【推薦】我的成長作文53篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的成長作文 篇1

　　坐在書柜旁，一股濃濃的幽香撲鼻而來。咦？是什么味道？啊！是書香。多少次，每每到我有空閑，書柜旁總會出現我的身影。

　　小時候，我不會認字，但我一樣看書，看什么書呢？

　　當然是看漫畫書啦！有時候，和小朋友們玩耍玩累了，還要急沖沖地回家。這么急回家干什么呢？盼著看書唄！我會從漫畫類層拿出一本漫畫書，津津有味地看著。一個小小年紀的小姑娘，居然能看上3個小時。

　　上幼兒園了，因此，我很少看漫畫了，每到睡覺之前，我總會叫媽媽給我講故事，我才能入睡。那故事可有趣了：《狼來了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龜兔賽跑》……這些故事不僅有趣，還讓我懂得了許多知識，這是一舉兩得啊！

　　有一次，在幼兒園里，我給小朋友們講故事，講的正歡，那時，老師用好奇的`目光望著我，發現我會講故事，我講完以后，老師那本故事本給我，讓我上臺講。講完以后，老師拿過那本故事書，發現那本故事書拿轉了。

　　原來啊，媽媽給我講故事，講多了，會背誦出來了！

　　上小學了，老師叫我們學習了不少漢字，這我才發現漢字是多么神奇，我發誓要認真讀書，學好漢字。我叫媽媽給我買本《拼音作文》給我，媽媽同意了，我一蹦三尺高。從此，我一放學回家做完作業，就是捧本《拼音作文》看了。除此書以外，我還看《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《迷宮》、時間長了，我那雙明亮的眼睛變成了模糊眼睛，還帶上了“啤酒瓶底兒”。但我不怪書。

　　現在，我上5年級了，計算起來，都讀了數不清篇。我還是一樣愛看書，愛讀書，外甥打燈籠—照舊（舅）。

　　《水滸傳》讓我懂得長大后要為國做貢獻。《西游記》令我體會到想要成功必須經受考驗，堅持不懈。《紅樓夢》給我知道一個家族的悲歡離合。

　　我也明白《三國演義》是要團結就是力量。這四大名著，我早已讀過，還有《你可真逗啊》令我其樂無窮；《生命流淚的樣子》讓我打抱不平；《百科全書》讓我吸收許多國家大、小事，內、外事；《十萬個為什么》給我明白許多我百思不得其解的問題；《親情故事》也讓我明白親情的重要……

　　書，多么熟悉的一個稱呼，它使人聰明，使人懂事，使人懂得許許多多的道理。但是，除了優點，他也有缺點喲——使人沉入思考，一動不動，就像睡著香香的覺，發著甜甜的夢，又像走進第二個書之世界里……

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”孔子說：“溫故而知新。”書是時代的生命，書是我們的驕傲……只要一日無書，我就百事荒蕪。

　　我的成長作文 篇2

　　在我的成長過程中，我養成的好習慣就是讀書。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯，讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。”所以，從我上幼兒園起，我就喜歡聽故事。每天晚上睡覺前，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候，我已經認識了一些字，不過，那時候我認識的字還不多，只能讀一些配著圖片的書，通過那時候媽媽的'講解，我知道了：白雪公主的美麗﹑善良;知道了王后的陰險﹑可惡;知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。

　　上了小學，我隨著識字的增多，讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書：有科學性的108個奇觀;有趣味性強的漫畫版三毛;有校園風格的淘氣包馬小跳… …每當我寫完作業或有空的時候就坐在書桌旁，打開臺燈，看起書來。而我不是一會兒就翻一頁，是仔細﹑認真的看。這些書仿佛帶我走進了夢幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書當作我的好朋友，當作我的好老師。

　　好習慣是一點一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習慣會影響我們的學習，會讓我們退步。我一定會把讀書這個好習慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養好的習慣，讓好的習慣伴我們成長。

　　我的成長作文 篇3

　　沒有擔當，國家不能興旺，人們不能團結，甚至連家庭，朋友都無法維持。

　　擔當能使我們找到自己的價值，勇于面對困難，困境，并為之努力，不屈服。

　　我偉大的祖國就是一個能擔當的國家。我們曾經面對了無數的天災，無數的苦難，正是因為發揚了這種勇于擔當的精神，我們才能在這么多的苦難面前挺過來，繼續發展，繼續繁榮昌盛。

　　如果在這個時候，民族或者國家的擔當失去了，整個民族，整個國家便會松散、失去凝聚力。所以擔當對于國家來說都是如此的必不可少必不可少，它鑄就了整個民族我們中華民族堅強的魂。

　　擔當對于國家都如此重要，對于我們個人來說更是如此，為什么呢，我們成長在這個世界，我們不是神，我們總會犯錯。犯錯怎么辦，逃避嗎？不可能，因為在我們的一生當中會犯很多很多的錯誤，如果逃避我們只會面對一種結果，那就是懦弱的度過這一生，或者是碌碌無為，甚至連碌碌無為都算不上，因為作為一個活生生的人，犯錯在所難免。我認為擔當是成長的基礎，連擔當的勇氣都沒有的話，甚至還不如嬰兒。沒有擔當，你就不能成長。

　　老師曾經說過，人生是一個磨練的旅途，我們負重前行，重物無法拋下，在這個時候，你是否還愿意追求遠處的風景？你是停在這里，抱怨社會的不近人情，不公平，不理想，還是認真的擔當每一分風雨每一分痛苦，前往遠處，觀看那壯美的人生美景呢？

　　我不要做一個軟弱的人，我的一生即使痛苦，風風雨雨，我也愿意，擔當能鑄造我的靈魂我的人生，或者說，讓我之所以是我而不是一個行尸走肉，我讀了這篇文章最大的體會就是，我不會害怕之后的每一分痛苦和困難，我可以擔當，我可以負重前行，既然人生之路再怎么艱辛，為了遠處的風景，我會風雨無阻，即使肩上的重量那么鄙人流淚，我也不會有一絲恐懼。

　　最后，我想說的.是，其實擔當并不可怕，為什么，我們都追求安穩追求安逸，可是世界是公平的，我們只有負擔的比別人更多，做的別人更好，我們才能看到更美的風景，走的更遠，這樣說來，負擔也是我們生命的一部分，既然這樣，那保持一個開心的心，一邊努力成長一邊加油負擔生活給我們的一切吧！

　　我的成長作文 篇4

　　我是一朵生長在黑夜里的花，沒有陽光的溫暖擁抱，沒有雨水和露水的滋潤，只有寂靜的夜晚陪伴著我，激勵著我成長。事實上，很久以前，我不知道為什么我被遺棄在墻角的泥里。暴風雨把我和泥攪在一起了。我被埋在惡臭的泥里，看不到外面的陽光。我非常沮喪。我看不到周圍的環境，但天很黑，仿佛永遠只是一夜。周圍的環境總是臭泥風味。這種生活讓我對未來充滿困惑，但這種困惑很快就消失了。

　　那是一個普通的早晨，一個聲音傳入我的耳朵，打擾了我的睡眠。我睜開眼睛，但周圍依然漆黑一片，沒有什么不同。我聽到一些細微的聲音，就像一個女孩在自言自語，但是因為太遠，我聽不清楚。不知何故，我對她會是什么樣的`女孩非常好奇，所以我絕望地長大，想象著她是否會是一個穿著白色連衣裙、一頭飄逸的黑發、皮膚白皙的女孩。我會盡我最大努力每晚成長。在黑暗中，我想起了那個輕聲細語、笑容燦爛的女孩。

　　終于有一天，我沖破了泥濘。我從未感受過打破外殼的痛苦。我想尖叫，但是我不能發出聲音。然而，疼痛并沒有減輕。我盡力撞擊，但有一個小裂縫。我看見一束光進來了。它很弱，但我沒有放棄。晚上，我更加努力地工作。我張開手掌，昂著頭拿著它。夜晚似乎是永恒的。我沒有放棄。夜晚激勵我一天天成長。最后讓我等到那一天，我打破我的外殼出去了。我欣喜若狂，但在欣喜若狂之后，我又迷失了。我終于意識到了我的位置。在一個破舊的角落里，陽光不足，我迷失了方向。然而，我期待的女孩就在這里。她大聲念道：當你欣賞墻角的花時，世界變得更小了。所以我在黑暗中又想，我是一朵花嗎？我又開始成長了。每天晚上，我都汲取泥漿中僅存的營養。終于有一天，我聽到小女孩驚叫，“媽媽，看，這里有一朵花。你看它有多強。”母親微笑著說：“女兒，只要你相信美好的生活，你的腿遲早會好的。”女孩笑了。

　　我仍在努力成長，但我有更多的信念。我經常想知道那個女孩是否會像我一樣在黑暗中成長。是的，我會的。遠處，一個甜美的聲音回答了我。

　　隱藏在黑夜中的亮點是女孩最美的聲音。它激勵我成長，擁抱最溫暖的世界。

　　我的成長作文 篇5

　　我的家中保存著一張江寧區人民法院的民事判決書，原告方是我，當年我不足五歲，懵懂中就見證了法律的威嚴。事件的起因是當年父親路過紅綠燈時，被一輛闖紅燈的車子撞傷致死，事后車主不聞不問。聽別人說車主的姐夫是局長，妹夫是副鄉長，而車主是私營老板，家里有錢有權。而我的父親是一名孤兒，母親是一名農村婦女，是弱勢群體，我們就該自認倒霉嗎？

　　我的'母親非常堅強，她沒有哭泣。初中時學過一些基本法律常識的她知道法律面前人人平等。她帶我去找律師，結果起訴書送到了江寧區人民法院，最終法院作出了公正的裁決。

　　十年過去了，今天我也是一名初中生了，我也開始學習法律常識。我知道國有國法，家有家法，法律是一個國家的根本，國無法則不立。國家有專門的法律保護我們的成長，是我們一生都離不開的護身符。我們自身也要學習法律常識，懂得國家生活和社會生活中該遵守的行為準則，養成自覺守法的好習慣，做一個學法、知法、懂法、守法、用法的好公民。青少年是國家的一員，在法治中國應知道自己享有的合法權利，自覺履行應盡的義務；掌握相關的法律規則，在認為自己的權利受到侵害時，要恰當地運用法律知識，在法律范圍內提出自己正當的訴求，而不是胡攪蠻纏，不講道理，更不是采取過分或極端的手段。當年母親用法律武器捍衛了自己的權利，我感到更應學好法律，將來我也要用自己學到的知識捍衛更多人的正當權利。沒有規矩不成方圓，法律是社會規則的一種，法律是一種公平的規則，規范人與人之間的關系，無論你是高高在上的名人，還是平頭百姓，它對所有人都有著規范作用和保護作用。作為一名初中生，我們應從小事做起，遵紀守法。當我們騎車上學時，應遵守交通法，汽車靠右，不闖紅燈；當我們乘坐公交車時應先下后上，主動買票；當我們上課時，應尊敬老師，遵守課堂紀律；我們也要愛護教室、桌椅等公共財產……同學們，從今天起，讓我們好好學法，在法治的引航下，我們的人生之舟將永不觸礁，順利直達理想的彼岸。

　　我的成長作文 篇6

　　高爾基以前說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。

　　書總是從我們年幼時，便開始使我們小小的世界，變得豐富多彩，小學時，我閱讀了各色的名著，比如是《三國演義》、《水滸傳》《西游記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象。謀略非凡的諸葛亮，亂世奸雄曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。讀書豐富了我的課余生活。

　　此刻我已經上了七年級。在老師的引導下，我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上，床上，沙發上，到處都放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經常到書店里看書，買書，有時在書店里一待就是幾個小時。

　　以前，我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的資料，而此刻，我讀完以后，還會注意故事中的人物都有什么特點，什么性格？我還會在心里默默的評價他們的好與壞等等。

　　我時時刻刻都離不開書，書能夠說是我生命中的一部分，書能夠讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書能夠讓我每一天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥，書能夠讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬。

　　我每一天都去找書看，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個角落，書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的劃向終點，書就象一架飛機，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。

　　我剛開始寫作文時，寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕。可就在不知道怎樣辦的`時候，是你，書，出此刻我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，從此以后我再也不怕寫作文了。

　　讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才構成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識，抓住了這天，你就抓獲了未來。

　　書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發展的步伐，就務必不斷讀書，不斷充實自己。

　　書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！

　　我的成長作文 篇7

　　“讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。”

　　兒時的我，每遇雪天總會想起姥爺教給我的這句詩。自那時起，我就在懵懵懂懂中明白了讀書的重要性。在那之后，我的身邊總有書香縈繞，伴我成長。

　　小時候最愛的書是童話。看著小美人魚化成泡沫；聽著夜鶯最后一首啼血的歌；聞著糖果屋散發出的誘人氣息。一本《格林童話》成為了我童年時最美好的回憶。

　　直至少年時，喜愛的書的種類便多了些。從沈石溪的動物小說，當年明月的《明朝那些事兒》，到老舍的《四世同堂》，梁衡的《數理化通俗演義》……每一本都曾是我的心頭好，每一本都讓我對“生命”有了不同的感悟。

　　沈石溪將我帶入動物們的情感世界。一個個個性迥異的動物，一件件令人感同身受的悲涼故事，讓我明白“生命”個體雖不同，對于自然而言卻不盡相同。不要自認為高人一等，時刻保持對大自然的敬畏之心。

　　當年明月把我拉入明朝盛世。看著政客的來去，皇帝的生死，王朝的興衰，讓人不禁慨嘆世事難料。唐太宗李世明曰：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失，以史為鏡可以知興替。”讓我明白“生命”在專權下的弱小。“海青天”一生清廉，最終卻落了個家破人亡。只有明主才能掌握自己的，只有強大才能使生命有其意義。

　　老舍是我走進中國歷史上最為動蕩的時期——民國，民不聊生也不過如此了吧。一家，四代。卻是一個時代的縮影。在這種情況下卻依舊有人站出來為了人民，為了自由而付出自己的生命。“老夫聊發少年狂，莫思量，自難忘！”讓我明白“生命”在某一時刻也只是一種無可代替的`消耗品。但他們的犧牲并非沒有意義，他們燃起了人民的斗志。這也是人的一種本能吧，看見光亮就忍不住沖過去，不在乎要經歷什么，也不在乎那光亮后的是什么。只是為了那虛無縹緲的希望去搏一把。而那些被認為做了無意義的犧牲的人則恰好是點燃那點光的火柴，為后輩留下希望的火苗。

　　梁衡為我展開了一幅世界科學的發展史。前人為科學進步所做出的犧牲是我們無法想象的。年復一年，縱使犧牲不斷上演，而科學工作者們卻依然為了守護內心的真理奮勇向前讓我明白“生命”是珍貴的，但總有一些東西是值得我們用生命去守護。

　　讀書伴我成長，也讓我成長。讓我們一起暢游書海吧！

　　我的成長作文 篇8

　　昨天在公交車上，無意間聽到電視里傳來男主持人富有磁性的聲音：今天是6月的第二個星期天，所以讓我們把最美好的祝福送給全國的父親們，祝他們節日快樂！恍然明白原來今天是父親節，此刻聽著廣播里那動人優美的歌聲，全部是圍繞父親這一主題，心里有種想打電話的沖動，一下車立即奔到電話亭，真的有好多話要對父親說，可拿起電話的我盡然一時語塞，只是簡單的問候了幾句，在父親還意猶未盡之時就匆匆掛了電話，我恨自己的行為和舉動，對于父親我虧欠地太多。

　　其實父親在我印象中一直是個很模糊的概念，這主要是因為母親，父親和母親是包辦婚姻，從我記事起，他（她）們經常吵架，哪怕是很小的事情都要爭執不休，母親簡直就是弱勢群體的代表，每次戰爭結束后，都能看到她瘦弱的身軀躲在黑暗的角落傷心地暗自垂淚，每到這個時候我恨父親的無情與冷漠，但我更氣母親的膽小和軟弱，我希望她幸福，因為在我的潛意識里善良的人是不該享受如此高級的待遇，這不公平，可母親仍然無法泯滅一個女人本能的母愛，為了我們幾個孩子她再三的留了下來，所以我時刻提醒自己，等我有能力承擔一切時，一定要讓母親過上幸福快樂的生活，來彌補對母親的愧疚。

　　時光荏苒，我們都已長大成人，父親也收斂了往日的蠻橫不講理，偶爾家里還會傳來爽朗的笑聲，雖說父親對母親那樣，可說實話對于我們幾個孩子，他確實付出了很多，能明顯感覺到他那種發自內心沉甸甸的愛，還記得以前我有個不吃早餐的壞習慣，每次去學校走出家門的那一刻，總能聽到父親在后面關切的.問我吃早餐的聲音，那時的我只覺得他為我們所做的一切都是應該的，不值得有任何感激的色彩，我也絕不會領情，依然對他保持一種沉默是金的態度，其實這種在別人眼里溫馨的情節，在我的成長歷程中不止一次的發生，可倔強孤傲的心依舊如初，就這樣我們和父親的感情越來越淡，幾乎沒有多少交流，也許是血濃于水的緣故，隨著時間的推移，我竟然也有些于心不忍，我突然間明白父愛如山，任何力量也無法撼動，唯有惜之。

　　想想以前自己的偏激與刻薄，心里有某種東西在隱隱作痛，此刻只想祝福親愛的父親永遠健康、幸福！

　　我的成長作文 篇9

　　閱讀，可以是讀一個人的眼神，可以是讀書，也可以是讀一個人的世界，當然最多的還是以讀書為主。

　　書是一把打開知識的鑰匙，書是指引前方方向的指南針，從中獲得更多的知識。

　　讀書豐富了我的生活，帶我走完人生的道路，我記得一位文學家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。只有讀書你才能進步，不斷超越他人。

　　讀書讓我的知識不斷地增添，打開書，仿佛走進了一個知識殿堂，被知識所覆蓋，閱讀一本好書，同是與作者交談，從中體會到人與人之間的`感情。

　　讀書，使我不斷地成長，每當讀一本書，就會學到與眾不同的知識，體會一本書的劇情，就會使心靈顯示著書的不同種描寫手法，于是我就會聯想起，樹上的鳥兒“吱、吱、吱”地叫著，大自然的風景無處不在。

　　記得小時候常常閱讀《西游記》這本書，沒到多久演成了一部電視劇這樣使我對《西游記》理解提供很大的幫助，那時候我就非常想當孫悟空，把壞人全部消滅，這樣就可以安全的保護師傅到達靈山取經。然后對《安徒生童話》起興趣，幻想自己成為一名公主。上小學又對《愛的教育》充滿著閱讀的興趣，關愛、幫助的精神讓我覺得一定要讓自己成為這樣的人對世界上需要幫助的人提供愛的力量，到初中，老師讓我們一個星期至少看一本課外閱讀，提高自己理智和對自己學習上的幫助有用的書籍，于是我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我很欣賞保爾的作風，很佩服他那種不屈不撓、堅持不懈的精神，敢于對種種困難作斗爭，無論結局都不會放棄，從這本書中我閱讀到了不同的成長經歷，無論怎樣都不能放棄，放棄只能讓自己一無所有。高中，老師不會插手學生們閱讀什么樣的書因為都長大了學生有自己的分寸，然而我有時候周末就會到書店閱讀不同種類的書籍，閱讀讓我不斷地成長。

　　讀書可以讓你從困難中找到解決的辦法，能指引你從黑暗中走向光明，用如水心境去閱讀一本書，就會從中體會到一本書的真、善、美。

　　讀書是給自己的心靈做一下美容，閱讀伴我成長，書使我的生活更精彩，讓我充滿濃濃的書香味。

　　我的成長作文 篇10

　　人生路漫漫，跌倒又爬起，又跌倒，又爬起。反反復復，樂此不疲。

　　每個人心中都住著一個夢，而我的是那在心中許了七年從未改變的美院夢。

　　自由是人們向往的，畫畫時揮灑顏料的灑脫感，只有感受過的人，才懂。畫筆來回在紙上磨出“沙沙”的聲音，畫室所有人都帶著一只耳機，放著自己喜歡的音樂，另一只耳朵感受著紙與筆碰撞的聲音。

　　還在幼稚園的時候，大家就有了各自的喜好，那時沒有多少人喜歡畫畫，我便沒有可以分享快樂的人。只是在別人午休的'時候，我抱著一張大紙，提著一小盒水彩筆，獨自沉迷其中罷了。

　　夢想并不是順暢的大道，而是雜草叢生的小徑。誰還沒經歷過幾次跌倒呢？小升初階段，我那一張張不堪入目的測驗卷，打亂了我和母親的心弦。母親勸我放棄美術，好好學習，可我哪里舍得放棄多年的夢？我只是繼續沉迷于此，好似為了和母親對著干，根本不聽講。母親生氣了，停掉了我的美術課，取而代之的是我不愿學的語數英。她用此威脅我：“如果成績提不上去，這輩子別再想碰畫筆。”

　　我跟母親大吵了一架，為了捍衛自己心中的夢。直到后來，小學的知己與我談論有關未來時，她告訴我，母親希望我有好成績，考上好高中，不是為了光榮，而是為了讓我離美院更近一步。我這才覺悟，那是我用來捍衛夢想的辦法，真傻。

　　為了成績變好，我開始補課，瘋了一般。早上的課間操不再抱著素描本，改成了測試卷以及借來的筆記。想著每記一個知識點，我就離美院又近了一步，便更有動力。

　　中學入學考如期進行，我沒有懼怕，反倒胸有成足。是的，我成功了。當我通過面試后，第一件事就是拿起那只幾月未碰的畫筆，躲進畫室，沉迷在我自己的世界中。

　　現在的我，依然在努力。努力將夢想架上云端，再化成雨，最后落地，成為現實。要用夢想改變世界，千萬別讓世界改變你的夢想。

　　這使我明白了，放下不等于放棄，有時放一放做些別的事，讓自己換一種方式體驗生活的快樂，會遠比“不撞南墻不回頭”要好得多。

　　嘿，夢想，謝謝你激勵我成長，我依舊把你架在云端。

　　我的成長作文 篇11

　　思來想去，最終發現我的成長中伴隨我最多的便是花香了。

　　我不是多么聰明的人，相反地，我有點笨，理解能力也不好。可我有個習慣：傷心難過時，我便會去找花兒傾訴，它們散發的香如一股暖流緩緩地進入我的心里，滋潤著我受傷的心。一陣風吹來，它們揺了揺枝葉，仿佛在點頭認同我的報怨，讓風帶走我的委屈。

　　小時候，我不像其他小朋友一樣，看見顏色鮮艷的花就想將它們摘下來。母親說我只會用小手輕輕地撫摸著它們的花瓣，之后再依依不舍地離開。稍微長大以后，腿腳靈活了，開始像瘋子一般看見花店便會一頭鉆進去，拉也拉不住。母親形容我說，當時的我就像撒歡的小狗看見自己喜歡的食物一樣。

　　現在想來，總會癡癡地笑。笑當年的自己真是傻得可愛。長大后，不再像小時候那般無憂無慮了。我開始有了一件接著一件的煩惱事，考試考砸了，又被老師批評了。特別是初三，我早早被下定了考不上高中的“死亡判定書”。在那之后，我開始一蹶不振，開始彷徨，我該何去何從。但我依舊習慣和花兒傾訴，我養了很多的花花草草，有芙蓉、康乃馨、稚菊等等。可是現在，我和它們似乎再也找不到心靈上的共鳴，它們不會再飄出香氣來安慰溫暖我，也不會再搖曳枝葉贊同我。它們似乎隨我的靈魂一起死去。

　　直到有一天，我被父母拉去鄉下，坐在車內，雙眼無神地盯著窗外，未曾發現能夠吸引我的任何東西。但是很快，我的眼睛瞄到了一抹新綠，抬眼看去，是油菜花田。幾千株，不，甚至幾萬株的油菜花隨著微風左右搖擺，似乎在歡迎我的到來。不由地，我便幻想是否它們早已知道我的到來，是否它們早已想撫慰我的苦痛的心。

　　我打開車窗，仔細地看著，金花色的花在嫩綠的葉子中是那么的顯目，那么的`溫暖人心，讓我死去的靈魂再次復燃，它們如同希望感動了我的心。悄悄擦去眼角的淚花，下定決心，一定要考上高中，哪怕赴湯蹈火。

　　回到家，我寫下了一句話：活著，是那樣的美好。之后，我開始埋在書堆里，每天追著老師，上課積極回答問題。最終，我來到了這所學校，雖然不是最好，但這已經是讓我最快樂的事了。

　　感謝花兒，讓我擁有了自己都不敢想象的決心，人的意志真的是非常偉大。

　　花兒，從此，讓我們永遠一起愉快地生活下去吧！

　　我的成長作文 篇12

　　如果真的體驗過才會知道什么叫真的艱辛，什么叫困苦。從晚上六點到早上六點的艱苦工作，只有十五歲的年齡，能抗多長時間，沒有休息時間，沒有玩手機時間，整整十二小時沒有任何空閑時間做自己想做的事兒。

　　難道手中的筆會比啤酒箱重么？

　　難道沒休止的上菜端菜會比體育考試輕松么？

　　難道比自己體重都重的餐桌會比每天背的書包輕么？

　　這不是諷刺，這就是現實想象不到的現實。當你會說：你說的話就是真的嗎？我會毫不猶豫的說：你可以試試那么幾天。每天經受著老板的謾罵壓榨難道會比得上老師的虛心教導么。當你真正體驗過你會發現到底容不容易到底能不能經受住。每天受著客人的指指點點受著客人無休止的謾罵，難道很好受么，這不是嘲諷，這是在我身邊真實發生的。

　　記得有一次我被客人叫住，因為上錯菜被客人罵了大概一個多小時，那時候我就在想我爸爸媽媽，想我姐姐，如果當時能懂事那么一點點也不至于現在這樣。哭的稀里嘩啦，沒人能理解，老板的責備客人的謾罵，換做是誰誰會受得了呢，但是我是下屬，顧客是上帝，我不敢有一句怨言，只能自己一個人掉眼淚。

　　在那之后我干活特別利落，不敢有一點閃失，也結交也很多朋友，很多回頭客。可是那些朋友是真朋友么，表面上朋友，弟弟的叫著背地里不知道安插著什么想法。

　　如果不是我姐姐，我也不會明白什么人對你好什么人對你壞。經過了這一年，也明白了一些東西，也知道什么是最快樂的'，什么叫好朋友。

　　從小就聽別人說社會險惡，看來這沒有錯。我不想在我這個年紀知道或承受著那些東西，長大了壓力真的有點大，家里的事兒，朋友的事兒都會產生出壓力和煩躁。

　　我想慢慢長大，慢慢去懂。我也想要無憂無慮每天跟家人，跟同學一起開心的笑開心的玩兒。我那時候就特別想我的老師，我的同學，每天都會有歡聲笑語。

　　同學們，快點長大不一定是好的事兒，也有可能是煩惱，以后的路很長的，慢慢會明白，會理解的，珍惜現在的時光，珍惜現在的每分每秒，我會和你們一起去感受成長路上的風雨陽光，快樂幸福！

　　我的成長作文 篇13

　　法律，總會給人以神秘，威嚴，崇高的感覺。其實，法律與道德，習慣，宗教，紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序，正是由于法律的存在，我們的權利才得到保障。法律就好比一艘大海上的船，在船上活動的空間是自由的。可一旦跨出這艘船的底線，就會掉入海里——接受法律的懲罰！

　　法律告誡著我們不準破壞森林，要愛護周圍的環境；告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，不然會釀成一次次的交通事故；告誡我們不得侵犯他人的財產，使人們成為了品德高尚、行為端莊的公民……“法律”這個神圣的稱呼，它就像古時候的包拯一樣“大公無私”；它是正義的化身，為弱者討回公道；像一架天平一樣，絕不會向另一邊傾斜……正氣凜然的它，肩負著維護和平的重任，為社會驅逐邪惡，讓國家在安定中發展。時刻扮演著守護神的角色。伴隨在我們身邊，保護著我們；像一張無形地圖，指引著無知的人們走向光明的大道；像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善……

　　法律是公平的，無論對誰，是老人還是孩子，只要觸犯了法律就要受到制裁，這對我們每一個人都有了一定的意義，尤其在正義的一面。只要我們每個人都懷著正義之心，我相信無論遇到什么，法律都會給予你無限的勇氣與力量，關鍵是我們要用心對待它，走近它，了解它！

　　記得有一次，我和媽媽搭公交車，隨便選了一個座位，正當我覺坐在座位上無聊時，無意間看到了一個中年男子站在一個老爺爺身旁，手向老爺爺的`兜里伸去，而老爺爺仍不知情。我本想告訴他，想大叫一聲有小偷，幾經躊躇我又忍住了，低頭強迫自己不看他，車廂里，好像十分安靜……忽然從人群中爆發出一個聲音：“他是小偷，快抓住他。”人群起先是慌亂的，但過了一會，鎮定下來，可小偷已經逃之夭夭了，我望著小偷的身影，在心中想到：這種人遲早要受法律懲罰的。

　　讓我們捧著一顆真摯的心，去和法律交朋友，和未來交朋友，讓法律伴隨我們每一個人的心田，使每個人都為擁有法律而驕傲！

　　我的成長作文 篇14

　　是什么，倏忽劃過心頭，留下瞬間的華彩？是什么，靜靜澆灌心田，培植甜美的記憶？是什么，輕輕扣動心扉，帶來永恒的美麗？是什么讓你我的心，一齊奏響那壯美的樂章？是那一個個動人的身影，是那一天天忙碌而充實的生活。

　　離開家一年了，不但沒有感到孤獨與無助，周圍反而充滿了愛與感動，讓離開家的我感受到了家一般的溫暖，四中是我的“家”，在這個大家庭里濃郁的愛讓我收獲的感動是我一生中不可多得的財富。因為感動，我在成長。

　　溫暖的寢室，和藹的老師，善良的同學，優美的校園，可口的飯菜……這個家，給我一個全新的生活，讓漫長艱辛的求學之路充滿陽光。回首往事，當記憶與思想隨著時間慢慢沉淀，一生中最重要的三年留下的`是點滴溫馨的回憶與感動，如繁花滿天中的一簇落英，迷人而深沉。或許讓人感動的不是轟轟烈烈，也不是驚天動地，但這一次的感動如春風般滌蕩心靈，拂去心靈上的點點灰塵。因為感動，我們的心靈與心智在隨著感動的脈搏一起跳動，感動或許一瞬間，或許會影響你的一生，你的成長。

　　這一年在“家”的生活，我重新審視了自己。沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有花兒的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。四種就是舞臺，給你展現自我的機會。四中是青春的驛站，給我們插上天鵝的翅膀，飛向夢想。

　　人的一生要有很多經歷，在我的生命里，在四中的的生活定是濃墨重彩的一筆。一個人的成熟，不僅是知識的增長，也要有閱歷的豐富。這一年我洗刷了性格中偏激的缺點，學會了待人和善，熱愛生活中的點滴帶給我們的樂趣。是四中改變了我，讓我有了新的開始。

　　深谷中的一池幽泉，干涸時，曾接受過甘霖的潤澤，因而有了暴露的晶瑩；風起時，曾托舉過落花的飄零，因而有了花朵的香氣。這一壇深碧，也曾蒸騰飄向焦渴的天空，化作云朵，蓄積雨水；也曾滲入巖石的罅隙，催生了石縫間無名的野花。世間的愛與美，都是流動著的。與人玫瑰，手有余香。四中在輪回了幾次草木春秋之后，一定會嗅到桃李的芳菲。

　　我的成長作文 篇15

　　人們都說母愛是無私的，母愛是偉大的，母愛永遠在我們身旁縈繞。母親對我的愛說也說不完，在我的成長道路上她陪我走過了一程又一程。

　　在我五歲時，還在老家上學，暑假期間，在博野上班的媽媽把我接到了縣城。一天，我們經過縣幼兒園，我的眼睛不由自主的移到了那里。媽媽轉過頭來，好像看透了我的心思。停下車子，對我說：“寶貝，是不是想在這上學？”我毫不猶豫的使勁點頭，生怕媽媽看不到。于是，媽媽把我從車上抱下來，走到幼兒園去敲門。看門的老爺爺打開門，媽媽求老爺爺讓我們進去看看，求了好半天，老爺爺才答應下來。我興高采烈的蹦著，跑著。只聽到媽媽在后面喊：“慢一點，千萬別摔著。”我只顧著應，卻沒有看路，身子一下碰到墻上，蹭破了皮。我嚎啕大哭起來，媽媽飛快的跑過來。向老爺爺要了些紫藥水，小心翼翼的`涂在我受傷的地方。過了幾分鐘后，我的心情才開始恢復。這時我發現，媽媽的身上早已是揮汗如雨。從此，我愛上了這里，媽媽也不顧奶奶的反對，把我接來了這里上學，為了讓我有更好的學習環境。

　　上小學后，媽媽對我的生活、學習更是無微不至。每天都要接送我上學，六年如一日，風雨無阻。除此之外，媽媽每天晚上都要陪著我學習，每次做錯題，媽媽都會給我不厭其煩的講解。還把錯題抄下來，做了一個錯題本，以便今后讓我不斷復習。我生病時，媽媽對我更是照顧有加。那次發燒，在我心中留下了永遠的烙印。

　　那是一個夜深人靜的夜晚，只有我和媽媽在家看電視，我覺得有些頭暈，便去拿體溫表測量溫度，呀，39度。我的腦袋一下翁了一聲，只好叫來媽媽，媽媽看到度數后，把我背起來就向外走。媽媽帶著我艱難的敲了一家又一家衛生所的門，可沒有一個人開門。當媽媽懷著最后一絲希望敲最后一扇門時，一位醫生打開了門，媽媽興奮地走進去，把我放下來，讓醫生為我診斷。“幸好你來的及時，如果再晚一小步，孩子恐怕就……”聽了醫生的話，媽媽總算松了口氣，看著醫生為我治療。這樣的事情發生過很多次，每次發燒都會是半夜，弄的媽媽總是徹夜難眠，可她從沒有半點怨言。

　　光陰似箭，日月如梭。母愛陪伴我走過了14個春夏秋冬，我愿在母愛的庇護下，一直快樂成長！

　　我的成長作文 篇16

　　我最喜歡的一位作家海倫凱勒，她曾經說過的一句話讓我每每在無助迷茫時感到有種強大的力量和方向感。她說：“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”

　　海倫凱勒，一位美國女作家，在她出生后的18個月時就失聰失明成了個聾啞人，從此過上了她平凡但卻不平淡的一生。她被人們認為是“注定要為人類創造奇跡的魔法師”。《假如給我三天光明》，我會做什么？我想我一定不會辜負青春里的每一分每一秒，堅強的海倫就是在這個世界真的只給她三天的光陰里完成了自己交給命運的最完整的一份答卷，她用她堅強的魔法棒點出了屬于自己的奇跡。她說：“我們誰都知道自己將會難免一死，但是這一天的到來，似乎遙遙無期。有時我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命里的最后一天，那該有多好啊！那這就更能顯出生命的價值……”我認為，海倫的人生她是在做一次奔跑，關乎生與死的`，關乎病魔和時間的，關乎現在和未來的，關乎地獄和天堂的奔跑。她把上天給她的時間當作自己生命里的最后一天來度過，來爭分奪秒的讀書，來充實自己。

　　海倫在她的大學學習期間，那時許多的書都沒有盲文本，要靠別人把書的內容拼寫在她的手上讓她慢慢的感覺才會知道是個什么字，因此她為了讀書常常去哀求自己的同學每天在她的手心上比劃字，為了不浪費同學們的時間她常常是課間時間，吃飯時間都不會放過的，漸漸的她有了一種對文字最獨特的敏感度，她會把別人在她手心上劃過的一個又一個的字串聯起來成為一個句子，成為一段話，成為一篇文章，最后成為一本又一本的巨著。為了讀好每一本書，海倫不知道受到過多少冷漠和拒絕，但為了讀書，為了彌補自己身體上的缺陷，為了去閱讀別人的人生經驗，海倫把這些都當作是鍛煉自己的經歷，她相信總有一天別人是會爭著搶著讀她的書，總有一天這些會是她殘缺的身體里最完美的財富。奮斗了整個少年時代的海倫最后她真的成功了，如今我們都在讀著她的書，思考著：《假如給我三天光明》我該做些什么？我能做些什么？就像她說的那樣：“一本書就像一艘船，而我們現在正坐在她為我們鑄就的船里，從狹隘的地方揚帆起航，駛向生活的無限廣闊的海洋。”

　　我的成長作文 篇17

　　夏日的午后，剛剛午睡醒來總還有些困倦的感覺。看著旁邊的那本《老人與海》，回想起老人在海里捕魚的故事心里猛地一震。那是一種怎樣的毅力支持著他才能如此地果斷，勇敢。

　　就這樣，我一頁一頁地看著，時間一分一秒的流著。書中老人是個漁夫，他向往大海。大海，那是一種怎樣的顏色，才能如此的吸引他：和天空一樣的藍色；那是一種怎樣的水流從他手上流過時，才能如此地吸引他：和清泉一樣的水；那是一種怎樣的魅力，才能如此地吸引他：那是一種廣闊無垠的魅力。

　　每一頁上的字流露出的是老人戰勝自己的信心，暢游大海的決心，和挑戰困的勇氣。

　　文中有一段深深地打動了我：“我要再試一次，老人發誓，雖然他的手已經血肉模糊，他的視力也看不清楚了，只有偶爾閃爍一瞥。他便又試了一次，又是相同的結果。他這么想著，感覺自己都還沒開始就要昏倒了，我還要再試一次。”

　　老人為了抓魚手上已經血肉模糊了，但是“我還要再試一次”，再試一次是什么意思？又意味著什么？就是說老人還要在忍受手上血肉模糊的痛苦。

　　這些偉大的作家們，他們用筆輕輕觸動著我們的希冀，讓純真的種子落地開花或者長成參天大樹、一棵堅強的樹。

　　文章最后，老人回到家中，停在港口的'船上還系著那條魚的骨頭，因為鯊魚吃了它，老人實在沒勁了，只能放棄。

　　選擇了放棄，不是一定是對自己的否定；有時候放棄是要在下一次中成功，這次放棄只是臨時的失敗，并不意味之以后就不再有翻身的機會。后來，老人活著走出了無邊無際，迷宮似的大海。

　　雖然捕魚失敗了，但是人們對老人產生了敬佩。因為老人還活著，并且帶來了這條魚的骨架；人們看到骨架肯定了老人的做法。所以對老人產生里敬佩。故事結尾老人睡著了，在夢中老人們見了獅子，還夢見了……

　　讀著這個唯美而又凄涼的結尾，在我的潛意識里一直默念他，注視他，懷念他。

　　是啊，我被老人的毅力感動著，但我更佩服老人的精神，那是一種永不言敗的精神。

　　就這樣每天在書頁間旅行著，與作者他享著書的樂趣、悲涼帶來的感動，不覺疲倦。就這樣每天在書頁間旅行，快樂而又不覺疲倦。

　　我的成長作文 篇18

　　當你需要幫助時，寓言會伸出援助之手；當你感到痛苦時，寓言會為你撫平傷口；當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，寓言猶如一座燈塔，為你指明航程……

　　不知不覺，時間老人已經牽著我的手走過了十幾個春秋，在這十幾個春秋中，陪伴我的，就是我那最好的朋友——寓言。

　　讀寓言歷程的開端，應該追溯到什么時候，竟無法記起了，只記得小時候，父母出去上班，還沒有上幼兒園的我，就在家里翻各種各樣有很多圖片的小人寓言。那時候生活留下的記憶，是磁帶，小人寓言，還有就是看著天花板發呆的'我。

　　記得在牙牙學語之前，唐風宋雨便以浸潤了我幼小的心；稍大以后，那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢：雁落平沙的神情絢麗在夢境中浮現；直至走進中學，感受到了“一蓑煙雨任平生”的曠達、“秋水共長天一色”的清麗，才越發覺得自己的靈魂在讀寓言中升華了。

　　于是，我便時常徜徉于時間的后花園：遙望遠方的繁星春水；靜靜地守護窗前最后的藤葉；俯視著山下的呼嘯山莊；感悟于眼前的死水微瀾。寓言本陪伴我跨越時間的鴻溝，體味人類精神史中的一次次輝煌。

　　我喜歡在午后，當陽光照射到窗戶時，靜靜地坐在窗前，泡一杯茶，捧一本寓言，默默地與寓言交流，在知識的海洋中遨游。

　　當快樂的花瓣在我的面前飄蕩時，我會漫步于靜靜的康橋，在徐志摩的柔情中流連忘返；我會為自己建一座高樓，與李白一起登高遠眺；我會把酒臨風，高呼“天生我材必有用”；我也會獨坐在窗前，想象著“曲終人不見，江上數峰青”的清逸。

　　當悲傷的暴風雨襲來時，我會和寓言本相約在屋中，默默傾訴著內心的苦楚。雪萊那充滿希望的話語，讓我心頭的堅冰漸漸消融；而麥琪的經歷則讓溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；對比大衛·科波菲爾悲慘的童年，我猛然發現自己與幸福如此貼近；而顧城那閃亮的黑眼睛，更教會了我在黑暗中尋找光明。

　　這么多年，讀寓言始終是我的愛好。我喜歡在寓言的包圍下，去尋找古今中外人的痕跡和思想，縱然窗外狂風暴雨，我坐擁寓言城，人生美事，也不過如此。

　　在有寓言陪伴的日子里，我在一個清靈明凈的夢幻中，逐漸成長……

　　我的成長作文 篇19

　　“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”世界很美，不僅有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有真誠的滋潤，善良的呵護，心靈美的支撐，但如今，人們似乎把“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”視作真理，“真善美”的傳統已被人拋在腦后。

　　在我看來，真就是真誠，這個詞語對當今社會上的一部分人來說，似乎已經不那么時髦了。有些人認為，人與人之間沒有什么真誠可言，但是我認為，只有真誠，才能換取友情和信任，。在這一點上，古人就做得非常好：北宋的范仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去潁州。當范仲淹卷起鋪蓋離京時，一些平日與他過從甚密的官員，生怕被說成是朋黨，紛紛避而遠之。有個叫王質的官員則不然，此時，他正生病在家，聞訊后，立即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。在那么一個犯罪株連九族的封建社會里，王質能做到不計個人利害得失，真誠待友，實在是難得可貴。

　　善就是善良。善良就是對他人無私的關愛和祝福，是來自心靈深處真誠的純真溫厚，沒有惡意，和善，中國傳統文化歷來追求一個善字。人們不但不要做損于他人利益的事，而且還要做有利于他人及社會的事，不計報酬，不為名利，善心為眾福在后，良行范己必在前。不管在任何時間、任何地點，做任何事，都不能迷失自我的善良。

　　美就是心靈美，一張潔白的紙，空空如也，多才的畫家用它畫出了美麗的少女——蒙娜麗莎。一個丑陋的石頭，手巧的`雕塑家卻用它創造出美少男大衛。一件簡單的樂器，聰明的音樂家卻可以用它演繹一首令人心曠神怡的樂曲，潔白的畫紙、丑陋的石頭、簡單的樂器，卻藏著不可言喻的奧妙，妙不可言，卻真實存在。因為美麗作品早己存在于創造者的心靈。美，在拈花一笑間在心靈上產生，美在覺悟的剎那間在心靈上產生，一念之間，美與丑，全看剎那間的心靈是否美麗。

　　因為有真善美，我們的心靈不再孤單；因為有真善美，我們的世界愛意融融；因為有真善美，我們的生活又多了許多美好的期盼。真誠、善良、心靈美無疑是對它最合理的詮釋，讓我們共同努力，讓真善美之光照耀在我們成長的路上。

　　我的成長作文 篇20

　　微風吹拂著左袖上鮮紅的三杠，我微微一笑，腦海中似放電影般回到三年前，那次讓我成長的體驗……

　　那時，我還是一個羞澀的小姑娘，不敢多說一句話，不敢多走一步路，像一只小貓咪，躲在班級中。

　　我學習很好，老師經常會鼓勵我去參加一些活動，但我常常拒絕。一聽到要去與外面的世界接觸，我的牙齒就直打顫，手心冒著汗，恨不得找個地洞鉆進去躲藏起來。

　　直到一個晴朗的下午，老師拉我進了辦公室，語重心長地動員我競選大隊干部，我想：“我……不行吧，臺下那么多雙眼睛望著我，我一定會出大糗，但看著老師期望的目光，我……算了，給自己一個機會！加油！

　　為了這次競選，我可為煞費苦心，早早地寫好演講稿，卻又不滿意，在經過無數次地修改，身旁的小紙團已堆積如山了，才給自己一份還算完美的答卷。白天、夜晚，我又拼命地背誦。有幾次真想放棄，但不行，我一定要突破自己！

　　終于，到了這讓我既期待又忐忑的下午了。身穿樸素校服的.我，邁開顫抖的雙腳，踏進了博藝堂，坐立不安的我觀注著每位同學的演講，看她，那么落落大方、優雅端莊，一定會選上吧！再看他，說得斷斷續續，我，會像他一樣嗎？

　　滴答，滴答……時間一分一秒的流逝，這每一秒的逝去，都是那么的急切、匆忙，我想抓住它，但下一秒馬上就去了。該來的總要來，到我了，挺起胸膛，拿出從未展現出的勇氣，猶豫地走上臺，面對著臺下千萬雙眼睛，不禁微微一震，為什么覺得他們看我的眼神那么排斥，他們的雙眼，仿佛一把利劍，直接刺入我的心臟。再拿起話筒，仿佛它有千斤重，手無力地垂下。燈光照在我的臉上，使我的心越發加速了。終于，微啟丹唇，把我的自信都從心中釋放，流利的話語，讓我獲得了全場暴風雨般的掌聲。此時，臺下千萬雙眼已不再那么兇惡，而是變得溫和，手中緊握的話筒似乎沒有了重量，我再次挺起胸膛，走下臺，似乎還有些不舍。

　　付出就會有收獲，我成功了，感謝老師給了我一個機會。

　　陽光照耀著鮮紅的三杠，臉上的微笑，變得更加甜了。

　　我的成長作文 篇21

　　時間都留給我們不同的記憶，有開心的、難過的、不愿提及的、嘴邊掛著的。

　　人們都說子女是父母的債，但父母無怨無悔的把債背負一生，父母給了我們烏黑的頭發卻斑白了自己的雙鬢，而我們總以為他們為我們做的還不夠多。女孩子都比較愛美，有一天去商場看見了一件一直夢寐以求的衣服，可是由于衣服價格的原因媽媽一直不肯不給我買，我一氣之下把她甩在身后獨自氣憤的回家了。到了晚上我在門外聽見爸爸長嘆一口氣對媽媽說：“女兒永遠不會懂我們的用心良苦！”我氣憤的跑到父母的房間拉開衣櫥，我所看到的和我想象中的完全不一樣，里面只有幾件顯得有些舊了的大衣，而我的衣櫥里滿滿的`都是新款。頓時眼淚模糊了我的雙眼。有時候是虛榮心打敗了所有，甚至讓我忘了在背后支撐我的他們，看著一天天變老的他們，我反而忘了感恩！

　　正處于青春期的我們心理也在漸漸成熟，開始懂得了男女朋友之間的關系，家長總是怕我們受到傷害，而就是這種保護讓我越發叛逆，非要嘗嘗苦果不可。其實這世上真心對自己、不嫌棄、無論變成什么樣子都當成是手心里的寶的是父母。他們從不要求兒女纏繞膝下、共享天倫，只要子女健康快樂，他們就心滿意足別無所求了。

　　人生難免會有一些風風雨雨，但是只要努力克服，就會取得成功。漸漸長大了，不是可以隨便發脾氣耍小性子給別人看的年紀了。我們在父母懷里呆久了總感覺是束縛，老想出來去外面的世界看看。有一天中午爸爸媽媽不在家，我打算為自己做個西紅柿炒雞蛋。可是我連怎么切西紅柿都不會，特別惱火。費了好大的勁，菜終于炒出來了，毫無色香味可言，只能硬著頭皮吃了下去。從這以后我知道了媽媽每天做飯的辛苦。便經常在家練習，現在家里的飯桌上經常會有我炒的菜肴。看見父母吃著我做的菜，臉上露出欣慰的笑容，我開心極了。

　　如果說雛鷹騰飛蒼穹要經歷風雨的擊打，那么搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼；如果說奔馳于曠野要經歷千萬里奔跑的錘煉，那么奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄。以后還有很多更遠的路等著我們走，還要遇見很多糾結不前的事情，是時候讓自己成熟了。

　　感謝經歷！

　　我的成長作文 篇22

　　那是一次驚嚇，讓我從一個稚嫩的小女孩變得成熟。從中更多讓我學會了替他人分擔，擔當起一份沉重的責任。

　　去年過年期間，家里十分不安順，爸爸的生命牽動著全家每個人的心，更著實驚嚇到了我。

　　爸爸是一個生意人，常年在外出差，應酬也是免不了的。于是喝酒也變成了常事。每年過年爸爸都和朋友聚會，到了家也是醉了不成樣。就這樣，長期的喝酒讓父親的.身體熬不住了。

　　去年的過年，由于生意上的瑣事，初十那天，全家便開車回家了。可是沒想到父親在路上突發了胰腺炎，車子開的瞬間慢下來。現在還是冬天，可是父親臉上卻留下了汗，他停到路邊，你媽媽換了位置，繼續前行。可是沒想到事情會那么不順，在江蘇我們堵了五六個小時，原本十個小時的路程硬是開了十七個小時，讓人痛的爸爸非常煎熬，終于下了高速，媽媽直接開往醫院，一路上闖了四個紅綠燈。

　　到了醫院，我扶著爸爸下車，可他的力量以支撐不住他的身體，靠在我身上，差點摔倒。我趕緊叫護士來推病床。爸爸躺在上面，神志已不清了，趕忙推進手術室。手術室門外的綠燈亮起，在悠長的走道上，只有我獨自守著爸爸，說希望他能趕緊醒來。此時媽媽也匆匆趕過來，我們里娘倆焦急的等待著。可沒想到，等來的卻是爸爸進入重癥監護的通知。此時的媽媽愣住了，差點倒下。爸爸已經倒下，媽媽不能再倒下。我強忍著淚水，扶媽媽坐下。

　　接下來，一天一夜我守在ICU病房外，希望爸爸醒來看到他最親的人。終于，爸爸醒了。我推著病床護送他到病房，看到憔悴的父親，我不禁哽咽了，但我依舊含住淚水，打了一盤水為父親擦臉，擦手，這情景好像回到了小時候父親照顧我一樣，親切，溫暖。我細心照顧人爸爸，那一瞬間，我覺得我成熟了，成長了。學會了擔當。

　　接下來幾天我和媽媽輪流照顧爸爸，回家照顧弟弟。他們可以少操心。其實我可以照顧別人。

　　經過這件事，我學會了許多：照顧別人，分擔別人的責任，更多的是承擔起責任。擔當，使我成長，相信今后我會變得更加優秀。

　　我的成長作文 篇23

　　在一年前，剛有手機的我很興奮。在機緣巧合之下，通過軟件認識到一個人。她大我好幾歲，已經在工作，我們只能通過寫信的方式交流。慢慢地，我跟她開始聊學習，聊音樂，聊生活。當時姐姐住校，父母都比較忙，而她解答了我的許多困惑，給予了我很多關愛。我們平等交流，互相勉勵，有時她會在信中表達她的煩惱與憂愁，我便根據自己的想法回信給她。

　　有一個下午，我心里五味雜陳地給她寫信。因為我剛剛跟母親發生了不愉快的事情，其實不是什么大事，只是我與母親之間極少有過爭吵，且母親的態度過于認真了，導致我懷著復雜的感情去寫信。

　　寫完后我非常期待她能安慰我，可是讓我驚訝的是，在四個小時后我收到了回信，但是信中并沒有任何安慰我的言語，相反，她指明道：“你為什么沒有意識到自己的錯誤？反而只抓住你母親的錯？作為一個年齡比你大的人，我想告訴你，因為你習慣了母親對自己的寬容與諒解，習慣了自己一直是個受保護的孩子。其實你明白，母親的嚴厲態度是對你的教育，她希望嚴肅的'語氣能讓你記住自己的錯，然后去改正，就這樣教會你成長。你已經意識到自己不能一輩子待在蜜糖罐里，所以你懼怕母親的態度，排斥這種不適的感覺，你不想長大，不想脫離天真的懷抱。別問我為什么會如此清楚，因為當初的我也是現在的你。運用過來人的經驗，我真誠地告訴你：別去抗拒成長，因為時間會流逝，人會老去，心靈上的成熟是時間的贈禮。而愛會讓成長帶上一雙翅膀，任你翱翔，劃破天際帶來晨光。——作為一個關愛你的朋友的回信。”

　　看完這長長的一封回信，我許久未曾言語。是的，她的話非常準，我一直都不想長大，外面的世界很復雜也危險，我是躲不過世俗和利劍，躲不過冷漠和黑暗的。但是，她的話深深打動了我，愛會讓我成長，會讓我強大，我不用畏懼外面的世界，因為世界是很復雜，但是也很精彩。她不認識我，我也不認識她，但她依舊給了我愛——一個素未謀面的人的關愛。

　　我不用害怕，不用后退，因為愛使我成長，愛使我強大。

　　我的成長作文 篇24

　　菲，貝利說過：“星星就是愛的化身。”

　　在繁星閃爍的夜晚，外婆悠悠地告訴我，一顆星星的隕落，世上就少了一條生命……于是，在年幼的日子里，便常常仰著頭，祈求那些星星不要隕落。

　　若干年后，外婆去世了。那時我才知道星星的隕落只是正常現象。但那有什么用呢？外婆那慈祥的話語，只能回蕩在無盡的思念中。外婆說啟明星是清晨最亮的星。象征著希望，和引領方向的標志，外婆也和它一樣引領著我。

　　于是，我迷茫，這一明一滅，一生一死，就是人生的所有嗎？

　　歲月彈指，在悠然若失中。在這里，我脫盡了幼稚與天真，一切都在變化。但唯一不變的，就是對那星星的迷茫。

　　世間的任何事都可以改變。唯有親人的牽掛恒古未變。猶如天上星星的注視，無論你怎么走？也走不出那頭頂的閃爍。

　　從小到大，外婆總是那么疼我。外婆的家，就是一個的園子，不大卻有充實感。前面是屋子，后面是種果蔬的地方，每當秋季收獲的時候我們總會去摘瓜果，打棗子。每次都忙到夕陽西下時才回去。

　　銀白的`月光灑在地上，到處都有蟋蟀的叫聲。一顆亮晶晶的流星，像河里濺出的花似，拖著長尾巴似的藍色磷光。點點繁星，好像顆顆明珠。鑲嵌在天幕下，閃閃地發著光。

　　我仰起頭，看著那一方遙遠的天空。那一方屬于我的注視與牽掛。散漫的心便發出源源的動力。

　　成長帶給我美麗的真知。但生命的風雨，把歲月擰成了一道道彎。生命的日月把滄海疊成了一座座山。雖然星星依舊是那么明亮。而親人的心早已疲憊。

　　看著那星星的隕落，總能聽到身旁人們的歡笑聲。而我總是站在一旁，想著外婆的那顆星星，憶起了頭頂那顆星星的牽掛。淚如雨下。

　　歲月無情，那么多的星星劃過！那該帶走多少人的生命啊！

　　我無言，親人那衰老的心，仿佛外婆澄明的面容映在啟明星上，依舊是那親切的星星般的笑容。

　　“時間的流逝，許多往事已經淡化了。可在歷史的長河中，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情。時間可以讓人丟失一切，可是親情是割舍不去的。即使有一天，親人離去，但他們的愛卻永遠留在子女靈魂的最深處。”我希望每當我在仰望天空的時候。星星能夠捎去我心底最真摯的話語給在天上一直微笑的外婆。

　　我的成長作文 篇25

　　以前，我的夢想是當一名演員，我覺得，只要長得不差，人人都可以當演員，當明星。但是前年的一次經歷，讓我徹底改變了想法。

　　前年四月，我參加的藝術團叫我們去當群眾演員。我聽著蠻好玩的，又希望感受一下，就去了。我心想：當群眾演員嘛，多簡單啊，連臺詞都不用背，比我演話劇簡單多啦。

　　所謂“夢想很豐滿，現實很骨感”，當我開始拍戲時，我才發現我大錯特錯了。

　　四月初，理論上的春天，可是在“魔都”上海，完全跟冬天沒什么兩樣，這么壞的天氣，我們卻換上了單薄的短袖襯衫和中褲，連外套都沒有；每天五點多一點點就起床，晚上七、八點才能回家；中午吃一份盒飯，拍戲餓了必須等回到亂糟糟的休息棚里才能吃一點零食將就一下。

　　拍戲場地也很不好，偌大的場地，居然只有廁所！而且廁所除了有一個洗手池，幾乎跟茅廁差不多；休息的棚子亂糟糟，里面的更衣室除了簾子和兩三個衣架，什么都沒有。我第一次來這里的時候，真的震驚了！

　　有好幾個鏡頭我是在轉呼啦圈，朋友小欣在跳繩。剛開始我們還覺得挺好玩，但導演怎么也不滿意，后來我腰都酸了，肚子疼得不行，小欣也氣喘吁吁，導演還不放過，我就轉了兩個小時，小欣也跳了兩個小時。兩天都是這樣，我們都瘦了一圈。

　　令我印象最深的.一次，有一個鏡頭導演總是不滿意，我們就一直演一直演，又冷又餓，等到導演終于滿意了，可是因為其他同學還沒有拍好，我們也不能回去，也不能回去拿外套，因為他們會把我們拍進去。我們藏在鏡頭拍不到的地方，一點聲音都不能發出來，否則就要重拍，走得更晚。那天風特別大，冷風吹得我們直發抖，牙齒也直打顫。據小欣說，我的嘴唇由紅到紫，由紫到灰，最后一點血色也沒有，特別嚇人。

　　那天，我們三點鐘才吃上午飯，那天是我第一次覺得，盒飯也可以那么好吃。

　　自那以后，我一直對演員心存敬佩，之前“長得好都可以當演員”的想法徹底改變了。我們看到的是他們的光鮮亮麗，可是我們卻忽略了，或者說看不到他們背后的辛酸。原來，沒有哪件事、哪個行業是容易的，要想人前光鮮，方法只有一個，那就是，比別人更努力。

　　我的成長作文 篇26

　　我最近讀了一本書—《感悟母愛》，書中有震撼心靈的118個真情故事，最讓我感動的是《一碗餛飩》這個故事：女孩和她媽媽吵了架，一氣之下，她離開了家，女孩走了很長時間，肚子感覺很餓，可她身上一毛錢也沒有，女孩站在餛燉攤前，攤主見了便請她吃餛燉，女孩很是感激，女孩覺得攤主不認識她，卻對她那么好，而自己的親生母親卻把自己趕了出來。攤主平靜地說：“我給你吃一碗餛燉你就很感謝我，而你媽媽給你吃了十年的飯，你卻記恨她。”女孩愣住了。趕緊往家跑，到了家門口，遠遠地看見自己的媽媽在路燈下等她，她這時才明白：媽媽一直很愛她，她卻“視而不見”。

　　看到這兒，我深有同感，不由得想起我的媽媽：記得有一次，我去飯店吃飯，有一盤菜我覺得十分好吃，但我沒吃幾口，便沒了。我回來后隨便說了說：“我最愛吃那個‘糖醋里脊’。”沒想到第二競有一盤和昨天一樣的菜，就是顏色差了點，媽媽從廚房跑出來滿懷期待地說：“琪琪，你看我給你燒了什么菜？”我沒說話，仿佛這都是理所當然的'。我提起筷子搛了一大口，剛放進嘴里，又馬上“撲”的口吐了出來了，“媽，不會燒就去買嗎！”難吃死了。”我氣呼呼地說。媽媽不說話了，默默地把菜吃完了。

　　晚上，我起來喝水，看見媽媽在包創口貼，我瞥了一眼說：“怎么搞的，又弄破了。”媽媽只是淡淡地答道：“沒什么，你快點上床，不要凍生病了。”

　　第二天是星期天，我在家里寫作業，媽媽在廚房不停地忙活，切菜聲﹑洗菜聲﹑炒菜聲，聲聲入耳，我忍無可忍了，沖進廚房大聲喊道：“媽，你炒菜聲能不能小一點？”“知道了，快去寫作業，”媽媽好像有點歉意。

　　一個星期以后桌上又出現了一盤我愛吃的糖醋里脊，這次不僅顏色好看而且香味撲鼻，我見了便狼吞虎咽地吃了起來，媽媽看著我笑了，臉上綻開出燦爛的花，爸爸在旁邊說：“你媽為了給你炒這盤菜，已經練了一個星期了，手都劃破了，我終于明白那個創口貼是怎么回事。”

　　正是這樣讀一本好書，就像和一位高尚的人在談天，這本書使我更加懂得母親的心，更要好好學習，報答母親的養育之恩。

　　我的成長作文 篇27

　　2018年暑假，我去南京參加了模擬聯合國夏令營。我和來自全國各地的三個營員組成團隊，代表一個國家，闡述我們對巴以沖突的立場，與其他國家代表爭論、妥協，努力達成一項維護中東和平的聯合國決議。

　　短短十天時間，我懂得了團隊合作的重要，理解了平等對話的可貴，更難忘那日日夜夜撲面而來的壓力與挑戰。這是我成長道路上難忘的'十天。

　　夏令營第一天，我和其他三個男生組成了英國代表團。第一堂課，我們就開始了演講培訓，做著用不同的語氣念出“我們渴求的不是勝利，就是死亡”的練習。老師要求我們十天后，在模擬聯合國大會上，流暢地用英語進行聯合國會議。我頓時感到忐忑不安。我這個人，每當到了需要表達的時候，一定是最沉默的那個，以上臺就會心跳加速，結結巴巴，更不用說是用英語了。“我們的‘女王陛下’怎么愁眉苦臉啊，我們相信你！”聽著隊友們熱情的鼓勵，我努力回給他們一個微笑。

　　晚上，我躺在床上，翻來覆去卻總是睡不著。想著一個人上臺面對大家演講，我感到一陣壓力山大。從床上爬起，我在床邊徘徊走著，嘴里念念有詞，改變著語氣、表情，打著手勢。室友們看著我走火入魔的練習，他們也加入進來。自此，每天晚上，我們的宿舍總是燈火通明，回蕩著那句“我們渴求的不是勝利，就是死亡”的口號。

　　最后一天，我們全體召開了模擬聯合國最終會議，展開了核心磋商。在眾人的掌聲中，我步履沉重地走上講臺，望著臺下黑壓壓一片人群，我感到喉嚨一陣陣發干，心臟怦怦直跳，額頭冒出細細的汗珠。

　　“謝謝尊敬的主席和各位表……”從顫抖的嘴唇吐出第一句話起，我一下子冷靜下來，腦海中就好像只剩下了演講。從最開始的生澀，到后來的流暢，所有的句子仿佛行云流水一般吐了出來。當我說完最后一句話，全場掌聲雷動。看著老師欣慰的延伸，我步履輕快地走下臺，舉起右手向他們比了一個“V”的手勢。

　　生活就是這樣，面對壓力，迎接挑戰，我們就會成長。未來的路上，如果遇見風雨，如果歷經坎坷，我依然會大聲呼喊：“我們渴求的不是勝利，就是死亡！”

　　我的成長作文 篇28

　　軍訓是辛苦的，軍訓是難熬的，軍訓是艱辛的，但是軍訓也是一種磨礪。在這一次軍訓中，我學到了軍人鐵的紀律，而支持我一直堅持焉的，正是醒獅那種堅忍不拔、樂觀奮進、強健勇敢的精神。

　　來到學校，一眼就看見教官已經站在教室門口了，果然是軍人素質啊，就那站軍姿就讓人佩服得五體投地了。教官把我們帶到操場上，每一步教我們走正步。可是怎么練，我們都走不好，總有人出錯，于是練了一遍又一遍……我們的喉嚨渴得快要起火了，可教官好像故意和我們作對似的，就是不下讓我們喝水的命令。終于在我們饑渴到快要撐不下去的時候，教官金口一開：“喝水！”我們喝著普普通通的水，卻像喝著甘泉一般，滋潤著我們干裂的喉嚨。正當我們享受這片刻的快樂的時候，教官的吼叫又開始了，我們的災難再次降臨。

　　這一次教官要我們練耐力，讓我們站軍姿。一開始，我們還挺高興的，心想：終于不用走正步了，站一下有什么關系呢。可我完全估計錯誤了，教官要求我們成跨立狀態，一動不動像木頭人一樣站在那里，誰動一動馬上又延長站立的時間，豆大的汗珠從我的臉上、額頭上滴下來，渾身癢得難受。天上的太陽公公也來助威似的，使出它全部的力量拼命地烤著我們。有好幾個同學都支持不住，癱軟在地上。教官的話又傳來：“這幾個同學已經當了逃兵了，如果你們誰撐不下去了，也可以像他們一樣當逃兵。不過……”我也很想休息一會，可是內心有一個聲音在不斷地回響，堅持住！堅持住！腦海里回想起自己觀看我校春蕾醒獅團訓練時的情景。它們不畏困難，在太陽底下頂著那重重的獅子頭，手酸了、腿軟了，也從不喊苦喊累，那種堅忍不拔、樂觀奮進、強健勇敢的精神，一直鼓舞著我前進。我現在又怎能當逃兵了呢？于是我定了定神，憑著堅定的'意志一不動地站在那里，時間一分一秒地過去，我堅持著堅持著……雖然臉被曬得紅彤彤的， 手腳都成了蚊子的美味大餐，但我堅持到了最后，經受住了考驗，還得到了教官的大力表揚呢。我的心像喝了蜂蜜一樣甜。

　　軍訓是辛苦的，當中的酸甜苦辣讓我們經受了磨煉。正所謂“玉不琢，不成器”，只有吃得苦的人，方能成為人上人。感謝醒獅精神給予了我力量，讓我克服重重困難；感謝軍訓，鍛煉了我的毅力！

　　我的成長作文 篇29

　　我是枝生長在黑夜里的花，沒有陽光溫暖的擁抱，沒有雨露的辛勤澆灌，只有那寂靜的黑夜陪伴我，激勵我成長。其實，在很久以前，我便不知為何被人丟棄在墻角的爛泥中，狂風暴雨將我與那爛泥混為一體，我被這熏臭的爛泥掩埋著，見不到外面的陽光，我沮喪極了，我看不見周圍，只是黑漆漆的，仿佛永遠只是黑夜，周圍永遠都是臭泥味，這種生活讓我對未來充滿了迷茫，但是這種迷茫很快消散了。

　　那是一個平常的早晨，一個什么聲音傳入我的耳邊驚擾了我的睡眠。我睜開眼睛，可是周圍依舊黑暗，沒有什么不一樣的，我聽見了一些細微的聲音，像是一個女孩在自言自語，可是因為太遠，聽得不真切，不知為何，我十分好奇她會是一個怎樣的女孩，于是我拼命生長，想象著她會不會是一個穿著白色連衣裙的女孩，有著飄逸的黑發，雪白的肌膚。我每天夜里都會努力生長，在黑夜中，我想起了女孩喃喃細語，燦爛的笑容。

　　終于有一天，我沖破了爛泥，那種破殼的疼痛是我從未感受過的，我想叫，卻出不了聲，但是，疼痛并沒有減弱，我拼命沖擊，出現了一絲小小的裂縫，我看到了有一絲光線射進來，很微弱，但我沒有放棄，黑夜中，我更是努力，我用手掌張著，用頭顱頂著，身體撐著，黑夜仿佛永遠都在，而我不放棄，這種黑夜激勵我成長，日復一日。終于讓我等到了那天，我破殼而出了，我欣喜若狂，可是欣喜過后又是一片失落，我終于認清了我所處的位置，在一個破舊的墻角，這里沒有充足的陽光，我失落極了。不過我期盼的女孩來了，她大聲的朗讀著：“墻角的花，你孤芳自賞時，天地變小了。”于是我又在黑暗中思考，我是否是一枝花呢？我又開始了我的成長。每到黑夜我便汲取泥中僅存的'營養，終于有一天，我聽見了小女孩的驚呼：“媽媽，快看，這兒有朵花，你看它多堅強。”媽媽微笑著說：女兒，只要你相信生活美好，遲早有一天你的腿會好的！“女孩笑了。

　　我依舊努力生長，只是我多了份信念，我時常在想，那個女孩是否會像我一樣在黑夜中拼命生長呢？會的。在遠處一個清甜是聲音回答了我。

　　隱藏在黑夜里的精彩，是女孩那最美的聲音。它激勵我成長，擁抱那最溫暖的世界。

　　我的成長作文 篇30

　　挫折，多么常見的字眼，一瞧見這兩個字，便感到一種要戰勝它的沖動，它飽含了生活的失敗，打擊，又充滿戰勝它后的成就感，快感。它讓生活有了樂趣，生命有了活力，要強得到釋放。

　　每日學校跑操便是極好的例子，上午十點，操場上一個個小方陣，整齊地挪動，在遠處看，著實是十分壯觀，而近至每個人，每個人都汗流浹背，不但自己需勻速地跑完圈，還得注意與隊伍的排面，前后左右整齊劃一才好，在夏日，頂著烈日暴曬，在冬曰，扛著冽風寒氣，一定堅持下來，若不是身體狀態不可參加，無一偷懶，而每次跑著跑著，快跑不動了，剛想放棄，腦子里有個聲音對自己說：連個簡單的跑操都跑不好，以后還能做成什么事情，就是拼了最后一口力，也要咬牙跑完。便緊跟上隊伍，絕不輕易落下，影響班級。這，是體育方面的小挫折。

　　在班上，學習方面，數學向來是很復雜，難以不犯一點點錯誤的學科。最近，學到了全等三角形，證明全等的過程總是錯亂，細致，又難找，連字母的位置都絲毫不可馬虎。而我最大的缺點正是馬虎，為了戰勝馬虎，必須心靜，細心，心靜，這對我來說極其不容易，找著找著，忽然，某個角就像在與我玩捉迷藏一樣，一下子又不見了，我想發躁了，心中又有個聲音響起：心靜，冷靜，慢慢捋下思路，不要著急，別人能做到的事你也可以做到，你不比別人差，沒什么難的。思路一清，心一靜，數學就寫的比誰都快，比誰都好。這，是學習方面的小挫折。

　　在寢室里，扣分總是很嚴，在家里都不常做事的小公主們開始齊心協力的`大掃除，各自分工，又互相幫忙。看著鏡子從布滿淡白色的斑紋到一塵不染，干凈亮白；看著地面從布滿朦朧的一小層灰，到干凈得可以打地鋪；看著衛生間，從總有些頭發，還泛著淡黃的污漬，到清爽亮至反光，不禁油然而生一種成就感、滿足感，瞬間忘了大掃除時的累。就連一向對我們的印象是臟亂的生活老師都忍不住夸贊我們。這，是生活方面小挫折后的成就。

　　正是這些挫折給了我們力量，給了我們成就感，激勵我們成長。

　　我的成長作文 篇31

　　離別總是一件令人痛惋的事，在我心底最不能觸碰的，便是與奶奶的離別。

　　猶記得童年時與奶奶度過的快樂時光。記憶中的鄉村是個寧靜而又美麗的地方。夏日傍晚，虛掩的門扉里飄出飯菜的香味。我從門隙間向里瞅，氤氳的水汽里是奶奶忙碌的身影，這是勤勞的奶奶演奏的鍋碗瓢盆協奏曲。晚飯時奶奶總喜歡搬出幾把小藤椅乘著涼享用，我和奶奶一同坐在門口觀望著天邊的火燒云淡褪。日落山嵐后，天邊只剩下一道玫瑰色的交界線。這時我聽見來自奶奶的一聲嘆息：＂時間流逝的真快啊！＂而年幼的我不曾明了此話的含義。夜幕降臨，我只顧一個勁地問：“為什么星星總比月亮暗呀？”奶奶笑著回答：“雖然星星沒有月亮亮，但星星有千百顆，月亮只有一個，千百顆星星終究是會比月亮亮的。”可惜這話多年后我才明了。

　　美好的生活總是易逝而又短暫的。在成長的過程中，我們總是面臨著一個又一個兩難的抉擇，那就是離別。我終究是離開了那片安靜的鄉村，走進了喧鬧的城鎮，以求更好的學業。緊張而又繁重的學業使我很難有時間抬頭去仰望那燦爛的星空，我所擁有的只有被分割成一分一秒的支離破碎的`時間。

　　這是快節奏的生活，我對時間也同樣顯得越來越吝嗇，以至于我去看望奶奶的時間也一次比一次少。我沒有時間去觀察她的眼角，是否又多了幾條皺紋，頭頂是否又添了幾根白絲，我更不曾知道，對于每個人來說，實際上時間和生命都是用一點少一點的。

　　直到那天，奶奶忽然病倒，望著白色床單中的奶奶。我第一次意識到她是那樣的蒼老與瘦削。望著她再無生息的臉，我痛哭流涕。這次別離讓我深刻意識到生命的易逝與可貴，在有限的時間里，我希望我能重視并回饋那些對我們重要的人。

　　別離是一個哀傷的話題，但我很喜歡史鐵生先生的一句話，“奶奶說每一個死去的人都會化作星星，給活著的人照個亮。”流淚是痛苦的，但流過淚的態度和獲得的收獲才是最寶貴的。

　　每一個人都不可能陪你走過一生，離別是不可避免的，每一次別離都是靈魂的抉擇和考驗，終將激勵我們成長。

　　我的成長作文 篇32

　　每個人都有潛力，當你勇敢的迎接挑戰時，你會發現一個更優秀的自己。

　　——題記

　　去年暑假，我挑戰了自己的極限中央音樂學院鋼琴八級考試。我學習鋼琴的時間也不短了，記得開始可為什么經歷過幾次考級了，這次是挑戰我的極限呢？

　　以往鋼琴考級，我是從一放假就開始準備，一天6、7個小時，每天琴房打卡不間斷，也曾有過考場發揮不佳導致考級不通過的經歷，級別越高越難通過。更別說這次放假，媽媽還給我報了一個14天的夏令營集訓，每天都沒有條件練琴。我心想，這可不行呀！我一心想考過鋼琴八級，于是我對媽媽說：“我們考過鋼琴八級，再上夏令營。”她卻說：“夏令營一年只有一次。”我說：“可是我只剩下半個月練琴的時間，基本沒有希望通過啊。”媽媽安慰我道：“我相信你可以的，要勇于挑戰自己，加油！”。

　　于是，我開始了夏令營之旅，夏令營一天的安排非常滿，中午本來是午休時間，我的室友也要休息，可我心里卻一直想著八級考試，我拿出準備好的琴譜在床上開始盲彈，練習手指的靈活性和琴譜夫人記憶，14天每天堅持練習。練習需要幾個步驟：分手彈、合手彈、彈熟、反復練習，加上對曲子背景的了解后融入自己的感情，形成流暢的演奏。

　　從夏令營回來后，我便開始拼命練琴，往常只練6、7個小時，現在要練8、9個小時，以往每次連續練習2個小時后休息10分鐘，這次我下定決心：3個小時休息5分鐘。每天清晨6點鐘，就要排隊占琴房開始一天的練習，正值酷暑，這樣每次練習完都大汗淋漓，鼻尖上、頭發里、后背間結著一層細密的`汗珠，把衣褲都打濕了。手指酸痛得都快要僵硬了、磨破了。離考試只有4天時，我的大型樂曲還沒有背熟，光看著10頁的譜子，就讓人頭皮發麻，這可把我急壞了，當天我留下來“加班”，老師指導我：“這里要連奏、這里要斷奏，這里是跳音”，經過我的刻苦練習，終于把大型樂曲拿下，順利通過了考級。在接到八級證書的那一刻，我覺得一切努力都值得了，我變得勇于接受挑戰。

　　要勇于挑戰自己，就像名人所說的：“一次挑戰就是向自己和他人證明你能力的一次機會。”如果成功，就會發現一個更加優秀的自己；如果失敗，就當作一次經歷，提醒自己要更加努力。

　　我的成長作文 篇33

　　做一只搏擊長空的鷹，做一只抗爭風雨的燕，做一支離弦而出的箭，做一個自信的自己。——題記

　　深吸一口氣，將加速的心跳壓制住。忐忑、不安，甚至帶了一點小小的激動。女孩兒站在了高高的演講臺上。望著臺下一張張熟悉的，混雜著陌生的面孔，你，開始了背誦。或因為緊張，又因心急，你一次又一次地停頓在所有師生的目光中，你漲紅了臉，只覺得自己的身體一點點地僵硬，心在打顫，蜷縮在一起，聲音打著抖根本控制不住。恐懼如潮水般涌向了你，壓在心頭喘不過氣。上臺前老師說給你的放松呢？信心呢？早就不知散在了哪里！你在心里默默的.想：我終究還是不行。你想退縮，逃離這里，卻下不了臺，最終辜負了老師的心意。狼狽的你，心，早就碎了，夢也破了。一切的自信，也隨風中的嘆息，漸漸消散，只留下一杯遺憾。

　　在此之后你有些消沉，卻沒跟任何人說。常一個人注視著心中的傷口，默默發呆。老師講臺上的一句話拉回了你的思緒，使你的目光聚攏。“再上去一次。”你心里一驚，有些惶恐，灰暗的記憶又浮現出來，你行嗎？心里微苦卻應了下來。

　　你又一次的站在臺上，還沒站穩就聽講見臺下不滿的聲音：怎么又是她？“又”字像一把匕首狠狠地刺進了你的心，剛剛凝聚起來的信心又分崩離析了。你在臺上想：我不行？就在臺上證明自己吧，我不要再一次受到這種語言攻擊了。直到背誦完畢，你的汗浸濕了手心。流利但不夠完美，你感到有些遺憾。“如果還有下次，我一定會更好。”你攥緊了拳頭。

　　你由一次的被點名上臺，剛開始還有些抵觸到后來的嘗試，直至于最后的水到渠成。你笑了。終于，你經歷了一次失敗后敢于承擔了，負面情緒隨風散去，和煦的春風也撲面而來，補全了你遺失的信心。它啊，終于從失敗的山嶺中穿山而過。

　　失敗成了你的開始最終成為了你的解語花，散愁鈴。使你的信心更加厚重，你的心臟更加堅韌。

　　風從你的手指溜過，留下了短暫的涼意，卻又被后來的陽光千絲萬縷的補充了。你的呢喃，又似在自勉：信心，我不會讓你再溜走了，我的心態不再潰不成軍。因為，失敗，讓我成長，變得自信！

　　我的成長作文 篇34

　　每個人都有錯，但只有愚者才會執迷不悟。——題記

　　“吃一塹，長一智。”每個人都會犯錯誤，沒有誰能不犯錯誤，只要你及時改正，錯誤就在你身邊消失，還會讓你受到啟發，讓你更加進步。

　　還記得在三年級的時候，一個星期六，爸爸媽媽不在家，我玩起了天女散花的游戲，拿了一張大白紙，把大白紙剪成了好多小紙片，把這些小紙片，放到一個大盒子里，我覺得不夠，就動起大工程，又找來七八張大白紙，用剪刀咔咔地剪成了小碎片，很快就把盒子裝滿了。

　　盒子裝滿后，我跑到陽臺上，實施我偉大的工程“”天女散花“。我把盒子放到窗邊，一把一把地把小紙片從三樓往下灑，頓時里面的小紙片就像雪花一樣從陽臺隨風飄到了樓前的廣場上，我高興極了，我的雪花實驗成功了！

　　我覺的.還是沒有過癮，回去再準備一些再來，等我準備好“雪花”，當我探出頭正想繼續散花時，我看見一位老奶奶，正弓著身子撿我丟下去的紙片呢，我趕忙跑下樓去看個究竟，仔細一看，那老奶奶大約七十來歲，腰已經直不起來了，正穿著粗氣艱難地撿著每一張紙片，我心想：老奶奶撿這么些紙片干什么？難道要賣錢嗎？不然這么辛苦撿它干嘛呢？

　　我帶著問題走到老奶奶身邊好奇地問：“奶奶，你撿這些紙片干什么？”老奶奶艱難地抬起頭，看了看我說：“你看，這草坪多綠呀！可是不知道誰么不愛護環境，把這么小的紙片丟在了草坪上，多難看呀！”我聽了以后，感覺臉在發燒，我立刻不好意思地對老奶奶說：“奶奶對不起，這些紙片是我扔的，”老奶奶很緩慢地直起身子，摸著我的頭和藹地說：“好孩子，知錯承認就好，奶奶原諒你，我們一起把它撿干凈。”我和奶奶都笑了，撿這些紙片還真麻煩，因為太碎了，足足撿了半小時，我和奶奶都累得滿頭大汗，但是我很高興改正了錯誤，我去的路上，我覺得天格外的藍，太陽當空照，花兒對我笑，好像對我說：“知錯改錯，就是好孩子。”

　　從此以后，我再也不玩那“天女散花”的游戲了，而且一片廢紙都不亂扔了，因為老奶奶那弓著身子的身影我再也不忍心再看到了。

　　我的成長作文 篇35

　　閱讀能讓我成長，能讓我進步，更能促進我的夢想實現。我喜歡讀書，喜歡看書，更希望閱讀能讓我有更好的未來。

　　閱讀讓我增長了知識。我很喜歡在閱讀中看到的好詞佳句，我都會把它們抄在一個本子上。在我們寫作文和考試之前認真地多看幾次小本子，寫作文的時候有機會用上了。有一次，在考試寫作文時，我反反復復看了幾次自己的作文，寫得很平淡，沒有用上一些好詞和比喻句或擬人句。忽然，我想起了語文書上園地的四字詞，比如：神秘莫測、簾簾飛瀑、郁郁蒼蒼等等。我都在一些句子中用上了。后來，老師把試卷發了下來。我急忙看了一下作文，只扣了一分！我太開心了！老師居然還在我的試卷寫下了評語：四字詞還有擬人句，比喻句用得非常好，繼續努力，爭取把作文寫得更好！

　　我喜歡閱讀，因為閱讀能夠促進我的小夢想更快實現。閱讀課外書能獲得的'知識比語文書本里的知識還要多很多。書本上的知識一些都是試卷上沒有的，所以我們要靠課外書獲取新的知識，還能知道書本上沒有的名言名句，一些著名的古詩我們還有很多沒有學的。在試卷的閱讀方面，我每次都會錯兩、三題，可是自從媽媽給我買了許許多多的課外書，和作文書之后，我的知識點廣泛了。在一次的考試中，我的閱讀水平提高了，以前總是錯的題這一次都對了。經過一次一次的進步，終于到了期末考試的當天，我準備好了所有的學習工具，語文，數學，英語都要考高分，因為我的小夢想就是拿到學習標兵，讓爸爸媽媽為我感動驕傲。時間一分一秒地過去，我認認真真，仔仔細細地把語文試卷，數學試卷，英語試卷都完成了，并且檢查了一次，確定沒有錯了才交試卷。過了幾天后，我回學校拿試卷，幾個同學飛速過來對我說：“雯雯，這學期，你當上了學習標兵了。”我聽了，太開心了！開心到差點哭了。

　　閱讀的本領可真大！它讓我得到了老師的表揚，讓我得到了學習標兵，還讓我增長了不少的知識，我愛閱讀，這種熱愛之情，我永遠都不會改變。讓我繼續再多幾次學習標兵！我成長了，我進步了，我一定要成為祖國的有用之才。

　　我的成長作文 篇36

　　星期一的上午，是我夢寐以求的圍棋升段賽。我們全家驅車來到了比賽現場。

　　比賽現場的人可真多啊！人山人海，摩肩接踵。有的小選手自信滿滿，有的選手則在為自己加油，還有的選手在補充體力。我和媽媽順著火龍似的人流也來到了賽場的大門口。媽媽為了給我加油，給了我三個熱情的擁抱。頓時，我也信心滿滿的走進了比賽現場。

　　比賽的第一天，我超長發揮，一共下了四盤棋，我連贏了三盤。我高興的欣喜若狂，就像終于學會了飛翔的小鷹一樣，一下子撲到了媽媽溫暖的懷抱里。而比賽的第二天，我卻屢戰屢敗，上午連輸兩盤。而下午的第一盤棋，我卻大勝了一位十一歲的哥哥，我的心里充滿了無限的喜悅和信心。而最后一盤棋則是拼刺刀，我能否力挽狂瀾，升入三段的命運就在這最后一盤棋上了。這時，我緊張的心跳加速，好像心里有一只小兔子在跳來跳去。終于，裁判貼出了最后一輪的圍棋對弈表。只見，我身旁的小選手們蜂擁而上，圍成了一個大圈，搶先要看到自己的名字。而我慢慢地走到了對弈表，看到了我的對手叫“胡文翔”。上樓后，我驚奇地發現，我的對手竟然是一位十五六歲的大哥哥。看到大哥哥那一剎那，我并沒有畏懼他。對局開始了，布局時，我和哥哥的實力相當，不分勝負。而下到中盤時，哥哥就顯示出了自己真正的.威力遙遙領先，把我的一塊“根據地”殺的片甲不留。這時，我急得就像熱鍋上的螞蟻不知所措。我急忙拿出自己的看家本領———圍空，前來抵擋，可是我的援兵也被俘虜了。我和哥哥收完官子后，連忙叫裁判前來判斷勝負。雖然，我認真地下完了這盤棋，但還是輸了。看著一個個棋友順利的考上了三段，我哇哇的大哭起來。哭過之后，我的心情由陰轉晴，頓時開朗起來。我想能跟一位高手較量，并且只輸了20目，我已經心滿意足了。最后，這位好心的哥哥，還為我指出了我下棋時的缺點，和正確的下法。

　　通過這次圍棋比賽，讓我懂得了一個道理，學習不能投機取巧，要腳踏實地，要真才實學。這樣在未來的圍棋道路上我就不會懼怕任何選手了。

　　我的成長作文 篇37

　　人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”小時候對這句話的理解總是那樣的幼稚，膚淺。所以時常找著大人問：“書中真的有金子嗎？”現在回想起來才知道自己問的問題是多么的可笑而幼稚。對于我來說，書就是一個摯友，在我失落時給我鼓勵。迷茫時它能給我指引方向。書是撫慰心靈的良藥，在我傷心難過時撫平我心靈的創傷。書是雨后的甘露，浸濕著我干涸的心靈。……也許年幼無知的我更著迷于嬉戲。但卻因為一次偶然的機會一篇《賣火柴的小女孩》觸動了我幼小的.心靈，小女孩的悲慘生活讓我看了以后不禁為她落淚，于是伴著《海的女兒》《大拇指與小拇指》編織著《柳樹下的夢》我帶著幾分好奇走進了那充滿幼想與神秘的童話世界，從此我便漸漸喜歡上了看童話書。

　　時光匆匆，我告別了充滿神奇幻想的童話世界。接著我便喜歡上了那些附著精美插圖的《水滸傳》《紅樓夢》從這以后在圖書室借的書不再僅僅只是童話書了。而是一些古今中外的名著。每當讀到《水滸傳》時我會為梁山好漢的豪情壯志和渾身的凜然正氣而心生敬佩和羨慕，羨慕他們的灑脫。我時常會為林黛玉的感人悲劇而消然淚下。為魯提轄拳打鎮關西而拍手叫好。

　　隨著年歲的增長，那些附有精美插圖的四大名著已經對我失去了吸引力。我更青睞于那些語句優美，朗朗上口的詩歌。于是一些蘊意深刻的小說及優美的散文，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學會了堅毅，《示兒》讓我看到了偉大詩人陸游的愛國之情，《魯濱孫漂游記》告訴我在遇到困難時要學會樂觀的對待，《滿江紅》讓我看到了一代名將岳飛的赤膽忠心，這些或薄或厚的文學著作，如甘霖雨露滋潤了我的心靈。

　　每當走進校園，耳畔便傳來朗朗的讀書聲，我沉浸在這濃濃的讀書氛圍里。我們每天都生活在這鳥語花香，充滿書香的校園里。在這里我生活了六年，這縷縷書香伴我成長了六年，他讓我六年的小學生活更加充實有意義，我任情的在知識的海洋里敖洋，在這海洋里我就是一葉乘風破浪的扁舟。

　　我不知道未來的路有多長，未來的路途有多遙遠，盡管未來的日子無可預料，但我知道，我不會孤獨，寂寞。因為有書，將永遠伴我成長。

　　我的成長作文 篇38

　　雨后爬上泥濘的山，惡劣的環境，陡峭的山路，泥濘的土地阻擋了他們，他們依靠什么來爬這座山？答案是——永不放棄。

　　登山者就像我小時候一樣。我看著那架舊鋼琴，想起了鋼琴的聲音。我想起來了

　　就在四年級的時候，我總是用羨慕和癡迷的眼神看著那些彈鋼琴的哥哥姐姐們。他們靈巧的手指在黑白琴鍵上跳上跳下，然后水就像音樂一樣流出來，真是不可思議。那年暑假，我請媽媽幫我報了鋼琴課。當我年輕的時候，我有一個很大的愿望成為一名鋼琴家。

　　當我第一次彈出筆記時，我內心的好奇是無法抑制的。我的內心充滿了探索宇宙奧秘的沖動。從那以后，我開始學習那些美妙的音符。我越來越喜歡鋼琴，因為我的手指發出的聲音。心中充滿了喜悅，心中的偉大愿望開始萌芽。

　　隨著時間的流逝，我終于發現彈鋼琴不再是手指的問題了。我漸漸感覺到鋼琴的沉重，鍵盤的深奧，學習鋼琴的`難度。當我回到家，我看到《每日檢查記錄本》上大大的“好”字，我開始低聲地把它咽下去。這就像一只受傷的動物在舔自己的傷口。我的母親聽到這個消息，悄悄地來到我身邊，說了一些我永遠不會忘記的話：“我的孩子，是不可能順利地做事情的，但不要因此而失望，記住，永遠不要放棄！”媽媽說了幾句，就悄悄地走了。回味那句話，我停止了哭泣，望著鋼琴，我重拾信心，心中念道：“永不放棄。”

　　炎熱的夏天，酷熱難耐，吱吱叫個不停。我坐在那把椅子上，一遍又一遍地練習鋼琴音樂，摸索著找琴鍵，彈奏著音符。時間在不知不覺中過去了。我忘記了夏天的炎熱和手臂的疼痛。我走在泥濘的山路上，一步一步克服障礙，爬到山頂。

　　我又去學鋼琴了。當我自豪而熟練地彈奏熟悉的曲子時，老師驚喜地笑了，并在日檢冊上劃了一個鮮紅的“you”。我笑了，像沐浴在春風中的花兒，等待已久的春風。

　　“我成功了！”我對著天上的云大喊。我終于爬上了山頂，在泥濘中走過，留下了一串串深深的腳印。

　　此時此刻，我心中僅存的驕傲和喜悅正在消逝。但有一個想法，我永遠不會忘記或消失，那就是，永不放棄！

　　我的成長作文 篇39

　　小草假如由于沒樹的偉岸而而感到痛苦，那大家就不會見到遼闊的草原。貝殼假如由于心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水假如由于前方的殘崖而感到痛苦，那大家從來不會目睹費流橫下的壯觀。成長，假如由于有了挫折而痛苦，那樣生活將不會出現成功、幸福、期望。挫折是成長的道路上必經的岔道口。一個人沒了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。

　　在我的成長中也經歷過不少的錯誤和挫折。在我剛進蘭田的那一年，

　　幾乎是一剎那間，爸爸媽媽對我的需要有天高，功課和作業堆如小山。我身上的重壓也愈來愈重。我象一個陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉啊轉。一個小小的`“旋渦”就會打破我寧靜的生活。

　　那是預備期中考試，我信心十足地邁出了考場，等待著讓人激動的消息。

　　不久，父親走來了，他說我數學成績是93分，考得很好。我露出了笑容，可我如何都沒想到，笑容終究不是我……

　　過了一會兒，父親又來了，他氣勢洶洶地來到我身邊。

　　“啪”，一巴掌打在我的臉上，惹火辣的疼。父親從桌上拿起一張試題，是語文試題，課外古文零分，總分更是慘不忍睹。面對父親的怒容，我害怕了，我知曉一場災難馬上到來……

　　那次考試是我永遠的痛，自那將來，我想發憤念書!可是總由于控制不住自己，老問題又有，成績一直不理想。

　　老師和爸爸媽媽是站在同一戰線上的，說著同樣的話，大家手中的筆和試題成了安慰他們的工具。大家手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時歡天喜地，有時愁容滿面。

　　秋風捋起一網樹葉的優美，我無權觀望;春光照耀一池清水的壯觀秀麗，我無權賞析。兩條紅線交叉次數的降低是我的目的;分數的增多是我的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中，我只能選擇前者。

　　在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那樣它送給你的便是成功的密鑰，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。假如你棄之于不考慮，那樣它匯報你的將是一望無際的黑暗。

　　錯誤和挫折使大家變得聰明起來，成長之中，大家都需要挫折來磨練。由于經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。

　　我的成長作文 篇40

　　成長路上總是會有很多陪伴，而我還在媽媽肚子里的時候，讀書已經開始陪伴我成長了。媽媽的孕期讀物，我嗷嗷待哺時媽媽的育兒心經。我咿呀學語時，媽媽開始給我看些非常簡單的書，比如認識形狀呀，小動物呀，小王子呀等等，這些趣味與溫暖并存的繪本伴隨著我從嬰兒到兒童階段的成長。

　　現在我成為一名三年級的小學生，看書的內容也越來越廣，比如宇宙，恐龍，探險，偵探等等。寫完作業，與媽媽各自看著自己的書，是我們家最具代表性的.親子畫面。看著家里書柜中一層層的書，我想讀書也將會是陪伴我一生中最美好的時光！

　　繪本是我們小朋友最喜歡的書，可是隨著年齡的增長，媽媽開始要求我閱讀文字為主的書籍。那時候，我非常不習慣，看著那一行行的文字，一點興趣也沒有。每次媽媽問我讀的怎樣，好玩嗎？我只說好玩好看，其實根本沒記住什么內容。直到有一天，我跟著爸爸媽媽出去吃飯，同桌的叔叔阿姨也帶去了自己的孩子。哥哥姐姐們當時已經讀五年級了，雖然我讀二年級，但是因為我比較高，他們并沒有把我當小孩子對待。我們一起聊天，很多時候都是在聽哥哥姐姐說。

　　“你知道恐龍為什么會在這個世界上消失嗎？”大姐姐問到

　　我有些茫然

　　“你知道食肉恐龍中身形最巨大的是誰？”我記得自己看到過這本書，可是卻怎么也想不起來具體答案。

　　大哥哥在旁邊，所有問題對答如流。他們聊的更開心了，我有些難過，不知道怎樣參與到這場話題中。

　　突然，我靈機一動，想起來家里有本科普類的書，名字是《魚為什么會放屁》。

　　“哥哥姐姐，你們知道什么魚會放屁嗎？”哥哥姐姐笑的很大聲，覺得好像是個笑話。

　　我看著他們，心里有些不自然。但我還是把其實大部分魚類不會放屁，但是有一種會放屁的魚是青魚，以及青魚放屁的原理認真的講了出來。

　　看著哥哥姐姐專心聽我講的樣子，我還有些小驕傲呢。

　　通過這件事，我發現了讀書的好處。這會為我拓展知識面，很多不能親自去看，親自去體驗的事情，我可以通過讀書有種身臨其境的感覺。

　　我很幸運，成長的路上有讀書陪伴！隨著越來越忙碌的學習生活，我要學會調配時間，繼續保持閱讀的好習慣！

　　我的成長作文 篇41

　　一個從故土來的人，他的眼里一定藏著故鄉的身影，他的身上一定有著家鄉的氣息，他的衣袖里一定帶著故鄉的風。

　　——題記

　　小時候我是住在老家的，那兒有城市沒有的和諧氣息，那兒有城市沒有的鳥叫蟲鳴之歌，那兒有城市沒有的沁人心脾的新鮮感，一切是那么的天然不帶一絲加工涂抹，又是你可以閉上眼睛，感受它對你的擁抱，輕風撫著你的臉，大地為你唱著歌，一閉眼仿佛看到了永恒，村里墻頭房屋不掛廣告也無需掛畫，因為你只需往遠處輕輕一眺，有一幅巨畫掛于前，它叫自然。

　　我在這度過我的幼年時光，我清楚地知道著這里的.一草一木，它們帶領著我去求知，去探險，去明白生命的意義，去把握青春的一次次觸動，去帶著我慢慢長大。

　　我永遠都知道夕陽會從哪邊山頭升起，從哪個地方落下，我知道那塊田地會先暗下去，看著夕陽掃過一排排數目，一個個屋頂，最終帶著余暉，緩緩落下，我知道晚上哪個星星最亮，哪顆星星在朝我笑，從一天天抬頭仰望，低頭尋找，它教會了我怎么去觀察。

　　當太陽要落山時，村前的一堵破舊的土墻旁邊總會坐著一個鬢白的老人，彎著背，等著孫女的回來，她是我外婆，她怕我忘記怎么回家，其實我知道，當天色全暗下來時，有個小光的亮處便是村莊，于是我總牽著她粗糙的大手往家里走，她會一邊啰嗦著瑣事，但卻微笑著看著我童稚的臉，我總會在這時覺得，她比我想象中更愛我，于是我會小扯下她的手說，“奶奶，我知道啦！”然后握緊她的手，我懂得了如何去愛！

　　在故鄉，沒有一顆小草自漸慚穢，每棵小草小花都挺直著腰板，接著便是受著風吹雨打，傲然又自信的小生命，渺小卻不示弱，它們教會了我要自信并且對生命微笑。

　　無論是一花亦或是一草，無論是一石亦或是一樹，它們都告訴我，你要好好成長，它們都牽著我的小手走過春夏秋冬，它們都為我畫出生命的草稿圖，等著我親手去彩繪下生命的色彩，帶到我成長了，它們就松開手，放任我去飛翔，放任我自由，放任我在人生的舞臺上演繹精彩。

　　故鄉如一位年長的老者，引領我成長。他敲了敲我的腦門，叫我做不后悔的事情，好好讀書，做最努力的人，留下最精彩的屬于自己的人生畫卷！

　　我的成長作文 篇42

　　莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

　　我愛書，不僅僅是因為它豐富了我的視野，更重要的是它幫助了我成長。就像小時候我的啟蒙讀物一樣，母親一遍一遍的在床頭念給我聽，我也日日伴著精彩的小故事入睡，一覺醒來還回味十分。再大一些我能讀書認字的時候，每逢父母給我買新書我總是愛不釋手，讀的忘乎所以。我讀書的速度很快，不過幾天便纏著媽媽讓她給我買新書，于是媽媽便說：“看書不要囫圇吞棗，應該細細的品味書中的情節。”當時的我不明白，覺得看書只不過瀏覽全文有個大概的印象罷了，便開始硬著頭皮把看過的`書再溫習一遍。沒想到這么一復習卻有了新的收獲，原來許多有趣的情節，精彩的鋪墊，深刻的道理都讓我錯過了，看來大家讀書的時候可千萬不要走馬觀花啊！

　　現在的我已經上了中學，自己的書柜早也已經堆滿了各式各樣的書籍，閑來無事便獨自打開書柜，拿起一本書，在大自然陽光的照射下細細品味，仿佛一書一世界一樣，只剩我一人沉浸在書海中，靜靜地回憶著人生的酸甜苦辣。或伴隨著書中的主人公一起，體驗從未感受到的驚險刺激。書籍給了我們一個全新而五彩繽紛的世界，可以使我們的心緒放飛，《夏洛的網》中動物之間真摯美好的友情令我心動。《福爾摩斯探案集》給我們帶來了一場場驚心動魄的陰謀，使我欲罷不能。《老人與海》是我情不自禁的像那位勇敢抗擊風暴的老人肅然起敬。

　　書籍就像一個智慧的老者一樣，引領著我們吸取知識。書籍又像一位才華橫溢的伙伴，和我們一起坐席長談。書籍更像一把長鞭，鞭策著我們正確的前進。正因為如此，我們更應該多讀書，讀好書。許多文人大家都會因為讀書而廢寢忘食，我想大概是因為書記把他們帶領到一個新的境界吧，就像毛澤東同志一樣不動筆墨不讀書，文人魯迅寒日窗外苦讀，教育學家王亞南做三腳床伏案夜讀，古代政治家孫敬懸梁刺股等等都告訴我們應勵志讀書。

　　讀書，讀的不僅僅是文字，更多地，讀的是一種心境。讓我們攜帶者積極的心情，向那通往光明的成長道路上勇往直前！

　　我的成長作文 篇43

　　有人說助力成長的是夢想，又有人說助力成長的是親人的鼓勵與陪伴，還有人說助力成長的是挑戰困難的勇氣、堅強的意志、果斷的行動力……

　　而我沒有親人的鼓勵，雖有陪伴，可大多數的時候，父母都是與手機在一起，只有很少的時候一家人出去旅行，鼓勵就更沒有了，因為只要我想做的事，他們就從來沒有鼓勵過我去做并做好這件事情，堅強的意志是有的，可是我堅持不了多久，我做事從來都是再三考慮后才做的，從來沒有什么時候我果斷過，我就有挑戰困難的勇氣，所以助力我成長的也就有挑戰困難的勇氣了。

　　勇氣是什么呢？我一開始并不知道，有人說勇氣能夠鼓勵你做自己想做的`事，有人說，勇氣就是為你做出重大的抉擇并實現它，還有人說勇氣可以幫助你成長，可是，我還是不知道誰說的對，而且還被這些人所說的給弄得暈頭轉向，我決定我要去探索勇氣究竟是什么。

　　當我準備去探索什么是勇氣的時候，我的爸爸媽媽卻告訴我要回鄉下去，頓時我仿佛被澆了一盆冷水在身上，我剛剛燃起的火苗被這一盆冷水給澆滅了，我只好先暫時放棄探尋勇氣。

　　我跟著爸爸媽媽回到了鄉下，我剛到老家，看家的小黑就來接我了，到家后，爺爺奶奶就做了一頓還算豐盛的午餐，表妹就說要去野餐，還說要去爬山，我小時候也有過這種想法，我還拉著我爸爸在山上到處玩，游山玩水，但是只是光玩，并沒有野過餐，想想還真是遺憾，爸爸媽媽看見我們這一大一小都嚷嚷著要去爬山，他們也拿我們沒有辦法，只好順著我們去野餐了，我們先去爬山，再野餐，我們在一個很陡的山上爬山，我怕到一半，我望著山下，就有點兒害怕，還不敢再往上爬了，我害怕我會掉下去，我想下去，可是我不敢下去，因為實在是太高了，我怕我下去的時候會不慎跌落，所以我就在那座山上停留，我突然聽見表妹在上面為我加油，我聽了很感動，可還是很害怕，不一會兒，所有人都在為我加油，我望著他們期待的目光，順勢爬上了山頂，太好了，我終于上來了，表姐對我說：“妹妹，你可真勇敢。”我聽了這句話，我終于明白了勇氣是什么，原來他們說的都對。

　　助力我成長的就是勇氣。

　　我的成長作文 篇44

　　自信讓我成長，自信是我人生中的一束光。有了自信，才能更堅定。

　　賽跑

　　一個陽光明媚的早晨，我們整齊地站在操場上，體育老師板著個臉，大聲喊：“這次我們要比賽跑步，前三名可以休息，后面的都要重新再跑三圈。”我們大驚失色，從那刻起，我心里就一直回蕩著一個聲音：我一定要跑到前三名。

　　“嗖”的一聲口哨響起了，我們奮力地往前跑，一圈過后，一半的人都停下來喘氣，就在那時候，我趕緊向前跑，超過了一大半人。慢慢的，我的腿開始麻木起來，速度慢慢地降了下來。正當我全身無力的時候，大腦里有個聲音讓我自信。

　　終于，自信讓我得了第二名的名次。

　　考試

　　天陰沉沉的，毛豆般的雨點在傘上滴滴嗒嗒地響。

　　這次考試讓大家感到害怕，試卷剛發下來，一大半的人都在哀嘆。我隨之看了一眼試卷，不由得和他們一起哀嘆起來。

　　這時，我告訴自己要更自信，垂頭喪氣并沒有用。只要自信，就一定能取得高分。時間一分一秒過去了，我做題的速度越來越快……

　　一個星期過去了，我帶著笑臉來到了教室。老師正在發試卷，當老師念到“謝佩怡，97分”的時候，我的臉笑得跟太陽一樣燦爛。

　　學溜冰。

　　這天我接觸到了溜冰。

　　天氣晴朗，萬里無云。我帶著新買的溜冰鞋來到了公園。穿上比一般鞋子重十倍的溜冰鞋后，我不由得害怕起來。直到帶上護具，我才有了一些安全感。

　　平坦的路上，一聲聲歡笑聲中夾帶著一聲痛苦的呻吟。只見我爬在地上，膝蓋跪著地，一直在努力爬起來。就在我努力站起來的過程中，一個穿著溜冰鞋的小孩從我眼前滑，無意中我看到了他手上的傷。我想應該是練習溜冰時摔傷的`吧。想到這里，我又重新找回了信心。

　　一次一次的摔倒，只會讓我的信念更加堅定。站起來之后，我慢慢的不再摔倒，可以溜起來了。

　　自信，讓我成長了許多；自信，讓我的信念更加堅定；自信，讓我更加勇敢和自豪。

　　我的成長作文 篇45

　　成長是什么？是精神接受洗禮后升華的過程，過程雖然很痛苦，但成長過后的喜悅是不言而喻的；每一次成長都是生活給我們的最好的禮物，它雖然平凡，但它卻很寶貴，也許它是微不足道的，但它卻會給我們帶來深刻的啟發與震撼！

　　成長是每個人的必經之路，它可能是一件小事引發的，也可能是一個人引起的，還可能是因為一篇文章，甚至某個小物件給你帶來的啟迪，但不管怎么樣，它都是一次翻天覆地的改變，是一次美好的蛻變。

　　大家應該都見過毛毛蟲吧，在樹下有時可以看到肉乎乎、圓滾滾的的身體，當它還是蟲時，它的外表丑陋，顏色灰暗，活脫脫一個丑八怪，但當它結成繭后，經歷了很多的努力后，它破繭而出，卻不再是原來的模樣了，一雙色彩斑斕翅膀，將烏黑的身子裝飾的絢麗無比，長長的觸角別具一番風味，誰見了以后都不禁贊嘆它的美，但誰人能想到它在繭里時，努力掙扎的辛苦？是的，沒人在意，也沒人看到，但是她依然努力了、成長了、蛻變了，最終把她的美麗淋漓盡致得展現在大家面前，當人們看到后便會驚嘆她的變化，她的成長，會仔細得欣賞蛻變后驚艷的她！這一切當歸功于不怕艱難，努力堅持的精神，這點真是很難能可貴啊！

　　是的`，成長并不輕松，需要經歷許多坎坷與磨難，成長也是很漫長的，需要我們在漫長的時間里一點點堅持的，最終就像一塊有棱角的石塊，被打磨得像鵝卵石一樣光滑圓潤了，把最好的，最美的，最優秀一面呈現給大家欣賞！

　　沒錯！成長確實不輕松，但是因為我們懂得成長，所以生活才會越來越豐富，使人生更加完美，沒有遺憾。成長的過程并不美麗，但是回憶卻是讓人耐人尋味，在一步步的成長過程中，我漸漸地發現最美的自己，最真實可愛的自己，同學們讓我們一起學會成長吧！

　　我的成長作文 篇46

　　即使前路荊棘遍布，也請走下去，懷揣夢想的熾熱之心。——題記

　　“我要一步一步往上爬，尋找到底哪里有藍天……”耳機里，周杰倫低沉的嗓音縈繞在耳畔。

　　《蝸牛》，一首比較老的歌，但我對它的熱愛不減。或許，是因為它陪我度過了最艱難的時刻，見證了我的`成長。

　　青石煙雨巷中，斑駁的青石板朦朧鋪向遠處。古老的墻皮上，是孩子們天真的涂鴉，老人們坐在躺椅上，搖著舊蒲扇，聽著破收音機里咿咿呀呀的歌聲，渡盡余生。

　　比較俗套的開頭吧，當時年少，認為青春恣意，沉迷游戲，學業荒廢。等潘然醒悟后，發覺為時已晚，便貪個輕松痛快，圖渾渾噩噩過幾年，也聽不得他人勸。

　　許是母親嘴多，不多時，鄰里皆知。周奶奶也知曉了，欲圖勸我“從良”。

　　這位年逾古稀的老人愜意地躺著，曬著懶洋洋的太陽。良久，開口。

　　“娃，你這樣不行啊。有機會讀書為啥不樂意呢？你看啊，婆這個年代呢，要讀書都沒有，就沒文化。嫁人教子混完這一生，糊里糊涂的。”

　　她摸了我摸我的頭，收音機里放著她最愛聽的《蝸牛》：“想歌里的蝸牛一樣，再苦再累，一點點地爬，照樣能到達地方。你不去做，待在原地，又有什么用？”

　　一片氤氳中，我恍惚看見，還未干透的青石板上。幾只蝸牛拖著重重的殼，全身沾滿泥濘，拼命的往前爬著，好像不到終點誓不罷休一樣。

　　“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片……”

　　是啊，我本可以載著家人的期望去努力，一點點地邁出步伐。為何頹廢呢？

　　周奶奶把收音機贈予我，在優美的旋律下，我一步步向前走去，穿過泥濘，踏遍荊棘，不懼風雨

　　熟悉的旋律伴著我，從無知狂妄到蛻殼而出，最終成長為更加優秀的自己！

　　“到那個時候，你會發現成長不過是承擔著期許，向前方走去。”——后記

　　我的成長作文 篇47

　　書籍是人類精神的食糧。讀一本好書就像是品味著一杯香茗，令人回味無窮。在我的成長過程中，正是有了閱讀的相伴，才如此豐富多彩。

　　記得第一次接觸書籍是在小學三年級的時候。那時候我才剛剛學習寫作文，爺爺就買了一本小學生作文選給我。翻開作文選，里面一篇篇佳作立刻吸引了我，它對當時的我來說，無疑像童話故事一樣有趣。從此，我每天都把它帶到學校，只要一有空我就看，我的作文水平有了提高，我開始喜歡上了閱讀。

　　此后，我又開始讀一些世界名著鋼鐵是怎樣煉成的、愛的教育、老人與海……閱讀這些文學作品使我的心靈受到了無比的震撼，我懂得了堅強、寬容、勇敢、拼搏；知道了善與惡、美與丑。我們想能成為書中的'主人公，能夠一睹作品的意境，我也渴望將來成為一名出色的作家。我的藏書也多了起來，閱讀成長了我每天必做的一件事，我瘋狂地愛上了閱讀。

　　進入六年級以后，我的功課更緊張了，每天閱讀課外書籍的時間逐漸減少了，但我仍然執著于閱讀，每天做完功課都把它墊在語文書下，偷偷地看（怕被媽媽說不務正業），雖然時間短暫，有時會被父母逮個正著，但我卻樂在其中，我更喜歡閱讀了。

　　進入初中以后，我卻迷上了看電視，連課內的書籍都很少看更別說是課外書籍了，我的成績也開始走下坡路。在爸媽的嚴重監督下，我不得不關掉電視機去看書。可是我哪里還看得進去啊？滿腦子都在想著電視畫面，書上的文字已不再吸引我，我開始厭惡閱讀了。

　　現在，我重拾書本，一股莫名的感動涌上心頭。它讓我感受到了我童年時的天真與執著，我的心靈受到了書籍的滌蕩，它帶給了電視所無法帶給我的那種悠遠的意境和心靈的洗禮，我真正地愛上了閱讀，感悟了閱讀。

　　回首過去的人生，許多事物都發生了翻天覆地的變化，唯一不變的就是閱讀永遠伴隨著我的成長，無聲無息地……

　　我的成長作文 篇48

　　軍訓是艱辛的，軍訓是疲倦的，軍訓是枯燥的。但在這時日不多的軍訓里，我卻深深的知道了“堅持”二字如何書寫。

　　太陽高高地懸掛在天空中，無遮無攔的烘烤著大地。我們穿著整齊的軍訓服，排著隊伍來到小學部的操場，準備開始我們第一天的.訓練內容。我感覺現在的我們仿佛身處一個大烤箱，熱氣像海浪一樣拍打著我，使我燥熱無比。訓練開始了，第一個內容果然是站軍姿。聽到這個詞，我的勁頭立馬就縮減了一大半，因為在這樣熱的環境下，很難想象該怎樣度過這個環節。“抬頭，挺胸，張肩！”我按照教官說的不斷調整姿勢，身體是越發不自在。不知過了幾分鐘，汗水漸漸蔓延遍了我的全身，背和腿逐漸有了酸痛感。

　　一分鐘過去了……兩分鐘過去了……五分鐘過去了，太陽依舊是那么毒辣，仿佛要和我們來一個決一死戰。衣服貼在了背上，汗水一滴滴的從頭頂滑下，腿仿佛也被灌了鉛一樣沉重。看到旁邊的一些同學已經堅持不住蹲下了，我也想放棄。可是就在這時，我心中一股強大的力量告訴我：“你不能放棄，才第一天軍訓，一個站軍姿就想放棄，那后面怎么辦”？我又重新昂起了頭，心里想著一定要堅持。火辣辣的太陽像是對我最大的考驗，只要我堅持下來就一定可以戰勝它。

　　時間一點一滴的流逝著，終于哨聲吹響，可以休息了。那一刻，我的身心得到了從未有過的釋放，緊繃的一根弦終于得到松弛，就像一只野馬，終于有了狂奔的機會。在大家都在喊累的時候，而我的腦袋里只剩下一個念頭：我堅持下來了！我從不知道堅持會給我帶來這么多的喜悅，自豪，欣慰和成就感。于是，在以后的訓練中，我都以這樣的方式告訴自己要堅持堅持再堅持。

　　雖然成功的方式有很多，但只要堅持下來，你就成功了一半。我們去完成一件很難的事情時，必定會有很多挫折和困難。但只有我們堅持，就一定取得最后的勝利。希望我們在以后的學習生活中能夠堅持去做好每一件事。

　　我的成長作文 篇49

　　每天都有離別。一袋薯片倒空了袋子，一支筆芯用到了盡頭，一篇文章看完了結尾，這些，都要算離別。

　　有些離別可以預見，一本書總有一天可以看完，但有些不行，比如一個人的老、病、死。

　　語文老師突然就請了長假，真是很突然，明明前一天下午還叫來家長，分析期中考試的情況。第二天上午，我們就被告知：老師請假了。

　　山中無老虎，猴子稱大王。班里先前初三的緊張氣氛立即消散，我不明所以，也受傳染，雖并未鬧得多出格多離譜，卻一點點地松散下來，想著放松一下。我們當時并不知道她請了多久，以為最多不過兩天罷了。

　　直到我見到老師，在醫院里。她很虛弱地躺在病床上，眼睛都幾乎沒有力氣睜開，說話斷斷續續，與她生病前的樣子，天差地別。

　　即使這樣，她仍然不斷地叮囑我不能松懈，初三很重要。我十分鄭重地答應，心里有悄悄的愧疚。

　　后來，物理老師也請了長假。

　　這兩次突然的離別，讓我突然成長。

　　我領悟了人一生中有太多的不確定，并非都會按設想的情況走。以前媽媽總要在我耳邊叨叨說：“孩呀，一定要抓緊眼前，不要磨蹭。”我總嫌煩。現在，再聽這句話，好像有些道理。

　　課上，相對理解較快的我在老師反復強調時不再低頭轉筆，我的眼睛一定緊盯著黑板。課下，我也開始暗自努力。只是因為，我每每想到語文老師離別前的叮囑，就會有一種荒廢時間的'懊悔。

　　我也明白了要珍惜眼前人。老師們的突然病倒令我產生了恐懼，如果我的父母親人有一天，也突然病倒，我該怎么辦？最后我的結論是：在他們健康時，努力對他們好，不要等人病了后才后悔哪天哪時不該對他們發脾氣。

　　每天媽媽辛苦地做好飯后，我都要對美食作高度評價，爸爸冒著寒風騎車送我上學，下車時我也會對他說回去時慢一點。

　　媽媽說，覺得最近我好像比老師在時用功了，她有些意外。

　　我不答語。塞翁失馬，焉知禍福！正是有了和老師在初三暫時的離別，我才會成長啊！

　　每天都有離別，每天都有成長。

　　我的成長作文 篇50

　　著一襲白衣，飲一盞清茶，伴一盆幽花，持卷輕誦，在氤氳的書香中洗卻俗塵，但兜兜轉轉，最終還是遠離不了凡世喧囂……在成長的過程中，我走過的每一步路，都留下了書的印記。書，如影隨形般伴我成長！

　　小時候的我，充滿著每一個孩子都會有的對世界的幻想。于是乎，我開始讀生命中的第一篇童話——《狼來了》：當我看到牧童為了擺脫無聊，用“狼來了”的謊言捉弄大家時，我對他的行為充滿了憤恨與不滿；當我聽到農夫們為牧童的呼喊聲焦急萬分而牧童卻放聲大笑時，我對牧童的舉止咬牙切齒；當狼真正出現在山坡上時，我心中既有牧童受到懲罰的喜悅，又有對無辜山羊的.憐憫。

　　丑小鴨的故事讓我明白了冬天過去便是春天；夜鶯的歌聲久久在我耳邊縈繞；賣火柴的小女孩在寒冷的冬夜走向天堂的幻像一次次震憾著我的心靈……

　　有童話的相伴，孩提不再孤單！

　　小雨天是最適合讀唐詩宋詞和古典名著的時候：搬一張躺椅，正對滴雨的屋檐，翻開輕薄的紙張，遠離凡塵喧鬧，走進那屬于自己的三味書屋，讓看遍世間紅塵疲憊不堪的雙眼在此刻得到靜謐的休憩……

　　于是有了流水人家、抬頭明月；有了杏花村、酒旗風；有了西窗燭、巴山夜……

　　于是又有了太白廬山觀瀑、牧之清明問路、陸放翁臥聽夜闌、辛幼安夢回連營……

　　沉迷其中，醉倒在那古典之美中：羽扇綸巾，談笑間搖出悠悠川蜀，創出三分天下之局。江左風流，揮手間平定千里江東，赤壁火燒曹軍皆盡。貞侯奉孝，彈指間平呂布、定河北、滅烏恒，十勝十敗論天下驚。

　　又如一百單八將殺得南宋朝廷不敢進攻，只得提出招安；師徒四人歷經九九八十一難最終取得真經；賈林二人一番真情卻終不得始終……

　　書猶藥也，善讀之可以醫愚。無論晴天還有多久，我亦無怨，只要今生有書為伴，我便無悔！

　　我的成長作文 篇51

　　我國有著上下五千年的歷史，自然也有著優秀的傳統文化，優美的古詩詞更是數不勝數，她們讓我堅定信念，提升品位，她們讓我豐富感情，愛國思鄉。她們更像是一位長者，陪伴我左右，見證我成長。

　　當我讀到“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”時，我被詩人那種英雄氣概所深深折服。是啊，當年曹操寫這首詩時已經步入老年，可他卻仍然志存高遠，放眼全國。一位近兩千年前的老人，仍然有這種抱負，而我們身為祖國的未來，又豈能自甘落后？于是，每當我灰心喪氣時，我就想起了他，他的那種志向昭示著我繼續努力，重燃斗志。

　　當我讀到陶淵明的《桃花源記》時，我似乎已經陶醉于其中。“忽逢桃花林，夾岸數百步，中午雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”這樣如詩如畫的景色，恐怕天界也不多吧！每當我閑下來時，我就讀一讀這樣的詩詞，讓身心陶醉于其中，給緊張的心情放個假，也是一種極好的消遣。她們豐富了我的內涵，讓我更加有修養，有品味。

　　當我讀到“夕陽西下，斷腸人在天涯”時，我仿佛也被帶入了馬致遠那種悲苦的思鄉之情中。許多詩人都有思鄉的情懷，像李白的《靜夜思》、李商隱的《夜雨寄北》。這種無限鄉愁的思緒，讓一些人不禁為之感動。天涯游子的悲苦，又有誰能懂這其中之情？

　　當我讀到“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”時，陸游的.愛國情懷再次讓我內心激蕩。當時宋朝正處于戰亂之中，金兵入侵，朝廷昏君當道，奸臣陷害忠良……詩人自己雖然身處孤村，病倒于床上，但他仍然希望可以為祖國駐守邊疆。這種精神，始終激勵著我將來為國家奉獻自己的一生。

　　詩詞就像我的一位摯友，在我灰心時讓我重燃斗志，詩詞更像我的長輩，在我疲倦不堪時撫慰我的心靈。詩詞陪伴我的學習和生活，同時也見證了我的成長。

　　我的成長作文 篇52

　　總會聽到長輩說：“沖動是魔鬼，做任何事情都不要沖動，否則絕不會有好結果。”有時候，靜靜地坐在書桌前，我會想：為什么沖動是魔鬼？難道所有沖動都是負面？

　　顯而易見，答案很簡單：不是所有的沖動都是負面的。任何事物都有兩面性，有些沖動就是積極的。循著這個思路，我想起當年的沖動。

　　那年還在小學，“六一”，我扎著公主辮，穿著花裙，背上書包。金色的陽光灑落大地，迎面吹來涼爽的風。我們全身心投入準備，等待上場。們布置好舞臺，各班進場入座。隨著主持人的開場白結束，熱烈的掌聲隨之而起。一個又一個精彩的節目讓人耳目一新。

　　一切都在井然有序，漸漸地，緊張感油然而生，下一個就是我表演。我的手心直冒汗，腳不由自主地左右移動，眼神也變得飄忽不定。臺下又響起一陣熱烈的掌聲，我意識到該我上場了，我再次檢查衣服頭發，打理整齊，準備就緒。望著臺下掌聲漸漸結束，“砰咚砰咚”我的.心跳驟然加速，現在就等主持人報幕了。

　　等著等著，臺下突然嘩聲一片，我驚訝地向觀眾席望去，臺上空無一人，只剩下孤零零的燈光。我的心一下子提到嗓子眼，我急得直跺腳，心里想：天哪，人呢？主持人去哪了，我該怎么辦？臺下的觀眾有些不耐煩了，后臺的老師亦面面相覷，有的趕緊去詢問。

　　無意間我瞥見后臺桌子上的話筒，腦子一熱，拿起話筒就直奔舞臺，學著主持人的模樣，站在舞臺中央顫顫巍巍地給自己報了幕。臺下非常驚訝地看著我，一瞬間我才反應過來我到底干了什么，臉倏地火辣辣的，趕緊跑回后臺，準備重新上場表演節目。

　　再次上場，我不再緊張，按照原先排練的程序，完整演繹。最終獲得臺下同學和老師們熱烈的掌聲和贊許的目光。現在回想起來，那時候的我真是太沖動了。但換個角度想一想，如果沒有那時候的沖動，就沒有之后完整的舞臺演出，也不會有今天敢于展示的我。

　　那一次沖動，讓我學會隨機應變，學會為自己、為他人補臺。那一次沖動，教會我成長，讓我敢于嘗試，敢于挑戰。

　　我的成長作文 篇53

　　我犯了一個錯誤，這對我的成長幫助很大。那是一個夏天的周末。我和我的兩個朋友懶洋洋地坐在公園的椅子上，因為沒有樂趣，只好在這里曬太陽。

　　突然看到一個小哥哥在玩沙袋。我跑得像發現新大陸一樣，我問他能不能一起玩。他點了點頭。他又對我們說；“你先玩，我去買瓶可樂。”當然，這么熱的天氣，不渴才怪。我點了點頭。我們開始玩獵鴨，被打倒的成了獵人。沒被撞過，只是剛才被小孩撞了。我氣得拿起沙袋就砸。他蹲下身子逃跑了。他一沒打中，就傻笑著對我說：”

　　你錯過了！你錯過了！“我很生氣，但是我跑出去太用力了，沙袋掉到幼兒園了，我拿不出來。大家都慌了，不知道怎么辦。正在這時有人喊：“小哥哥來了，快跑！“我們跑到一個隱蔽的地方躲起來，怕它會讓我們掏錢買沙袋。過了一會兒，我們都回家了。

　　回到家，媽媽看到我慌慌張張的，問：“怎么了？怎么回事？”我搖搖頭。媽媽又說：“沒事就好。回房間復習去。”我吸了口氣，回到我的房間。我坐在椅子上復習課本，卻靜不下來。爸爸端來一杯水。爸爸一直問我“怎么回事？”在父親的質問下，我不得不說出這個故事。爸爸聽后對我說：“女兒，你把他的沙袋扔掉，人家會難過的。你想想。”爸爸說完就走了，這讓我仔細想了想覺得很難受。我讓我媽給我縫個沙袋。我拿著沙袋跑到廣場，卻看到小哥哥哭著要他的沙袋。我走過去對他說：“對不起，小哥哥，我不是故意把沙袋扔進幼兒園的'。我把我的沙袋借給你了。”小哥哥點點頭。當他看到他的手表要回家時，他對我說：“我要回家了，謝謝你。”小弟弟快樂地回家了。

　　勇敢的補救和改正自己的錯誤并沒有那么難。古人云：‘錯誤可以改正，但好的才是最好的’。

　　自從來到這個世界，我們就開始犯錯。在每一次的失誤中，我們都逐漸讓這個陌生的世界成為我們熟悉而溫暖的家。我們在錯誤中成長，在錯誤中改正，在錯誤中變得更加美好。

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