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【推薦】小學寫作文500字集錦六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學寫作文500字6篇,希望對大家有所幫助。
小學寫作文500字 篇1
“果然KFC最招牌的是脆皮甜筒啊!”我拿著甜筒,坐在桌子前,空調打得很冷,頓時把我滿臉的汗珠吹涼了。鼻子里立刻充滿了一股肯德基冰淇淋特有的濃郁的奶香味。我一下子舔掉了最上面那個乳白色的頭,冰淇淋馬上便融化在了嘴里,使嘴里也充滿著一股甜甜的,濃郁的奶香,最重要的是,它冰涼冰涼的,真是太爽了!融后,它慢慢滑到了喉嚨,讓喉嚨得到了一瞬間的冰涼,之后便不知所蹤了。甜甜的味道使我口水突然增加了許多,把一大口口水咽下后,我又開始對冰淇淋“發起進攻”。我把它的周圍都舔了個遍,是它原本層次分明的樣子現在變得像一大坨圓圓的白白的東西了。而我口中,現在也積攢著滿滿一口的冰淇淋了。我不等它完全融化,就咽進了肚子里,喉嚨好像被瞬間冰封了一般,連呼出來一口氣都覺得是冰冷的。
“哇!KFC的空調好冷啊!”待全身汗退盡之后,吃著冰淇淋再加上很冷的空調,我整個人仿佛置身南極一般。不過,嘴中殘留著的`奶香能讓我忘掉這個。我又開始舔起冰淇淋來。并一舔就是一大塊,占滿了整個舌尖,使我不得不用牙齒去嚼了。牙齒剛切進冰淇淋,便感到了一陣冰涼,像是從牙尖到牙根都被凍住了。舌頭整個都沉浸在牛奶的香甜之中了,連鼻子呼出的氣都仿佛帶有一絲香甜的味道。咽下肚后,我不禁發出一聲感嘆:“真是甜而不膩的極品KFC冰淇淋啊!”隨即對著手中的冰淇淋一陣狂咬,以數秒之差解決了它。KFC的冰淇淋,重在回味嘛!
小學寫作文500字 篇2
今天下午陽光照耀,風和日麗,這不,老師趁這大好時機帶我們去踏春。
剛走出校門,許多同學就發現校門口一叢一叢的小藍花,他們在小草的陪襯下顯得更加可愛。我們繼續往前走,一路上,同學們都仔細地觀察著,這時,我被一片不知名的花給吸引住了,遠遠看去他就像一片朝霞,映紅了半個天空,它又好似花的`海洋,一朵朵花聚攏在一起,一高一底,就像波濤洶涌的海面。走近一看,原來這些花都未開放,都還是花骨朵兒,像一個個橢圓形的雞蛋豎立起來。往地下一看,不免覺得可惜,他們的花瓣掉落在地上給大地,給大地換上了一件粉色的新裝。
我們繼續往前走,,這時我又發現一篇桃林走到近出細看,這片桃林只有一株開得特別旺盛,一個個都張開了笑臉,迎接新的一天。除了這株其它的還未開放,枝頭一個個花蕾,看上去星星點點也別有一番風味。這是什么花?突然有一個同學大叫起來,我轉移了目光,發現了這株豌豆,哦,這是豌豆花。對。我在一旁應和道,它真美麗。我指著花對同學們說。這豌豆花是紫紅色的,中間還有一對小眼睛,探出來東張西望的,好像在欣賞這美麗的世界。
我們又往前走,這時候,我往田野里一看,大叫起來:你看,好多白蝴蝶呀!這時老師走過來說:不,那不是白蝴蝶,那時蠶豆花。真的嗎?我半信半疑,走過去一看,發現這真不是白蝴蝶,而是蠶豆的花。我看者花兒想:要是白蝴蝶和伙伴們捉迷藏,這一定是最好的藏身之處。
走著走著,在不知不覺中我們回到了學校,原來春天是這樣的美好。
小學寫作文500字 篇3
接受—如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓,付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。
你付出了努力,接受了成功;你付出了真誠,接受了友誼;你接受了榮譽,付出了艱辛;你接受了愛情,付出了忠貞……
接受與付出就是這樣讓人琢磨不透,意味深長。
我喜歡接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞,那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經這樣說:“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷,在希望的沃土上會得到你心靈的慰藉。”是啊,當你手捧玫瑰,那誘人的香氣飄入心扉時,你感到心靈仿佛被晶瑩剃透的水流洗刷過那樣舒暢。
我喜歡接受的美麗,付出的.偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途,那么接受就是征途后蜂飛蝶舞的錦簇花團。歷史滾滾前進的車輪告訴我們,沒有人民拋頭顱、撒熱血的氣節,哪會有新中國初升的太陽?歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們,沒有科學家的鉆研開拓得出的偉大結論,哪會有如今的美好生活?前輩在“山重水復”中付出,我們在“柳暗花明”中接受。
我喜歡接受的公平,付出的豁達。如果付出出納真誠的貨輪,那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出,付出真摯的友誼需要獲得平正的心。一份耕耘,一份收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴,形影不離。
接受不需“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯語,只需“海內存知己,天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的痛苦,只需“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的信心。
攜一縷接受的陽光,系一絲付出的綢帶,整理行裝,踏上實現自我的道路……
小學寫作文500字 篇4
在我的身邊有許多熟悉的人:父母親戚、老師同學、鄰居伙伴……但最熟悉的還是我的好朋友——萬潔瑩。
她的長相挺逗人的,你只要見過她,就不會把她忘了。因為只要她一出現在你眼前,你就會忍不住將她與圓這一幾何圖形聯系起來。可不,她的身材是胖胖圓圓的,她的四肢是一個個小圓柱體,特別是在她圓嘟嘟的臉上,還有兩只圓得像黑葡萄的眼睛和一對深深的小酒窩。當然,每當她笑起來時,你又很難從她胖嘟嘟的臉蛋上找到那雙眼睛,那她的眼睛上哪去了呢?原來已瞇成了一條縫藏到臉蛋上的.肉里去了。
潔瑩是個活潑開朗又勇敢的女孩,別看她這么胖,可是200米的跑步健將。在運動會上她奮力拼搏,得了預賽小組第一,決賽第二,為我們班爭得了榮譽。特別是她的勇敢,真令我佩服。
那一次上體育課,內容是障礙跑。雖是短短的50米路,體育老師卻在一路上布滿了障礙,什么凳子、鐵欄、柱子等,還將路線設計成S形呢!開始啦,前面的同學克服重重困難完成了任務,該輪到萬潔瑩了,她先是深吸一口氣,然后就飛一般沖了出去,只見她不慌不忙地跳過了凳子,身手敏捷地鉆過了鐵欄,然后就繞著一根根柱子跑完了S形線路,眼看就要完成任務了,不料意外卻發生了:她不知被什么絆了一下,竟然摔了下去,更不幸的是因為她人太胖了,失去了重心,所以摔下去時又翻了個跟頭,臉與大地來了次親密接觸,等她抬起頭時,鼻子擦破了皮,流出了血。更可惡的是那些男生毫無同情心,見她摔成這樣竟幸災樂禍地大笑起來。我們都以為她定會難受得哭起來,不料她用手背擦了擦臉上的血,若無其事地憨笑一下,又繼續跑了起來。要換成我,是非哭鼻子不可的!
你們看,這就是我的好朋友萬潔瑩,一個活潑開朗又特別勇敢的胖女孩。
小學寫作文500字 篇5
我們班的吳老師,高高的個子,一張瓜子型的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,閃亮閃亮的,在她濃黑的眉毛下眼神如柔美的月光一樣歡樂,又略見清煙一般的.愜意,尤其是她的笑,居然會說話!
不信?你瞧!
老師的笑會鼓勵人。記得有一次,吳老師出了一道比較難的奧數題,我們全班驟然間變得鴉雀無聲,同學們有的緊鎖眉頭,有的手托腮幫,很專注的樣子,有的拿筆在紙上寫寫劃劃……吳老師提示了一下,然后微笑地看著我們,那笑容好象在說:“快動腦筋呀,想出來一點就舉手,說錯沒關系。”突然,一位女同學舉手了,老師笑著點了點頭又看了看我們,一位男同學也勇敢地舉起了手,接著又有幾位同學舉起了手,后來幾乎全班同學都舉起了手,吳老師滿意地點了點頭。你看,吳老師的笑容神奇吧!
老師的笑會批評人,有一次老師說“我去辦公室一下,去去就來,你們要安靜點。”吳老師剛走出教室,愿本安安靜靜的教室里鬧翻了天,有幾拿出平時隨身攜帶的五子棋,兩個一伙,三個一群的下了起來;突然老師走了進來,教室里一下子變得十分安靜,老師站在講臺上,笑著注視著我們,好像在說:“我剛走,你們就大吵大鬧的,大家說說看,這樣對不對?”同學們慚愧地低下了頭。
吳老師的笑容還會說很多話,高興的時候,她的笑仿佛在說“這次比賽有進步,還要繼續努力。”生氣的時候,她的笑容仿佛在告訴我們:“做錯事要向人家說對不起。”關心我們的時候,她的笑容又發話了:“你有沒有受傷,不要緊吧?”
我十分喜歡吳老師,更喜歡她那會說話的笑容!
小學寫作文500字 篇6
在一根黝黑的樹枝上,有幾片金黃的秋葉,在西風的撫摸下離開了樹枝,又在金色的陽光中跳起了屬于它們的舞蹈。
我邁著輕輕的腳步走進這片樹林,腳踏在厚厚的'落葉上,發出“沙沙”的響聲,來到一棵樹旁,緩緩坐下,背靠著樹,隨手拈起一片落葉細細觀察,葉面如同一塊金黃的琥珀,有些地方還被紅色渲染,葉脈四通八達,它們曾辛勤勞作,將養分輸送到樹木的各處。仔細一看,葉脈中似乎還有點點綠星,仿佛在訴說它夏春時的英姿與活力。閉上眼,用手撫摸它的葉背,粗糙中又帶有幾分細膩,我又好像能感受到它青春時的颯爽。
我把落葉輕輕放回原地,站起來轉過身,望向這棵樹的樹干,表面凹凸不平,棱角分明,那是多年來風吹雨打所留下來的痕跡。我雙手環抱這棵大樹,剛剛好,抬頭向上望去,有三米來高,它像一個小巨人一樣守衛著這片土地。在這些樹葉叢中還有那么幾片綠葉不肯向秋風屈服,在這個屬于金色的季節閃耀著它的美麗。一片陽光灑下,透過樹葉落在我的身上,全身暖暖的。我瞇著眼尋找那溫暖的源頭,金葉仿佛與陽光融為一體,又相互輝映,宛如小說里欲界之仙都。
離開這片樹林,向不遠的山丘走去。站在山丘的頂部,俯望這片樹林,一陣微風吹來,這片金色的“海洋”便泛起層層波濤,那股清爽的落葉香氣也隨風飄向遠方。仔細聽還能聽到樹林中傳出幾聲清脆的鳥鳴,仿佛在唱響金秋之樂。視線隨著樹林向前推移,樹林的邊緣與一個小山村緊密地連接在一起。山村中傳來大人的吆喝聲和小孩的嘻笑聲,也帶來了濃濃的飯菜香。那里就是一個世外桃源。
一張張落葉,一棵棵小樹,一片片樹林,一座座山村……它們用自己的美點綴金秋。
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