活動實施方案三篇
為了確保工作或事情順利進行,預先制定方案是必不可少的,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的活動實施方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動實施方案 篇1
一、指導思想
我校將緊緊圍繞教體局、赤眉鎮在全縣、全鎮中小學開展“中小學德育專題”系列德育活動的通知要求,牢固樹立“以人為本,德育為先”的教育觀念和“先成人后成才,既成人又成才“的教育觀,堅持“分層次、抓基儲重建設、嚴管理、創特色”的工作思路和方法著眼于貫徹黨的教育方針,著眼于全體學生整體素質的提高,著眼于教育、教學工作的規范化,通過加強德育活動建設,以推進德育工作首要地位的落實。努力開創學校德育工作的新局面。
二、 德育活動領導小組
我校的領導小組由馬小彪校長任組長,袁保嚴副校長為分管領導,邵高峰主任、李國定主任和班主任為成員的`領導小組,統一布置活動的開展。
三、德育活動目標:
開展豐富多彩的德育活動,促進學生學會求知,學會做事,學會共處,學會做人,健康向上。
四、德育活動內容:
認真組織主題活動,寓教育于活動之中
1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。
結合教師節、中秋節、建隊日、國慶節等重大節日,舉行各種慶祝、紀念活動,弘揚和培育學生的民族精神。同時激發學生愛國、愛家鄉的情感。
2、法制教育系列活動。結合法制教育月,響應教體局的號召,開展《安全在我心中》系列法制教育活動。加強學生的法制意識和法制觀念,使其從小就養成遵紀守法的良好習慣。平時以班級為單位,加強對學生進行學《守則》記《規范》文明教育,并以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為參考教材,利用晨會、班會活動等形式,利用案例進行剖析,宣傳、普及有關法律知識,增強自護意識和能力。
3、讀書教育活動。把讀書作為常規活動,作為培養學生良好學習習慣、終身習慣和成才成人的基礎工程,引導學生多讀書、讀好書,倡導“以讀書為榮,以讀書為樂”。開展“美文背誦比賽”( 背誦《弟子規》、《三字經》)活動。
4、通過主題隊會、征文比賽、書畫展覽等形式寓教育于活動之中,結合世界環境日、地球日、環保法紀念日等組織專題教育活動。開展環境教育實踐體驗活動,根據相關規定,11月份我校將組織開展環保小制作比賽、回收舊電池的活動,要求每位少先隊員和家人一起動腦動手,制作環保方便袋,利用課余時間走上街頭路邊撿拾廢棄的干電池,用自己的模范行動影響家庭,影響社會。
5、弘揚民族文化、展示民族精神。活動①:一言一行見公德:通過校園廣播,利用晨會時間向全體學生宣傳公德內容的典故、小故事,使學生感受和體會公德是做人的根本。活動②:做雷鋒式的好少年:同學們通過廣泛收集雷鋒美德故事,進一步了解認識這位平凡而偉大的雷鋒叔叔。并把他的這種精神滲透到學習生活里,每天走進校園見到老師要問好、見到客人要敬禮,說文明話、做文明人。鼓勵學生每天必須做到。
6、組織學生參加社會實踐活動,豐富學生生活,活躍學生身心,提高學生的綜合素質。利用春天組織學生參加“踏春”活動,讓學生了解家鄉、熱愛家鄉,從而樹立我為建設新家鄉獻力量的決心。
7、為激發學生參加體育運動的熱情,學會多種鍛煉身體的本領,結合其身心發展的特點,將在XX年4月舉行體育比賽。讓學生走向操場,走近陽光。
活動實施方案 篇2
一、活動目的`:
1、鞏固及提升中海地產與安信證劵的合作關系;
2、為安信證劵VIP客戶提供增值服務,提高安信證劵VIP客戶對銀行的滿意度;
3、向安信證劵VIP客戶傳遞中海龍灣國際項目信息,讓安信證劵VIP客戶認知中海龍灣國際項目物業;
4、經濟講師的講解幫助客戶了解市場,增長經濟方面知識,幫助來賓投資增值,共同贏利。
二、活動主題:“把脈時局,掌握未來”—中海龍灣國際投資高峰論壇
三、活動時間:20xx年7月28日(星期四)
14:00-17:30
四、活動地點:中山喜來登大酒店
五、活動形式:經濟講座
六、參與對象:
1、安信證券150人;
2、中海意向客戶50人。
七、分工安排:
(一)活動公司
1、活動方案制定、溝通、流程制定及活動組織執行;
2、活動場地租用、現場包裝、下午茶/茶點安排及;
3、活動舞臺搭建;
4、提供活動主持人及講師準備;
5、提供現場相關物料{背景板(舞臺、簽到、酒店門前)、抽獎箱及券等。
(二)安信證券
1、負責邀請中信證券VIP客戶(建議客戶控制在150人);
2、負責參與現場的客戶簽到及接待工作;
3、經濟問答環節贈送禮品(50份)。
(三)中海地產
1、活動相關費用支付;
2、媒體及意向客戶邀請(建議客戶控制在50人);
3、抽獎禮品;
4、中海龍灣國際項目講解及資料準備。
八、活動流程:(見附表1)
九、費用預算:(見附表2)
中海龍灣國際項目講解及資料準備。
活動實施方案 篇3
一、指導思想
為了全面貫徹落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,進一步落實各項要求,有針對性地扎扎實實地開展學生德育工作,擬在我校開展“與文明握手,向陋習告別”系列活動,通過“宣傳教育、強化訓練、反饋矯正”,使全體學生能夠從小事入手,規范自己的行為,轉變各種不良行為習慣,營造良好校園文化環境,提高學生綜合素質,爭做文明守紀的中學生。
二、活動實施步驟
(一)、宣傳發動階段:12月12日—12月19日
1、12月12日,在全校班主任大會上做動員報告,班委、團支部利用班會(12月14日)組織全班同學學習《泰安第十三中學學生一日行為規范》、《泰安第十三中學學生違紀處分條例》內容及學校規章制度。
2、12月14日,學校在課間操時間做“與文明握手,向陋習告別”活動總動員,由學生會向全校學生發出“與文明握手,向陋習告別”倡議書,并下發致全體學生“讓文明之花在校園盛開”的一封信;
3、懸掛宣傳標語,搞好宣傳發動工作,統一認識,從而推動本專題活動的順利開展。
(二)、落實實施階段:12月21日——XX年1月12日
1、12月21日——12月26日:開展自查、互查活動。12月21日,各班開展“與文明握手,向陋習告別——尋找自身及身邊的不良行為”主題班會。主題班會形式多樣化,如演講、討論、簽名等。要求同學們先學習材料再進行自查、互查,去發現自己或同學身上所存在的不良行為,查找班級中常見的“十大不文明言行”,并制定相應的整改措施。班主任要有選擇地對其中的一兩點緊抓不放,不斷整改,抓出成效。例如:各班開展文明書包活動;文明儀表教育;文明上網教育;文明交友教育;
2、12月27日——12月31日:由學生會、團委在各班班委、團支部廣泛討論基礎上,制定“泰安十三中文明學生標準”,并在各班評選文明標兵并頒發文明禮儀標兵牌。同時各班在對各自“十大不文明言行”的整改過程中,總結出班級文明學生標準于12月31日交團委。
3、XX年1月4日——1月6日:由學生會、團委征集并評選“校園文明格言”,制版張貼宣傳。
4、活動期間學校將充分利用廣播站、宣傳欄等形式,及時對發生在學習生活中的好人好事進行表揚,對不文明現象和不文明行為進行通報批評。每班選出5名通信員于1月2日前交團委,每位通信員活動期間撰寫稿件數不得少于10篇。團委將設立專門稿件箱,稿件箱設在教學樓一樓門廳內。
5、活動期間政教處、團委將對活動的各個環節進行綜合評比,對每項活動中成績顯著的班級進行量化管理加分。
(三)總結評比階段:XX年1月6日——1月12日
1、各班班委、團支部針對本班活動情況寫出活動總結于1月12日上交政教處;
2、每班評選2名班級“文明之星”于1月12日上報政教處;
2、政教處將在期末總結中通報綜合評比結果,評選出校園十大“文明之星”和六名校園“文明班級之星”。
三、活動要求
本次活動的`開展旨在進一步結合“行為規范活動月”活動,讓同學們積極行動起來,從自身做起,從小事做起,告別校園不文明行為,倡導文明健康向上的生活方式,營造人人摒棄校園陋習,積極倡導文明社會公德,爭做新時期文明中學生的良好氛圍。
各班要提高認識,創造性地開展各項活動,扎實落實活動環節。做到周周有主題、班班有活動、人人求落實。通過本次活動,爭取在我校做到“三別”、“四帶”、“五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即室內無痰跡、地面無紙屑、桌凳無刻劃、墻壁無腳印、出言無臟話。讓我們行動起來,為建設和諧、文明的校園而努力!
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