金融學論文
在日常學習、工作生活中，大家最不陌生的就是論文了吧，借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的金融學論文，希望能夠幫助到大家。
金融學論文1
1改革教學內容
所謂高職高專，就是在提高專業素質的基礎上大力培養學生的職業能力。為此教學內容的改革將更加具有針對性。應該在理論教學的基礎上大力推廣實文秘站：踐教學，讓學生在自主實踐中深化對知識的掌握與運用，增強學生的動手能力和獨立思考能力，盡最大努力培養出一批適應崗位需求的金融高素質人才。
2改革教學方法
傳統的教學方法在一定程度上束縛了學生的積極性和主動性，因此在實行改革時要關注這一問題，創新教學方法。
⑴問題教學方法。此種方法以小組合作為主，由教師設置問題或由學生自主設置問題，然后大量的搜集資料，整理資料，并由小組代表上臺匯報本組研究成果，接受其他學生的提問，最后由老師進行點評。這種方法，不僅培養了學生自主學習的能力，也增強了學生間的團隊合作精神。
⑵模擬教學方法。模擬教學方法意在模擬真實的金融環境，鍛煉學生的動手操作能力，對于這種方法的運用，教師可以設置一些教程模擬方案。例如：企業沙盤模擬實驗。教師可將學生分成不同的組，然后由學生自由競選公司職位，待確定各自職位后進行公司的運作，如何運作生產線、生產何種產品、何時注冊公司開發新型產品等，都需要學生的合作討論。這種教學方法是在課程基礎上生成的一種實踐課程，它在培養學生金融思維方面起了極其重要的作用。
⑶競賽教學方法。學校應多組織一些類似學生職業規劃的競賽，設置相應的獎項。這種競賽的舉辦會增強學生學習專業知識的積極性，也會使學生的創新型思維得到發揮。
3改革考核制度
教師不再為學生勾畫考試重點，而是由學生對所學知識進行系統總結；考試形式多種多樣，例如開卷、實踐考試、課堂測驗、口試、提交論文等，最大限度地鍛煉學生的學習能力。
4。改革教學模式的建議
⑴以學生為中心，制定一種適合學生自身能力培養和職業素質提高的教學模式。例如：學校可以豐富課程的設置，開設一些公共選修課、業務素質課、實踐課等，多角度、多方面地滿足學生的要求，為學生學習和專業素質的培養提供便利條件。
⑵加強學校和用人單位、企業間的合作，實現雙導師學習模式，學生可以在學校學習基礎課程的同時到企業等用人單位實習，以提高自身的'實踐能力和專項能力。
⑶以往的課程設置主要以宏觀經濟為主，因此，要一改以往的教學模式，在以宏觀經濟學為重點課程的基礎上補充微觀經濟學內容，讓學生全面地學習經濟學知識，掌握全面的經濟運行模式。⑷提升教師隊伍素質建設，高職高專的大部分教師工作任務繁重，很難有時間去補充自身的專業知識，不能做到及時了解經濟的最新動態，從而造成知識內容陳舊，思想落后，并最終影響學生學習的積極性。因此，對教師隊伍的培養至關重要，學校應為教師多提供一些外出學習的機會，也可以聘請一些外籍教師及金融專業人士為學生教授金融課程。為學生了解最新金融動態提供有力保障。
5。總結
隨著改革的不斷加快，金融經濟的發展呈現多樣化發展態勢，由此高職高專的教師應時刻關注金融動態，更新金融理念，豐富金融知識，使教學模式在創新的基礎上獲得較快的進步，使教學模式在改革的基礎上不斷培養全新金融人才。在改革的過程中，教師應及時了解學生的需要，盡最大能力挖掘學生的潛質，培養學生的興趣，教導學生形成一種自主發現問題、解決問題的能力，為教學質量提高奠定堅實基礎。
金融學論文2
時光荏苒，眨眼間，即將在復旦過完我的6年大學生活。四年本科，兩年碩士，那一個個場景依舊浮現在眼前，那一張張笑臉仍然蕩漾在心間。終于到了要離開的時候，太多的感慨與感謝訴說不過來。
首先感謝復旦，經過6年的復旦生活，我再也不是當初青澀懵懂的少年，復旦獨立的精神和自由的'氛圍培養了我，使我學會思考，學會做人,使我擁有理想，滿懷責任，使我從心底里驕傲，我是個復旦人。感謝管理學院和財務金融系的領導、老師們，濃郁的學術氛圍，國際化的交流環境，一流的硬件設備，讓我能夠在學習、工作的每個階段中都得到最好的熏陶和培養。
當然，尤其要感謝我的導師張曉蓉老師，從本科階段擔任我的導師至今，一直以來無論是授課教書，還是帶領研究，對我都有莫大的指導和幫助。她教會我不只是知識和方法，更是教會我如何學習，如何思考，如何融會貫通，如何舉一反三。老師謹慎鉆研的研究態度一直感染著我，也令我在學習研究上能有不斷鞭策自己和提高的動力。
最后，要謝謝我親愛的同學們，有我最親密的室友兼閨蜜薛凱文，有和我一起上課、一起實習、一起玩鬧的高祎腓、馮達妮、郭晨程、戴君琳......是你們陪我走過了每一個在復旦、在南區、在北區的日子，對你們的陪伴，我充滿了感謝。
到了要離開的日子，真心的祝福我的母校、我的導師、我親愛的同學們在以后的日子里一帆風順，前程似錦。
金融學論文3
摘要：進入互聯網時代，互聯網金融也得到快速發展，微信、支付寶、淘寶等是互聯網金融中的主體經濟形態。互聯網金融在高速發展的同時，雖然對實體經濟造成了一定影響，但也有一定的促進作用。互聯網金融本身多樣化的募集方式、廣泛的參與群體和小微化等特點，在推動實體經濟進一步發展上有較大作用。本文主要研究互聯網金融對實體經濟的促進作用。
關鍵詞：互聯網金融；實體經濟；促進作用
近年來，互聯網金融因其高速的發展態勢受到社會普遍關注，這種金融方式發生于虛擬的經濟領域中，在具體操作與資金募集方面和傳統金融操作在本質上就不同。因此，在看互聯網金融上需要采用新視角，同時找到發展實體經濟與互聯網金融之間的順暢對途徑，從而達到實體經濟和互聯網金融的雙贏局面。
1.互聯網金融對實體經濟的意義
互聯網金融對實體經濟的意義，主要就是能夠為建設實體經濟供給資金。金融領域之所以要募集資金，主要目的就是讓錢流動，金融機構從中創造經濟效益，與此同時也能夠將市場活力充分激發出來。我國外部市場與內部市場長時間處于疲軟狀態，如今全球經濟一直萎靡不振，我國的經濟發展進入新常態階段。所以，實體經濟建設經常會因為沒有市場信心而導致資金不足，而持續發展中的互聯網金融能夠有效解決這個問題，彌補實體經濟建設出現的資金缺口。
2.實體經濟在發展中的問題
在以往，實體經濟如果缺乏資金，通常會向金融機構求助。然而我國銀行業隨著長期發展，其放貸手續越加復雜，而且各個地區發布的資金政策有所不同，我國內部的經濟發展市場前景無法給人足夠的信息，導致不少銀行會更加謹慎地放貸。在互聯網金融發展起來之后，和銀行產生了比較多競爭，銀行因此在存款吸納方面也有了較多阻力，產生了較大的資金缺口。在互聯網的'迅猛發展中，對實體經濟造成了較大的沖擊，更多的人將資金投入到互聯網金融中，很多消費也是在網上進行，實體店的人流量大幅度降低。
3.互聯網促進實體經濟發展
3.1激發我國市場活力
在互聯網金融為促進實體經濟發展，采取的主要措施就是使民間資本得到盤活，市場活力得到激發。我國的市場經濟已經發展到新常態階段，一直在放緩經濟增長速度。這種情況導致不少投資者對市場環境沒有足夠信心，因而沉淀了更多資本，在實體經濟建設領域中的體現就是造成資金短缺。互聯網金融的穩定發展，讓資金持有者有了更多的投資方向和投資渠道，再加上投資互聯網金融具有安全性、操作簡便性等特點，更多投資者在互聯網金融領域投入部分資金，我國民間資本很多進入互聯網金融領域。這種現象實質是互聯網金融對我國整體金融盤活所做的一個實質貢獻，有效提升了資金擁有者的投資信心，促進實體經濟發展，同時也使市場活力得到有效激發。
3.2指明實體經濟投資方向
互聯網金融為促進實體經濟發展，采取的第二個主要措施是提供實體經濟投資建設新方向。實體經濟建設方向在較大程度上取決于市場信心，市場與投資者目光集中的地方，那個領域實體經濟建設就比較可能出現高速的發展與增長。互聯網將會成為行業新型業態與經濟領域新的增長點，能代表廣泛投資者的廣泛利益，在互聯網金融中的投資方向通常能夠引導實體經濟發展方向，而且這種引領作用較強。互聯網金融本質是將大量資金募集到一起，其投資方向會在一定程度上制約實體經濟發展。如今互聯網金融已經在金融行業占有一定位置，對傳統實體金融的巨大沖擊已經發生，占據了一定的資金流，可以說互聯網金融已經度過巨大爆發式發展的時期。因此，在如今的現實條件中，互聯網金融已經有底蘊與實力指導實體經濟投資建設方向。
3.3刺激實體經濟市場消費
互聯網金融為促進實體經濟發展，采取的第二個主要措施是刺激實體市場消費。改革開放后，國民經濟一直處于快速發展狀態，在長時間積累后不少城鄉家庭有了一定儲蓄。然而，在我國經濟發展步入到新常態時期后，變少的投資方式導致人們沒有足夠的信心進行投資，與此同時，獲得的投資收益也相對變少。在互聯網金融持續發展的態勢下，和實體經濟構成了閉合循環，出現了更多投資方式方便投資者進行投資。互聯網金融吸納了更多的資金，而不斷發展中的互聯網金融回報給投資者穩定、持續的收益，在獲得更高收益后，投資人會加大消費，從而又進一步促進互聯網金融發展，形成了一個良好的循環。所以說，互聯網金融在推動實體市場發展，提高國民收入，激發經濟市場活力等方面有著非常大的作用。
結語
在促進實體經濟方面，互聯網金融的優勢越來越明顯，能夠有效提高國民收入水平，引導實體經濟不斷向好的方面發展。互聯網金融和國民的聯系更加緊密，滲透在生活的方方面面，在不斷發展和應用相關技術的未來，互聯網金融會有更加美好的前景。實體經濟在互聯網金融的推動下，也會有越來越好的發展。
參考文獻：
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[2]張虹,曹雅雯.中國互聯網金融驅動實體經濟發展的對策研究[J].天中學刊,20xx,32(1):70-75.
金融學論文4
摘要：隨著我國證券市場逐漸活躍，上市公司的委托理財逐漸變為一種普遍現象。但由于委托理財業務在我國處于發展初期，不可避免地存在著一些問題。本文就我國上市公司委托理財中所暴露出的問題進行深入分析，提出要解決這些問題必須要強化對委托理財的信息披露，完善相關法律法規，加強對募集資金的監管，強化董事責任，以及積極引導上市公司重視主業的發展等一系列對策，這將對完善和規范我國資本市場的可持續發展有深遠意義。
關鍵字： 上市公司 委托理財 困境 對策
一、委托理財的界定
委托理財又稱委托資產管理，泛指委托人(可以是企業，也可以是個人)將自己的資產交給受托人，由受托人對其資產進行專業管理的資產運作方式，簡言之就是“受人之托，代為理財”，如金融信托、投資基金就是典型的委托理財業務。委托理財是市場經濟和資本市場發展到一定階段的產物，在國外己經是很普遍而且專業化的了，在我國從產生到發展至今，也有一定的時間，但是，由于我國資本市場與國外比較起來還很不健全，因此，委托理財在我國的發展道路還是比較曲折的。
二、上市公司熱衷委托理財之動因
上市公司委托理財，是指為了獲取投資收益，上市公司作為委托方將公司的貨幣資金按照某一協議委托給證券公司、投資公司或其他類型的法人企業(即受托方)管理，形成委托代理關系的一種資產管理模式。
委托理財，對于上市公司來說，是一種新穎的投資方式，對于投資公司、證券公司或其他法人企業來說，是一種新的籌資模式。上市公司委托理財之所以暗流涌動，有其外在動因與內在動因。
(一)外在動因
其外在動因是委托理財的直接原因，一般而言有2個方面:其一是法律監管制度的松弛，20xx年新修訂的《中華人民共和國公司法》和《中華人民共和國證券法》為委托理財提供了更為寬松的條件，比如：上市公司的融資條件得以放寬，解除了上市公司買賣股票的禁令;其二是股市行情的高漲，股市是一個高收益的行業，許多上市公司難敵誘惑，紛紛加入炒股行列，除了炒股，委托理財便成了一個必然的選擇。
(二)內在動因
上市公司委托理財的內在動因是影響上市公司委托理財決策的根本性因素，本文認為，其內在動因是上市公司經營理念的`變化以及追求利潤最大化。首先，在市場經濟快速發展的同時，上市公司的經營理念也發生了根本性的變化，它們逐漸注重產業資本和金融資本的結合;其次，上市公司以盈利為目的，為了使公司業績的得到更大提升，將將閑資金投資于回收期短且回報率高的委托理財。
三、我國上市公司委托理財目前面臨的困境
(一)受托方素質良莠不齊
委托方將自己的閑散資金交由受托方管理，而受托方的素質良莠不齊，受托機構更是種類繁多，除了一些綜合類證券公司、信托投資公司，還有財務公司、保險公司和資產管理公司等。在這些公司中，除了一些信譽較好，專業水平較高，資本實力雄厚的大券商，也有許多是沒有得到認證，尚無資格接受委托理財的小券商，更有甚者，一些受托機構內部管理制度不嚴格，隨意挪用委托方的資金，導致資金鏈斷裂，侵害了委托人的權利，直接影響了委托方的利益。
(二)保底條款缺乏法律依據和切實保障
目前，許多上市公司進行委托理財，常常采用保底條款的方式委托中介機構進行理財來確保本公司收益的穩定性。所謂保底條款是指委托方和受托方在委托理財合同中約定。
金融學論文5
論文摘要:實踐性教學環節是教學計劃的重要組成部分,是專業目標實現的切實保障。為了適應現代金融經濟發展的需要,有必要加強金融學專業學生的實踐能力。文章分析了金融學專業加強實踐教學必要性與可行性,提出金融學專業實踐環節改革的設想。
論文關鍵詞:金融學專業 實踐環節 改革
0引言
金融是現代經濟的核心,隨著經濟的發展,金融在經濟發展中的地位越來越重要,培養優秀的金融人才是我國目前高等院校的一項艱巨任務。而實踐性教學是培養面向基層,面向操作與管理,面向業務第一線的應用型、實踐性高級專門人才的重要保障。
1加強實踐教學環節的必要性
實踐教學是應用型高等教育的重要組成部分,是培養學生溝通、協調、合作等綜合素質的有效途徑,對構成學生的合理知識、智能結構,啟迪學生思維、綜合運用知識和技能解決實際問題的能力發揮著重要作用。在教育部關于印發《關于加強高等學校本科教學工作提高教學質量的若干意見》的通知(教高[20xx]4號)中已明確指出:實踐教學對于提高學生的綜合素質、培養學生的創新精神與實踐能力具有特殊作用。高等學校要重視本科教學的實驗環節,保證實驗課的開出率達到本科教學合格評估標準,并開出一批新的綜合性、設計性實驗。文科學生要按專業要求參加必要的社會實踐。要根據科技進步的要求,注重更新實驗教學內容,提倡實驗教學與科研課題相結合,創造條件使學生較早地參與科學研究和創新活動。根據經濟發展對金融學專業人才需求的發展狀況,結合實際,筆者認為通過加強應用實踐能力培養,有助于實現“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力”的教學理念,創造具有特色的金融教學模式,提高學生的就業競爭力。加強應用實踐能力培養,并不是忽視專業基礎理論課的教學,忽視學生理論素養的培養,而是要進一步提高理論性課程的教學效率,以應用實踐能力加強對理論性課程的理解,并為具有理論研究興趣的同學提供技術支持。加強應用實踐能力培養,也對教師,特別是從事理論性課程教學的教師,提出了更高的要求,教師不僅要掌握課程的理論框架,而且要掌握技術工具和相關的描述和分析手段。這就會形成教學相長的局面,促進教師教學和研究水平的提高。
2金融學專業實踐環節改革的`可行性
2.1金融學課程微觀化趨勢對實驗教學的要求20世紀50年代之后,金融學開始向現代金融學轉型,其特點就是金融學越來越微觀化、實證化、技術化、工程化,研究的內容包括資產組合理論、衍生產品的定價理論以及風險管理理論與技術等,其理論核心部分成為現代經濟學最核心最主要的內容。現代金融學越來越多地從微觀方面對金融進行研究,成為管理市場和指導微觀企業行為的重要手段。因此,高等教育中的金融學專業更多是培養同時具備多學科知識,能將經濟分析、數據處理、電子商務、軟件應用與設計等工作融為一體,靈活自如地處理各類微觀金融問題的人才。這種具備多學科知識背景的應用型人才的社會需求更大,是知識經濟時代經濟發展的需要,是金融學人才培養中應該重點關注和研究的方向。
2.2金融學與其他學科交叉融合趨勢對實踐教學的要求20世紀70年代以來,科學技術朝著綜合化方向發展,金融學成為了融社會科學與自然科學為一體的新型邊緣科學。作為復合型的現代金融人才,必須能適應高科技革命帶來的變革,把握金融業發展的技術特征,有效地利用高技術手段為金融業開辟新的服務方式和發展空間。金融學與其它相關學科之間的交叉融合,賦予金融實驗課程更加豐富而深刻的內容,主要有以下幾點考慮。①金融學與信息技術的結合。②金融學與數學的結合。通過實驗室的模擬教學,加深學生對數理模型的理解和運用,培養學生對新型金融工具的設計和開發能力。為了順應金融業現代科學技術發展迅速的趨勢,就必須開展實踐教學。實踐教學能夠培養學生熟練的掌握各種金融工具,并收集。處理各種經濟信息。這樣,對學生在以后的實際工作中具有很重要的意義。因此,有必要直接將信息技術引進日常的金融專業教學之中,使學生通過課程設計、情景模擬、實際操作、親身體驗,在理論聯系實際的學習中,掌握現代信息技術在金融業的應用。
3金融學專業實踐環節改革的設想
3.1充分利用學校的經管實踐中心進行模擬教學強化定量分析的課程,引入金融領域已得到廣泛應用的計算機數量模擬分析軟件,以培養學生認識問題、分析問題和解決問題的能力。
3.2加強案例教學金融學專業課程往往業務性較強,非常適合案例教學。案例教學要求教師在講授有關課程的過程中,注意收集經典案例和最新信息;學生自己查找資料,以作案例分析、提交分析報告(甚至由學生獨立編寫案例)的形式進行學習,這種方式有利于提高學生的學習積極性,實現教學互動,從而啟發和引導學生的思維。
3.3實施開放式教學它的特點是學生成為教學的主體,教師只是協助學生開展這方面教學活動。
3.4聘請金融業專業人才進行聯合授課與傳統的一門課由本校的一位教師授課的模式不同,一些金融課程可采取走出去的方式,聘請校外的業內人士授課,這類課程主要是實踐性較強的業務課程。這樣能使學生及時了解金融業的動態發展和實際操作,擴大知識面,提高學習興趣。還可以聘請專家舉行講座,了解學術動態,增強學生與金融現狀的緊密感。
3.5利用外部資源,大力建設校外實習基地由于金融對經濟的強烈滲透性,以及行業分布的廣泛性,金融學專業的實習環節具有多元性和多層次性。充分利用與金融機構聯合建立金融人力資源的雙向培養和實習基地,通過實習基地鍛煉我們學生的實踐感性,通過實習讓金融企業了解我們學生的綜合質量。
參考文獻:
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[4]趙家敏.從金融學科發展趨勢看我國的金融人才培養—對金融學課程實驗教學的思考[J].高教探索,20xx,(4).
金融學論文6
時光荏苒，在復旦的六年匆匆而過。我從一個對商業世界毫無認知的本科生成長成為在財務金融行業有自己獨立思考能力的研究生。在本科階段，我系統性的學習了經濟學與管理學的基礎知識，和會計學的知識。
研究生期間關于金融領域最新前沿知識的學習讓我的視野與思維有個進一步的提升。畢業論文的寫作伴隨著嚴謹的思考，仔細的數據收集與實證證明，鍛煉了我獨立思考能力與數據分析能力。
感謝我的導師呂長江教授對我畢業論文的.指導，他在財務金融領域豐富的學識在我論文的選題和寫作上予以了很大幫助。呂老師嚴謹的治學態度、親和的作風更是值得我終身學習。借此機會，我也想感謝呂老師這六年來對我學業發展、職業規劃、為人處世方面的的教誨。
感謝管理學院以及復旦各位老師的諄諄教誨，他們不僅僅教會了我學科的知識，他們的人格魅力同樣感染了我，引導我逐漸成長為學術獨立、思想自由的復旦人。感謝我在復旦的這六年中所有的同學和朋友，和你們一同成長讓我受益匪淺。你們熱情洋溢、永不言棄的精神時刻感染著我，希望你們可以在未來的道路上越來越好。
最后感謝我的父母和家人，是你們多年的關愛和支持，讓我可以自信和勇敢的追尋自己的夢想。
雖然論文己經完稿，但由于水平和知識所限，本文的研究中還存在著很多不足和缺陷，懇請各位老師和同學不吝賜教。
金融學論文7
摘要：
金融業作為國家 經濟的命脈與核心，在當代國家中的資源配置中起著十分重要的作用。目前，金融業面臨著各種復雜交錯的風險，文章通過對當前我國金融業面臨的金融風險進行原因分析，提出了完善金融 管理與服務的四條對策，通過創新金融管理與服務，以推動金融業的健康可持續 發展。
關鍵詞：
金融業;金融風險;金融管理服務
一、金融業面臨的金融風險原因
金融業作為國家經濟的命脈與核心，在當代國家中的資源配置中起著十分重要的作用。所謂的風險，簡而言之，就是指一種行為既可能帶來收益，又可能帶來損失。那么，金融風險就是指“經濟主體在金融活動中受損失的不確定性或可能性。或者說，經濟主體在金融活動中預期收益與實際收益出現偏差的概率”[1]。一般來說，市場經濟 環境下的金融活動都隱藏著金融風險，這種風險只能控制在一定的限制范圍之內，一旦風險過大，金融風險便會爆發出來，甚至有導致金融危機的可能。
那么，金融業面臨的金融風險原因主要有哪些呢?可以從以下幾點進行分析。
第一，從金融業的布局與發展來看，目前我國金融業存在著單一化的問題。在我國，實行銀行改制以來，我國幾大國有銀行在資金配置上仍然處在絕對支配地位而沒有什么改變。資金鏈主要由國有商業銀行控制，融資渠道單一，由于廣大群眾缺的投資渠道過于單一，以及面臨著衣食住行的生活成本提高，更多的百姓選擇的是寧愿把錢存于銀行中。與此同時，企業要發展，則必須對外部資金具有很高的吸納能力，但是由于國有商業銀行的限制，直接融資不能夠獲得自由的發展，百姓的投資渠道缺乏，企業只有靠向商業銀行借貸方能生存發展。這就形成了融資渠道的單一和結構的僵化，使得銀行風險處于高水平地位。
第二，從操作從面來看，金融機構存在著操作風險。操作風險，顧名思義，就是指在實際操作過程中存在的風險，表現在金融業中，就是在銀行的日常業務操作過程中產生的風險。這種操作風險又表現為以下幾點：首先，金融行業 工作人員的個人素質風險;其次，業務操作過程缺乏規范，無規章可循。金融活動是一種多主體互動性質極強的經濟活動，他們都是以盈利為目的，由于利益訴求的不同，這就導致了金融活動操作的異化。
第三，從利率的變動來看，我國的金融業存在著愈來愈高的利率風險。在我國，由于對利率市場化進程的管制比較嚴格，因此各商業銀行不能自主調整利率。利率的變動受到統一的系統性調度，由此而帶來了較大的系統性利率風險。在利率市場化進程勢在必行的今天，銀行利率的波動將會變得頻繁，由于銀行的'資產和負債主要都是以金融產品的形式存在，所以受利率變動影響較大，這樣以來，在利率市場化的前進中，由于金融機構自身應對利率波動能力的不足，將會帶來利率風險。
第四，從信用角度來看，金融機構時刻存在著信用風險。信用風險管理是銀行風險管理的首要目標，這是因為銀行普遍存在著信用風險。商業銀行普遍存在著過度借貸的沖動，因為貸款借出越多，也就代表著業務做得越大，最終有可能獲得很好的收益。但是，這就存在著盲目借貸的風險。因為借出的資金大多都是流向高風險的行業，因此極易形成呆賬、壞賬，這就潛伏著巨大的金融風險。從借貸者來看，他們也在尋求各種手段滿足自身利益，從而千方百計逃脫還貸的義務，向銀行轉嫁風險，使虧損的由銀行來承擔。于是，各種轉嫁風險、騙貸、拖欠貸款等現象就大有人在，增加了銀行的信用風險。
第五，從金融的自由化層面來看，各種金融機構的泛濫，形成了自由化的風險。隨著老百姓手中的資金越來越多，而國家已經開始放松對金融市場的管制，這促進了銀行業的發展。另外，一些人也紛紛采用各種手段來吸收散在的資金，形成地下金融市場，而一些中小企業在從正規金融渠道籌集資金困難的情況下，容易尋求這種地下金融市場等非正規金融渠道。而那些正規的金融機構，也需要獲得比自由化之前更多的利益，便更容易從事那些大風險的活動。
從以上五個方面來看，面對著各種復雜交錯的原因，應對金融風險，加強應對金融風險體系，控制與防范金融風險的要求勢在必行。
二、完善金融管理與服務對策
在金融業面臨著那么多風險和挑戰的今天，如何從實際困難中尋找有效應對這些風險和挑戰的辦法，從而能夠不斷創新金融管理與服務的方式方法，防范和化解風險，以推動金融業可持續發展，是一份十分艱巨的任務。筆者 總結以下幾條，用以加強和完善金融管理與服務。
第一，改變傳統觀念，用現代的眼光，創新金融服務產品。所謂的金融產品服務創新，“主要指金融行業為客戶提供的價值凝聚形態，包括種類用于投資、避險，或者金融操作便利工具，以及附加在這些產品上的其他勞動價值。”[2]傳統的金融行業主要通過提供傳統的金融工具為客戶提供幫助，現代金融業的發展要求金融機構能夠積極利用咨詢、信息服務等方式，通過銀行卡、股票、支票、債券、匯票、期貨、保單等新型金融工具，促進服務的現代化與文明化。另外，為客戶提供金融服務時的環境，包括客觀環境和主觀環境，都要更加人性化，更讓人賞心悅目。
第二，從立法的角度來看，要加強金融風險的法律防控。目前，對金融風險的防控已經不是一個要不要實行的問題，而是一個要通過什么方式實行才更有效的問題。首先，我們需要從根本上進行金融立法的完善，從法律層面上規范金融機構及金融主體的合法化行為。另外，要加強金融監管能力。
第三，從準入制度來看，要實行嚴格的市場準入制度。市場準入制度是體現國家對市場進行干預的“看得見”的手的作用。市場準入既是管理金融市場、防范金融風險的第一道關口，也是市場經濟條件下其他一系列金融監管制度建構的基礎依據。加強市場準入制度的建設，對各種金融工具、交易機構等注冊、審批以及交易的資格都要進行嚴格的審查，使那些不符合資格的金融機構都不能進入金融市場。
第四，從管理本身來看，要創新金融管理。進行現代化的管理方式，是優化金融機構發展，保證金融機構良好發展的重要組成部分。金融機構要加強本單位激勵機制建設，在人事的 組織、崗位、流程、培訓、考核、市場營銷方式等方面積極創新。特別是在新型金融工具不斷涌現的今天，要對員工的個人業務素質、道德素質方面進行培訓，以獲得良好的口碑，增強本單位的軟實力。
金融學論文8
摘要:近年來隨著企業的發展，使得財務預算管理工作受到管理者的高度重視。企業財務預算管理工作的有效開展，能夠為管理者提供決策信息支持，提高管理者的經營決策的科學性與準確性。但是就企業財務預算管理實施的實際情況來看，其還存在著諸多問題需要加以改進，文中對財務預算管理在企業經營中所發揮的作用，以及其實施過程中主要注意的問題做了簡單的論述。
關鍵詞:企業財務；預算管理；解決措施
現代化企業要想在市場中穩定發展，則需要加強企業經濟管理，合理控制企業經營風險，提高企業內部管理水平，因此使得財務預算管理的作用得以充分的發揮。企業財務預算管理的實施，需要建立健全財務預算管理體制，提高管理人員的認識，合理的利用激勵機制等，提高財務預算管理效率。
一、企業財務預算管理的涵義和在企業經營活動中的作用
(一)財務預算管理可為企業的經營決策、業績考評、資源配置等提供依據
企業財務預算管理指的是：對企業經營進行科學的預測與決策，同時圍繞著企業的發展戰略目標，對未來一段時間內，企業資金的籌集與使用等系列活動進行規劃，進而使得企業生產經營，能夠按照相應的計劃與規劃進行，確保企業資金運轉與流動，進而達到企業財務管理的目標，財務預算管理是重要的管理手段，是促進現代化企業經營與發展的重要機制，因此企業若要實現資本經營與發展，則必須要加強企業財務預算管理。財務預算管理可為企業的經營決策、業績考評、資源配置等提供依據。財務管理是企業管理的重要內容，預算作為一種系統方法，將其應用在企業財務管理工作中，能夠提高企業的財務分配與管理的效率，以及實物資源與人力資源的分配的合理性與科學性，能夠極大程度上促進企業的發展，提高企業管理水平。同時企業財務預算管理的實施，能夠為企業管理者經營決策提供幫助，為員工的業績考評，以及企業資源的合理配置提供依據。
(二)財務預算不等于財務計劃
企業財務預算管理主要是計劃與規劃企業經營，企業財務預算不等同于企業財務計劃。財務計劃主要是針對企業資金的運用與分配，制定一段時期內的企業財務計劃，屬于財務資源配置計劃。而財務預算管理是通過預算，來對企業部門，以及財務與非財務資源等，進行合理配置與控制、反映與考評的管理活動。財務預算的內容要廣于財務計劃。二者的管理對象與重點不同，以往的企業財務管理中，主要是以財務計劃管理為主，忽視了財務預算管理的重要性，因此使得企業經濟管理水平低下，難以適應現代化市場經濟的發展。
(三)財務預算在企業的全面預算中有著重要的地位
企業財務預算是企業實現全面預算的基礎保障，不僅能夠為企業全面預算提供基礎數據支持，還能夠有效的規避企業經營活動風險，促進企業的全面發展。現代財務預算管理工作的實施，財務預算工作人員利用相關的財務管理軟件，科學的處理與分析企業財務信息，極大程度上提高了資源配置的有效性，同時利用企業管理系統，能夠實現企業各部門實現的有效溝通，能夠提高信息資源的利用效率，進而能夠為企業管理者經營決策提供準確的數據信息。同時將各種先進的管理理念，應用到企業財務管理工作中，包括精細化管理理念以及激勵管理理念等，能夠提高企業資源管理效率，進而提高企業資金運用效率，降低企業經營成本，促進企業更好發展。企業財務預算管理實施，通過健全財務會計制度，采取集中管理資金的方式，實現資金分戶管理，將資金收支納入到企業財務預算管理中，提高了資金運用效率，實現資金的有效管理。
二、目前我國企業實施預算管理應重點注意的.問題
(一)要建立基于整個預算管理系統的考評和對預算執行者的考核及其業績評價體系
基于企業實施財務預算管理的現狀而言，企業要想實現全面預算管理，需要結合企業自身的發展特點，基于企業整個預算管理系統，建立健全企業預算管理評價機制，不僅需要健全預算反饋機制，還需要建立分級預算管理控制體制，實行精細化財務預算管理。除此之外還需要加強對財務預算管理人員的考核，建立業績考評機制，這是企業經營管理的重點手段，也是財務預算管理的重要措施，建立考評與激勵機制，不僅能夠提高預算管理工作的執行者的工作積極性，還能夠透過預算指標值與實行結果，找出預算管理中存在的問題與原因，進而加以改進。
(二)預算內容
要以采購控制、成本費用控制、應收賬款控制、存貨控制、資金控制為重點企業預算管理工作涉及的內容比較多，為了能夠提高企業全面預算管理的效率，需要企業管理者，針對財務預算管理的主要內容，加以重點控制，包括采購控制、成本費用控制、應收賬款控制、存貨控制、資金控制等，這些管理內容與企業經營活動有著緊密的聯系，若預算管理者與執行者能夠有效的從上述內容入手，做好全面的預算管理控制，則極大程度上能夠提高企業財務預算管理實施的水平，促進企業實現全面預算管理，以及企業經營與發展。
(三)推行全面預算管理
必須切實抓好“三結合”企業財務預算管理工作的有效開展，離不開制度的管理，以此為了能夠有效的提高企業財務預算管理工作實施的效果，達到企業預期的預算管理目標，企業要結合財政部《指導意見》的具體要求，結合企業經營的實際情況，結合企業財務預算管理工作內容，建立完善的企業財務預算管理體系，確保財務預算編制與實施等工作流程，實現企業財務預算科學化與制度化管理，推動企業財務管理的進一步發展。嚴格落實各項財務預算管理工作內容，做好全面預算管理工作，促進企業穩定發展。
三、結束語
企業財務預算管理工作是企業經營管理的重要內容，有效的實施財務預算管理，能夠為企業經營與發展，提供明確的發展方向，同時加強預算管理，還能夠降低企業經營活動風險，實現企業資源的合理配置，但是現代化企業財務管理工作中，還存在著諸多問題需要加以改進，以此實現企業全面預算管理。
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金融學論文9
摘要：隨著市場經濟不斷發展，我國企業面臨的市場競爭是相當激烈的。在復雜的市場環境中，企業想要生存下去就應當要重視企業的金融會計風險防范工作。良好的金融會計風險防范工作是可以讓企業的發展潛力得到挖掘的，是可以讓企業在這個復雜的市場環境和激烈的市場競爭中生存下去的。就此，本文結合實際，淺談企業金融會計的風險防范及控制措施。
關鍵詞：企業；金融會計；風險防范；控制
1引言
在進入21世紀以來，我國的社會企業的發展速度逐漸加快，當前我國的企業的規模逐漸擴大，為我國的經濟發展做出了卓越的貢獻。金融會計工作是我國企業發展過程中最為重要的企業工作之一，良好的金融會計工作是可以讓企業的經濟效益和社會效益得到提升的。但是與此同時金融會計工作也為企業的發展帶來了一定的經濟風險。因此，企業的會計部門應當要重視企業的金融會計工作中的風險防范措施，要讓企業的發展得到保障，從而在這個競爭激烈的市場環境中生存下去。
2企業金融會計風險防范和控制工作的重要性分析
金融會計工作是企業發展過程中最為重要的工作之一，從某種程度上來說企業的金融會計工作是可以讓企業能夠可持續發展的。現今的企業所面臨的市場環境是比較的險惡的市場環境，一旦出現金融會計風險就會讓企業產生巨大的經濟損失，從而使企業的發展陷入危險的境地。因此現今我國的企業的領導部門就應當要重視企業金融會計工作中的風險防范和控制工作，要讓企業在平穩的軌道上發展，從而實現自身的經濟效益和社會效益。
3企業金融會計風險發生的原因分析
3.1企業對于金融會計風險防范和控制工作不夠的重視
現今的社會企業的領導部門在進行企業決策的過程中并沒有將決策的重點放在企業的金融會計風險防范和控制工作中。他們所推行的決策的目的是為了縮減企業的經營成本，拉動企業的經濟效益。這種決策方式雖然能夠短時間內讓企業得到發展，但是這個經營方式是存在著一定的漏洞的。由于金融會計風險防范和控制工作的漠視。企業的金融會計的功能并沒有全部地發揮出來，其監督和審計的功能沒有引起重視。
3.2缺乏健全的管理制度
現今多數企業的管理制度并不是非常的健全，這就導致了企業的金融會計工作沒有科學的指導。由于缺乏指導企業的金融會計工作中的風險自然就會提升，金融風險的提升就會使企業在運營過程中缺乏保障，企業的發展勢頭就會減緩。除此之外，由于企業沒有完善的管理制度，企業的金融會計在財務這一方面存在著職務分離的現象，這也是不利與企業經紀效益的提升的。因此，當前的社會企業就應當要重視建立健全的管理制度。
3.3企業的會計人員缺乏風險防控意識
企業的會計人員是促進企業金融會計風險防控措施落實的一線工作者，因此現今的企業中從事金融財務會計工作的工作人員應當要擁有良好的風險防控意識。然而現今許多的企業的金融會計工作人員是沒有較高的風險防范意識的，他們的財務會計工作是不完善的。除此之外，許多的企業的金融財務會計人員的工作能力并不強，他們在金融會計工作的過程中并沒有重視資本結構、投資報酬等問題，這也是導致企業發展過程中風險誕生的因素之一。
4企業金融會計風險的.防范和控制工作分析
4.1企業應當要重視自身的金融會計風險防范控制工作
現今的社會企業的領導部門應當要意識到隨著企業的發展，企業的財務工作的工作內容逐漸增多。因此，企業的領導部門就應當要重視企業金融會計風險防范工作，要將企業的金融會計工作作為企業發展過程中的重要工作之一。在實際金融會計工作過程中，企業的金融會計工作者要認真地考慮企業的發展方向和發展目標，要將金融會計工作與企業自身的發展情況相互的結合。除此之外，企業的金融會計工作部門在進行財務工作的時候要做到依法行事，從而降低風險，維護企業穩定發展。
4.2建立健全的企業金融會計管理制度
對于企業的金融會計工作來說，良好的金融會計管理制度是相當的重要的。企業想要降低金融會計工作中的風險就一定投入精力和物力去建立起一個完善的金融會計管理制度。在實際的管理制度建立的過程中，首先企業的管理部門應當要結合企業發展的情況，建立起契合企業發展的會計管理體系，與此同時化應當與時俱進的作用會計管理體系的完善工作。其次，要建立一個內部監督制度，要充分地發揮出金融會計工作的監督職能，減少企業壞賬和爛賬的概率，從而降低風險。
4.3加強會計人員的教育工作，提高他們的風險意識
企業的金融會計工作人員的工作能力和風險防范意識是保障企業金融會計風險防控工作落實的重要因素。因此，現今的社會企業的財務管理部門就應當要重視起企業的財務人員的工作能力和風險意識的提升。在實際的工作過程中，企業可以建立一個完善的培訓體系，要對企業的財務工作人員進行培訓，要讓他們擁有良好的財務會計工作能力和風險防范意識，從而提高企業金融財務會計工作的工作質量。
5結語
綜上所述，隨著社會的發展，我國的社會企業想要在這個競爭激烈的市場環境中生存下去，就一定要重視自身的金融會計風險防控工作的落實。然而現今許多的社會企業的領導部門并沒有意識到風險防控工作的重要性。因此企業的領導部門就應當投入精力和物力去建立起健全的金融會計工作制度，提高財務工作人員的風險防控意識，從而促進企業的經濟發展。
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金融學論文10
一、改革教學方法，增強學生參與度
(一)分組教學
第一次上課時，要求學生每6—8人自動分組，推選組長，每組布置一個專題，專題一般是當前金融熱點話題，要求該組根據學生各自的特點，進行任務分工:搜集資料、整理資料、篩選資料、制作與修改PPT、PPT匯報等，通過這種分組教學，提高學生的團隊合作意識。同時組長還要負責本組學生的考勤工作和該組各個學生完成任務情況的打分，教師和其他各組組長要對該組最終提交的成果進行考評打分，最后該組每個學生的打分就是三者的加權得分。這種方式既強化了學生對當前金融熱點話題的關注，又培養了學生的團隊意識，還鍛煉了學生的搜集和整理資料的能力、調研分析能力、表達能力，為學生進入企業奠定了良好的職業能力。
(二)實踐性教學
每次課前五至十分鐘，讓學生自愿到講臺上通過各種方式:新聞播報、板報、視頻、PPT等解說近幾天發生的金融大事、要事，并附以簡要的評論;在金融機構體系和商業銀行的講述中，要求學生選擇我市的某家金融機構進行實地調研，了解該金融機構的窗口設置、業務開展情況等;根據相關章節內容，將涉及到的法律法規上傳給學生，要求學生課后閱讀，并通過提問等方式進行檢測;讓學生課后閱讀金融方面的一些報告如《貨幣政策執行報告》、《金融業發展和改革“十二五”規劃》等，并書寫心得體會或讀書筆記，等等，通過這種實踐性教學，培養了學生的金融意識，提高了學生對金融的關注度、發現問題和分析問題的能力，為學生的職業發展奠定了基礎。
(三)案例教學
案例教學法是我們在各門課程的講授中運用得較多的方法，金融方面的案例非常多，通過對相關案例的合理運用，既可以活躍課堂氣氛，又可加深學生相關理論知識的理解，還可提高學生分析問題和解決問題的能力，可謂是一舉多得。這就要求老師在課前對案例進行精心篩選，選擇最適合的案例融合到相關章節內容的教學中。比如在信用的講授中，我們可以引入信用卡透支的案例，讓學生知道信用的重要性，個人信用記錄是我們的“經濟身份證”;在利率的講授中，可對我國貸款利率的放開進行解析，并進而對我國利率市場化的情況進行探討。案例教學法可以幫助學生掌握抽象的金融理論，也使我們的教學達到理論與實踐相結合，有利于培養學生獨立分析和解決各種錯綜復雜問題的能力，激發學生的邏輯思維能力和表達能力，達到了學生職業能力培養目標。
(四)問題導入式教學
問題導入一般用在教學活動開始前，針對教學內容和教學目標，既可以通過經濟生活中的熱點問題和學生感興趣的實例導入，可也通過已學內容回顧導入，還可運用多媒體提出問題導入等。例如在貨幣政策工具的講解中，我們可以先引入《貨幣政策執行報告》中的某段材料，讓學生思考一下在這段材料中運用了哪種貨幣政策工具，這種貨幣政策工具是如何調控的，有什么樣的效果，從而引出接下來要講的某種貨幣政策工具。問題導入式教學方法能夠吸引學生的注意力，激起學生求知的`欲望，促使學生主動思考，有利于新課的實施與開展。
二、充分利用網絡，加強與學生的溝通
互聯網的廣泛應用極大豐富了教學過程的生動性，促進了多樣化信息的傳遞。在《貨幣金融學》的教學中，我們可以借助于微信、飛信、QQ、電子信箱等各種溝通手段，實現課程相關資料的最大程度共享，及時答疑解惑，加強與學生的有效溝通，同時實現課后部分作業的電子化。四、改革課程考核方案為了相對準確地評判學生的學習態度，達到真實、公平與合理，在《貨幣金融學》考核中，我們始終采用平時考核和期末考試相結合的方式，根據當學期教學實施計劃，靈活設定平時成績和期末成績的占比。如為了加大學生平時考核力度，提高學生平時學習的積極性、主動性，我們可以將平時考核和期末考試設定為各占一半，將平時考核貫穿于教學始終，這樣就杜絕了某些學生臨時抱佛腳的心態，重視平時的學習。平時考評可以包括作業(習題、心得體會、讀書筆記等)、課堂提問、課堂隨機小測驗、專題分組匯報、考勤、課前新聞解讀、期中考試等。期末考試內容構成中，為了體現層次，除了基本理論和基本知識的客觀復述題外，還要出一些結合中國當前經濟、金融領域實踐問題運用所學理論知識分析的主觀分析題。以上考評方法，我們在每學期開課的第一次課中即對學生闡明，既是讓學生明白這種考評方法的意義，也是為了更好地促進學生與授課教師的配合。
三、結束語
總之，為了培養持有雙證書、符合企業需求的應用型創新型金融人才，我們在《貨幣金融學》的教學改革中，在保證基本理論教學活動規范性的基礎上，對教學理念、教學內容、教學方式、考評方法等方面進行了不斷地實踐與探索，以保證教學效果，提高學生的自主學習能力、知識運用能力和創新能力。
金融學論文11
一、金融發展與經濟增長的關系
美國的一位經濟學家，叫R.W.Goldsmith，他有一篇著作就是研究金融發展與經濟增長之間的關系。上面有提到，要想研究金融發展與經濟增長的關系，最重要的就在于去理解對消費與投資的影響程度。下面我就對這兩點的影響做一些概述：
1.先說說金融發展對消費的影響。隨著經濟的發展，國民的收入水平逐漸提高，經濟結構不斷優化，而且人們對物質的要求越來越高，所以消費水平也被拉動起來，這樣自然而然就促進了經濟的發展，這就是書中所說的金融發展對消費影響的內在含義。只有當國民收入水平提高了，消費水平才能提高，這樣才能帶動經濟的發展，可想而知，消費也對經濟的發展起到了促進作用。
2.再來闡述一下金融發展對投資的影響。從上面的敘述中，我們可以很明顯了解到現在的國民生活水平的確很高，所以又滋生了一個行業，就是投資。如今的投資可以分為兩種：企業投資和風險投資。企業投資，簡單地說就是一種比較穩定的投資，而且風險較小，但是所得的利潤也會相對少一點;而風險投資可以從字面上理解，風險較大，但是俗話說“風險與收益是成正比的”，所以所得的收益也是相當多的。那么這就是企業投資與風險投資的定義以及他們之間的區別。而目前的投資市場的確也是相當火爆，所以資金的投入也是相當大的，所以對經濟的拉動也是很大的。綜上所述，經濟增長與金融發展之間是密不可分的。經濟增長帶動金融發展，而金融發展又反過來帶動經濟增長。兩者之間存在著一種正比例的關系。
二、金融保險市場對金融發展的促進作用
說完金融發展與經濟增長之間的關系以后，下面介紹一下金融保險市場。為了使金融業的可持續發展，為了保證經濟的穩定的增長，我們必須要規范金融保險市場的相關事項：首先我們必須了解如今的保險市場的各項規范，從中我們不僅方便規范金融保險市場，同時我們也可以借鑒相關的管理經驗;然后我們再要做的就是，結合自身經濟的發展來制定相關的規范。更要推陳出新，使得廣大投資者對于自己所投入的資金有了更多的信任，這樣就會帶來更多的投資。這樣也使得廣大投資者更放心把錢投資給企業，也為企業帶來了更多的流動資金，這樣雙贏的局面確實是大家都希望見到的，而這一切都要歸根于我們即將推出的金融保險市場。就我個人而言，如果沒有保障，投資者是不太愿意把錢拿去投資的，即使能夠掙到錢。但是當保險制度健全以后，消除了廣大投資者的心理顧忌，大家才會愿意把錢拿去投資，所以說金融保險對市場經濟確實有著巨大的推動力。當然做這樣的保險事業，肯定要取得政府的幫助和支持，只有讓政府支持我們，我們才能有更大的發展空間，人民才能更加地信任我們，而且政府也能對我們起到監督作用，及時糾正我們再實施過程中的一些問題。這樣也是對經濟增長的一種促進作用。但是現在主要存在的問題就是全國大多數的銀行和證券所還有保險公司之間都是獨立存在的，但是借鑒國外的發展經驗來看，在未來，我們必須將這三大市場聯合起來，一起發展，這樣不失為是一種創新，而且也確實可以帶動經濟的發展。但是還有一個問題，就是如今銀行大家都是眾所周知的，而且中國的銀行一直信譽較高，但是像證券所這樣比較新的行業還不能為廣大群眾所接受和信任，保險公司更是讓國人咬牙切齒，所以為了使這三個行業以很平常的姿態出現在大眾的視野下，使其較長久發展，筆者提出以下幾點意見：
1.我們首先要看清國情，看清當下的.市場形勢，制定出符合當下形勢的經濟政策。而且我們要推動中小企業的發展，就必須擺脫國有企業的束縛，我們要使這些中小企業與大型企業一樣，具有公平的競爭環境，我們讓這些中小企業在寬松、公正的市場中“茁壯成長”，這當然也有利于經濟的增長，也可以帶動一系列產業的發展。
2.其次，我們需要進行改革的就是針對銀行，尤其是對國有銀行的改革，因為對于這些銀行來說，他們受國家的控制，他們可能有許多貸款都是國家強制性的，所以我們的改革就是針對這個，使得這些銀行盡量也要擺脫國家的束縛。
3.既然是要使證券、還有保險這些金融項目同銀行一樣被廣大群眾接受，那我們就必須要建立健全相關的法律制度還有監管制度，同時也會對這些金融項目給予支持，但是對于能不能使廣大群眾接受，只有在長時間的實踐過程中才會被反映出來。
4.前面一再強調，對于如今的市場經濟，我們力求創新，力求突破，而近幾年發展的證券行業、金融保險行業確實屬于創新范疇內，所以可以先使部分地方的銀行先與該地的證券所和保險公司合作，再根據成效來定奪。
三、進一步闡明金融保險對于經濟增長的影響
首先，介紹一下大家都常見的保險，就是健康保險等與個人財產有關的保險。這些保險在某種程度是會對宏觀經濟有所影響。所以要想更深入地了解金融保險對經濟增長的影響，筆者覺得未來對于健康保險這方面產品的研究一定不能忽略，因為如今大家基本上都有保險，例如個人健康保險、醫療保險等，應該都可以作為未來研究的對象。其次，對于銀行貸款也是可以促進經濟增長的。大家或許會困惑，為什么貸款也會帶動經濟增長呢?因為如今許多企業或者其他機構在進行許多項目的開發過程中，由于資金的缺乏，往往會導致其向銀行貸款，但是往往銀行會由于其存在的不確定性即高風險性，就會拒絕貸款。但是這種行為是不利于經濟發展的。但是如今的話，有一種保險叫做信用保險。這種保險一般都是應用于企業。因為當企業在進行高風險的項目時若缺乏資金，就可以通過這種保險來獲取資金，這樣就再一次說明金融保險對于經濟增長的促進作用很明顯了。最后一點，如今的自然災害頻繁，對于財產的損失會很大，所以說這樣又應運而生出一種專門用于這方面的保險。當遇到大的自然災害時，像地質災害等許多不可抗力因素導致的災害，只要啟動該保險，就可以在短時間內恢復大量資金，所以在這里也可以看出保險的巨大用途。從這里，我們也可以看出來，金融保險對于經濟的增長具有多么大的意義了。
四、結語
通過以上的分析，我們都可以很明顯地感覺到金融保險不僅對我們個人有所幫助，更能幫助到企業，甚至是國家，最重要的是它對經濟增長的促進作用確實很大。雖然目前我們國家在保險這方面的制度并沒有完善，可是從金融保險的初期階段我們就可以看出它的優越性了，只要在以后的發展中我們能夠更加重視起來它的作用，了解它是怎樣促進我們國家的經濟增長的，相信總會有那么一天，我國的金融保險制度一定會更加完備的。綜上所述，金融保險對于經濟增長的促進作用我們確實不能輕易忽略，必須要重視起來，使得未來金融保險不再對所有人陌生。
金融學論文12
下午好!我是金融學專業***，很是感激各位教員不告別辛苦參加我的論文答辯我的結業論文標題需要別人解答的題目是《拓展屯子消費銀行存款市場的策略闡發》，我的引導教員是***教員底下我就論文的相關環境向各位教員作一下報告請示，懇請各位教員引導。
最近幾年來，我國農業綜合出產能力不斷提高，在國度一系列支農、惠農政策撐持下，農平易近收益持續幾年獲患上不變增加，屯子的消費程度也在一年一年地提高，但與城市比擬仍有很大差距。
時下，屯子是擴大內需的沖破口，經濟增加的潛力在屯子，而屯子資金欠缺，農平易近貸款難需要別人解答的題目緊張制約了屯子的經濟發展和農平易近糊口程度的提高，阻礙了屯子市場的發展這與我國配置設備擺設社會形態主義新屯子的方針是相違反的。
本課題經由過程闡發屯子消費銀行存款的近況，發現此中的需要別人解答的題目，并提出拓展屯子消費銀行存款市場策略，可為拓寬屯子消費銀行存款市場供給政策提議和定見依據，使我國屯子需求潛力獲患上進一步的開發，農平易近糊口質量獲患上提高，屯子金融市場實現蓬勃。
其次，我想談談這篇文章的研究方法和撰著思緒。
研究方法：
1.文獻綜述法在前人的根蒂根基上，周全闡發屯子消費銀行存款在屯子經濟配置設備擺設中的效用及存在的需要別人解答的題目，并提出拓展屯子消費銀行存款市場的響應策略。
2.定性闡發法以時下屯子消費銀行存款市場的發展狀態為切入點，定性的研究阻礙屯子消費銀行存款發展的多方面緣故原由。
思緒：
從調查研究屯子消費市場和消費銀行存款環境著手，深切闡發新期間我國屯子消費銀行存款市場的狀態，針對制約我國屯子消費銀行存款營業發展的因素和屯子消費需乞降消費銀行存款需求的獨特之處，并對相關法令法規舉行研究，繼續往前提出拓寬屯子消費銀行存款市場的策略。
最后，我想談談這篇論文的布局和首要內部實質意義。
本文分為3個部分，熬頭部分經由過程闡發屯子消費市場的需求狀態，指出今朝屯子消費市場缺乏足夠的銀行存款撐持，從側面申明拓展屯子消費銀行存款市場的須要性和可行性;
第二部分經由過程闡發我國屯子消費銀行存款市場近況，提出今朝屯子消費銀行存款市場還存在著屯子金融辦事系統不健全、屯子金融辦事機構銀行存款資金投放不足、屯子銀行存款產物立異掉隊于經濟的變化發展和屯子消費銀行存款相組成一套的政策和法令系統不完美等需要別人解答的題目;
第三部分針對我國屯子消費銀行存款市場存在的需要別人解答的題目，提出加速改革程序，成立貿易性金融，互助性金融、政策性金融相結合，本錢充沛、功能健全、辦事完美，運行安全的屯子金融系統;同時屯子信用社等金融機構要么斷加強銀行存款風險管理，拓寬立異，推出多樣化的'銀行存款產物;當局部分要進一步加強政策扶持力度，完美相關法令法規以改善屯子金融的外部環境等若干對策
與其它文章比擬，本文立異的之處是對屯子信用社等金融機構消費銀行存款營業的風險管理需要別人解答的題目和金融產物立異等方面舉行了深切的論述。
本論文顛末一二三稿并終極定稿，在這期間，我的論文引導教員——***教員對我的論文舉行了具體的修改和指正，并賜與我很多寶貴的意見和提議在這搭，我對她暗示我最竭誠的感激和敬意!
以上就是我結業論文答辯自述，希望各評委教員賜與評價和指正謝謝!
金融學論文13
摘要：
在當今社會，金融行業的發展已經不容小覷。各行各業都與金融業有千絲萬縷的關系。所以加強和提高實踐教學水平已成為金融學的一個重要課題。目前我們的實踐教學形式還是有些單一，實踐時間的安排不太恰當，實踐內容布置簡單而且隨意性大。針對以上問題，我們來討論金融學實踐問題的反思與改進。
關鍵詞：
金融學;金融實踐;金融反思
一、金融學實踐教學的現狀
1、利用好實驗室展開教學。金融實踐教學是目前金融教學中重要的一個環節，在金融研究教學中，著重強調面向社會單位和社會市場學開展模擬類演練。一定要強化學生對其專業認證和實踐的認知。前期的工作，都是為了時刻將我們的實踐內容與單位或者市場密切聯系起來，只有這樣才能適應如今社會的需求，從實踐出發與實際相結合。根據目前的發展形勢，可以看出實踐對相關專業教學問題的反思。我們希望教育出的金融人才一定要有扎實的理論知識，也要有很強的社會適應能力，有創新意識和實踐行動。這樣的人才是完全能夠獨立的從事社會工作的。目前金融專業已經模擬了一些商業銀行的業務，但在實踐開展中，也有多種多樣的問題。因此我們要善于利用實驗室來培訓人才，在實驗室進行仿真交易。使用這種方法，提高學生的實踐技能。
2、學校與單位合作促進實踐教學。根據調查表明，學生還是很愿意加入到金融學專業開展的與社會單位合作的模式。我們可以請單位的高層管理者來到我們的課堂講解單位中金融學的應用。用這種模式加強學生對金融學在以后的應用概念。這種模式拉近了金融學與現實社會，激發了學生的學習積極性。
3、以學生為主實踐教學，將知識與技能強強結合。金融學的實踐教學方式主要分為以下三種：（1）主推大學生科研與創業項目。（2）典型案例教學研討與分析。（3）開展多形式的第二課堂。在新一學期的開始，學校應該結合學生的課程提出相關聯的社會實踐要求，比如基本技能訓練、專業調查、專業實習、畢業實習等多種形式，來不斷豐富實踐內容。學校要統籌協調與布置，講座類、實驗類、課程類、社會調研類等多種多樣、內容豐富多彩的社會實踐活動。像一些經濟學或者金融學前沿問題討論、講座，國際貿易模擬，金融行業從業資格認證培訓等。上述的工作都是為了擴大學生的視野的同時，強化他們的專業知識，增強他們的專業技能。
二、反思與改進金融學的實踐教學
1、學生對金融學開展實踐教學認同度高。如今金融業的改革可以說是天翻地覆，因此社會對金融業人才的要求就越來越高。這就要求我們在教育中更注重專業的實踐教學。為此我們做了相應的調查，學生對實踐類教學還是相當看重的，都很積極主動的參與進來。
2、工作憧憬是學生實踐教學的主動力。調查反映，大多數學生是為了提前熟悉金融行業的日常工作，才主動參與實踐活動。現在學生的就業意識非常強，因此他們現在越來越重視金融實踐教學的每項內容。這些都是以后和他們未來工作息息相關的。
3、實踐教學形式死板、內容不夠創新。在調查中，我們發現也有一部分學生對實踐教學課程和內容不是特別感興趣，究其原因，是因為實踐課程時間設置不合理，學生還未投入角色，課程就結束了。周而復始，學生的積極性就不高了。實踐教學的形式絕對要創新，不能過于單一。
4、實踐時間安排與實習單位實踐要求不對稱。在實際情況中，經常會遇到實踐時間安排不太合理的時候。表現在：（1）實踐時間短，學生剛熟悉實踐內容，就匆忙結束了；（2）實踐時間短，學生對工作崗位認識還不夠。時間安排與實際體驗不對稱，自然就跟最后的實踐預期大相徑庭。5、實踐內容安排淺顯、隨意性大。目前學校對實踐活動只停留在大綱的階段，這對具體的實施還是很欠缺或者說很淺顯的。況且金融學一般都是在每個學期的期末才進行實踐教學，隨意性大，缺乏全局考慮。校方一定要為學生做好前期準備，這樣學生才能在實踐教學中發揮積極性和主觀能動性。
6.、形式多樣化、途徑多元化會變成趨勢。現在是信息飛速發展的時代，學生對實踐教學的要求也是越來越專業化。相比較下，學生更重視相關金融企業的觀摩和訪問；金融業的實務模擬操作；只有一少部分注重講座類培訓。由此也可以看出，形式多樣化和途徑多元化才是實踐教學的一大趨勢。
三、改進金融實踐教學的建議
1、整合資源，打造高仿真金融交易環境。學校在優化實驗室等硬件設施的同時又增加了軟件設施，如保險、期貨、銀行、證券等。將實驗室該設成模擬仿真交易大廳、模擬商業銀行實務、模擬期貨交易所等多功能于一體的金融業務綜合實訓中心。在整合資源的基礎上，通過仿真環境增強學生對專業技能的培養，縮短了學習與實踐的距離。
2、強化金融實踐教學軟化環境建設。軟化環境建設主要由兩個方面：（1）教學需要改善實驗室環境。（2）實踐教學需要改善教學課程及教學文件。環境的建設主要是指實踐人員的招聘、實驗室管理人員的配備、實踐教學軟件的應用。教學文件的建設是指學校出臺相應的激勵政策，積極組織實驗課程師資力量的建設。教師在設計實踐課程中，重心放在內容與基礎相結合，要系統化的概括，這樣有利于形成比較完善的實踐教學體系。因為每個院校的學生水平參差不齊，實驗室的設備和條件肯定也是不一樣的。所以，這兩個建設一定要因地制宜，找到適合自己自身條件的方法和內容，這樣才能取得預期的實踐效果。
3、實踐內容應將固性和彈性相結合。學校就是培養人才的`地方，培養是所有教學的宗旨。實踐內容的安排也要體現在培養中，我們理想化的實踐內容一定是要有連續性的。每一屆的新生都會在整個四年的教育學習中，體驗到實踐內容。這不單單是基礎課程、理論知識，我們的實踐內容一定是固性和彈性相結合的。實踐出真知，實踐內容與金融業發展實時緊密結合，與時俱進。
4、開展業界精英講學活動。學生在校園里多數面對的都是三尺講臺，這就難免會造成與真實的社會金融相脫節。所以我們要定期開展業界精英的講學活動。比如銀行、證券、信托、保險等行業的專業人士，增強學生對金融學的主觀認識，提高他們的專業技能，也同時提高了實踐教師的指導水平。
5、打造高素質金融實踐團隊。團隊是一個核心，我們都是圍繞核心來建設來發展的。我們想做好實踐教學，就必須有知識和技術過硬的教學團隊。首先他們必須與社會的金融學實時結合，掌握一手信息，這樣才能將實踐與教學完美結合。校方可以為教學團隊創造更多的進修機會，讓團隊在以后的實踐中發揮更大的作用。
6、加快實踐教學新模式的發展。為了培養更優秀的人才，我們在金融實踐教學中，一定要打破傳統教學模式。要用新的方法和思路，要用互動式和開放式的教學。將理論和實踐結合，教師要善于激發學生的興趣和自主創新能力。我們的目的在于讓學生走出校園，在社會遇到金融問題可以自主分析和解決問題。
7、改進實踐教學考核方法。行之有效的考核方法，是來檢驗我們實踐教學的有利手段。學生不能盲目的實踐，要用考核來鞭策他們，這樣他們的目的性就會更明確。我們要在不同的實踐階段、形式和內容采取不同的考核形式。我們從培養出發，通過考核來檢驗，雙管齊下，一定會達到滿意的效果。
四、結語
經過長時間的實踐與探索，依托實驗室建設，金融學專業在實踐教學方面積累了一些成功的經驗，也取得了一定成效。學生的實踐創新能力和專業素養都得到了不斷提升。唯有不斷完善和改進金融學實踐教學內容和形式，緊跟社會步伐，才能建設了出合理的實踐教學體系，才能讓人才培養適應全新金融業發展和改革形勢。
參考文獻：
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金融學論文14
一、我國房地產價格及其與金融市場的關系
1.房地產價格
金融市場給房地產市場帶來了兩方面的效應，即波及效應、財富效應。以下主要論述金融業對房地產價格的作用以及實際造成的影響。首先介紹一下房地產的波及效應；所謂價格波及效應，說的是當某一產業出現價格變動會在一定程度上使其他產業發生變動，并且，還會相應的影響到其他產業產品的價格。所以，認真全面的剖析金融市場對房地產價格的波及作用非常有必要，這樣能夠讓我們準確的獲悉現階段房地產價格的水平合理正常否。在對金融體系中的銀行貸款、居民存款兩部分以及廣義貨幣發行量和股票流通市值在現階段房地產價格波動中發揮何種作用進行分析研究。早在1941年，庇古就探索出了財富效應這一說；實際中，他發現當人們所持貨幣或者公債等資產價值不斷提升情況下會使財富進一步上漲，并且，人們會不同程度的增加自己的消費支出，使得社會中消費品不斷增加，同時，大大提高了就業機會率，很好的推動了經濟的快速增長。而狹義的財富效應是怎樣的？主要講的是因為某一類資產或者資產價格提升或下滑，使得資產持有者的財富發生了上漲或下降的情況，一定程度上控制或推動了消費的上漲，對短期的邊際消費傾向造成了影響，控制或者推動了緊急上漲的效應。我國房地產價格最近幾年時間里呈上升趨勢，導致上升的原因與金融部門有著密切的關系。
2.房地產價格與金融市場的關系
(1)房地產價格和銀行貸款間的關系；假設銀行貸款和房地產價格屬于一種正向關系，并且，銀行貸款的規模拓展和房地產價格的增長也屬于正比關系。從數據中可以看出，房地產價格直接由房地產市場的實際供給而決定，從現階段情況看，由房地產商自己規定房地產的具體定價，但目前我國房地產開發商受到了資金限制，大部分都是以貸款的形式而最終獲得，隨著貸款的不斷提升，房地產開發商能夠從中得到較高的利潤，即通過提升房地產價格來實現回報最大化。在城市化進程進一步加快，城市土地緊缺和群眾極其渴望提高自己居住水平的情況下，實現了房地產商品需求的剛性化，所以，房地產實際需求量會在價格不斷增加的同時而進一步提升。
(2)房地產價格與居民儲蓄的關系；所謂居民儲蓄，主要指的是人們實際持有的貨幣或者債權等資產價值的上漲而致使財富進一步提升。由此可見，隨著居民存款儲蓄的不斷增加，居民就會擁有一定的購房能力，于是，房地產價格根據房地產市場的'供應情況會有所增加。
(3)房地產價格與貨幣供應間的關系；假設貨幣供應量與房地產中間屬于正比關系，以及貨幣供應量規模的拓展使價格增加，倘若國家對貨幣供應量予以下調，那么，房地產價格會有所降低。貨幣的供應量對我國國民經濟體系中的商品價格水平的高低起到了決定性的作用，因此，在國民經濟中，房地產是其支柱性產業，但若貨幣的供應量太大將會出現房地產經濟泡沫。國民經濟體系領域中的商品價格水平直接由貨幣供應量來決定，房地產業作為國民經濟的核心產業，有著較大的貨幣需求量，并且，一旦貨幣供應量出現了變動將使得房地產價格出現嚴重的波動，如果貨幣供應量頻繁發行，那么，就會帶來房地產經濟泡沫，所以，房地產價格會隨著貨幣供應量的增加而提升，會隨著貨幣供應量的減少而降低。
(4)房地產價格與股票流通市值的關系；我國創建股票市場的時間是在經濟體制轉軌的特殊時期，因此，市場上流通的主要股票僅為發行股的一部分。現階段，隨著我國股票市場的流通值不斷上升，股票現已是人們熱議的投資話題。
二、保證房地產市場與金融市場穩定發展的措施
1.制定具有前瞻性的貨幣政策
各相關職能部門應提升自身監管力度，從而保證政策的有效實施以及政策目標的實現。另外，如果出現房地產低迷情況將會導致金融風險的發生，所以，必須完善相關法律法規，構建一套切實可行的房地產風險防控體系，有效保證了樓市的穩定，同時，也使得金融與經濟更加的穩定。
2.明確合理的房地產金融政策
房地產市場要想持續穩定的發展，就必須充分體現貨幣供應量政策工具的優勢作用，合理處理“穩增長”與時刻保證樓市調控不動搖之間的均衡關系。明確合理的貨幣政策，以防止房地產市場出現較大波動。同時，要嚴格根據房地產限購政策，有效控制房地產信貸量，由于各區域的房地產市場情況均不同，所以，實際中應選擇適應性金融政策，從而對房地產價格上漲速度快等問題進行有效控制。
三、結論
綜上所述可知，對房地產價格進行研究的主要目的在于反映房地產的實際運行規律，我們應有效控制房地產價格的上升速度，加強防范金融危機。將房地產泡沫抵制在萌芽之中。在我國社會經濟不斷增長下，上述影響房地產價格的因素會有所變化，所以，編制房地產宏觀政策時，必須對這些因素予以認真詳細的考慮。
金融學論文15
1．引言
問題解決產生于數學教學，之后在相關學科的教學中也得到了很好的發展。國際金融學教學中問題解決意義重大，但由于國際金融學是研究一國金融變化對其他國家經濟和金融運行的影響，問題解決十分困難，案例引導有助于培養學生問題解決遷移能力從而有利于問題解決，因此，應大力提倡以案例引導為基礎的問題解決教學。感于是，撰于文。
2．問題解決的發展
20世紀80年代以來問題解決的發展主要體現在以下幾個方面：
1．問題解決突破了波利亞的啟發法。波利亞問題解決研究的最大貢獻在啟發法上，這種方法強調掌握解決問題的一般方法而不應拘泥于某一具體方法和教條。波利亞之后，人們對問題解決的一系列理論問題展開了深入探討，從而使問題解決突破了啟發法而深入到對解決問題的全過程的系統研究。
2．問題解決研究廣泛吸收了其他學科研究方法。20世紀80年代以后人們對問題解決的研究廣泛吸收了認知心理學、哲學、人工智能等其他學科的研究成果，從而使問題解決研究更加科學，應用日趨廣泛。
3．問題解決不但在數學教育中受到重視，在其他學科領域也得到廣泛應用和長足發展，目前問題解決正在成為整個教育界的教學方法規范和先進的教學思想理念。盡管如此，在我國的社會科學教育中對問題解決的研究和應用相對來講還是比較少的。究其原因，第一，從傳統來看，我國的自然科學和社會科學（盡管有些專家學者反對，但在我國人們習慣上把數學定位為自然科學。）研究方法差距較大，這自然造成了發端于數學教育的問題解決應用于社會科學領域的遷移障礙；第二，中國教育界長期以來習慣于高度統一的教學內容計劃和高度統一的教學方法，統一固然有其好處，但也在一定程度上遏制了創新；第三，在學校教學中長期以來所遵照的以教師為主、學生為輔的教學理念難以容納更符合市場和學生實際需要的問題解決教學方法，這實際上是以產定銷的生產經營理念在教育界的特殊表現；第四，中國學生從小就接受并且習慣了以應試為目的的填鴨式教學，因此，對問題解決教學存在本能的反感。從發展的觀點來看，問題解決教學已成為時代潮流，無論阻礙有多么大，我們都應有勇氣去進行挑戰。
3．國際金融學教學中問題解決的必要性
國際金融學研究的是國家之間的互相影響和作用，所以研究的內容很廣泛也很宏觀。國際金融學的理論內容比較復雜，分析方法也比較抽象，同學們往往感到很困難。相對于國際金融學學習的真正目的來講，內容和方法本身還不是最困難的，但這一點學生似乎并沒有感覺到，這也正是我國經濟學理論教學的弊端之一。學生們往往認為學習國際金融學就是為了應付考試，而不去關注真正的學習目的本身。為什么會這樣呢？筆者經過調研發現，很多同學都認為學習國際金融學對將來工作沒有用，真的如此嗎？當然不是，認為學習國際金融學對將來工作沒有用的同學往往都是因為沒有信心找到一個和自己專業對口的`工作。經濟學科的學生如果畢業以后想去當導游，當然覺得國際金融學沒用；經濟學科的學生如果畢業以后想去搞軟件開發，當然覺得國際金融學沒用；經濟學科的學生如果畢業以后想去當鉗工，當然覺得國際金融學沒用……經濟學科的學生如果畢業以后搞經濟和金融工作，就不會覺得國際金融學沒有用了。目前，中國經濟學科各專業學生很多，就業崗位有限，造成擁擠現象，所以學生沒有信心找到適合自己學科專業的工作，這樣就連帶地影響到了學生對專業課程有用性的準確判斷，進而使真正的學習目的喪失。針對這種狀況，必須使學生們認清就業形勢、樹立專業信心、明確教學目的，在此基礎上改革教學方法，實行問題解決教學。國際金融學問題解決教學是與國際金融學的目的緊密關聯的，學習國際金融學就是為了理解國際金融現象并能夠解決國際金融問題。與其他學科、課程相比，國際金融學的問題解決教學更加必要。
4．國際金融學案例分析與學生問題解決遷移能力
國際金融學問題解決教學必須做好問題情境設計。問題情境設計有很多原則，這些原則之間往往有一定矛盾，在國際金融學問題解決教學中應以堅持時效性、真實性、啟發性原則為主。筆者認為，國際金融學應根據當時是實際國際金融狀況設計問題情境，這樣設計的問題情境難度之大可想而知，但也只有這樣設計問題情境才真正有意義。問題情境難度很大，學生問題解決遷移能力有限，這個矛盾的解決有賴于案例的詳細分析。前已述及，案例的選擇依據是中國和外國歷史上與問題情境類似的國際金融事件和調控措施，因此，對案例進行詳細分析有利于提高學生的問題解決遷移能力。經濟學與很多自然科學不同，經濟學無法在相同的條件下進行重復試驗。與此相似，國際金融學的問題情境不可能與歷史案例完全相同，教師在教學中應向學生們說明不同歷史時期經濟環境是有差異的，并鼓勵學生們運用所學知識主動分析新情況，研究解決新問題。
5．結論
根據上述分析可以得出以下幾條結論：
1．問題解決在國際金融學教學中十分必要；
2．在堅持時效性、真實性和啟發性原則的基礎上根據當時中國實際國際金融狀況設計問題情境；
3．選擇中國和外國歷史上與問題情境類似的國際金融事件和調控措施作為案例；
4．通過詳細的案例分析提高學生問題解決遷移能力。
作者:羅丹程 薛雅奇 張婷 單位:沈陽工業大學經濟學院
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