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方案

實(shí)施方案

時(shí)間:2023-12-16 11:57:20 方案 我要投稿

實(shí)用的實(shí)施方案6篇【精選】

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的實(shí)施方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的實(shí)施方案6篇【精選】

實(shí)施方案 篇1

  一、思想宗旨

  為深入貫徹落實(shí)學(xué)校“新生活教育”理念,豐富“恪勤·日新”校訓(xùn)的精神內(nèi)涵,踐行“自主、合作、實(shí)踐”的德育模式,注重在實(shí)踐勞動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和勞動(dòng)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)生活中發(fā)展個(gè)性,從而幫助學(xué)生創(chuàng)造新生活。

  二、參加對(duì)象

  高一年級(jí)

  三、實(shí)施方案

  一、承包責(zé)任田

  1、以班級(jí)為單位申請(qǐng)承包責(zé)任田。學(xué)校按面積平均劃分好實(shí)踐基地責(zé)任田,班級(jí)成立責(zé)任小組進(jìn)行承包,每班承包1塊田。

  2、種植計(jì)劃。班級(jí)制定栽種計(jì)劃,并將責(zé)任小組分組情況和詳細(xì)栽種計(jì)劃于9月17日之前上報(bào)團(tuán)委,審批通過后,授予田地標(biāo)識(shí)牌,并分發(fā)勞動(dòng)工具。建議班級(jí)每個(gè)責(zé)任小組成員數(shù)不超過10人。

  3、松土播種。在9月底之前各責(zé)任小組應(yīng)該根據(jù)本小組的計(jì)劃完成除草、松土、施肥、栽種。(開墾儀式時(shí)間將另行通知)

  二、結(jié)對(duì)農(nóng)工田

  1、除草等過程管理。與農(nóng)工結(jié)對(duì)后,分配到各班固定的1塊田,負(fù)責(zé)人提前與農(nóng)工協(xié)調(diào)好,定期到田地中進(jìn)行除草等過程管理。

  2、收獲季采摘。田地的農(nóng)作物到了可以收成的時(shí)候,按照農(nóng)工的要求進(jìn)行作物采摘。

  四、權(quán)利義務(wù)

  1、小組栽種方案中種子最好選擇適合本季節(jié)的,比如:小白菜、大蒜、蘿卜、菠菜、油菜、小麥等。學(xué)校將提供蘿卜、油菜、小白菜的種子,涉及其他的種子、肥料等由班級(jí)(小組)自主購(gòu)買,建議在班主任或者家長(zhǎng)的`指導(dǎo)下購(gòu)買優(yōu)良品種。從勞動(dòng)基地收獲的農(nóng)作物由班級(jí)支配,鼓勵(lì)學(xué)生通過義賣等方法資助社會(huì)弱勢(shì)群體或做其它有意義的事。

  2、凡申請(qǐng)承包的小組,都必須嚴(yán)格按照小組計(jì)劃進(jìn)行栽種,并做到定期維護(hù)、適時(shí)保養(yǎng),建議小組自主聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。凡空有計(jì)劃卻不栽種者,學(xué)校將收回田地,并予以嚴(yán)肅批評(píng)。

  3、承包小組必須設(shè)有小組長(zhǎng),同時(shí)要有清晰的組織結(jié)構(gòu),有完善的栽種計(jì)劃,要有明確的任務(wù)分配方案,要責(zé)任到人,落實(shí)到事。

  五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

  學(xué)校將專門成立勞動(dòng)實(shí)踐基地監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組,隨時(shí)監(jiān)督田地栽種和過程維護(hù)情況,在期末組織勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)成果評(píng)比,根據(jù)班級(jí)小組栽種計(jì)劃、過程養(yǎng)護(hù)情況、勞動(dòng)成果情況、活動(dòng)資料(文字、圖片、影像)等方面,評(píng)定學(xué)分,評(píng)出優(yōu)秀勞動(dòng)實(shí)踐小組并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

實(shí)施方案 篇2

  根據(jù)《市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展依法治市“十大行動(dòng)”的通知》《通法治組6號(hào)關(guān)于開展依法治縣“十大行動(dòng)”的通知》的要求,現(xiàn)就開展“基層公約自治行動(dòng)”制定如下實(shí)施方案。

  一、工作目標(biāo)

  深入落實(shí)基層群眾自治制度,提升群眾依法自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督水平,讓法治精神深入人心,努力構(gòu)建全社會(huì)“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的法治良序,加快形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障”的社會(huì)治理工作格局。

  二、工作內(nèi)容

  (一)對(duì)象范圍

  全鎮(zhèn)各類機(jī)關(guān)、學(xué)校、村(社區(qū))、企業(yè)、事業(yè)單位,寺觀教堂以及“兩新”組織等均要建立具有特色的自治規(guī)范,實(shí)現(xiàn)各行各業(yè)全覆蓋。

  (二)任務(wù)及分工

  民政辦:負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)村規(guī)民約、社區(qū)居民公約和新社會(huì)組織規(guī)范的制定實(shí)施;

  司法所:負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)律師、公證員、司法鑒定人、基層法律服務(wù)工作者等行業(yè)規(guī)范的制定實(shí)施;

  社保辦:負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)事業(yè)單位工作人員行為規(guī)范的制定實(shí)施;

  村建站:負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)服務(wù)等行業(yè)規(guī)定的`制定實(shí)施;

  交管辦:負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)公交、出租車等交通運(yùn)輸行業(yè)規(guī)定的制定實(shí)施;

  (三)時(shí)間及步驟

  各級(jí)各部門自治規(guī)范的制定上報(bào)及檢查驗(yàn)收總結(jié)工作要在20xx年10月底前完成。主要分為三個(gè)階段。

  1.督查清理階段

  牽頭單位根據(jù)去年要求各行各業(yè)制定工作方案及運(yùn)行情況,進(jìn)行一次全面督查,發(fā)現(xiàn)存在問題,進(jìn)行梳理歸類,與法律法規(guī)發(fā)生沖突,與生產(chǎn)生活不適宜等情況及時(shí)清理、廢止。

  2.制定規(guī)范階段

  各級(jí)各部門對(duì)梳理出的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題,充分發(fā)揮群眾主體地位,依法依規(guī)正式制定自治規(guī)范,按程序表決通過及審查備案后正式發(fā)布實(shí)施。

  3.檢查報(bào)備階段

  牽頭單位對(duì)督導(dǎo)對(duì)象制定自治規(guī)范情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收,鎮(zhèn)依法治理辦對(duì)各級(jí)各部門制定自治規(guī)范的情況進(jìn)行抽查。檢查驗(yàn)收和抽查結(jié)果不合格的,責(zé)令限期整改;整改后仍不合格的,予以通報(bào)批評(píng),并對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行誡勉談話。

  4.總結(jié)推廣階段(20xx年10月);

  單位對(duì)各行各業(yè)制定的自治規(guī)范進(jìn)行總結(jié),裝訂成冊(cè),好做法、好經(jīng)驗(yàn)在全縣推介。

  三、工作要求

  制定自治規(guī)范必須堅(jiān)持合法性、民主性和實(shí)用性。重點(diǎn)把握以下三條原則:

  (一)堅(jiān)持依法制定。制定各類自治規(guī)范,必須以相關(guān)法律法規(guī)為依據(jù),重在把法律法規(guī)和政策賜予的自由載量權(quán)具體化、規(guī)范化。法律顧問要全程參與自治規(guī)范的制定、修改,從法律角度進(jìn)行審核把關(guān),確保制定、公布、實(shí)施全過程符合法定程序,條文內(nèi)容符合法律規(guī)范。

  (二)突出群眾主體。制定自治規(guī)范過程中,要充分發(fā)動(dòng)群眾參與,采取多種方式,廣泛聽取意見建議,積極回應(yīng)群眾訴求,協(xié)調(diào)各方面利益,保證自治規(guī)范代表廣大群眾意愿,維護(hù)群眾合法權(quán)益。

  (三)務(wù)求簡(jiǎn)明管用。自治規(guī)范必須簡(jiǎn)明扼要,易記、易懂、易行。要以解決實(shí)際問題為導(dǎo)向,以規(guī)范約束公眾為重點(diǎn),起到扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡的作用。每項(xiàng)條款都要有具體的事項(xiàng)(該做什么、不該做什么、違反怎么辦),量化的標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。

實(shí)施方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神,適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)人才的新要求,提高我校學(xué)生綜合素質(zhì),使其具備有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力;樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、效率觀念、拼搏精神;有強(qiáng)健的身體和良好的心理素質(zhì),成為有理想、有道德、有社會(huì)責(zé)任感、有高尚的情操、有廣博的科學(xué)文化知識(shí)的一代新人。在認(rèn)真總結(jié)我校多年的德、智、體、美等實(shí)踐的基礎(chǔ)上,特制定出我校素質(zhì)教育的實(shí)施方案。

  二、教育觀念及目標(biāo)

  (一)教育觀念

  教育目標(biāo)從注重掌握專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)變到提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來;教育對(duì)象從抓“兩頭”學(xué)生轉(zhuǎn)變到“為了一切學(xué)生”上來;教育內(nèi)容從理論為主、技能掌握為輔轉(zhuǎn)變到全面實(shí)施素質(zhì)教育要求上來;教育要求從規(guī)范管理一體化轉(zhuǎn)變到注重學(xué)生個(gè)性、因材施教上來;教育方法從滿堂灌轉(zhuǎn)變到行為引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)因、發(fā)展智力上來。

  (二)教育目標(biāo)

  學(xué)會(huì)做人——要求學(xué)生求知先學(xué)做人,先成人后成才,以德為先,有正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀,有高尚的品德和顧全大局的思想,有熱愛勞動(dòng)的意識(shí)和本領(lǐng),自立、自強(qiáng),成為經(jīng)得起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)的人才;

  學(xué)會(huì)求知——要求教師不僅教學(xué)生知識(shí),更教學(xué)生求知的本領(lǐng);要求學(xué)生不是被動(dòng)地接受,更要主動(dòng)地探求知識(shí),培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,在專業(yè)實(shí)踐和技能鍛煉中不斷汲取新知識(shí),不斷學(xué)到服務(wù)社會(huì)的新本領(lǐng);

  學(xué)會(huì)健體——要求學(xué)生不僅自覺鍛煉身體,有強(qiáng)健的體魄,更要有樂觀、開朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進(jìn)取、不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志,有良好的社會(huì)適應(yīng)性;

  三、教育的內(nèi)容及實(shí)施途徑

  (一)思想品德教育

  目標(biāo):

  1、開展愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,強(qiáng)化新世紀(jì)建設(shè)者的`使命感和責(zé)任感。

  2、開展公民意識(shí)教育,增強(qiáng)法制觀念,增強(qiáng)學(xué)生的自覺學(xué)法、守法、護(hù)法意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)忠于職守、熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

  3、開展品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、不怕挫折、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛幼、助人為樂、扶危濟(jì)困、講究衛(wèi)生、遵守秩序的良好品質(zhì)。

  4、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣。

  主要途徑:

  1、以品德課教學(xué)為主渠道,按教學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義、愛國(guó)主義、集體主義教育。

  2、以輿論為先導(dǎo),抓好校園的宣傳主陣地 。

  3、有計(jì)劃地開展各項(xiàng)德育教育活動(dòng)。

  (1)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。在重要的節(jié)日、紀(jì)念日,開設(shè)“國(guó)情、校情系列講座”。

  (2)學(xué)生工作處認(rèn)真組織好新生的入學(xué)教育、校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)工作。

  1、所有教育內(nèi)容面向全校學(xué)生;

  2、各項(xiàng)活動(dòng)要求見《小學(xué)生思想品德操行考核實(shí)施細(xì)則》。

  (二)人文科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)

  目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生觀察事物本質(zhì)、識(shí)別他人的能力,明辨是非、善惡,提高情感智商和審美素養(yǎng)。

  2、鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力,增強(qiáng)對(duì)事物觸類旁通的應(yīng)變能力。

  3、通過人文知識(shí)宣傳,開展科普知識(shí)講座,使學(xué)生提高人文知識(shí)素養(yǎng)。

  主要途徑:

  1、以禮儀美育課教學(xué)為主渠道,提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平和審美情趣。

  2、低年級(jí)開設(shè)《人際溝通技巧》,高年級(jí)開設(shè)愛國(guó)教育課程或講座。

  目標(biāo):

  改革課程體系和教學(xué)方法,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  主要途徑:

  1、教務(wù)處要積極探索現(xiàn)代化職教思路;建立優(yōu)化的課程體系,按照因材施教原則組實(shí)施。

  2、探索形式多樣的創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)方法,訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新思維能力。

  要求:

  1、以上各類培訓(xùn)考核,重點(diǎn)在一至二年級(jí)階段進(jìn)行。

  2、各項(xiàng)工作制度化,各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。

  主要途徑:

  1、學(xué)校結(jié)合專業(yè)課教學(xué),開設(shè)健康教育課,促進(jìn)學(xué)生形成正確的健康觀念,掌握維護(hù)自身健康的方法和技巧。

  2、開展學(xué)生心理健康方面的研究,不斷探索新的心理健康教育的方法和手段。

  3、每年舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)和有益學(xué)生身心健康的各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。

  4、認(rèn)真做好學(xué)生體育素質(zhì)達(dá)標(biāo)工作,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  四、實(shí)施措施

  1、成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)全校素質(zhì)教育工作的開展,檢查和評(píng)估學(xué)校素質(zhì)教育方案的實(shí)施情況。

  2、構(gòu)建以教師、專職輔導(dǎo)員、學(xué)校政工系統(tǒng)為主線的素質(zhì)教育實(shí)施網(wǎng)絡(luò),逐步形成處處是課堂,人人是教師的全員、全過程、全方位的四育人(即教書育人,服務(wù)育人,管理育人,環(huán)境育人)體系。

  3、素質(zhì)教育工作部門分工

  (1)教務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)改革、學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能素質(zhì)教育、體育教學(xué)、美育教學(xué)的計(jì)劃、組織、實(shí)施和考核。

  (2)大隊(duì)部全面負(fù)責(zé)勞動(dòng)教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育和心理健康教育的組織、實(shí)施和考核、獎(jiǎng)懲工作 。

  4、素質(zhì)教育工作的考核

  (1)素質(zhì)教學(xué)工作納入工作計(jì)劃,并在期末或年終時(shí)按目標(biāo)管理責(zé)任制進(jìn)行考核。

  (2)學(xué)生在素質(zhì)教育過程中課程成績(jī)記入學(xué)生成績(jī)檔案。

  (3)對(duì)學(xué)生在科技文化活動(dòng)中的成果,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

實(shí)施方案 篇4

  為了進(jìn)一步規(guī)范公司廣告促銷工作行為,強(qiáng)化廣告促銷工作的程序,按照國(guó)煙辦〔xx〕149號(hào)文件要求,制定本實(shí)施方案,

  一、指導(dǎo)思想

  以“立項(xiàng)科學(xué)、預(yù)算嚴(yán)謹(jǐn)、決策**、程序規(guī)范、監(jiān)督嚴(yán)格”為自檢、檢查工作出發(fā)點(diǎn),嚴(yán)密組織,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),確保公司專項(xiàng)自查、檢查工作的扎實(shí)開展;加強(qiáng)對(duì)廣告促銷制度和監(jiān)管程序的梳理建立和完善,通過自查、檢查實(shí)現(xiàn)自我完善、自我糾正的目的,以期達(dá)到提升廣告促銷工作再上新臺(tái)階。

  二、自查、檢查對(duì)象

  公司所屬有廣告促銷宣傳項(xiàng)目的企業(yè)與部門。

  三、自查、檢查范圍

  xx年度實(shí)施的廣告促銷項(xiàng)目。

  四、自查、檢查內(nèi)容

  自查、檢查的重點(diǎn)是:廣告促銷的各項(xiàng)制度是否完善,決策程序是否規(guī)范,實(shí)施過程是否規(guī)范,同步監(jiān)督是否到位。

  1、制度建設(shè)情況。是否按照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)管理規(guī)定,制定本單位關(guān)于廣告促銷活動(dòng)的管理制度或規(guī)定,廣告促銷項(xiàng)目是否符合國(guó)家和行業(yè)的有關(guān)規(guī)定。

  2、自查、檢查廣告促銷項(xiàng)目立項(xiàng)、決策的`方式和程序。立項(xiàng)、決策是否**、透明,決策程序是否規(guī)范,是否實(shí)行了痕跡化管理。

  3、執(zhí)行過程控制。檢查項(xiàng)目提出、審批流程、廣告商確定、價(jià)格確定、合同簽訂、預(yù)算管理及執(zhí)行等實(shí)施過程是否規(guī)范,相關(guān)資料是否完備。

  4、資料文本歸檔。招投標(biāo)書、比質(zhì)比價(jià)書、邀標(biāo)書、廣告促銷申請(qǐng)書、合書審批表、付款審批表等資料是否齊全完備等。

  5、監(jiān)督管理評(píng)估。檢查廣告促銷活動(dòng)監(jiān)管工作是否扎實(shí)有效,對(duì)廣告促銷活動(dòng)的各重點(diǎn)環(huán)節(jié)是否進(jìn)行同步監(jiān)管,責(zé)任是否明確,措施是否具體,工作底稿是否齊全,監(jiān)管是否到位。

  五、自查、檢查時(shí)間

  4月24日前,制定相應(yīng)的自查、檢查實(shí)施方案,報(bào)公司整頓辦。

  5月中旬前完成市場(chǎng)營(yíng)銷中心自查。

  5月底,配合省公司相關(guān)部門對(duì)公司所屬卷煙廠、直屬公司以及相關(guān)部門檢查工作。

  5月底,做好自查、檢查問題的整改工作,并形成書面自查檢查整改報(bào)告,報(bào)公司主管部門和整頓辦。

  六、工作要求

  1、提高認(rèn)識(shí)。各相關(guān)企業(yè)和部門要充分認(rèn)識(shí)到廣告促銷專項(xiàng)檢查工作是落實(shí)國(guó)家局“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率、充滿活力”總體要求的重要舉措,提高認(rèn)識(shí)、狠抓落實(shí),確保專項(xiàng)檢查工作扎實(shí)有序開展。

  2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)企業(yè)與部門要切實(shí)加強(qiáng)廣告促銷專項(xiàng)檢查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,由相關(guān)企業(yè)和部門的主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),相關(guān)部門積極參與配合。

  3、責(zé)任到人。廣告促銷專項(xiàng)檢查工作涉及面廣、工作量大,廣告促銷檢查工作中每個(gè)環(huán)節(jié)要明確到人,確保每個(gè)程序有專人跟蹤、每份文檔都有專人保管。

  4、檢查整改。各相關(guān)企業(yè)和部門要認(rèn)真開展自查自糾,明確程序、完善制度,建進(jìn)一步規(guī)范廣告促銷管理工作,邊檢查邊整改。

  5、建立長(zhǎng)效機(jī)制。各相關(guān)企業(yè)和部門要充分利用此次廣告促銷專項(xiàng)檢查的契機(jī),完善制度、明確程序、規(guī)范運(yùn)作、嚴(yán)格監(jiān)管,逐步建立起廣告促銷活動(dòng)的管理監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制。

  6、完成自查報(bào)告。各相關(guān)企業(yè)和部門要按規(guī)定的時(shí)間將各類檢查底稿分類歸檔,形成完整的自查報(bào)告,上報(bào)公司主管部門和整頓辦。

實(shí)施方案 篇5

  5、輔導(dǎo)學(xué)生參加政府或教育行政部門或相關(guān)專業(yè)委員會(huì)組織的各類比賽獲省一等獎(jiǎng)以上

  6、所撰寫的教案、課件、論文、專著等其中一項(xiàng)在相關(guān)專業(yè)委員會(huì)組織的評(píng)比中獲省一等獎(jiǎng)以上或在省級(jí)以上專業(yè)期刊發(fā)表,或者所主持研究的省級(jí)以上課題已結(jié)題

  7、參加相關(guān)專業(yè)委員會(huì)組織優(yōu)質(zhì)課或電教課比賽獲市一等獎(jiǎng)以上

  8、獲市級(jí)以上學(xué)科帶頭人或優(yōu)秀教師或省級(jí)骨干教師等榮譽(yù)(“教壇新秀”1、2、3、4、8條不作要求)

  (八)教育工作效果顯著,近三年具有下列業(yè)績(jī)

  1、在精神文明建設(shè)、愛國(guó)主義教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育和社會(huì)實(shí)踐等方面全面提高了學(xué)生素質(zhì),在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育方面效果顯著,成績(jī)突出。

  2、所任教班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生無重大違法違紀(jì)情況

  3、積極關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)等道德修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)三者的關(guān)系,所任教班級(jí)學(xué)生滿意率不低于90%。

  4、具備下列條件之一:

  (1)所任班級(jí)的班主任在校“文明班風(fēng)評(píng)比”中獲本年級(jí)前三名

  (2)近三年有兩次被評(píng)為校“先進(jìn)工作者”或“優(yōu)秀班主任”,或者所任班主任的班級(jí)被評(píng)為校“先進(jìn)班集體”

  (3)近三年有一次被評(píng)為校“優(yōu)秀教師”

  (4)所撰寫的有關(guān)教育教學(xué)管理、思想品德教育等方面的`教案、課件、論文、專著等其中有一項(xiàng)在相關(guān)專業(yè)委員會(huì)組織的評(píng)比中獲省一等獎(jiǎng)以上或在省級(jí)以上專業(yè)期刊發(fā)表,或者所主持研究的省級(jí)以上相關(guān)課題已結(jié)題

  (5)獲市級(jí)以上“優(yōu)秀班主任”或“優(yōu)秀黨員”或“德育工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)

實(shí)施方案 篇6

  創(chuàng)建“文明校園”實(shí)施方案

  創(chuàng)建“文明校園”,進(jìn)一步提高校園文明程度,是我校認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)要求、以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的需要,也是我校精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,更是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、加快學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求。為了切實(shí)保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行,特制定本方案。

  一、 成立組織機(jī)構(gòu),有效保證創(chuàng)建工作。

  1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。 組 長(zhǎng):李勝彬

  成 員:陳曉峰 米忠亮 李書榜 趙玉 各班班主任

  2、建立各班文明校園創(chuàng)建活動(dòng)自查小組:

  組 長(zhǎng) 各班班主任

  組 員 由各班班長(zhǎng)擔(dān)任;

  3、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī),努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力,提高對(duì)文明校園建設(shè)的認(rèn)識(shí);認(rèn)真聽取群眾意見,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),努力提高工作效率。

  4、要堅(jiān)持民主集中制,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度,堅(jiān)持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。

  5、按照黨建工作目標(biāo)責(zé)任制要求,充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和

  戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,提高黨員的思想素質(zhì),并抓好班、隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。

  6、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。

  二、重視道德教育,營(yíng)造文明校風(fēng)。

  1、堅(jiān)持以班子會(huì)、職工大會(huì)、教師例會(huì)這“三會(huì)”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》,使教師牢固樹立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想。確立以“誠(chéng)信、健康、勤奮、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念;“以德治校,質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)宗旨;同時(shí)加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng),讓“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律;雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神,團(tuán)結(jié)合作的精神;開拓創(chuàng)新的精神,自覺奉獻(xiàn)的精神”成為我校教師的基本精神;為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要利用好每周三下午的教師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,讓優(yōu)秀教師上臺(tái)介紹教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕教師實(shí)施德育的`參照,為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、提高教師素質(zhì),促進(jìn)創(chuàng)建工作的開展。

  學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃,學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時(shí),要切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,開展以“奉獻(xiàn)于教育,服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過召開師生座談會(huì)、班主任工作會(huì)議,舉辦師德輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)等形式提高教師思想素質(zhì);尤其要強(qiáng)化對(duì)教師的《中小學(xué)教師行為規(guī)范》教育,將“教師忌語(yǔ)”和“教師文明用語(yǔ)”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學(xué)習(xí)《中小

  學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實(shí)施綱要》,進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)”的風(fēng)氣;使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學(xué)生及家長(zhǎng)的監(jiān)督,切實(shí)提高了我校教師的師德水準(zhǔn)。 全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀,提高教師的整體素質(zhì),逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意,社會(huì)尊重,同行佩服”的雙龍小學(xué)學(xué)校教師新形象。

  三、大力開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),有效推進(jìn)創(chuàng)建工作。

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。①堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)初,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等,加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí);2、堅(jiān)持每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話和班會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

  2、大力開展主題教育活動(dòng)。充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日,舉辦學(xué)生喜聞樂見的各種活動(dòng)有效開展學(xué)校德育工作。①3月份開展“學(xué)雷鋒、做好事”系列活動(dòng),提升學(xué)生互助友愛的道德意識(shí);② 4月份組織少先隊(duì)員到雙龍街道打掃衛(wèi)生,開展“敬老、助老、愛老”活動(dòng)。③5月份開展全校性的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)及慶“六一“文藝匯演活動(dòng),充分展現(xiàn)青少年蓬勃向上,開拓創(chuàng)新,充滿激情的青春風(fēng)采和昂揚(yáng)上進(jìn)、拼搏進(jìn)取的精神文化面貌。④9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識(shí)講座,讓學(xué)生懂得珍愛生命,自覺遵守道路交通法規(guī)。⑤10月邀請(qǐng)派出所警官為全體師生進(jìn)行安全法制教育講座,使全校師生接受一次深刻的法制教育。

  3、結(jié)合實(shí)際開展學(xué)生思想道德教育活動(dòng)。為提升學(xué)生德育的實(shí)效,開展師生互助組活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生思想品質(zhì)的提升。每位老師確定一名互助對(duì)

  象,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)與老師交流的舞臺(tái),也對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生積極的教育影響作用。

  4、辦好宣傳櫥窗、黑板報(bào)和校園廣播。黑板報(bào)和校園廣播欄目?jī)?nèi)容要豐富精彩,同時(shí)也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學(xué)生講故事、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  四、推進(jìn)校務(wù)公開,健全民主管理 。

  1、從建設(shè)社會(huì)主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開,完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,對(duì)涉及學(xué)校改革、發(fā)展,師生員工切身利益及其他重大問題實(shí)行校務(wù)公開,利用會(huì)議、公開欄等提高校務(wù)公開的透明度和時(shí)效性。

  2、教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)常化,職工代表要積極參與學(xué)校民主管理。

  3、要發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用,積極為教師排憂解難,豐富教職工的業(yè)余文化生活。

  五、實(shí)施課程改革,提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。

  立足本校,重視校本培訓(xùn)。讓教師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教育方式,交流教學(xué)思想、教育心得,共同提高業(yè)務(wù)素,力爭(zhēng)有多篇論文獲獎(jiǎng)。進(jìn)一步規(guī)范教研活動(dòng),教研組活動(dòng)要做到“四定”,即定地點(diǎn)、定時(shí)間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動(dòng)成為教師們交流、學(xué)習(xí)的主平臺(tái)、主渠道。積極開展公開課教學(xué)活動(dòng)和組內(nèi)互評(píng)課活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的示范作用。

  六、營(yíng)造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。

  1、學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級(jí)”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn),做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評(píng)和每周的公布,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理制度,堅(jiān)持每日一小掃,一周兩大掃,確保學(xué)校衛(wèi)生無死角。教室環(huán)境布置要多樣化,提高師生文化品味,為全體師生營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建“平安校園”。

  牢固樹立“安全第一”的思想,全面推行安全工作責(zé)任制,狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí),為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。①完善領(lǐng)導(dǎo)值班制度,每周1名領(lǐng)導(dǎo)帶班,每日一名教師值班,有效提高校園的安全程度;②深入開展法制宣傳教育活動(dòng),每學(xué)期進(jìn)行一次法制安全報(bào)告會(huì),強(qiáng)化師生安全意識(shí); ③通過各班板報(bào)、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳,通過廣播站,國(guó)旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的形式,增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性;④每學(xué)期初學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;給每位學(xué)生發(fā)放《安全手冊(cè)》,讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的安全常識(shí),提高自救能力;⑤做好汛期的防災(zāi)工作,落實(shí)應(yīng)急避險(xiǎn)措施;⑥每逢周末、節(jié)假日組織好校園安全保衛(wèi)工作,禁止學(xué)生乘坐農(nóng)用車、摩托車等;⑦在寒暑假時(shí),印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)一的封信》,提醒家長(zhǎng)要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作,形成家校配合,齊抓共管的局面。

  目前,我校正處于繼往開來的關(guān)鍵時(shí)刻,我們一定要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),堅(jiān)持一手抓教育教學(xué),一手抓精神文明建設(shè),為建設(shè)質(zhì)量過硬、管理規(guī)范、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)境優(yōu)美和諧的市級(jí)文明校園而努力奮斗!

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