記錄，要開展不同形式的課堂教學集體研究活動、磨課活動。積極爭創市規范教研組。

　　2、積極進行課堂觀察活動，力求“常規有創新，常態有突破”。進一步探索以“課堂觀察”為手段的有效務實的教研組織形式。

　　3、重視小課題研究。結合支持性教育，加強對“新課標下”潛質生的轉化研究”，結合學科特點和本班學生實際，確定1-2名研究對象，開展“潛質生”成因分析，制定好輔導計劃，按時開展幫扶工作，積極尋找轉化“潛質生”的有效途徑和策略，形成經驗，提升自己的教學能力和科研能力。

　　(五)夯實基礎，加強平安校園建設

　　1、樹立安全第一的思想。做到開學安全五個一：教師警示第一會，新生安全第一課，緊急事件第一演，通報家長第一會，安全防范第一查，積極做好“平安校園”創建活動。

　　2、推進校舍安全工程的實施。抓緊做好學校校舍維修、保安到位、物品齊全、防盜系統到位等工作，做好防火、防盜和用電安全工作。特別是在開學前期，要對學校校舍進行全面檢查，要認識到位，措施落實，人人繃緊“安全“這根弦。

　　3、切實抓好活動安全。認真地、因地制宜地制定應急預案，使“預案”更具可操作性。學校集體活動，要加強活動路徑、場地、活動方式的安全因素的勘測與考慮工作，要加強教師力量配備，學校建立學生集體活動（包括升旗儀式、大掃除、看影視戲劇、春秋游、廣播操、集會等）教師下班管理、指導制度。一年兩次召開學校安全工作例會，把安全隱患遏制在萌芽狀態。要加強校園環境安全因素的日常檢查、排摸工作，發現問題，及時整改。

　　4、加強食堂日常檢查。規范食品采購與配送渠道，進一步規范“五常法”管理。要做好常見病、傳染病的預防工作，加大學校衛生防疫教育和管理的力度，特別要科學有序地做好對突發性疾病的防控工作。

　　5、加強公共安全教育。聯合公安、交警等部門開展好“交通安全宣傳月”活動，加強學生的交通安全教育，尤其是學生接送車輛的行車安全問題。開展逃生演練，高學生的自救互救和應急逃生能力。

　　6、努力改善校園周邊環境。開學階段全力以赴抓好校門口家長接送車輛的整治，學生放學排隊出校，確保學校整體秩序。

　　(六)改進作風，提高行政管理效能

　　1、推行校務公開，實現民主管理。做好義務教育段績效工資實施工作，不斷完善學校內部分配方案。按教師專業技術結構比例做好聘任工作，發揮所有教師的工作積極性。

　　2、加強常規管理，提高優質服務。規范和細化學校管理的各項規章制度，樹立愛崗敬業、勤懇工作、提高服務意識。聘請行風監督員，設立行風舉報電話，切實推進學校管理規范化。

　　3、嚴格財務管理，嚴肅財金紀律。按規范做好學校現金的收支和保管工作，

　　加強對較大項目及大件物品實行“申報、審批、采購、再審批”的流程。

　　4．重視群團組織，構建和諧校園。加強團、工、婦組織建設，抓好巾幗示范崗建設，齊心協力共建學校政治文明、精神文明。

　　5、樹立全局意識，服務全校師生。學校全體行政人員要樹立全局意識和服務意識，真正做到服務教師，服務學生。要蹲好一個點(班)，抓好一個塊(辦公室或級段)，兼好—門課，帶好一個問題生，主持或參加一項教改實驗。必須堅持聽課制度，真正成為有思想、有能力的教育教學引路人。

　　附件：

　　學校xx年上半年主要工作行事歷

　　二月：

　　1、組織教師師德學習

　　2、學生報到開學，做好部分學生插班工作

　　3、舉行開學典禮，總結寒假生活。

　　3、大隊部開展“開門紅”競賽，建立正常秩序

　　三月：

　　1、三八節慶祝活動，大隊部開展爭“孝順星”

　　2、參加部分學科說課活動和優質課比賽

　　3、做好教師上課常規學業督導考核工作

　　4、結合安全教育日，開設“安全教育”系列活動

　　5、組建排球隊

　　四月：

　　1、組織學生春游及清明掃墓活動

　　2、學生爭創新星

　　3、教研周活動展示

　　4、一年級第三期家長學校——教學開放

　　5、期中檢測

　　6、畢業班家長會。

　　7、迎接區域教學常規檢查

　　8、參加部分學科說課和優質課比賽

　　五月：

　　1、組織學科競賽

　　2、眼保健操比賽

　　3、舉行慶祝“六一”的文藝匯演活動。

　　4、組織課堂觀察活動

　　5、學生爭“友愛星”

　　6、組織教師參加教壇新秀報名活動

　　7、參加教學常規（作業）培訓活動，組織優秀作業評比活動

　　六月：

　　1、組織一年級第四期家長學校

　　2、做好市調研性測試活動

　　3、期末常規檢查，組織年段過關考試

　　4、總結并表彰各項活動中的優秀學生

　　5、進行學期優秀、良好班集體評比工作

　　6、總結本學期工作并制定暑假春泥計劃

　　7、參加市優秀教研案例評比

　　8、學生爭“衛生”星

　　七月：

　　1、教師年度考核

　　2、 教師暑期政治學習

工作方案 篇9

　　為深入了解新學期中小學幼兒園開學工作情況，及時發現和解決開學工作中存在的問題，督促全省中小學幼兒園各項工作規范進行，省教育廳決定組織20xx年秋季開學工作聯合檢查組,對我省部分縣、市（區）中小學幼兒園秋季開學工作進行檢查。

　　一、時間安排

　　20xx年9月22日-9月27日。

　　二、檢查對象和方法

　　（一）檢查對象：8個縣、市（區），每個縣、市（區）檢查轄區內1所重點高中、2所以上農村初中、2所以上小學和2所以上幼兒園（初中和小學由檢查組指定，其中城區小學一所）。

　　（二）檢查方法：檢查組到達后，先聽取市縣（區）教育行政部門的有關本轄區開學情況的介紹，然后到學校實地查閱課程表、作息時間表和有關工作總結、計劃等書面材料，查看功能室、學生宿舍、食堂等設施，并通過隨堂聽課、與師生個別訪談等形式了解學校教育教學管理情況和開學有關的其他情況。檢查完畢后，檢查組即向當地教育行政部門反饋檢查情況。

　　三、檢查內容

　　根據新學年工作安排，重點檢查縣域義務教育均衡發展、學校安全、規范辦學行為、教育教學常規管理、教育重點工程建設以及“百名干部走基層、萬名教師訪萬家”活動開展等情況，努力發現好的典型和差的典型，給予通報表揚或通報批評。

　　（一）縣域義務教育均衡發展工作推進情況

　　重點檢查縣、市（區）縣域義務教育均衡發展規劃、義務教育學校標準化建設項目規劃和規范化學校創建規劃等重大教育規劃的實施情況。

　　（二）學校安全、衛生與德育工作情況

　　1.學校保安人員、監控設施等的配備情況，開學初師生安全教育活動開展情況；學校周邊環境綜合治理情況。

　　2.校車安全管理情況。是否建立校車許可制度；是否建立校車駕駛人資格審批制度；是否制定了校車服務方案；是否制定了校車安全管理的各項制度等。

　　3.學生入學教育活動開展情況。是否組織上好開學第一課，開展“乘著夢想的翅膀”等主題教育活動；教育行政部門和學校新學期德育工作計劃的制定、執行情況；學校心理健康教育工作和青少年校外活動中心建設、管理情況等；新生入園、入學預防接種證查驗情況。

　　（三）規范辦學行為情況

　　1．規范辦學行為工作落實情況。重點檢查陽光招生情況，中小學均衡編班、班額控制情況，落實省定課程方案的情況，教輔材料的管理情況；幼兒園防止“看管式”、“小學化”教育傾向的落實情況；不足齡兒童違規入讀小學的查處情況和采取的禁止措施落實情況。

　　2．學校收費情況。學校對最新收費政策的落實和收費公示制度執行情況；中小學亂收費舉報機制建立情況；治理中小學亂收費，對重大舉報、違規案例查處情況。

　　（四）教育重點工程建設情況

　　重點檢查中小學校安工程、農村義務教育薄弱學校改造計劃、公辦鄉鎮中心幼兒園建設等教育重點工程的建設進展情況。農村中小學現代遠程教育工程的設備維護、管理與教學應用情況，“校校通”工程的建設情況；教學儀器配備及使用情況。

　　（五）特殊群體就學政策落實情況

　　重點檢查進城務工人員隨遷子女“兩為主”政策落實情況；農村留守兒童就讀和在校寄宿生活保障情況。

　　（六）開學常規情況

　　1.教師回校、教材到位情況。主要檢查教師到崗和缺崗情況，教師師德師風開展情況；教科書到書情況及質量情況。

　　2.學生回校情況。重點檢查貫徹落實8月27日省教育廳召開的控輟保學座談會精神情況，控輟保學責任制落實情況，尤其關注初中學生輟學情況；“兩基”工作摸底造冊，檔案管理情況。

　　3.學校教學常規管理情況。開學工作安排和新學期工作計劃制定、執行情況，教師備課、課堂教學及作業批改等教學常規落實情況等。

　　（七）中小學學籍管理情況

　　重點檢查是否按規定要求做好國家中小學生學籍信息管理系統運用工作，及時收集上傳新生學籍數據情況等。

　　（八）“百名干部走基層、萬名教師訪萬家”活動開展情況

　　重點檢查市縣教育行政部門干部走基層的情況；教師家訪情況，教師家訪長效機制建立情況。

　　（九）高中學校綜合素質評價平臺建設情況

　　1.上學期高中學生（高一高二）的綜合素質評價工作是否都已完成（打開本校網頁查看）。

　　2.是否對新入學的學生和新教師進行理念培訓和平臺操作培訓（包括綜合實踐活動、研究性學習）；新學生、新教師的賬號是否都分配到位。

　　3.有沒有安排專人負責這項工作，是否明確學校管理員工作量。

　　四、分組及成員安排

　　由廳辦公室和廳基教處牽頭組織，從有關處室（單位）抽調人員，分成4組，每組檢查2個市縣。

　　第一組：海口市XX區、XX縣；

　　第二組：XX市、XX市；

　　第三組：XX縣、XX縣；

　　第四組：XX市、XX縣。

　　五、有關要求

　　（一）請被檢查的8個縣、市（區）做好迎接檢查的各項準備工作。

　　（二）請未抽檢到的其他縣、市（區）參照上述要求認真組織開展本地開學工作自查，并按《海南省教育廳關于做好20xx年秋季中小學幼兒園開學工作的通知》（瓊教基〔20xx〕122號）要求，于20xx年9月20日前將開學工作自查報告報送省教育廳基礎教育處。

　　（三）省教育廳將就開學檢查情況進行通報。

　　聯系人：徐XX，聯系電話：6523XXX，電子郵箱：。

工作方案 篇10

　　按照《傳染病監測信息網絡直報工作與技術指南》和《全國麻疹監測方案》等精神與要求，就切實加強我校麻疹防控工作制定以下工作計劃：

　　一、加強組織領導

　　領導小組： 組長：高常峰 副組長:陳傳友

　　組員：各班級班主任（朱淑華、史清芳、梁作福、崔祝福、徐國海）

　　我校成立麻疹防控工作領導組，高度重視，加強領導，按照省市縣衛生主管部門有關要求，切實抓好并落實麻疹防控各項措施。

　　二、落實消除麻疹措施

　　1. 加強監測，嚴格疫情網報程序，做到規范報告。按照《全國麻疹監測方案》要求，加強麻疹疫情主被動監測，提高監測系統敏感度。嚴格疫情網報程序，一旦發現麻疹疑似病例要立即報告松江醫院。

　　2. 嚴格執行隔離制度，防止學校內感染。防止學校內感染，對控制和消除麻疹工作十分重要。嚴格執行傳染病隔離制度，同時要做好消毒管理工作。

　　三、開展健康教育，宣傳防病知識，提高防病意識

　　結合健康教育，開展形勢多樣，內容易懂的傳染病防治知識宣傳培訓，加大宣傳力度，提高學生預防麻疹、主動接受預防接種的積極性，防止傳染病的暴發與流行。

　　20xx年5月29日

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