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有關小學寫作文500字匯編八篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學寫作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學寫作文500字 篇1
最近我在玩一部好玩的游戲叫——“我的世界”！
我中午拿著平板玩著我的世界，弟弟也來看了，可是突然有一股神奇的力量，把我和弟弟吸了進去。轉眼一看，到處都是正方形的，呀！那不是我剛建的房子么，原來我和弟弟穿越進來了呀！弟弟高興的說：“我終于可以玩真實版的我的世界嘍！”可是，天有不測之云，天空突然下起了傾盆大雨，我和弟弟在這狂風暴雨中瑟瑟發抖。
我一邁腿竟然可以走！我和弟弟一路狂奔來到了我建的房子里。可是，弟弟凍得渾身冰涼，我到哪都找不到火把。我突然想起來，對呀，我改了程序，什么工具都有！我趕緊在我的百寶箱里拿出了火把，一會我和弟弟躺在我建的小床上睡著了。第二天早上，我叫醒了熟睡的弟弟，叫他和我一塊出去玩。一出去我和弟弟就嚇得屁滾尿流的回來了，為什么呢，外面有獅子啊！我們連盔甲和武器都沒帶怎么和力量強大的獅子搏斗，我給弟弟穿好了盔甲戴上了武器，我也戴上了盔甲和武器，騎上我們的戰馬，出去。獅子一見我們，就兇猛的撲了上來，我們拿起手上的鉆石刀就放獅子身上砍去。獅子疼的.嗷嗷叫，他只好灰心喪氣的走了。
我們突然看到了一個漩渦，可是哪有一條巨龍在哪，它把漩渦堵的嚴嚴實實，我們進都進不去，我，們只好和它大戰以場，我掄起手中的水晶刀向它身上身上砍去，把它給打疼了，氣得它向我們飛來，弟弟也把炸彈向它身上扔。我們大戰了好久才把它給打敗，我們成功的穿越了出去，以后，我們還有一個專用的按鈕可以穿越，也可以隨意出來，等到我下次在冒險的時候，在叫你們吧，拜拜。
小學寫作文500字 篇2
曾經有一只蝸牛參加了馬拉松比賽，雖然它不是最快的，但它憑著堅強的意志跑完了全程，贏得了許多動物的稱贊。也曾有一只烏龜，在與兔子的賽跑中勇奪桂冠。一時間傳為佳話。它們也因此成為了好朋友.但后來又怎樣呢?
后來呀，烏龜開始覺得自己戰勝了兔子，開始變得驕傲起來了，也不再練習了。整天吃了睡，睡了吃，無所事事。而蝸牛仍然堅持天天練習，不斷的超越自我，并且在閑暇的 時間里，還報了業余培訓班，學習很多的`技能。
有一天，蝸牛和烏龜在路上相遇了，蝸牛對烏龜說：“烏兄，好久不見了，近來跑步可有提高?”烏龜看都不看蝸牛，驕傲的說哼!我 不練就比你強，你跟我比?差遠啦!”蝸牛聽了很生氣：“我們沒比過，你怎么知道我 比你差!”“好啊!咱們就比比看”。他們找來了牛伯伯當裁判。
規則是：悰這里爬到對面的山頂。途中經過兩個路口。每個路口有一道題。勝者前進，輸者在原地停留十分鐘。
比賽開始了，30分鐘后，烏龜先到了第一個路口。蝸牛也緊隨其后。第一題是：秀出你的才藝。烏龜著急了，因為它什么也不會。蝸牛很快趕上了，它不緊不慢地 掏出口琴吹了一曲悠揚的樂曲。贏得了在場小動物們的 一致稱贊。烏龜輸了。20分鐘后蝸牛到了第二個路口，5分鐘后烏龜也到了。題目是講一個故事：蝸牛很有感情地講了 一個故事。烏龜又呆住了，因為這個它也不會。 只有眼睜睜地看著蝸牛向前爬去。
最后，當然是蝸牛勝利了!
牛伯伯把獎杯頒給了蝸牛，并對烏龜說永遠不要為暫時的 勝利就停止了 前進的腳步。俗話說的好‘虛心使人進步，自滿十事九空’”烏龜慚愧地低下了頭!
小學寫作文500字 篇3
今天是6月7號，18號或20號就升學考試了。而我們卻因高中生的高考而放假4天。放到6月10號。我們這次沒有高興，反而不停埋怨高考生：哎，什么時候高考不行，偏偏我們要升學考試的時候再高考。我們考不上怪你們啊！
也許是壓力吧！
在前天，新買了語文畢業復習卷和閱讀理解。之前這些都買過，做完了。現在只有幾天了，做完很困難。但是為了升學考試，我堅決要求買下來。昨天一天，一氣做了15張語文畢業總復習。把作業全部完成，外加10篇閱讀理解！
我都不敢相信自己一天能做那么多，也許壓力太大了吧！
我不禁感慨：壓力越大動力就越大啊！
爸爸聽到了，說：如果壓力超過自己的忍耐力，很有可能得精神分裂癥。我一聽，被嚇到了。但沒辦法，為了考初中，不顧一切的做自己的書呆子。近幾天和朋友聊天也聊些考初中的事情，不過一般都不出去了。沒時間啊！
現在時間對我們來說太少了，如果在不加以珍惜，會白白浪費掉的。浪費時間就等于浪費生命。為了升學考試，家里剛買電腦一年的我，剛迷上游戲的我，忍痛割愛，戒掉了電腦。那需要多大的毅力和恒心啊。我都不知道當時怎么戒掉的。我也不知道現在為什么一上網就直奔作文主頁。看到游戲感到很厭倦吧！
還好不迷戀網絡游戲了。我從沼澤之中自拔出來了。多虧了壓力其實，我們不需要那么緊張的.。正常發揮，把自己最好的一面展示在試卷上就可以了。我們現在緊張只會給自己更多的壓力。何苦呢？就像我的老師所說：在精神上要輕視考試，在實際上要認真對待。在這兒，我要為所有畢業生們加油：加油，你們一定行的。相信自己。加油！
把自己做好的一面展示在試卷上！
不必緊張！
加油！
我在遠方為你們吶喊，為你們加油！
小學寫作文500字 篇4
小朋友們，你們一定很喜歡看書吧？可是你們知道書是怎樣印刷出來的嗎？以前，我很喜歡看《藍貓淘氣三千問》這本書，其中一本介紹的是中國古代的四大發明，里面就有活字印刷術。原來，很早以前，古代的人印書是把字都可刻在一塊木板上。后來，有個叫畢升的人，靠雕刻印刷度日，看到自己雕刻的木板，印完書后便被丟掉，非常心疼。他想：要是這些字能一個個拆下來就好了。于是，他挖來膠泥，用水調勻夯實，再把膠泥反復揉合，做成一個個長方塊，在每塊上面刻一個陽文反手字。刻好后，把這些泥字放進窯里，用火燒硬，泥活字就做好了。然后是制版，在一塊鐵板上鋪一層松香和蠟之類的東西，四周圍上鐵框。在鐵框內按照文章的`字句、段落排列活字，排滿一鐵框后，就將鐵板放到火上去烤。烘烤時，用一塊平板在排好的活字版上加壓，把字面壓平整。冷卻后，一塊活字印版就制好了，就可以印刷了。這就是古代的活字印刷術
前幾天，我們參觀了鄭州的一家現代化的印刷廠。現在科技很發達，也很方便，人們已經不用一個字一個字地排版了，而是直接用電腦排版了。排好版，把膠片放在自動顯影機上，這樣上面就有字了，可這些還都是黑色的，也是透明的。然后工作人員把這些膠片送到彩印車間，那里有四開四色印刷機，對開四色印刷機和對開八色印刷機。有的人要問，這下該好了吧？其實還沒完，下面還有膠輪車間，也就是印刷車間。那里的紙都是一大卷一大卷的，紙從入口進去后往上走，然后從出口出去，這樣字就印上去了。你可別小看這一大卷紙，它伸展開以后可達一萬米呢！然后就是裝訂車間，在這里把印刷好的紙訂在一起，然后用程控裁割機把它們裁齊。這樣一本本書就做好了。
小朋友們，你們知道我們看的書是怎樣印出來的了嗎？印一本書需要這么多工序，以后我們一定要愛惜書本。
小學寫作文500字 篇5
盼著盼著，今年的雪不知又到哪兒嬉戲玩耍去了，只剩太陽溫暖的照著稍微僵硬的大地。空氣中游蕩著一股清新的味道，猛一吸氣，涼涼的，倍添精神。
在我的印象中，雪是神秘的。因為，它會悄無聲息的從天空中飄落下來，不讓人們察覺。等到人們發現，它們早已成為紛紛揚揚的大雪。那時候，人們便會伏在窗戶邊，靜靜觀
賞，偶爾贊嘆幾句也只是輕輕的，似乎大聲一點兒，就會把它們驚走似的。
在我的印象中，雪又是優雅的。看，當天空又飄下雪花時，那一片片雪花，不是在揚起它們的美麗舞姿？那美麗的動作，那輕松的神態，它們難道不是一群自由自在的舞者？起
舞在屬于他們自己的天地下。
在我的印象中，雪還是純潔的。當雪過后，樹上，地上，房屋上，到處都粉妝玉砌。那潔白的雪花，灑落在大地上的每一處。用它們的生命，完成著最美麗的裝扮。
在我的印象中，雪是最美麗的。它們總是在最安靜的天氣里落下，那悠揚的神態，自由自在，無憂無慮，仿佛與世界隔離。小時候，我總是癡想，想象我會不會變成雪，輕輕地在空中飛舞。我現在雖然長大了，理解了雪的另一層意思，但我仍然傾心于與世俗隔離，沉浸在只有自己能
理解的快樂中。雖然有時在想象中被吵醒，我依然堅持著我的想法，而我的朋友們卻從未發覺我的不同。
在我的印象中，雪是團結的、無私的。它們不論哪兒低洼、哪兒隆起，哪兒是高山、哪兒是盆地，都無私的.把它們的潔白，美麗奉獻給大地。同時，它們在空中自由自在的飛舞到最后還是跟它的兄弟姐妹在一起，在晴朗時，化為雪水，滋潤土地，這一切的一切，不是團結的表現？在我小時候，我總是在跟小伙伴吵架后因雪而與她重歸于好，這，我都歸功于雪對我的影響。
我愛雪，愛它的神秘優雅，愛它的純潔美麗，也愛它的團結與無私。
小學寫作文500字 篇6
當我們過了任性的青春，是否還會想起我們溫暖的避風港？他們為了當時的我們，被時光傷的遍體麟傷，我們就算心里有些內疚，有些心痛，可倔強的我們恐怕永遠不會承認吧，他們的愛被我們的一些不懂事扼殺了全部！有時候我們會抱怨做小孩真的好累，我們真的很苦，因為無論我們做的再怎么樣都會因為一點瑕疵被罵，可我們有沒有想過？他們也是這樣走過來的，我們心中的傷他們都懂，就是因為讓我們成為佼佼者，，他們把自己慈愛的心變成萬劍不穿的鐵石心腸，他們做的我們一輩子也還不上，還不起。有時候，我們靜下心里想想做小孩真的很快樂，無憂無慮，想哭就哭，想笑就笑，雖然考試考砸了會被家長罵，會被老師念，但作為可愛的我們，嘴上承認個錯誤，心里下個決心，等再一次考出進步的成績，我們什么事不就沒有了嗎？而大人呢，他們的'心有時候很窄，自尊心又很強，他們是絕對容忍不了被自己的老板罵的悲慘的。當然，結果就是遭受上級的無情退職信。
可愛的小孩子們，相信你們看到避風港這個詞的時候，你們的內心就早已明白了，沒錯，父母就是我們溫暖可靠的避風港。無論我們做得事再怎么無知再怎么好笑，他們都會替我們承受。因為這不僅是他們應盡的責任還是他們對孩子的慈愛。他們總是把最好的留給我們，把我們不愿意吃的全部吃掉，這樣就會造就一個完美的我們。父母們有時候是不是也很無知很天真呢？
可愛的我們要明白一個道理：當太陽消失的時候，當天地再次渾濁的時候，他們就是我們的光芒。就是就是我們在茫茫大海中的巨浪，讓我們學會堅強。可愛的孩子們，用我們最溫暖的內心去與我們的避風港道謝吧！
小學寫作文500字 篇7
每年過生日時，親友們都會對過生日的人說：“許個愿吧！”在這個特殊的時刻，說出自己的心愿，表達的是對明天對未來美好的希冀與向往。我們每個人都有自己的心愿，而且，在不同的時間階段，我們還常常會有不同的心愿。心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進的人生。
上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的`，因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年，我已經是一個三年級的女孩了。當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了心愿，這個心愿是讓中國所有上不起學的小朋友體驗同學之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學費。這個心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長大了。
時間的齒輪繼續轉動著，歲月中的四個春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已經十一歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學費，我的心愿也發生了大變化，這個心愿很現實，很成熟：我要努力學習將來考上自己理想的中學，因為我已經懂得了用知識改變命運。
我要為了這個心愿而努力奮斗！我深信：我的心愿不是夢！
小學寫作文500字 篇8
考場上“沙沙”的達題聲，讓我想到了故鄉的蠶，也是這種聲音，當每個夜晚村莊靜下來的時候，這種聲音傳遍村莊的每一個角落，而讓我難忘的是昏黃燈下的養蠶人，那鬢白的發角。
我沒有更多的時間來遐想，看到考卷上這些見所未見過的題目，我越想越急，如同挨了頓悶棍，有些泄氣，細汗從額頭上滲了出來。
“沙沙沙”，我的思緒又飄到了那遙遠的桑樹下。那些蠶該脫第一次皮了吧?爺爺也許正把那些孱弱的蠶丟掉或拿去喂雞。我會趁爺爺不注意時，把那些孱弱的蠶，偷偷放回自家的桑地里——那些畢竟也是生命，它們也有吐出潔白柔暖與溫暖的權利。
“滴！”不知道那位同學的鐘表憋不住出了聲，把我的思緒從桑地里拉了回來，心竟然變得格外平靜，如同故鄉的桑樹，在晚風中伴著淙淙溪水，恬靜地沐浴沐浴在月光中。
我又有了勇氣和自信。
看著那張考卷，黑與白像什么?對，像那爬滿桑架的蠶，此時大那條蠶在不停的蠕動著，拼命地吐出柔白的絲，一根，一根，再一根，最后把自己也裹進這潔白的夢中。
我曾好奇的問過爺爺∶“蠶哪兒去了?”“它們啊，去了一個地方，那里有很多桑葉，吃完就化成蝶了。”爺爺說。
“是不是所有的蠶都會化成蝶呢?”我不饒地問爺爺，爺爺一臉笑意搖搖頭不再說什么。后來我發現，有些蠶，并不都能破繭而出，不是因為它們太小，而是因為它們沒有自信沒有堅持。
我似乎明白了什么，看著表，還剩下十幾分鐘，與其放棄不如放手一搏。最后，所有的堡壘都被攻破，一陣清風吹來，我長舒了一口氣。
這時我想起了爺爺的.一句話：“蠶這一生就像考試，它們用生命在做資本，如果它們在中途偷懶，就可能作為雞的飼料；如果沒有自信，自暴自棄，就會變為一只沒有生命的蠶……”
爺爺的話在我思想深處蠕動，時時會蒂生出無窮的能量與潔白柔美的絲。
堅韌，自信。便是我要從一只破繭身上所學到的性情，一束束自信的陽光驅散我身邊的陰影，我如同一只蠶吐出了無限的暖意……
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