他傷心了作文（精選34篇）

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的他傷心了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　他傷心了作文 1

　　他參加了一個征文比賽，滿以為會得獎，結果取得的成績并不好。他一向都笑瞇瞇的，從未掉過眼淚，可這次卻難以承受失敗。

　　他的眼眶紅紅的，幾顆晶瑩的淚珠兒慢慢落下，腦袋耷拉著，活像一只戰敗的'公雞，時不時長長地嘆一口氣。

　　課間，他一向愛出去玩兒，可這次活蹦亂跳的人兒卻安靜地趴在座位上，不管是見到誰都不打招呼，還不住地喃喃著：“為什么，為什么我沒有獲獎”他望著別人手中的獎狀，兩眼放光，卻又垂下頭，黯然的目光轉向窗外。

　　放學了，他一聲不吭，一看到朋友就放聲大哭，不等朋友問就哽咽著說：“我的作文沒選上，沒有得獎。”朋友只好安慰他幾句，可他只是一邊擦淚，一邊慢慢朝家走去。

　　人群是那么熱鬧，可誰也沒注意到這個小小的身影。鄰居伙伴兒看見了，奇怪地問：“怎么啦？”他默默走過去，凄慘地笑道：“沒什么，作文沒選上，沒有獲獎。”不等伙伴繼續追問，他就快步走回了家。一路上他眼睛望著腳，委屈地撥弄手指，恨不得時光倒流。

　　關上房間門，他本來皺起的眉毛更彎了，嘟起的嘴更翹了，眼淚像斷了線的珠子，一滴一滴地落下來。門開了，是媽媽。他一向和她很親熱，這次卻哭喪著臉，望著窗外，安靜得出奇。

　　媽媽問：“怎么這么傷心？”他顫抖著說：“沒什么作文沒選上沒有獲獎”最后實在忍不住，泣不成聲地說了下半句：“我不明白，為什么我就不行啊！”

　　媽媽聽了后嚴肅地說：“你傷心是正常的，但你一直哭這樣就不對了。沒有選上，說明你的作文能力還不夠，要繼續努力練習，而不是一直這樣頹廢，抱怨個不停。”他似懂非懂地點點頭。媽媽趁熱打鐵，繼續說道：“從現在起，我們更要加緊努力學習，在下次征文活動中爭取得獎。”

　　他終于擦干了眼淚，開心地說：“是啊，我要努力學習。參加比賽就算選不上，我也不會哭了！”

　　他又恢復了之前的活蹦亂跳。

　　他傷心了作文 2

　　他曾是我的好朋友，曾是形影不離的好伙伴，只因為一件小事，讓我追悔莫及。

　　那是一個溫暖的春天，我和他走在放學路上，有說有笑。突然，他伸腿絆了我一下，我的身體頓時因慣性飛了出去，整個人趴下去，手一瞬間被玫瑰花叢里的刺兒劃傷，腿也蹭破了，下巴磕到了花壇的水泥臺階上。

　　我捂著下巴。他怔住了，支支吾吾：“對……對不起！”接著，便把我送回家。

　　第二天，我帶傷在院子里活動腿腳。忽然感覺有人碰了我一下，回頭一看，是他！

　　“你來干什么？”我冷冷地問，手不由自主地摸了摸敷著紗布的下巴。

　　“我來給你道歉，對不起，昨天是我不對，不應該絆你，害得你受了傷。”他喃喃著，看著我的下巴，面紅耳赤。

　　我不屑地說：“嗯，哼！”

　　他見我不開心，又說：“對了，看過馬戲嗎？有一個小丑是不是很滑稽？”

　　我心里的火焰頓時燒起來了，吼道：“夠了，我不想聽你說這些沒用的，你說的小丑就是你吧？哦，你很可惡，給我讓開，不要擋我的路！”說著，我把他往一邊推去，徑直跑開了，隱隱感覺他的手在抹眼淚……

　　我突然覺得自已有點兒過頭了。回頭看他，他的眼里閃著絕望的光芒，面孔因為傷心而漲得滿臉通紅，嘴里不停地念叨：“對不起！”他哭成了淚人，大顆大顆的`眼淚如斷了線的珠子。他呆呆地站在原地，一動不動地看著我。……像是在等待我的原諒。

　　第二天，我去他家，向他道歉：“對不起，我不該得理不饒人！”他又抹了一把淚，動情地說：“沒關系，是我錯在先。告訴你一個消息，我要搬家了！”我感到身陷冰窟。

　　“你去哪兒？”我問。

　　“去西安。”他剛說完，我很后悔那天不該傷他的心。

　　從此，我失去了一個形影不離的好朋友，也深刻地懂得：人要懂得寬容，不要等失去了才開始珍惜。

　　他傷心了作文 3

　　上課了，老師把昨天的練習紙發了下來，同學們看了一眼上面的分數，大多都是笑咪咪的，和同桌交頭接耳地議論著，而唯獨趙洋卻垂頭喪氣地坐在那，一聲也不吭。

　　他手上拿著那張練習紙，臉色有點難看，眉頭緊緊皺了起來，都能夾死一只蒼蠅了。嘴唇下意識地蠕動了兩下，卻沒有發出任何聲音。最后，他急忙把試卷折好，藏進了書包的最深處。

　　我看見了他這一系列的動作，肯定他沒考好，便把這件事告訴了另一個同學。那個同學知道了，就想去逗逗他。于是慢悠悠地走了過去，大聲地說：“呦，咋的啦，之前的學霸這次考得怎樣呀?”同學們聽了都議論紛紛，指指點點。趙洋兩只手抱住頭，像刺猬一樣縮成一團，肩膀微微顫抖著，偶爾傳出一聲聲抽泣聲。我急忙走過去，嚴厲地對那位同學說：“趙洋他已經夠難過的，你還嘲笑他，真是太不應該了!”那位同學也有點不好意思了，說：“我只是開個玩笑，沒想到他這么不經說，對不起了!”上課了，趙洋的情緒還是很不好，不管老師講得多生動有趣，他都無動于衷，兩眼無神，呆呆地看著前面!

　　晚上放學的路上，我把他拉到一邊，伸手輕輕地打了他一拳，“你這小子，一次考試就把你打擊成這樣，失敗乃成功之母，你要從這次失敗中找出原因，然后克服它，我相信你一定會成功的!”他聽了我的話，終于忍不住了，“哇”的'一聲哭了起來，“我對不起老師，對不起我的爸爸媽媽……”“呀，快別哭了，難看死了，以后我們一起努力，加油!”趙洋使勁地點點頭，終于破涕為笑了!

　　這是趙洋第一次如此的傷心，我希望以后每一天都能看到他陽光般的笑容!

　　他傷心了作文 4

　　我有一個弟弟，他每天都特別開心，但那次他傷心了，我也覺得做了一件非常對不起他的事。

　　記得那是寒假的一天上午，我穿著媽媽給我買的新衣服在弟弟面前炫耀，可是，在下午的.時候我幫媽媽掃地時，媽媽卻問我，“你衣服上怎么有一點巧克力殘渣?”我聽到后連忙跑到鏡子前照了照，果然左手袖上真有一點巧克力殘渣，可因為它在衣服上已經融化了，所以只能脫下來洗，當時，我既生氣又難過，心想：“肯定是弟弟弄的，只有他今天吃過巧克力。”

　　過了一會兒，我坐在沙發上著弟弟午覺睡醒，就在我快等著睡著時，聽見弟弟叫的聲音，啊!弟弟終于睡醒了，一看到他我馬上氣沖沖上前質問，你為什么把我的今天穿的新衣服弄臟了，你說吧!怎么辦?弟弟疑惑地望著我，這讓我更加氣憤了，頓時大發雷霆，吼道，“你好意思說，你不就嫉妒我買了新衣服嗎?我從來沒有見過你這么自私的人。”弟弟聽后，眼淚在眼眶里打轉，嘴里不停的說：“不是我………”可我全當他在狡辯，我越來越氣惱，“做錯了事你還不承認還委屈了?這時，我腦海里想到了，昨天我去參加朋友的生日會，大家都說我的新衣服好看……”我突然語塞了，昨天生日會上的蛋糕不就是巧克力的嗎?

　　難道是我自己不小心弄臟的?我看了看一旁的弟弟他正在哭，我覺得自己簡直太過份了，我沒有證據為什么要冤枉人呢?我心里頓時也不好受。

　　晚上，我拿自己的零花錢去給弟弟買了一個玩具汽車送給他，還和他說了聲對不起，弟弟很快就原諒了我，臉上露出了很高興的笑容，我們的關系也變得更好了。

　　通過這件事我明白了，沒有證據不能隨便冤枉別人，也明白了無論是想和朋友還是家人的關系更好，第一步就應該做到相互信任，相互關心。

　　他傷心了作文 5

　　風呼呼地吹著，天空中烏云密布，不一會兒就下起了小雨。只見他裹了裹衣衫，縮了縮腦袋，仍然漫無目的的走著。

　　他是我們班的好學生，也是我的同桌。每次上課都認真聽講，積極回答老師的問題，每次考試都名列前茅，是我們眼中羨慕的對象，是老師眼中的好孩子，可這次他卻考砸了。

　　那一天我們期末考試了，所有的人都很緊張，害怕自己考的不好。考試過后，老師拿著改好的卷子走了進來，開始發卷子了，突然老是念到了我同桌的名字，他急忙走過去拿試卷，他看到試卷上鮮紅的80分，他驚呆了，幾乎不敢相信，但上面赫然的寫著他的名字再一次證明那就是他的。他又看了看我的試卷，低著頭說：“你考的還不錯呀。”說著他倒吸一口冷氣，慢慢的低下了頭，簡直要把頭埋進課桌中。又感覺他是要找個地縫鉆進去，他的臉漲得通紅，像一個大蘋果。這時一陣風吹過，把他的試卷吹落在地面上，可他沒有絲毫的反應，眼睛直直的看著前方，仿佛時光凝固了一般。

　　這時放學了，老師請他來到辦公室，他好像沒有聽見一樣。我碰了碰他，他才被我帶入現實，急忙向老師的辦公室走去。等他回來時，雖然我不知道他被老師怎么了，但他的`眼角掛著淚水，我想老師一定是嚴厲的批評他了。

　　雨繼續下著，隨著放學鈴聲的敲響，同學們都急匆匆的趕回家了，只有他慢慢的向家里走去。雨水打濕了他的衣衫，風吹亂了他的頭發，他卻全然不知，不知是雨水還是淚水滑過他的臉頰滴落下來，他告訴過我，如果他考不好，他的媽媽會傷心的。他明明好好復習了，為什么還考的不好呢？他傷心極了。

　　不知何時風停了，雨住了，天空出現了一道美麗的彩虹，他擦干眼淚向家里跑去。我也相信他一定能守得云開見月明。

　　他傷心了作文 6

　　他，是一個很平凡的人。他，外表上看著很勇敢，很帥氣，很堅強，可他，也有傷心難過的時候。他，就是那一位平凡的音樂老師，那一位給我們帶來許多歡樂，許多道理的音樂老師，那一位在難過時小聲哭泣的音樂老師。他，就是聰聰老師。

　　在本學期的第十一節音樂課上，他哭了，同學們也哭了。

　　還記得那一天，我們帶著巴烏和音樂書開開心心地去音樂教室，期待著我們的第十一節音樂課。我們走進教室，聰聰老師正彈著鋼琴。雖然一切都還是老樣子，但是，我總感覺天空飄著一股傷心的'味道。聰聰老師緩緩地站起來，慢慢地走到教室中間，我突然發現，老師的鼻頭紅紅的，像剛哭過一樣。“同學們”聰聰老師說道：“你們應該聽五·二班的同學說了，下一學期，我……不教你們了。我覺得這里不太適合我，我要去別的地方，看一看那些地方適不適合我。”聽完后，我心里一怔，不由自主地想起聰聰老師對我們一句又一句的諄諄教誨，想起聰聰老師教我們的一個又一個游戲，回想起上學期第一次音樂課上用一把吉他、一首自譜曲做自我介紹的他的。想到這些，我的淚水落了下來，同學們哭了。聰聰老師一邊哭，一邊對我們說：“同學們，這學期，我會親手給你們寫一首歌，因為上一學期，我差你們一個第一名。”聽到這里，我的淚水像傾盆大雨一樣從臉邊掉落，無數的淚水灑在衣服上，就像在澆花似的。一向從容樂觀的聰聰老師，這一次哭了。

　　那天晚上回寢室的路上，我看見了聰聰老師，傷心的情緒再次涌起，躺在床上，淚水又一次無聲地灑在了我的床頭。

　　離別，一種常見的現象。一次離別，可能大，可能小;有時可能笑著面對，有時可能哭著面對;有時可能撒了手還能相見，有時撒了手，就成了永別。

　　他傷心了作文 7

　　表弟是一個“樂天派”，任何場合只要有他在，即便是最無聊的事也會因為他變得生動活潑，讓人難以忘記，可是這一次，這個小“樂天派”居然傷心了。

　　那是一個星期六的下午，表弟最心愛的小黑狗巧克力不見了，表弟著急得不得了，就像熱鍋上的螞蟻團團轉。于是，表弟叫我也一起找巧克力。“巧克力，你在哪兒？快出來吧？”我們邊喊邊找。一分鐘過去了，一刻鐘過去了，一小時過去了可是，我們并沒有什么很大的收獲，我除了在地上發現了幾根狗毛，其它的.一無所獲，表弟也什么都沒有發現。表弟傷心地不得了，他慢慢地走著，兩條腿好像是灌了鉛一樣地沉重，垂著腦袋，眼眶也變得很紅很紅，只是在嘴里念叨著：“巧克力啊，我的小巧克力啊”突然，他好像想到了什么，“姐姐，我的巧克力是不是被你藏起來了？”表弟眨巴著他那被被淚水泡腫了的紅眼睛，懷疑地盯著我。我被冤枉了，很生氣，就大聲說道：“你別冤枉好人！要不是我，你連一根毛也找不到！這只小狗又和我什么關系？我怎么可能帶走你的狗？這是什么破思維啊！我來幫你，卻被你這小子冤枉！”我怒氣沖沖地瞪著他，這時，他哭得更傷心了，突然，他雙手捂著臉蹲下去，整個身子猛烈地抽搐起來，淚水順著指縫不斷地流下來。過了一會兒，那嚎啕大哭聲變成持續不斷的低聲哭泣，只見他眼睛緊閉著，用呀咬著自己的拳頭，想竭力制止抽泣，可是怎么也制止不住。

　　我知道，他現在的傷心多半都是我引起的，我不該在他難過的時候雪上加霜。啊！都是我的錯啊！

　　他傷心了作文 8

　　我坐在朋友的不遠處，默默地陪伴著我的朋友，因為我知道他傷心了。

　　朋友傷心的時候，并不需要我過多的去安慰，所以我就安安靜靜的坐在一旁了。這次朋友傷心，我完全能夠理解。因為朋友一手養大的小狗丟了，小狗已經失蹤好些天了，然后就在今天的時候，小狗被我們找到了。只不過由于小狗誤食了東西，我們找到小狗的時候，小狗已經沒有了生機。

　　所以，朋友的傷心我完全能夠理解。在朋友的心里，他的小狗是他的小伙伴。更何況，小狗還是朋友養大的。我還記得，那一天朋友抱著一條領養的小狗來找我的時候，朋友臉上飛揚的`神采。

　　在之后的生活中，朋友更是直接將小狗劃為了他心里的一位親人。小狗在朋友心里的地位一點也不低，并且小狗一直都陪伴在朋友左右，是陪伴在朋友身邊時間最長的小動物了。幾天前，小狗走丟的時候，朋友就已經焦急不已，現在看到了小狗的尸體，朋友肯定很傷心。

　　時間一點一點的過去了，天空的顏色也變得越來越暗，只是坐在那兒的朋友，始終都是一動不動的。這不禁讓我擔心起來。最終，我站起身朝著朋友的方向走了去。不過，我還沒有說話，朋友似乎注意到了我的到來，在我剛走近的時候就道：“我沒事。”

　　朋友一向口是心非，明明滿臉的傷心，卻偏偏說沒事。“天快黑了，先回家，叔叔阿姨肯定擔心你了。”我家離朋友家并不遠，兩家的長輩們也都有往來，關系也都一直不錯。

　　朋友聽到我的話后重重的嘆了一口氣，隨后我將朋友送回了家。

　　真希望隨著明天新的一天到來，所有傷心的事都能消失，我的朋友也不再傷心。

　　他傷心了作文 9

　　他是我的好朋友，就在剛剛，他一個人躲在角落里哭泣，非常的傷心難過，如此的絕望，怪他太容易相信別人。

　　我的好朋友是一個酷愛游戲的小男孩，時常看到他玩游戲，即使玩游戲，他的爸爸媽媽也是贊同的，因為他的成績非常的優秀，就是因為這樣他的爸爸毫不吝嗇，還會高價給他買他喜歡的游戲機，他們班很多同學都很羨慕他，還會給他借游戲機來玩。

　　他是一個原則性很強的.人，只要有人給他游戲機他都會借，但是他總是給別人說上課不能玩，作業不做完不能玩，更不能影響到其他人學習，否則就免談。

　　就在昨天，他后桌的小胖子中午借了他的游戲機，一而再再而三的承諾上課絕對不玩，沒有給他還會來，結果下午第一節課，他的同學在課上打開了游戲被老師逮個正著，游戲機就這樣被沒收了，下課他主動找老師承認錯誤，可老師并不買賬，狠狠地批評了他，說他為什么借給別人影響別人學習，這時在害別人。從辦公室會來，他一直在傷心的哭。

　　他傷心了

　　今天，太陽公公起得很早，清晨的太陽特別的暖和，照在身上像是一個中央空調開著暖氣，我和我的發小一起去學校，不知道為什么，今天看起來他很反常，跟今天的天氣相反。

　　放學回來的時候，他的臉色越來越難看了，我趕緊問他遇到什么難題了，為什么這樣傷心難過，經過一番了解，原來他在學校犯了一個錯，他把他同桌酷酷的保溫杯不小心弄壞了，但是第一時間他沒有告訴他的同桌，他想給他同桌重新買個一模一樣的，可是沒來得及買他同桌就發現了。

　　二話沒說，他的同學火急火燎的就去告訴他們班主任，班主任以為是他故意的，特別還不主動承認，也不主動給別人道歉，來不及等他解釋，班主任就批評了他，還打電話給他家長，所以這兩天他一直悶悶不樂的，也不跟其他同學一起玩。

　　知道真相后，我去找了他們的班主任，后來他們班主任主動和他道歉，并在全班公布了這件事情的來龍去脈，這時他的同桌也原諒了他，他的臉上終于露出了笑容。

　　他傷心了作文 10

　　舅舅家曾經養過一只狗，哥哥給它取名為小蘭。“世界上有很多叫小蘭的狗狗，比我們家小蘭更可愛、更萌，但它在我心中的地位是堅不可摧的。”哥哥開心地說。

　　大家都認為狗是很有靈性的動物，也是動物界較聰明的種類。哥哥不這么認為，他家小蘭總是呆呆的，可能是因為初來他家的`緣故吧。小蘭的鼻子是粉的，看上去蠻可愛的。

　　哥哥把它帶回家第一天，它十分膽怯。過了幾個月，它不再膽怯，成功融入到這個大家庭中。它經常與哥哥一起玩耍，有了它的陪伴，哥哥從未感受到孤單。

　　幾天后，哥哥像往常一樣去給舅舅送雞，舅舅讓他把小蘭也一同帶去。送完雞回家的路上，哥哥覺得小蘭帶著鏈子十分難受，便把鏈子解開了，小蘭十分興奮。

　　走到離家不遠的地方，小蘭似乎聞到新奇的味道，飛快地向對面跑去。哥哥抱起小蘭說：“這個地方車太多，要小心，千萬不要傷到自己！”說完，又把它放到地上。小蘭緩慢地往前跑去，卻被從拐彎處快速駛來的一輛電動車的車輪胎蹭掉了一塊皮，傷口處不斷流血。小蘭像察覺到什么，扭頭就跑。哥哥毫不猶豫地追了上去，但根本趕不上小蘭的速度。不一會兒，它的身影便越來越小，從小黑點直至消失在地平線。

　　哥哥一直追到腳發麻，嗓子喊啞了，小蘭還是沒有露面。風吹散了哥哥的頭發，吹涼了氣溫，更吹涼了哥哥的心。溢出的淚花掛在他的臉上，他徹底絕望了！

　　那一夜，哥哥徹夜失眠，淚水打濕了他的枕巾。哥哥回憶起以往和小蘭生活的樂趣，妄想它不過是躲在某個地方養傷，傷口愈合了自然就會回來。持續了兩三天，對于哥哥來說像過了好幾年。舅舅也到處打聽小蘭的下落，但一無所獲。哥哥傷心極了，他這才真正意識到：也許小蘭永遠都回不來了……

　　他傷心了作文 11

　　窗外的雨“嘩啦啦”的下著，他的心情就猶如這天氣一樣，陰沉、憋悶。昨天英語測試的成績出來了，出乎他的意料只考了93分，沒有達到媽媽的最低標準95分，晚上回去又要挨批了。

　　放學鈴聲響起，他百般不情愿地背起書包，撐著傘往家的方向走去，路邊花圃里的花草被雨水洗滌的格外的清爽干凈，而他的心更是沉入到了谷底有些難受。老師的話一直在耳邊回蕩：“這次考試沒有達到95分的`都是不合格的。”

　　推門而入，媽媽的聲音傳來過來，“回來了，快進來吧。先寫一會作業，飯好了媽媽叫你。”“媽媽，昨天的英語成績出來了，我只考了93分。”他硬著頭皮說完這句話，站在客廳里一動不動。“怎么回事上次測驗還考比這高3分了，卷子拿出來我看看。”廚房里的媽媽顧不得鍋里的菜，猶如旋風般一下子沖到了客廳。他不情不愿慢吞吞地遞上試卷，低著頭坐在一旁的沙發上，等待著暴風雨的到來。“又是三單的問題，說過多少次了，怎么老是記不住了?你讓我說你什么好了，做題總是怎么粗心。你自己先訂正試卷，找找自身原因。”媽媽說完，頭也不回的去了廚房。他很詫異，今天居然沒被罵，要知道平常遇到這種情況挨罵、拎耳朵都是家常便飯的呀。

　　晚飯過后，寫完作業的他剛打開房門便聽到客廳里媽媽和爸爸的對話的話，“我今天沒有因為孩子考試沒達到我的要求批評他，雖然我也生氣。他嫌我總是嘮叨，我也是為了多提醒他呀，以后這方面我要注意，一味的打罵不能解決問題，粗心一直是他的主要問題，我們還是要多多的提醒他，我相信他會越來越好。”

　　那一刻，他的眼淚如決堤般傾瀉而出，他傷心極了。比之前得知考試成績還要難受。氣自己一直不理解媽媽的嘮叨，不理解媽媽的苦心。氣自己沒有好好答題，讓媽媽難受。

　　他傷心了作文 12

　　星期天，我在媽媽店里玩，寫完作業，漫不經心的哼著歌，忽然我發現一件令人難過的事。

　　我急忙給爸爸打了一個電話，電話打了好長時間才接通：“唉，爸爸，我發現你的貓魚死了一條，怕爸爸難過，我特意說可能是吃得太多撐死了。”爸爸答道：“爸爸在堵車，你先幫爸爸把那條魚撈出來好嗎？”“好的。”我掛掉電話，趕快拿著漁網，小心翼翼地把那條魚給撈了出來，放在架子上。不一會爸爸也回來了，我盯著爸爸，只見爸爸眉頭緊鎖，目不轉睛的'看著小魚的尸體。后來反復念叨著：“怎么就死了呢！”。我猜爸爸應該是很心疼很難過的。小魚不但顏色好看，長得也可愛。平時爸爸一有時間就親自給他們喂食，每天兩次，從不間斷。

　　有時給小魚喂食，小魚很頑皮，都躲到氧氣桿后面，有時小魚還會吸我的手。爸爸一有空就給小魚換水。沒想到小魚就這么死了。我走到爸爸身邊一邊安慰爸爸，一邊：“爸爸你怎么不哭呢？”爸爸說：“男子漢，大丈夫，有淚不輕彈。到時候爸爸可以再買一條。我疑惑的點點頭。

　　我覺得爸爸心里肯定很傷心，他平時那么喜歡小魚，只是他不愿意在我面前表現出來罷了。

　　他傷心了作文 13

　　小朋友，你們的爸爸.媽媽吵過架嗎？我敢肯你們的爸爸.媽媽有時還是吵過架，但你們的爸爸.媽媽吵了架，一會兒就和好如初了，而我的.爸爸.媽媽吵了架就一輩子堵氣。這不，又堵氣了。

　　今天，爸爸.媽媽帶著我坐車到二姑工廠去幫忙，我們下了車，爸爸突然說：“我要去買一支鋼筆”爸爸說完這句話，就拉著我到文具店里去買鋼筆，就在這時，我看見媽媽跟在后面有些生氣了，突然，媽媽說：“陳蕙峰，你買了怎么多筆了，還要買筆呀！”爸爸說：“我買筆，管你什么事。”......后來爸爸

　　一句，媽媽一句就吵起來了......媽媽吵不過爸爸就走了

　　到了下午，吃完飯我就給媽媽打電話，媽媽說：“我不回來了，”我問媽媽，媽媽說：“你去問你爸爸吧！”媽媽說完就把電話掛斷了......一會不知不覺就到了11點鐘，爸爸叫我睡覺了，我把被子蒙住自己的頭，痛苦.傷心，我心想對爸爸.媽媽說：“你們不要吵架了，好好過日子吧，你們這樣會讓女兒的學習下降。”就這樣我哭了一宿......

　　爸爸、媽媽吵架真給我帶來了痛苦和傷心。

　　他傷心了作文 14

　　那是一個陽光明媚的周六上午，我如同往常一樣，按時來到武術培訓班。

　　一開始，我們照常做一些熱身運動。老師看我們動作熟練，高興地說道：“你們的基本功已經練得很不錯了，今天我們正式開始練習一些高難度動作。”

　　老師先將練習專用的軟墊拖了出來，然后講解動作要領。他一邊講，一邊示范。幾遍過后，一個新來的小朋友走出隊列，毛遂自薦道：“我會了！讓我上吧！”老師點了點頭，示意他先來。小朋友信心滿滿地向前沖去，剛準備來一個帥氣的前滾翻，可是卻徑直摔在了地上。一開始，他并沒有哭，只是眼中有著些許淚花。“哈哈——”當聽到隨之而來的笑聲后，他再也繃不住了，蹲在旁邊“嗚嗚”地哭了起來，眼淚就像斷了線的'珠子，“吧嗒吧嗒”掉在地上。

　　老師安慰幾番無果，為了不耽誤教學，便讓早已熟練動作的我去安慰他。我走到他旁邊說道：“小朋友，失敗乃成功之母，你才剛來不久，有這樣的進步很不錯了，只要你堅強一點，就一定能成功的！”

　　在我的鼓勵下，他擦干眼淚又練習了起來。

　　他傷心了作文 15

　　我有一個朋友叫小杰，他是一個非常樂觀的小男孩。他曾經養了一條可愛的小狗，名字叫天狼，它是凱兒的伙伴，在它孤獨難過的時候，千狼會陪他。

　　聽他說有一次，爸爸打了他。他一個人賭氣，跑到公園的一個角落躲了起來，以此來嚇唬爸媽。慢慢的他的肚子開始咕咕叫了，沒有人來找他。天漸漸黑了，公園里的人越來越少了，他漸漸地感覺有些害怕。可礙于面子，我他不能一個人就這么走回家去，在黑色的夜幕下，他感覺到非常的惶恐，害怕，他坐在公園的一個石凳上開始啜泣。“汪汪”多么熟悉的聲音呀，他的眼前一亮，趕緊大喊“千狼，我在這兒。”狗兒跑了過來，在他的腿邊蹭來蹭去，叼著他的褲子腳，他明白狗兒是讓他回家。多么好的貼心伙伴呀！

　　千狼陪他上山割草，下河捕魚。就連他寫作業的時候，天狼也臥在他的身邊搖著尾巴。他和千狼之間的感情很好，是一對形影不離的'好朋友。

　　日復一日，年復一年，千狼的年紀慢慢大了，有一天千狼走過了自己所有的歲月，永遠的離開了他。

　　他可傷心了，哭著埋葬了千狼，好幾天都沒有吃飯，沒有說一句話。那次他真的傷心了。

　　他傷心了作文 16

　　悲傷，就像冬天里的寒風，如刀割一般，讓人害怕；悲傷，就像一杯有毒的濃茶，又酸又苦，讓人難受。他就像被一根名叫“悲傷”的繩子緊緊捆綁，紅紅的臉蛋早已被淚水打濕。

　　那一天，他高高興興的，帶著自己煞費苦心折出來的手工來到外婆家，想在大家面前炫耀一番。這個手工折紙花了他多大的功夫呀！每天匆匆吃完晚飯，他便頭也不回地走進書房，攤開大紙，對照著教程一絲不茍地折著。這個精美的小工藝品，耗費了他整整三天三夜。

　　他把自己的杰作放在三樓的沙發上，到二樓看了一會他最喜歡的電視劇。半個小時后，他重新回到三樓，準備跟表哥玩游戲，卻發現自己辛苦折的威武的紙老虎，不知何時已被年幼的表弟踩得稀巴爛了。

　　他的.眼睛里閃著憤怒的火焰，面孔因為激動而漲得通紅，嘴里不停地念叨：“我的紙老虎，我辛辛苦苦折的紙老虎！”他沒有聽到表弟在旁邊小聲的道歉，整個世界對他來說好像都不存在了。十分鐘過去了，半小時過去了，他還在癡癡地站著，整個人就像一座雕像，只有眼里不斷涌出的淚水向周圍人提示著他還是個活物。

　　回到家后，他茶不思，飯不想，窩在房間里生悶氣。窗外陰雨綿綿，就像此時此刻他的心情……

　　他傷心了作文 17

　　天陰沉沉的，不時刮來陣陣冷風刮到他身上，他不由自主得打了個寒戰。語文課開始了，老師要把改好的試卷發下來了。

　　教室里靜悄悄的，聽見沙沙發試卷的聲音。他緊張的要命，就怕自己考砸了。他不停地念著：上帝啊！保佑我吧！我再也不看電視，不打游戲了。哎！都怪我自己，老想著打游戲，考試前天還趁爸媽不在家偷看了一個小時電視。老師啊，發發慈悲手下留情吧，我以后一定好好聽課，千萬別讓我不及格啊！

　　正想著，突然、“唰”的一聲，一張試卷落到了他的桌子上。他哆嗦著手小心翼翼地掀開他的眼簾，啊？

　　58，可憐的58，他“哎”的.一聲便癱在了椅子上。他仿佛看到了老師的滿面怒容，仿佛聽到了媽媽的嘆息和嘮叨、旁人的嘲笑。

　　他多么懊悔，多么傷心啊！所以在以后的學習中我一定要好好學習，把自己的成績提上來去，讓爸爸媽媽為我驕傲，不讓他們再為我的學習而超心。

　　同時，我不僅要好好學習，爭取長大當一個對社會有用的人，用自己的力量為國家做貢獻。

　　他傷心了作文 18

　　他來到這個世界已經三個春秋了，自從他來到我們家，我們家多了許多笑聲，也多了許多茶余飯后的談資論。

　　要問它是誰，你可要記住了，它可是名揚我們家的小霸王，小名圓圓，又名“小胖”曾用名“饞貓”。

　　圓圓最大的`愛好就是吃糖，見糖如命，為了糖，它可以不擇手段。

　　有一次，放學后或回到家，嘴巴里含著一根棒棒糖，進了家門兒，還沒換換好鞋圓圓弟弟遠遠就像一個小球似的，以迅雷不及掩耳之勢滾到我面前，說:“給我棒棒糖”，那語氣就像我上輩子欠他什么似的沒有，我含著棒棒糖，回答它一見我來硬的不行，趕緊來，軟的甜甜的，糯糯的，奶聲奶氣的響聲起來，姐姐好，姐姐圓圓要吃糖糖配著這含糖量，肉嘟嘟的小胖腿一蹬小嘴，一咧就驚天動地哭起來，那表情別人說有多委屈了。

　　眼睛已經只剩一條縫兒了，就這么小的縫兒還拼命地擠著“金豆子”這眼淚跟自來水一樣。

　　它一邊哭，還一邊說“圓圓……也要糖……一分鐘、兩分鐘`三分鐘……時間過得好久我決定求饒，“好了、好了”，求求你別哭了，我再給你買一根棒棒糖，別告訴媽媽。噓，朋友圓圓吃糖的事，你千萬別告訴我媽媽呀，拜托，拜托

　　他傷心了作文 19

　　正當我們上課上得熱火朝天時，班主任推門而入。走到韓鑫成的座位悄悄說了幾句話，只見韓鑫成表情越來越難過。然后跟著老師慢慢走出了教室……

　　我很疑惑：“平時開朗的韓鑫成今天怎么如此難過，難道老師批評他了？犯了什么錯？他成績很好，應該不會犯錯呀，到底怎么了？”

　　原本吵鬧的教室頓時雅雀無聲，又過了一會兒，大家議論紛紛，互相猜測韓鑫成到底是為什么會被老師叫走。

　　又過了一會兒，韓鑫成低著頭，一聲不吭地走到他的座位，緩慢地落到座位上，他默不作聲，全程低著頭。整個教室的氣壓很低，別的同學叫他，他也沒有一點反應。

　　這時教室里一片寂靜，似乎連針掉在地上的聲音都聽得見。突然一陣急促的.敲門聲打破了這寂靜，是韓鑫成的爸爸來接他了，他失魂落魄地收拾著書包。一向愛把書整整齊齊放入書包的韓鑫成，今天卻將書胡亂塞入書包，三步并作兩步，飛快跑了出去，留下了他冰冷的淚珠。

　　后來，我們才知道他奶奶去世了，怪不得他那么傷心。一個活蹦亂跳的人突然這樣，還真讓人難以接受。可是，誰人生中不會遇到類似的事呢？只是我們會以不同的方式去應對。

　　他傷心了作文 20

　　我弟弟是一個樂觀、虎頭虎腦的小孩，他基本上都沒有一次真正傷心過，不過那次還是是我記憶猶新。

　　一天中午，我弟弟如往常一樣在那里玩自己的玩具，我就在旁邊寫作業。就在這時他拼好了他自認為很棒的拼裝玩具，拿到我這里給我看：“你看，這是我拼的超級厲害的戰車‘奧特曼’號哦！”我心中想：“這是什么鬼？戰車只有3個輪子，是戰斗三輪車嗎？”

　　我弟弟見我沒有說話，就快速就找媽媽，又是介紹功能，又是夸耀怎么怎么厲害。后來又向姥姥進行各種的吹噓……

　　下午是，我們正在睡午覺，我忽然想去洗手間。剛走到客廳，就聽到一陣零件掉落的聲音，原來我不小心把他的“奧特曼”號搞碎了！

　　我弟弟醒來后立即落淚悲傷的說：“呀！這是我花了3天的時間才拼出來的`啊！是誰給我搞碎了！”

　　我小心的陪著不是：“我不是故意的啊！對不起！”

　　弟弟卻說：“我再也不理你了！我不原諒你！”

　　然后他就跑到媽媽懷里去哭了。后來好幾天都沒有理我！我心想他當時一定很傷心。后來我又幫他重新拼裝了一個，他才消氣。

　　那一次我覺得他是真的傷心了，所以讓我記憶猶新。

　　他傷心了作文 21

　　媽媽說，一二三年級是打基礎，五六年級則是總復習，四年級就是個轉折點。而我在四年級進步了，這在以后的五六年級我會更出色。

　　原來，我的語文總是中不溜，忽上忽下，一點也不穩定，就像在蹺蹺板上，上去了就下來了。媽媽為此給我報了許多補習班，而我認為：興趣班興趣班，如果沒有興趣，那有什么用？還不如不上，能省點錢。

　　媽媽似乎看透了我的心思，有意在四年級下學期什么興趣班也沒報，還給我出了一些又奇怪又耐人思考的問題，如：木質——質地——地理——理想。媽媽給了我開頭和結尾，讓我練習，可每次都是完成的`，這可是我的好勝心所不容許的，便引起了我的興趣，當我了解了許多詞匯后，這道基礎題就變得易如反掌了。漸漸地，成語接龍我也能對。

　　然后，我找了份試卷，上面的題全都很靈活，從那本書中，我明白了不管寫什么，必須把真情實感寫出來，才算好文章，如果沒有感情，文章就干巴巴的，像一朵沒有養料、水的花，沒有了艷麗，觀看的人也會因此而不滿。懂了這些后，我的作文水真有所提高。這讓我更有信心學語文了，我懂得了學習語文的方法。

　　我進步了，我確實進步了。因為我既知其然，又知其所以然。我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　他傷心了作文 22

　　“就是你，一定是你做的壞事！”“不，不，不是我。”一陣嘈雜地吵鬧聲從教室里傳來，吸引了我的注意。

　　咦？這到底是發生什么事了？我向傳來聲音的源頭一看，哦，肯定是小卓認為小李砸倒了桌子。可小李是班里最不會去惹麻煩的人，這次怎么會……

　　小李已經滿臉通紅，像熟透的蘋果一樣，還眼眶里打轉著淚水嘴里念叨著：“不是問我，不，不是我。”急地搖著身子我，又轉過身子看著我們，仿佛在試圖找出那個真正弄倒桌子的人，或是在祈求我們能幫他一把，一副受了委屈的模樣。但卻沒有人肯站出來為他說話。

　　他無奈了，只好咬著嘴唇，低下頭，默默地拾起東西，時不時會發出一兩聲啜泣，或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時，他的眼睛已經變的通紅，兩條淚痕掛在臉上，鼻涕止不住的流出來。理完東西后，他站了起來，低著頭，手無力地掛在兩邊，邁著小碎步一聲不吭地走向自己的'坐位，幾乎把腦袋埋進了桌子里，有人去碰了他一下，他就如同一只發了怒的野獸，猛的還過手去，讓我們都不敢靠近。直到后來，我們調查才發現他是被冤枉的。

　　小李非常傷心，不是因為我們的指責，而是我們對他的誤解。

　　他傷心了作文 23

　　“我就要聽嘛！”“一次一次有完沒有完？”這是怎么了？原來是哥哥和妹妹吵架了，一個是我們今天的正方，不能再用收音機聽《巴拉巴拉小魔仙》了，另一個是反方，當然是反對正方的啦。

　　只見哥哥兩眼瞪得圓圓的，有點厚的眼片鏡片中不時沖出那高溫的怒火，頭發像針一樣豎起手握得像鐵一樣不握，有點夸張了···再看另一面，和對面方搖搖相對，妹妹雙眼瞇在了一起，嘴巴一會兒月牙溝，一會兒吐泡泡，頭上好似一家房頂上的煙囪，煙從白到黑，手直接拿過收音機神蛋口中吐出幾個字，哥哥干脆氣暈過去：巴啦啦小魔仙！

　　真的，這個名字哥哥銘記在心，不管涼冬臘月還是盛夏酷暑，妹妹都會說。理所當然，里面的內容哥哥是背的`滾瓜爛熟倒背如流，“你這個節目已經成了50貝分的噪音，快快停下，這個節目都快成緊箍咒了！”“就不就不！”妹妹真的委屈了，我聽個節目都不行了，神蛋是我，的我想聽啥就聽啥。

　　他越想越委屈，哇的一聲哭了。哥哥趕緊說：“莫哭莫哭，哥哥有棒棒糖，妹妹最乖了，哥哥不對，讓你聽!”大丈夫能屈能伸，要不然就該我哭了，剛剛還是驚天地泣鬼神，頓時不哭了。

　　他傷心了作文 24

　　人的情緒，千變萬化。有的人愛笑，有的人愛哭。笑可能是因為快樂，哭可能是因為傷心。

　　上學期期末的時候，我們班的小陳前幾次考得不是特別好，分數在80~90之間徘徊。他拿到試卷時的情景，我到現在還記得。那一天，天空烏云密布，好像要下雨。盼望著，盼望著，昨天考試的卷子終于發下來了。“耶，我98分！”我開心地喊道。發到他的卷子時，他一臉沉重。我好奇地把頭湊著過去。什么？83分？他剛看到分數時，也和我一樣驚呆了。眼睛瞪得大大的，反復查看姓名那一欄，那神情分明在說：“這不是我的吧！我怎么會考成這樣？”反復看了好幾遍后，他由驚訝變成了傷心失落。因為他終究相信，那張卷子的的確確就是他的，他改變不了事實。

　　天空中下起了小雨，他的.小世界也變天了。你看，他的眼淚也伴隨著窗外的雨滴流了下來。眼淚流過了臉龐，淚痕清清楚楚。那淚滴仿佛伴隨著雨聲也鉆進了他冰冷的心里。他趴在桌上，用失落的眼神看著自己的試卷，好像在說：“我怎么考成這樣？不，這不可能！”

　　幾天之后，第三次考試成績發下來了。他得了95分，開心地露出了笑容。那神情又好像在說：“耶！看來努力終究會有成果。”真希望他的臉上永遠都充滿燦爛的微笑！

　　他傷心了作文 25

　　他看著我說：“你看，今天的風不吹了，鳥也不叫了。”我呆呆地望著表哥，想安慰他卻不知該如何開口。平日里的他，一到家里，總是手舞足蹈，眉飛色舞說個沒完，逗得家里人哈哈大笑。可今天，他的眉毛和嘴角好像被人扯住了似的，不受控制地向下低垂著。

　　他平常放學寫完作業都會和小區里的小朋友們高高興興地玩游戲。但今天卻不一樣，他已經回家好久了，卻一直坐在書桌前，好像被凳子黏住了一樣。他就對著他的卷子翻來翻去，前面看完了看后面，后面看完了看前面，不停地重復著翻閱的動作，他不煩我看著都煩了。

　　他終于抬起頭說了一句話：“我這次沒考好，只考了85分……”他還沒說完就又低下了頭。姨媽聽了，眉頭一皺，手一揚，抵著他的腦袋生氣地說：“是不是沒復習?”他說：“不是，是……因為我做題……太馬虎了。”姨媽馬上怒目圓睜，揪起他的耳朵大聲吼道：“你每次都看錯題，就不能仔細一點嗎?”他被姨媽那可怕的'眼神嚇到了，眼淚不住地往下落，嘴角卻抿得緊緊的，一聲不吭。

　　過了好久，我輕聲走上前，拍拍他的肩，對他說：“表哥，別再傷心了。”他雖沒有抬頭，但是淚水止住了。在他傷心時，我能及時給他慰藉，真好!

　　他傷心了作文 26

　　我有一個并不愛哭還有些調皮的小表弟。今年我再次和他在奶奶家相遇。

　　一天，我回到房間，發現他在我的桌前翻動著什么，我懷疑他在撕我的東西。就急忙大喊：“喂！你在干什么呢！別動我的東西”。他似乎被我的憤怒嚇壞了，嗚咽道：“不是，我…我”，沒等他說完，我就無情地打斷了他的話，“你什么你？撕了就是撕了，快離開我的房間！”

　　他那黑乎乎的大眼睛里流出了委屈的眼淚，輕輕地劃過臉龐，滴嗒滴嗒滴在地上。他雙手捂住臉“嗚嗚”地跑開啦。

　　我坐在書桌前，看到整整齊齊、干干凈凈的書桌，就一下子明白了。原來他見我的書桌有些零亂，就幫我收拾一下。而我還沒搞清楚事情的.緣由，就沖動地冤枉了他。

　　我急忙跑到他的房間，對趴在床上哭的表弟道：“對不起，姐姐冤枉你了，讓你受委屈了。”他抬起頭望著我，眼圈已經紅透，諾諾地說：“我沒事，只要姐姐原諒我就好了，我不該沒經過你同意，就動你的書桌。”

　　有時，我們不應該在不了解事情的真相時輕易地下結論。這樣很容易傷害到他人。也許“兇手”不是他呢？

　　他傷心了作文 27

　　在我們班中，有一個每天都笑瞇瞇的“開心果”，但是，有一天，他哭了，哭得可傷心了。

　　他長得矮矮的，一頭烏黑的頭發，一雙像珍珠似的`小眼睛，粗粗眉毛，笑起來眼睛都瞇成一條縫了，他叫銘偉。

　　在一個風和日麗的下午，我和他在操場上開心的玩耍。在這時，班長氣喘吁吁地跑了過來，對他說：“銘偉，老師叫你去辦公室。”我想：銘偉最近也沒打架啊，為什么被老師叫去辦公室呢？唉，算了算了，我在涼亭里等他吧！

　　過了不久，就在不遠處，那個熟悉的身影，正在慢慢地靠近我，他再也沒有了往日的笑容，像美麗的花兒突然間枯萎了。他的嘴巴嘟了起來，不一會兒，他又傷心地哭了起來了，嗚嗚嗚嗚……似乎壓抑著什么痛苦，卻怎么也壓抑不住。我問他為什么，他卻什么也沒說，就走了。

　　等到放學的時候，我還有一些疑問，十分好奇老師跟銘偉說了些什么？等到快要去校門的時候，我才忍不住去辦公室問老師，為什么銘偉今天哭了呢？最后老師才告訴我真相，原來“銘偉最喜歡的爺爺在今天去世了。”

　　銘偉最傷心的那一天，一直浮現在我的腦海中，使我永生都忘不了這件事，希望他趕快在傷心中走出來，永遠是我們的開心果。

　　他傷心了作文 28

　　我們一路挺進，過了五關，斬了六將，奪冠！是我們每個人的夢想。我第一次看見他傷心地哭，可確確實實看見了。

　　那天的我們得意洋洋地走進賽場，天空藍的清澈，空氣清新無比，太陽在那云里忽隱忽現，我們的心情有點甜，有點苦。

　　一次次的失誤，對方一次次的突破，一次次的進球，我們一次次的責怪，教練一次次的失望……

　　哨聲終止了比賽，他眼里包含著淚水，使勁的憋著，嘴角向下一扯，走路忽左忽右，耳朵赤紅。

　　天空的`太陽躲了起來，傷心的淚水再也憋不住了。豆大般的淚珠順著臉頰直往下流，眼淚流進嘴里，酸酸苦苦的感覺令他心痛。

　　我一步一步的走過去，拍著他的背，小聲地說：“好了好了，別哭了！”他痛苦地捂著臉：“我……我們……輸……了！都……怪怪……我！”“不，我們每個人都有責任！”“我……好……難……受！”“沒關系，咱們下次再來，我他們打的滿地找牙！”他使勁地跺著腳，眉毛無精打采的掛在眼睛上方，我看著他腿上的傷口，還留著鮮紅的血，他的臉上，手上都是傷。

　　他覺得這都不是事，從沒為痛而流淚，只為榮譽。

　　榮譽第一，自己利益不重要，這個覺悟在他身上我看的清清楚楚。

　　他傷心了作文 29

　　人們在一生都有傷心的時候，人不可能一生都是美好的，快樂的。而在那時，他傷心了。

　　那個黑幽幽的.夜晚，樹葉沙沙作響。他靜靜地坐在那里，這一次，爺爺是真的和他分別了。而且是永遠，他的眼睛充滿了迷茫，充滿著那冰涼的淚水。他坐在爺爺的面前。哪冰涼的淚水有如冰塊一半噼里啪啦地掉了下來，她小聲的發出。嗚嗚之聲，他是都悲傷都會痛呀。

　　如果上天再給他一次機會，他一定會無比的珍惜。他現在跪在地上，雙手按地，地道。滴答。他已經淚流滿面了，眼淚已經不受控制了。一滴一滴的向下滴，可是他卻不用去擦拭。他已經傷心到了極點，終于要將爺爺。關在黑暗中了，就在這時，在這時刻。在這霎那間，他人終于忍不住了，他終于爆發了。像一顆梨糖的子彈以迅雷不及掩耳之勢達到了臨界點。這一次他幾乎是吼出來的。爺爺。啊——啊——啊——。他這一次已經不再像之前那樣躲藏起來，他這次是光明正大的哭了。

　　他多想讓這個世界再生一遍，讓自己回到那個時候，讓這一切的一切重新開始。可是這不可能的啦。永遠永遠。

　　直到第二天，他依舊陰沉著臉坐在那夕陽中。虧樹下，他傷心了。

　　他傷心了作文 30

　　天空烏云密布，不一會就下起了傾盆大雨，而我的內心一直忐忑不安的，我知道又有一場狂風暴雨將要來臨。 果不其然，因為我今天沒有認真學習，玩了一天游戲，爸爸回來后批評了我，我還無理取鬧的和我的爸爸吵了起來，吵著吵著，我還越吵越有理呢！ 終于他受不了了，但是他也并沒有像往常一樣打我、罵我，而這一次是他哭了，是第一次當著我們大家的`面情不自禁地流淚了，他對我們大喊：“你們知道，我和你媽媽頂著多大的壓力在外面掙錢嗎？你知道我與你媽媽受了多少苦嗎？

　　你們都不知道，可是你們還不認真學習，你對得起誰呢？”這一次，他真的哭了。 他又將我們訓了一遍，他的手很想打我們，但卻還是控制住了自己想要打人的沖動。他十分憤怒，但是他都控制了，我們都被訓得說不出話來了，我欲言又止，我是第一次看到我們的爸爸真正的哭了，平時只能看到他看電視，感動到了他才哭，并且是一帶而過而已。 這一次他傷心了，傷心到自己的內心深處，而我們也懂得了父母的不易，我以后再也不會讓我的父親傷心了。

　　他傷心了作文 31

　　嗚……嗚……”，一陣哭泣聲從鄰居家傳出，只見許軍臉上滿是淚水跑了出來。

　　奇怪，他平時和我一起玩時很少哭，今天怎么會大哭起來呢?我很好奇，連忙隨他來到院外。

　　外面還下著小雨，他淋著雨跑到外面的墻角邊，坐在一把椅子上。只見他坐著一動不動，淚水也不斷地從他的眼睛流下來。看著他傷心的.樣子，我的鼻子也酸酸的，眼淚也快流了出來。

　　我走過去坐在他旁邊，輕輕的問：“你怎么了?”他低著頭沒有回答，他的兩眼有些紅腫，盡管他在克制自己，但淚水還是從眼角不斷涌出。

　　我又問：“有什么事兒嗎?”他抽噎著回答：“沒有……，這……不關你的事兒。”我想逗他開心，可是他絲毫不為所動。我心想：他應該是碰到特別傷心的事兒了吧，要不然怎么會哭的這么傷心呢，而且怎么都停不下來。

　　經過我的再三詢問下，他終于帶著哭聲說明了原因：“我表妹今天來到我家，她看到我的機器人非要拿走，我當然不愿意，可媽媽說我是大哥哥，就應該讓著妹妹。最終，還是被拿走了。”看到機器人被搶走了，許軍傷心的摔門而出。

　　他傷心了作文 32

　　那一天，我記得很清楚，弟弟他生氣了。

　　生氣原因如下：那一天是寒假放假的第一天，我把每天數學和語文的'寒假作業寫完后，心想：作業寫完了，是不是應該看看手機，平板和電腦、電視。再和小動物玩一玩。當我出門找狗玩的時候，看見弟弟抱著手機在玩，我便上前問：“弟弟，你作業寫完了嗎？就在這玩手機。”弟弟答到：“沒有。”我便對弟弟說：“等我玩回來的時候，別讓我看見你還在玩手機。”弟弟說：“知道了，你趕緊去玩吧！”等過了一會兒我回來的時候看見弟弟還在玩手機，我站在他身邊，把手機搶了過來，又打了弟弟弟弟扭頭就走了。當時我就知道弟弟肯定是生氣了。

　　到了吃飯的時候，弟弟在屋里不知在干嘛。我就大叫了一聲說：“弟弟，吃飯了。”弟弟沒回應，我就又說了一遍。弟弟吼著說：“我知道了，說一遍就知道了。我又不是聾子。”吃過飯，我去玩就叫弟弟一起去。弟弟沒回應，我就走了。

　　我玩回來，就向弟弟道歉，弟弟也，向我道歉，從此我們就成了世界上最好的姐弟。

　　他傷心了作文 33

　　啊嗚嗚嗚一陣哭聲從不遠的公園里傳來，惹得行人都忍不住停下來看。

　　原來，公園人盡皆知的小混混正在欺負一個小男孩，小男孩手上拿著一個泄氣的皮球，那個皮球是他爺爺去世唯一留給他的遺物，對他可是無比重要的！

　　最后，保安走了過來，把小混混趕跑了，又去安慰安慰了小男孩，便走了。

　　小男孩盯著泄了氣的.皮球哭了，他的眼淚一會兒像斷了線的珍珠，一會兒像清晨荷葉上的露珠一般滾落，他的面孔因哭泣而漲得通紅，他小心翼翼地拿著皮球無聲的哭泣著，身體不由自主地抖了起來，緊緊地攥那個皮球。

　　過了一會兒，他的哭聲慢慢低了下去，慢慢變成了抽泣，他的身子一顫一顫的，還伴著濃重的鼻音。

　　慢慢地，他踉踉蹌蹌地站了起來，雙腿像灌了鉛似的，站也站不直，隨即，他用力扶著躺椅重新站了起來。然后他渾渾噩噩地走向前面，眼神空洞無比，眼睛腫得像核桃一樣，臉色因激動而漲得通紅。

　　他走到馬路上，不少車因起因此停了下來，他從一片司機的叫罵聲走了出來，來到了對面的街上。突然，一位婦人一把抓住了他的手，他轉了過來，叫了聲媽？婦人一聲不吭把他帶回來家。

　　他傷心了作文 34

　　這天，天氣晴朗，萬里無云。可對于陳奕羽來說，卻好似狂風暴雨。

　　考試卷發下來了，他的心像兔子一樣，怦怦跳個不停。老師一個一個地念著班上同字的名字。九十分的范圍里沒有他，八十分的范圍里也沒有他……

　　“陳奕羽，七十六分。”老師黑著臉，緊皺著眉頭。上去拿了卷子，“陳奕羽，你怎么考得這么差？真是爛泥扶不上墻！”老師的`話像一把利劍，刺進了他的心。他的眼睛紅了，眼淚在眼眶里打轉。他趕緊回到座位上，把頭埋得深深的，生怕別人發現他哭了。

　　他哭喪著臉，反復翻著卷子，皺著眉頭，手托著腮，努力尋找老師批錯的地方。可過了一會兒，他失望了。他全身癱軟，像泄了氣的皮球。他不敢相信，不敢相信自己只考了七十六分。想到回家后，爸爸媽媽失望的表情，想到同學們嘲笑的眼神……他甚至還有想死的沖動。

　　放學回家了，鳥兒在樹上叫，他覺得鳥兒在嘲笑他。有人經過時，他覺得旁邊所有人都在看他，笑他。他的臉紅了，眼淚再次不停地在眼眶里打轉，就差掉下來了。

　　過了幾天，他來到學校總是悶悶不樂，誰也不肯理，上課也魂不守舍的。老師發現了他表現異常，和他爸爸一起安慰他，但他還是有點悶悶不樂。但上課比原來更認真，更專心了。

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