游戲作文

時(shí)間：2023-03-08 19:12:01 寫作作文我要投稿

【必備】游戲作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的游戲作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】游戲作文匯總7篇

游戲作文篇1

　　“左……左……右……右……加油……加油……”一浪高過(guò)一浪的歡呼聲從作文班里傳來(lái)，響徹云霄。到底發(fā)生了什么事？怎么這么熱鬧？原來(lái)是我們老師組織了一場(chǎng)貼鼻子的游戲大作戰(zhàn)。

　　今天作文補(bǔ)習(xí)班上，吳老師宣布了一件事：“今天，我們要玩貼鼻子游戲。”老師先講了游戲規(guī)則和一些注意事項(xiàng)。說(shuō)完老師還特地補(bǔ)充道：“貼對(duì)的，有獎(jiǎng)勵(lì)三根棒棒糖和50積分。”頓時(shí)，全班炸開(kāi)了鍋，大家拍手歡呼。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都踴躍上臺(tái)，可惜都沒(méi)貼準(zhǔn)，有的把小女孩的鼻子貼到了小女孩的眼睛上，小女孩變成了“獨(dú)眼龍”；有的把“鼻子”貼到小女孩的嘴巴上，小女孩變成了“無(wú)嘴怪”；還有的.把“鼻子”貼到了小女孩的臉上，小女孩又變成了“痣怪”……

　　過(guò)了一會(huì)兒，輪到小明走上講臺(tái)，老師把他的眼睛蒙上，再叫他原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈時(shí)他已暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北了，可憐的他左摸摸右摸摸，像一個(gè)喝醉了的壯漢。他東搖西擺，一步一探，好不容易才摸到了黑板。看著他跌跌撞撞的樣子，同學(xué)們有的笑得前俯后仰，等著看他出丑的樣子；有的著急地指揮著小明，“右!右!”“上，上!”有的卻故意胡亂指揮，“對(duì)！貼！”臺(tái)下亂糟糟的。最后，在同學(xué)們的催促下，小明隨手一貼，臺(tái)下突然響起一陣歡呼聲。他急忙把罩在眼睛上的布拿掉，“啊！我貼對(duì)了。”小明歡呼著。老師看到他貼對(duì)了，獎(jiǎng)了他三根棒棒糖和50積分。在同學(xué)們羨慕的目光中，小明得意地走到臺(tái)下。

　　不知不覺(jué)，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲依然在教室里回蕩。

游戲作文篇2

　　咦，教室里怎么那么熱鬧？啊！原來(lái)是唐老師正帶著我們玩“木頭人”游戲呀！“我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許笑，不許動(dòng)來(lái)不許跳，不許露出大門牙。”一陣陣歌謠聲又響了起來(lái)，大家趕快來(lái)玩吧。

　　游戲開(kāi)始了，我們先玩扮演“木頭人”。我們一邊說(shuō)著歌謠，一邊想著自己的造型。歌謠一停，同學(xué)們便都放出了自己的絕招。我放出了一個(gè)“絕地求生”的動(dòng)作，那就是你被擊倒后所放出來(lái)的“兄弟，救救我！”的動(dòng)作。我單膝跪下，一只手向前伸著，另一只手用力撐著地面，試圖站起來(lái)的樣子。我的身體正一動(dòng)不動(dòng)，眼睛的余光卻不由自主地向其他人瞄去，只見(jiàn)有的同學(xué)模仿植物大戰(zhàn)僵尸中僵尸的.招牌造型——兩眼翻白，口吐白沫，雙手伸向前方；有的同學(xué)正在模仿壁虎爬墻；還有的在模仿奧特曼打怪獸……其中就數(shù)衡瑞最有創(chuàng)意了，別人的造型或是威武或是恐怖，只有他一個(gè)人是裝可憐，衡瑞雙眉一聳，雙手一抱，一副可憐巴巴的樣子。啊，看到老朋友的造型，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“停！”好多人就都坐下來(lái)了，沒(méi)想到是一個(gè)“陷阱”，只有幾個(gè)人“逃”了出來(lái)。

　　接著我們又玩了逗笑“木頭人”。衡瑞是“木頭人”，孫奧是逗笑人。只見(jiàn)衡瑞如同腳下生了根，紋絲不動(dòng)，堅(jiān)如磐石。孫奧使用了“無(wú)頭蒼蠅加神經(jīng)病”逗笑法，想讓衡瑞大笑，可是他沒(méi)逗成衡瑞，倒是樂(lè)壞了眾人。他見(jiàn)一招不成，便又使用了“母雞下蛋”得、的招數(shù)，只見(jiàn)他雙手叉腰，嘴里還不斷地發(fā)出“咯咯蛋”的聲音，終于使衡瑞忍不住露出大門牙了。

　　哈哈哈，“木頭人”游戲課呀，可真好玩！

游戲作文篇3

　　在手機(jī)王國(guó)里，有很多軟件，他們幸福快樂(lè)地生活在世界里，王國(guó)有一對(duì)冤家，那就是手機(jī)和游戲，他們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢，讓我們繼續(xù)往下看吧！

　　有一天，手機(jī)王國(guó)里靜悄悄的，突然聽(tīng)到手機(jī)和游戲爭(zhēng)吵起來(lái)了，為什么呢.大家疑惑不解，只聽(tīng)到游戲大聲說(shuō)：我多重要啊！主人每天都在玩我，都快把你們當(dāng)擺設(shè)了說(shuō)罷，游戲重重地大哼起來(lái)，開(kāi)始手機(jī)一直沉默不語(yǔ)，，游戲又說(shuō)：你們看看我多偉大，主人把我當(dāng)寶貝一天看著我，摸著我，劃過(guò)我，我給主人快樂(lè)......沒(méi)等游戲說(shuō)完，手機(jī)發(fā)話了：游戲，你不要太狂妄自大，你的成績(jī)是微小的.，要是沒(méi)有我，你怎么給主人玩呢一席話，游戲有些生氣，最后他終于忍不住破口大罵：你以為你是誰(shuí)啊，要是沒(méi)有我，主人根本不會(huì)要你哦，你就是一個(gè)工具，一堆垃圾，聽(tīng)到游戲這樣罵自己，手機(jī)也氣憤地說(shuō)你敢這樣罵我，要知道，我為主人接電話，發(fā)短信......用處多大啊，要是主人沒(méi)有我，根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)去碰你！

　　他們吵得不可開(kāi)交，誰(shuí)也不原諒誰(shuí)，這可把手機(jī)王國(guó)里的人吵壞了，最后，系統(tǒng)設(shè)置說(shuō)話了：你們不要吵了，你們各有各的職能，不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人比，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步才對(duì)啊！對(duì)啊，對(duì)啊軟件們異口同聲地說(shuō)，他倆不好意思地低下了頭。

　　從此，他們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，變得親密無(wú)間，成了一對(duì)要好的朋友，快樂(lè)的生活在手機(jī)王國(guó)里。

游戲作文篇4

　　今天，老師給同學(xué)們說(shuō)這節(jié)課我們要玩做鬼臉游戲，同學(xué)們歡呼雀躍，開(kāi)始嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。

　　老師對(duì)我們說(shuō)了游戲規(guī)則：兩人一組做鬼臉，看誰(shuí)做的最棒，做的最棒的和其它小組最棒的比賽，最后評(píng)出總的冠軍。

　　開(kāi)始了，張宇突然站起來(lái)，自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)做。”張宇神氣十足地走向了講臺(tái)，他長(zhǎng)得圓圓胖胖，有著黑黑的皮膚，他把中指對(duì)著兩個(gè)鼻孔中間，使勁往上一推，一副滑稽小豬臉就出來(lái)了，同學(xué)們笑得合不攏嘴。

　　第二個(gè)上臺(tái)的是馬曉越，她長(zhǎng)著白白的皮膚，中等身高，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。她用兩個(gè)食指放在兩眼角旁邊，然后使勁往上推，這樣一個(gè)活靈活現(xiàn)的狐貍眼就做成了！同學(xué)們贊不絕口。這時(shí)教室里安靜極了，他們都想被老師叫上去做鬼臉，老師喊了楊陽(yáng)上去，楊陽(yáng)黑黑的皮膚，中等身材，留著短短的.頭發(fā)。她用兩個(gè)食指放在兩個(gè)眼皮上，往下拉，再用兩個(gè)中指放在嘴角，往兩邊拉，這樣一個(gè)鬼臉就完成了，同學(xué)們夜里碰見(jiàn)了，肯定會(huì)嚇得魂飛魄散。

　　最后老師請(qǐng)了丁梓悅上臺(tái)，她長(zhǎng)得不胖不瘦，不高不矮，頭發(fā)不長(zhǎng)不短。她把眼睛翻成白眼狼，用食指把眼睛往上拉，用中指把鼻子下按，用小拇指把嘴巴拉得大大的，用大拇指把耳朵拉成大象的耳朵，這樣一個(gè)四不像就成啦！我佩服得五體投地！

　　今天的游戲讓我們玩得好開(kāi)心，真讓我難忘。

游戲作文篇5

　　我玩過(guò)很多游戲，其中我最喜歡的就是“小推車”的游戲了。

　　我上籃球課的時(shí)候，我們每次在熱身的活動(dòng)環(huán)節(jié)，老師就會(huì)跟我們玩一個(gè)小推車的`游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人一組，一個(gè)人當(dāng)車，兩只手撐在地面上，另一個(gè)人抓住對(duì)方的腳腕，用力往前推，最后看哪個(gè)小組先到達(dá)終點(diǎn)，就算獲勝。

　　比賽開(kāi)始了，我們當(dāng)小推車的人，趴在同一個(gè)起跑線上，只聽(tīng)老師一聲令下，大家都以最快的速度拼命向前爬，我也趕緊往前沖，激動(dòng)地都把脖子伸長(zhǎng)了。但是我忘記了后面還有同學(xué)抓著我的腳呢！所以我們的那一組因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人配合的節(jié)奏不一樣，只聽(tīng)“撲通”一聲，我就摔倒在地上，我看了一下旁邊的兩組，也犯了同樣的錯(cuò)誤，我和我的隊(duì)友迅速地調(diào)整了狀態(tài)，我用力往前爬，他跟著我的節(jié)奏，我們配合同步，終于取得了勝利。我們倆高興地手舞足蹈。

　　經(jīng)過(guò)這次的游戲，我明白了如果只想著自己一個(gè)人往前沖，不考慮同伴，就會(huì)落后，一定要兩個(gè)人互相配合，才能取得最后的勝利。

游戲作文篇6

　　烈日當(dāng)空，太陽(yáng)和地面仿佛縮短了距離，整個(gè)世界都變得明晃晃的，刺眼的陽(yáng)光讓我的狀態(tài)有所好轉(zhuǎn)，將我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。我揉著惺忪的睡眼，眼里漸漸清明，樹(shù)葉也應(yīng)陽(yáng)光的照射而容光煥發(fā)，一邊隨著風(fēng)兒跳躍，一邊閃閃發(fā)光，彰顯著自己的生機(jī)。

　　我們就如那樹(shù)葉有著蓬勃的朝氣，發(fā)掘著未知領(lǐng)域。語(yǔ)文老師帶我們玩了一個(gè)拍球傳話的游戲。聽(tīng)聞規(guī)則時(shí)，千里眼，順風(fēng)耳變成了我們的專利，我們個(gè)個(gè)一反常態(tài)的格外認(rèn)真聆聽(tīng)。比賽還沒(méi)開(kāi)始，常常已經(jīng)燃起了一種氣沖斗牛之勢(shì)。

　　接下來(lái)，我們排兵布陣，每個(gè)班都籌劃的格外周密。一班二班又是老對(duì)手，我們似是群不達(dá)目的不罷休的人，對(duì)于勝利每隊(duì)都似乎志在必得。這場(chǎng)游戲讓平時(shí)不玩球的人也打開(kāi)了運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的一扇緊閉的門窗。一場(chǎng)大戰(zhàn)，一觸即發(fā)。

　　我們都傴著身子，使球、地面、身體保持著友好的'距離。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地完成任務(wù)，我班比他班慢了一輪。到我了，我大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，記住隊(duì)友在耳邊的話語(yǔ)，但我身體和大腦似乎脾氣不合，我天生與“運(yùn)動(dòng)健將”這個(gè)詞不沾邊。球在我手里像個(gè)調(diào)皮的娃娃，左顧右盼，東張西望與我漸行漸遠(yuǎn)。我也無(wú)計(jì)可施，在我這里似乎失去了拍球游戲的含義。我把球傳給下一棒，話傳到這個(gè)隊(duì)員這里掉了鏈子，我們功虧一簣，輸了一局。

　　但我們志氣猶存，毫不懼憚。艱難險(xiǎn)阻并未遏制我們的腳步，大家仍一如既往地向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。第二局比賽在第二棒就失利，但我們的心靈仍十分豁達(dá)，永不言敗。這次我們?nèi)缑擁\的野馬，不再只是蹣跚而行，最終我們以速度取勝，扳回一局，兩隊(duì)打平。

　　人生的旅途，也與這場(chǎng)游戲相差無(wú)幾。人生如一個(gè)生命孤舟，有了團(tuán)結(jié)才能闖蕩那波濤洶涌的海洋；人生如一塊珍貴的香料，有了困境的高壓煉制和高溫萃取，才會(huì)擁有最芬芳馥郁的香氣；人生如一場(chǎng)未知的旅途，有了無(wú)數(shù)次的第一次勇于探尋，才能走向更加廣闊的世界。

游戲作文篇7

　　冬天非常寒冷，但有我們澎雅的一群孩子就變得異常溫暖了。馬老師組織了一場(chǎng)親子活動(dòng)，我們找了一處平坦的草地，就開(kāi)始了今天的游戲。

　　珠行千里是這個(gè)游戲的名稱。具體是什么規(guī)則呢？跟我來(lái)看看吧！先是分成六個(gè)小組，每組六個(gè)人。哈哈聽(tīng)著挺順的。抽簽決定組與組進(jìn)行PK，每人一段管道，依次排隊(duì)運(yùn)球，球不能掉地，哪組先到終點(diǎn)就獲勝了。獲勝組將獲得積分卡和糖果。

　　我聽(tīng)完游戲規(guī)則，心里暗想哈哈這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了，我們組一定能拿到最多的積分卡。抽簽結(jié)果我們居然是第一組上場(chǎng)。游戲開(kāi)始后大家不要著急，一定要一個(gè)挨一個(gè)有序傳珠。我們小組的.伙伴小聲說(shuō)著。我雖然不動(dòng)聲色，但是心里像抱了只兔子砰砰直跳。

　　三二一比賽開(kāi)始了，我的腦袋里突然一片空白。圓珠從我的管道飛快的滾了過(guò)去，而我還呆呆站在原地不動(dòng)，幾秒后我反應(yīng)過(guò)來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，圓珠落到了地上。我慌亂的不知所措，還好大家及時(shí)調(diào)整重新排好隊(duì)把圓珠放到管道。但是沒(méi)有幾秒又掉在了地上，就這樣在撿球中我們到了終點(diǎn)，哎！不用想結(jié)局肯定是失敗。

　　正當(dāng)我們灰心喪氣的時(shí)候馬老師突然說(shuō)：這局成績(jī)不算，只是預(yù)熱，接下來(lái)算是正式比賽。我們組歡呼著：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。大家這次一定要把握機(jī)會(huì)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，爭(zhēng)取成功！

　　第二次比賽我們拼盡全力，盡量不讓圓珠掉地，結(jié)果還是掉了兩三次，不過(guò)結(jié)局是我們勝利了。

　　通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白，在團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員們應(yīng)該相互信任，相互團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得最終勝利。

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