實施方案
為了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編精心整理的實施方案3篇，希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
摘要：建筑工程技術專業培養的目的是為了各個建筑單位培養專業技術高、人才層次素質好的應用型技術人才和工程管理人才.在實際教學活動開展過程中，要打破理論性和實踐教學相互獨立的教學模式，堅持基礎知識與實踐教學并重，相互融合、相互滲透的原則，及培養學生建筑工程專業素養和實際應用技術的能力。
關鍵詞：建筑工程技術專業：實踐教學：組織與實施：方案
中圖分類號：TU18
文獻標志碼：B
文章編號：1674- 8646( 20xx )02-0215-01
建筑工程技術專業作為高職教育向社會培養專門人才的重要部門，具有服務于地區經濟發展和社會發展的重要作用，帶有明顯的職業性和實踐性。在未來，建筑工程技術專業應該重點突出實踐動手能力的培養，實踐教學的實施方案要不斷向著實踐性、開放性和職業方面發展。
1建筑工程技術專業實踐教學中存在的問題分析
建筑工程技術專業是建筑行業的基礎主干行業，建筑工程技術專業的學生畢業之后，主要在施工現場和工業現場開展管理工作與施工管理。在實際的教學過程中要想培養高應用型的管理人才，教學方案應該以技術實踐應用和專業基礎素養為培養主要方向，重點突出實踐教學部分，并將學生的能力提升融入到教學的全過程。但是在實際的教學過程中，由于存在各種原因，尤其是在專業實踐應用能力的培養方面相關教學安排出現了嚴重的偏差，導致了畢業生在理論知識上有著較強的水平但是在實踐應用上表現出一定的短板，使得畢業生的就業空間越來越小。我們針對實際的教學過程存在的主要問題和專業教學中存在的薄弱環節進行詳細的分析，經過認真的梳理和總結，找出了其中存在的主要原因：首先，傳統的專科層面的教學模式與實際需求產生嚴重的偏差，相關的實踐課程較少，學生實踐應用能力得不到很好的訓練：其次，實踐教學環節設置不合理，學生的很多實踐活動要么流于形式或只停留在傳統的底層系的實踐方面，即使有較高層次的實踐環節，學生在課堂上掌握的專業理論知識也得不到很好的鍛煉;最后，實踐教學活動的組織和安排過于單一，學生在學校實踐中所獲得的工作能力達不到專業建筑工程單位的要求。針對這些原因，提出了提高學生實踐能力的主要途徑。
2 提高建筑工程技術專業實踐教學的主要途徑
2.1理論教學與實踐教學相互穿插融合滲透
建筑工程技術專業課程包含很多方面的內容，涉及范圍比較廣泛，并且相關的實驗和計算的頻率和次數較低。因此在教學活動開展過程中，應該與項目工程的實際情況相結合，把實踐教學潔動貫穿于整個教學規劃中。這種方式不但可以很好的`提高學生學習的積極性，而且還能夠達到增加專業知識，提高動手能力的目的。例如，在實際的教學過程中，樁基工程、澆筑工程、鋼筋混凝土制作過程以及建筑的裝飾裝修工程等相關的教學內容均可以將其融入到實際的工程項目中，從而實現了課堂教學時間的縮短，大幅度增加了課堂的實踐質量，能夠取得良好的教學效果。再如，在建筑工程測量方面、建筑施工技術方面、建筑材料的選擇和使用方面，結合實際的工程項目，增加學生在相關行業的實踐操作機會，刪減那些理論陳舊的內容和過時淘汰的內容，這樣可以使學生更快的熟悉實際工作中的崗位需求，對學生后期的實習十分有利。
2.2規范基礎課程的實習
根據建筑工程的實際特點，可以將學生學習期間的實踐教學作為一個整體進行全方面的衡量，為學生提供一個便捷的實習環境和實習條件。幫助學生掌握相關的實驗設備和具體設備的操作流程，讓學生能夠充分的了解到實驗的環境和相關管理工作的開展，讓學生在最短的時間內掌握好基礎性的實踐流程和相關數據的處理手段。
2.3做好實訓教學的服務保障
建筑工程技術專業的實踐教學，應該充分的利用好校內和校外的教學實踐基地。在這個過程中企業根據學校所提供的實訓計劃確定實踐的具體時間，地點及實際的訓練方式和實訓的內容。學生的實訓過程應該采用分散實習的方式，將學生分批安排到不同的施工現場，并指定相應的管理人員對其進行監督和管理，同時，校內的指導教師也應該不定期的前往工程實訓的場地進行查看，隨時掌握學生的實訓情況，保證實習的質量和層次。當實訓結束之后，學生應向學校和相關部門上繳實習報告和每周的實習記錄，確保施工的效果。
2.4加強師資隊伍建設
對于建筑工程技術專業來說，教師教學質量的高低關系學生未來的發展方向。目前，很過學校一直將師資隊伍的培養作為教學工作的重點來抓，鼓勵學校的教師到相關的項目工程中參與工作和鍛煉，這樣教師在建筑項目工程中工作一段時間之后，不僅可以提高教師的實踐動手能力，而且有利于學校更好配置教師資源，另外還可以安排教師進行專業技能培訓，聘請有相關實踐能力的專業技術人員或相關的專家對教師進行培訓，在最大程度上提高實踐教學的質量。
參考文獻：
[1]譚明彬建筑工程技術專業實踐教學改革的思考[J-重慶工貿職業技術學院學報，20xx，(0B).
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[6]劉文洋，張兆強解恒燕.鋼結構課程實踐教學環節改革與探索[J].實驗室科學，20xx，(03).
實施方案 篇2
一、活動時間
20xx年1月28日——4月30日
二、活動內容
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充分利用有線電視、流動字幕、廣播、手機短信等平臺優勢進行宣傳，大力營造濃烈氛圍。
1、專題片宣傳。鎮勞保所要在服務大廳進行專題片宣傳，有線電視站要積極播放招聘信息流動字幕。
2、廣告宣傳。充分利用鎮區超市、賓館、飯店、銀行、居民小區等地方張貼招聘會信息。在鎮區主要出入口、要道等人流量大的區域懸掛宣傳條幅，宣傳引導城鄉勞動力就業、外出務工人員返鄉就業。
3、中小學要利用放假前，結合班會、家長會開展一次宣傳就業政策、招工信息活動。
4、鎮人力資源和社會保障服務所要在人流量較大地點設置咨詢臺，公布招工，接受咨詢和報名。
�。ǘ┙M織觀摩
1、時間：20xx年2月9日下午1：00
2、地點：鎮政府門口集中
3、各村任務數
4、具體要求：
�。�1）各村（居）組織返鄉人員代表以及有就業愿望的人員到縣園區觀摩（提供名單備查）。
�。�2）各村（居）明確1名村干部帶隊。
（3）黨政辦準備一輛45座大巴車。
�。�4）勞保所提前與縣局做好對接，做好人數清查，現場組織、表格上報等工作。
�。ㄈ┙M織參加招聘會
抓住外出務工人員大量返鄉的`時機，組織人員參加于20xx年2月13日—2月xx日（臘月二十五至臘月二十七）、2月21日—2月23日（正月初三至正月初五）在縣南側舉辦的6場大型招聘會。具體要求如下：
1、明確目標任務
2、明確責任人
各村（居）支部書記為第一責任人，村長為具體責任人，將目標任務分解到各小組組長，做到任務量化，責任到人；包片領導、駐村工作組、勞保所包村人員為共同責任人，其他參加周一點名人員每人下達一名招工任務。
3、明確完成時間
4、明確完成標準
根據縣開發區、常泗園區兩大園區的企業20xx年新錄用人員名單按照村（居）戶籍、送達人等信息逐一核對，并結合《20xx年招工工作各村（居）任務分解表》確定各村（居）為企業輸送工人數量。（最終以縣督查室、縣人社局提供的考核通過人員名單為準。）
實施方案 篇3
一、多媒體建設背景
隨著時代的進步、科技的發展，在現代化信息技術管理上，高中學校面臨新的挑戰，多媒體教室的實施方案分析。為了提高學校自身的現代化管理水平，豐富教學方法和手段，提高機關工作效率，及時掌握各種相關信息，提高處理各種業務及突發事件的能力，加強管理，擁有現代化信息技術手段，利用計算機網絡與通信技術，全面、迅速、準確地掌握信息，已成為高中學校內部管理和教學業務處理的迫切需要。
多媒體電教室的主要硬件設備有:
多媒體液晶投影機、電動屏幕、視頻展臺、錄象機、影碟機、功率放大器、音箱、麥克、中央控制系統、微型監視器、投影機吊架、多媒體計算機。
多媒體電教室的主要功能：中央控制系統將所有的設備通過有線控制面板進行控制�？煽刂频脑O備主要包括：投影機的開關、視頻及計算機信號的切換；燈光的控制；電動屏幕的升降；電動窗簾的開關；以及音視頻設備的互相切換；影牒機的開關、出入盒及播放等操作。多媒體電教室可供100-200人學習使用，投影機能夠將計算機信號及視頻信號投放到大屏幕上，并且能夠通過視頻展示臺進行實物展示。同時功能強大的音響設備可提供卡拉ok效果。
二、工程項目情況分析
該多媒體教室實施場所是200座的專業教室。根據環境要求，項目中所需的大屏幕投影宜采用的屏幕尺寸為150″,投影機的亮度在2200ansi流明就可以保證教室內在足夠的照度下使每個座位上的人看得清楚。在分辨率方面，既要考慮資金因素，又以微機講學為主，所以推薦使用800x600分辨率左右兼容范圍廣的機型，規劃方案《多媒體教室的實施方案分析》。因此，在分辨率方面要考慮與計算機應用的結合問題，而在亮度方面則是使人眼在不疲勞的情況下看得更清楚。從工程經驗上講，
epson
5600機型，亮度2200ansi流明，分辨率為800x600，中文菜單，局部放大，多種標識等功能，性能價格比較高，質保時間長達兩年。
多媒體教室中的音頻系統，是以語音擴聲為主，音樂擴聲為輔，并主要用作教師講課語音放大輸出。系統采用性能優良的音響設備，以品質和耐用為原則，選擇性能價格比較高的主流機型。
中央控制系統：
多媒體電教室集合了眾多影音設備和演示設備(如錄像、卡座、dvd，投影機，展示臺等)，在會議或教室中操作者不僅要完成對設備的控制，還要完成設備間的信號切換。因此要求選用一套功能齊全，質量穩定，安裝方便，操作簡單，升級容易，良好的.性能價格比的控制系統。
三、系統功能介紹
1.本系統可通過大屏幕投影機清晰適時的向學生演示：
a..計算機信號（校園網絡）、
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教學軟件及制作好的課件；
b.實物展示臺的實物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片；
c.錄像機，影牒機上的教學節目以及有線電視等其它視頻信號。
2.快捷智能中央控制系統全圖像的監視，簡單易用的單層控制界面可以讓您靈活的控制以下設備：投影設備，音響設備，計算機，環境燈光，屏幕，窗簾等，具有預監、播放、控制等功能，幫助您節省更多的時間，人力和物力，有效的提高工作效率。
3．舉辦各種多媒體會議
4．在周末播放電影等文藝娛樂節目，并可以舉辦中小型的文藝演唱會，充分利用資源，豐富學校的課余文化生活。
5．教師用高保真無線話筒授課，減輕授課中的疲勞，特別是在上集體課時更為突出，可以在課堂的任何地方進行授課，使教師和學生溶為一體，對培養高素質的學生及教學質量的提高起到事半功倍的作用。
6．通過視頻展示臺的場景攝像功能監控會場
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