教師工作守則范文

　　教師一詞有兩重含義，既指一種社會角色，又指這一角色的承擔者。廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人，狹義的教師是指受過專門教育和訓練的人，并在教育(學校)中擔任教育、教學工作的人。

　　教師工作守則范文一：

　　一、服從組織分配，按時并努力完成好學校分配的各項工作。

　　二、執行學校的'各項規定，盡力按有關要求去實踐，積極關心學校，參與學校管理。

　　三、遵守作息制度，不曠課，不無故遲到或早退，認真辦公，提高工作效率。

　　四、努力做好“五認真”工作，著力提高教學質量，要重視學生的全面素質，培養學生能力、發展學生智力、完成好教書育人的雙重任務。

　　五、熱情愛護和嚴格要求學生，全面關心學生的思想、學習和身心健康，堅持耐心指導、具體幫助、循循善誘、因材施教，不體罰或變相體罰學生，不歧視、放棄學生。

　　六、積極參加公益活動，注意鍛煉身體，按要求認真做好值日工作。

　　七、準時參加政治學習、業務學習、教研活動、校會等。

　　八、加強師德修養，以身作則，言傳身教，為人師表;在思想品德、知識造詣、文化修養、言談舉止、生活作風、求知精神等方面成為學生的表率。

　　教師工作守則范文二：

　　為加強學校教師隊伍建設，提高工作效率，提升教師形象，維護正常的教學秩序，本校根據實際情況特制定此教師守則，望全校老師共同遵守。

　　一、教師素質要求：

　　熱愛教師職業、有責任心、有愛心、有耐心、態度端正、有團隊意識和進取精神。

　　二、教師工作時間要求：

　　上班之前處理完所有私人事務，保證按時到崗。

　　三、教師儀表要求：

　　1、每日短會前換好工裝，儀表整齊，不得衣衫不整。

　　2、隨時注意保持個人衛生，定期清洗工裝。

　　3、如遇戶外活動，結業活動等，需著喬登工裝。

　　4、不得穿吊帶，背心上班，上課得不穿裙子和高跟鞋。

　　四、教師用語要求：

　　1、交往語言：您好，早上好，晚上好，再見，請問，請您，謝謝，對不起，請稍后，請登記，請放心，請諒解，打擾您。

　　2、說話時要態度誠懇，面帶微笑。

　　3、上班時間必須使用標準普通話。

　　五、電話接待要求：

　　1、電話響時應盡快接聽，通話時要先用英語問候。

　　2、正確、迅速、謹慎地處理來電。對方講述時用心傾聽，未聽清時及時告知對方，清楚對方的意圖和需要。如需留言，必須做好留言記錄，自己不能處理的電話要坦白告知并及時交給能處理的人。

　　3、通話時簡明扼要，不得在電話中聊天。

　　4、接聽電話時，如果有人進入學校，要點頭示意，不得置之不理。

　　5、結束時禮貌道別，等對方掛下電話后輕輕放下手柄。

　　六、來訪接待要求：

　　1、接待來訪要認真負責、熱情周到、不卑不亢、言行得體，嚴守機密。

　　2、接待來訪時語言表達要清楚，交談多用敬語，不因語言造成誤解。

　　3、根據學校的有關要求對來訪者的要求進行處理或回復。

　　七、辦公紀律要求：

　　1、堅守崗位，不串崗，不遲到早退。

　　2、上班時間不得做玩游戲，上網聊天，玩手機等與工作無關的事情。

　　3、不得因私事長時間使用電話。

　　4、教師因故需外出，須向主管領導請示。否則以當日曠工處理。

　　八、教師工作要求：

　　1、提前10分鐘進教師，監督學生背書和作業。三次未做到當月相關的績效項目分為零。

　　2、認真書寫教案，做到條理清晰，書寫工整，記錄詳實。教案需至少提前一天完成。

　　3、新教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。

　　4、堅持運用普通話教學，做到教態自然，態度和藹，語言準確;英語教師必須用純英語講課，做到發音準確，語音語調自然流暢。

　　5、按時完成作業的收發，及時批改，無缺漏。做到全批全改，精批細改。

　　6、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實行學期或學年內借用制度，按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。

　　7、教師在帶班期間應根據教學計劃的要求完成額定的工作量(包含教學中所規定的課時數及教學計劃所規定的'教學目標及內容)。

　　8、教師應做好課上點名工作，并于上課五分鐘內將學生出勤情況及時反饋前臺工作人員，并在當天內聯系缺勤學生的家長問明情況并做詳細的記錄。

　　9、所有教師未經校方允許不得隨意調課、教師不得在校外兼職，不得私自與學員約定上課，所有教務工作均須通過教務部主管的認可，其中調課、停課工作均須提出教務申請。

　　10、教師未經允許不得擅自對教學計劃的內容自行進行壓縮、刪減、修改或調整。

　　11、教師不得默許或隨意攜帶外來人員旁聽課程。

　　12、教師未經教學部負責人允許不得擅自取拿、使用或轉借教學書籍及材料。

　　13、教師應與市場部配合對前來學校的學生根據他們的水平建議他們上適合的班級，不得將學生介紹到其他個人或培訓機構進行學習。

　　14、老師應熱情、真誠地對學生服務，尤其對待基礎弱的學生應給予鼓勵，耐心地輔導和交流，絕對不允許另眼相看，不得體罰或變相體罰學生。

　　15、對違反以上規定的教師，視情節輕重校方將給予批評、責令改正、扣除薪資直至解除聘任合同等處罰。

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