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計算機應用技術和信息化建設現況論文
摘要：當前，計算機應用技術與信息化建設已經影響到人們日常生活中的各個方面，如何更好地使用計算機應用技術進行信息化建設成為高職院校關注的重點。因此，探討高職院校計算機應用技術和信息化建設，力求優化高職院校的信息化建設，從而提高高職院校的教學質量和管理水平。
關鍵詞：高職院校；計算機應用技術；信息化建設
隨著信息化技術的快速發展，高職院校逐漸走向信息化建設的道路。當前，高職院校需考慮如何將計算機應用技術應用于信息化建設之中，快速搜集和分析大量的信息資源，發現有用信息。然而，部分高職院校的職工尚未認識到計算機應用技術和信息化建設的重要性，因此，對高職院校計算機應用技術和信息化建設展開分析。
1、高職院校計算機應用技術和信息化建設現狀
高職院校計算機應用技術和信息化建設主要以本科院校作為參考。當前，大部分高職院校已建立起信息化系統，主要用于信息、用戶以及數據管理、網上教學和科研等[1]。信息化建設并非簡單地購置計算機的軟硬件，而是應將信息技術與工作、學習以及生活結合在一起。開展高職院校的信息化建設可以提高高校的工作效率和教學質量，但依然存在很多問題。
在信息化建設中，計算機應用技術主要包括數據挖掘技術和信息共享技術。其中，數據挖掘技術的實施包含信息收集、數據集成、數據規約、數據清理、數據變換、數據挖掘過程、模式評估以及知識表示8個步驟[2]。數據挖掘是一個反復循環的過程，若一個步驟沒有達到目標，需要返回至前一個步驟，重新進行。同時，并非所有數據都要進行數據挖掘的每一步。常見的數據挖掘軟件有SASEM、IBM旗下SPSS公司的Modeler等。信息共享是指不同層次和部門之間可進行信息共享，可利用互聯網與他人共享信息資源，實現資源的合理配置、社會成本的節約以及財富的創造[3]。信息共享可以消除信息采集、存貯和管理等工作方面的重復浪費。該技術基礎為信息標準化及規范化，同時配以法律的保護。信息系統的發展和傳輸技術直接決定信息共享的效率。當前，高職院校的信息共享程度較低，對學校的管理與科研工作造成極大的阻礙作用。因此，需要加強高職院校內部及彼此之間的信息共享。
2、計算機應用技術在高職院校信息化建設中的應用現狀及重要性
計算機應用技術在高職院校信息化建設中應用的重要性體現在對數據的快速錄入與處理。首先，教學管理除需要收集大量的信息外，還需要對收集的信息開展處理，并反饋至全校師生。計算機應用技術為高職院校提供獲取和交換信息的平臺，可利用平臺及時了解學校的管理和運行情況，以及學生的學習狀態等。其次，高職院校中信息管理的主要工作是對學生成績以及社會實踐等各種數據的搜集和錄入，傳統的手工錄入方式不僅需要花費大量的時間，且錯誤率較高，效率極低。而利用計算機應用技術中的圖片掃描儀或光學掃描儀等信息整理工具，工作效率得到大大提高，可快速完成數據信息搜集與錄入工作。最后，由于數據量較大，且時間往往比較緊迫，在傳統的數據處理中易出現錯誤，給高職院校的工作人員帶來一定壓力。而計算機的計算和統計能力優異，可幫助工作人員快速搜集數據和處理分析，提高工作效率。同時，應用計算機技術可以幫助高職院校跨空間查詢數據，不受時間和空間的限制。
3、高職院校信息化建設探究
高職院校的信息化建設需要遵循統一的標準，尤其是隨著大數據的發展，更需要加強對高職院校的信息化建設，完善信息化管理體系。高職院校的信息化建設主要包含更新教學模式和理念、數字化轉變、網絡和軟件等信息化基礎設施建設以及教學理念、模式和體制的創新。
（1）信息化建設的實施需要以信息化建設理念為基石，幫助轉變教學觀念和傳統的管理模式。高職院校應定期組織學校的老師和管理人員學習信息化相關知識，促進其對信息化建設重要性的認識，確保高職院校教學和管理工作的高效進行。
（2）要加強基礎設施的建設，信息化建設憑借完善的基礎設施與成熟的資源共享平臺提高教師信息化教學能力和學校管理工作質量。同時，需要建立專業的信息化指導中心，為信息化建設提供技術支持和服務，并加大對電腦、微格教室等設備的資金投入，建立健全的科研資源平臺，形成完整的資源系統。此外，還應引進在線課程，建立交流學習平臺，使學生在享受更多精品課程的同時，實現在線交流互動。
（3）科研信息管理是信息化管理的重要組成部分。其主要是將科研成果進行整合、優化并進行分析、挖掘，促進科研工作的快速發展。科研工作的信息化管理要求數據具有極高的準確性和有效性。同時，還需要積累數據，掌握數據處理技術，完善科研數據庫，以提升高職院校科研工作的效率和水平。
4、高職院校計算機應用技術和信息化建設探討
當前，高職院校的信息化管理已取得可觀的成績。在社會快速發展的大背景下，高職院校的教師和管理人員需要不斷地學習新技術，提升信息化管理意識，并逐步完善信息化管理系統，加快高職院校的信息化建設。具體實施時，可從如下幾個方面進行。（1）強化高職院校管理人員的信息管理意識，運用計算機應用技術開展高職院校的信息化建設是時代和社會發展的必然趨勢。因此，要不斷加強高職院校師生的信息管理意識，鼓勵大家學習計算機技術，從而提高信息管理工作效率。信息化意識是高職院校信息化管理的基礎，有利于提升信息化建設的質量和效率。
（2）建立和完善信息化管理系統，通過將計算機應用技術應用于信息化建設，形成完善的信息管理系統。信息管理系統一般包含數據庫、網絡技術和多媒體。管理人員應在了解數據庫內容的基礎上，及時儲存相關信息，高效發揮查詢和檢索功能。
（3）信息管理工作中信息冗余屬于較為嚴重的問題，要求相關人員提升采集信息的品質，確保采集到有效、有價值的信息，保證數據庫系統的完善。
（4）完整的數據庫才能保證信息更好地發揮出作用，因此，要做好信息庫的更新，及時補充新信息，避免因信息庫數據不足影響信息管理工作的開展。總之，計算機應用技術在高職院校的信息化建設中的應用可以從加強信息化意識、完善信息化管理系統、解決信息冗余的問題以及確保數據庫的完整等方面展開論述。
5、結語
高職教育是高等教育中非常重要的一部分，其信息化建設主要指數字化校園的建立，包括職業教學系統和管理服務系統以及相應的組織結構和體系。當前，高職院校在信息化建設方面取得一定的成績，但仍存在一些問題，需要所有職工不斷努力，完善高職院校的信息化管理體系，促進高職院校的管理水平和教學質量不斷提高，為社會培養出更多的優秀人才。
參考文獻
[1]朱淼.高職院校信息化建設的實踐與思考研究[J].現代交際,2017(5):131-132.
[2]王亞娜.高職院校教學信息化建設現狀調整與分析[J].辦公自動化(學術版),2015(12)：54-56,17.
[3]袁國瑞.高職院校計算機應用技術與信息管理整合策略探究[J].淮北職業技術學院學報,2018(2):107-108,11.
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