畢業(yè)了作文集合15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)了作文1

　　小學(xué)畢業(yè)了，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗，換來了好成績。小學(xué)畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年完美的時(shí)光，隨著微風(fēng)帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時(shí)光。此刻，我們帶走的是勝利，留下的是完美、難忘的記憶。

　　小學(xué)畢業(yè)，以前在母校每當(dāng)說起這個(gè)詞，是多么地羨慕六年級(jí)的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好的知識(shí)，他們離實(shí)現(xiàn)自我的理想又邁前了一步。此刻，我們變成了六年級(jí)的學(xué)生，也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了，是多么的高興。

　　小學(xué)畢業(yè)是開心的，也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了，變成了中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學(xué)們、教育我們的老師和度過六年難忘時(shí)光的地方—小學(xué)學(xué)校(母校)，去一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。

　　六年前的我，是一個(gè)充滿童稚的.我。此刻卻變成了一個(gè)成熟的我，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到此刻是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得的。

　　真的很不舍得和藹可親的老師、親愛的同學(xué)和度過六年完美時(shí)光的母校。我有空一定會(huì)常常回來看看。

畢業(yè)了作文2

　　我站在母校的教師樓頂，看著樹葉沙沙，微風(fēng)中帶著淡淡花香的校園，我卻感到一絲恍然，隱痛和若有所失。時(shí)間向我們展示了他那冷酷的臉孔。畢業(yè)，一月了……回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動(dòng)我的'心跳。暮然回首，你我已不是當(dāng)初的小同學(xué)了。感情，開始變淡；關(guān)系，開始疏遠(yuǎn)。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。

　　前年和我一樣高的小松樹今年以比我高出了一尺，草場(chǎng)右下的老樹有多了一窩蜜蜂窩……哎！時(shí)光飛馳阿！六年級(jí)的小學(xué)生生涯如騎隙，再也無法追回逝滅的塵埃之光。

　　啊！彩虹……還記得那時(shí)小時(shí)候年紀(jì)小，特別喜歡彩虹，總以為彩虹的另一端有住著一個(gè)神仙，還有那美妙的童話！哎！苦澀的離愁在記憶里星空聚集閃爍。如詩入畫的校園，可愛的玩伴總是讓人難忘。

　　翻開小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，一句句感性的留言，誠懇的勸導(dǎo)與金玉良言；記憶中那一張張溫柔，天真的臉孔，那長長的過道，兩邊排滿了布置得詩意蔥籠的大草坪。歡笑，笑語。

　　那瞬間，我被觸動(dòng)了。那些未曾消逝的追求和渴望，這才發(fā)覺，我始多么地愛這個(gè)校園阿！

　　時(shí)光匆匆，終究還是畢業(yè)了。我即將展翅高飛。謝謝您的美好，我決不會(huì)忘掉，雖然那記憶慢慢地淡掉，別了朋友，別了，我深愛的母校！

畢業(yè)了作文3

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光匆匆逝去，我畢業(yè)了，是啊，我竟然結(jié)束了我的小學(xué)時(shí)光，時(shí)間過得真快啊，我畢業(yè)了，我又長大了一歲，我又進(jìn)入了人生的一個(gè)新的階段，我開始成長了。

　　回頭看看我生活了六年的母校，回頭看看我學(xué)習(xí)了六年的母校，我有好多好多的回憶在這里啊，我想起我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)的幸福時(shí)光，我們的操場(chǎng)上還時(shí)不時(shí)的會(huì)浮現(xiàn)出我們的身影，好像那些事情就發(fā)生在昨天，我們?cè)谡n上認(rèn)真地聽講，我們的那些老師，兢兢業(yè)業(yè)的工作，教育我們，我真的是舍不得離開他們，我想我畢業(yè)之后，我會(huì)很想他們的.，還有我的那些好同學(xué)，我們?cè)谝黄鸪燥垼�上課，一起玩耍，一起放學(xué)回家，我們?cè)谝黄鹩心敲炊嗄敲炊嗟拿篮玫幕貞洠�在這個(gè)校園，就是我們的第二個(gè)家，老師就是我們的爸爸媽媽，同學(xué)們就是我們的兄弟姐妹，我們的家是那樣的溫暖，到處都充滿愛的味道，我們的家就是我們最美麗的，最難忘的地方。如今，我畢業(yè)了，我就要離開我們的家了，心中的萬分不舍，我多么的希望時(shí)光可以倒退一點(diǎn)點(diǎn)，我可以回到過去，我們還是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，還是老師的學(xué)生，那樣，我們會(huì)很幸福的。

　　我畢業(yè)了，我會(huì)想念這里的一切，我很舍不得，但是我知道，這也沒有辦法，天下沒有不散的筵席，我們終究會(huì)長大，我們中就會(huì)離開這里，開始新的生活，我的母校，祝福你，祝福你的明天會(huì)更加的美好。我會(huì)想你的。我會(huì)回來看你的。再見，母校。

畢業(yè)了作文4

　　書齊了，人散了。——題記

　　六年前，一個(gè)陽光明媚的上午，一群一年級(jí)的孩子們聚在一間教室內(nèi)，嘰嘰喳喳地討論著。如今，陽光依舊，但變得刺眼。閉上眼睛，兩行淚水從我眼角流下。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，初次謀面的我們用清澈的大眼睛打量著這個(gè)陌生的地方。老師推門而入，沒錯(cuò)，是亓老師，我們的班主任。她面帶微笑地做了個(gè)自我介紹，那一天，老師的微笑深深地印在了我的腦海里。

　　六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們從一開始的相識(shí)到相認(rèn)，再到熟悉。一些同學(xué)因?yàn)樘厥庠�因離開了這個(gè)班級(jí)，但，即使是不能見面，我們也會(huì)想念他們，因?yàn)椋�我們�(cè)�是朋友�?/p>

　　如今，夏日如期而至，我們卻不是六年前那個(gè)單純的小可愛了。下課時(shí)，教室內(nèi)不再“打仗”，每個(gè)人都坐在自己座位上復(fù)習(xí)。現(xiàn)在已是六月初，離小考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，也就是說，我們即將迎來人生中第一次挑戰(zhàn)！說沒有壓力是假的，但比起壓力，更讓我舍不得的是六（15）班和我共同作戰(zhàn)的`師生！

　　小升初考試是可怕的，三張卷子，散了一群人。

　　即使舍不得，我們也是要分離，為什么？為了我們的未來。

　　愿這次分別，是為了幾十年后更好的相聚……

畢業(yè)了作文5

　　小學(xué)六年一眨眼的功夫過去了，如今我們就要畢業(yè)了，我想在校園里走走。

　　小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。當(dāng)我再一次踏上了那小之又小的操場(chǎng)，一幅幅記憶猶新的畫面出現(xiàn)在眼前。我想起了五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)面，那一次我們班20個(gè)人參加了拔河比賽，每個(gè)人的手上都磨出了血泡，然而我們卻頂著巨痛完成了比賽。一路上我們毫無畏懼地挺進(jìn)了決賽。在決賽的賽場(chǎng)上我們同仇敵愾，以超乎想象的毅力完成了比賽，繩子粘滿了我們的鮮血。在第二周的升旗儀式上，當(dāng)聽見我們班是第一名的時(shí)候，每個(gè)人都流下了激動(dòng)與興奮的淚水，因?yàn)槲覀冇脢^斗贏得了屬于自己的`榮譽(yù)。

　　小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。當(dāng)聽見高年級(jí)教室傳來那朗朗的讀書聲，便慢慢低下了頭。回想起我們讀書的時(shí)候，每次同學(xué)們?cè)缭绲搅藢W(xué)校，拿起自己的語文書死氣沉沉地讀著，回想起來心中便泛起了一股愧意。

　　小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。去看看教過我們的老師和我們的學(xué)弟學(xué)妹們，去看一看那陪伴我們的教室與書桌，那上面似乎還殘留著我們縷縷難以磨滅的回憶……

　　小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝，天下無不散的宴席，但此時(shí)的分開正是為了更好的相聚。我會(huì)帶著母校的諄諄教誨，繼續(xù)去奮力攀登知識(shí)的山峰！

畢業(yè)了作文6

　　小學(xué)已結(jié)束，回想起和母校、老師、同學(xué)在一起的每一天，心中不免有些傷感。

　　在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，老師和同學(xué)們的歡聲笑語，時(shí)常回蕩在我的耳畔。老師對(duì)學(xué)生的恩情，學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；老師對(duì)學(xué)生的教誨，學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　忘不了，在母校度過的每一天；忘不了，在教室里上的每一課；忘不了，和同學(xué)們相處的'每一分、每一秒。

　　曾幾何時(shí)，我們和老師一起做游戲，演課本劇，開故事會(huì)。我們簇?fù)碇�老師，老師關(guān)愛著我們，校園里彌漫著快樂的氣息。而如今，琴聲幽幽，大家即將分離，每一個(gè)人都對(duì)母校依依不舍，再深情地看她最后一眼，無奈地嘆了口氣。是啊！誰愿意離開自己的母校？

　　再見了，親愛的母校！您的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，都留下我們成長的足跡，現(xiàn)在回想起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么親切，那么溫暖，讓我深深地眷戀。

　　再見了，敬愛的老師，您辛辛苦苦地教導(dǎo)我們，為我們打開知識(shí)的大門。正如李商隱所說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”那樣，您照亮了他人，燃燒了自己，我將永遠(yuǎn)感謝您！

　　再見了，親愛的同學(xué)，親愛的朋友，我們?cè)谟颜x中慢慢長大，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤��?qǐng)記住我們相處的快樂時(shí)光。讓我們用汗水澆灌、用愛心栽培友誼之花，讓友誼之花長盛不衰！

畢業(yè)了作文7

　　還沒從升學(xué)考、畢業(yè)考的忙碌中回過神來，就要面對(duì)這突然而至的分別。盡管手中捧著一張薄如蟬翼的畢業(yè)證書，可仍覺得它重得讓我透不過氣來。

　　正如《匆匆》中所說的那樣，“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”是啊，六年時(shí)光匆匆離去我們的`回憶太少太少，我也只能在畢業(yè)照上摸索出那一聲聲歡笑。心中有惋惜，有抱怨，但更多的是悲傷。

　　在6月30日——小學(xué)的最后一天——畢業(yè)典禮上，我仍然像往常一樣與同學(xué)們說笑，殊不知我們正面臨著分別。這種感覺我在第二天就感受到了——每天只有書本與親人的陪伴，我開始想念同學(xué)們。小心翼翼的翻開畢業(yè)照，才發(fā)現(xiàn)，六年后的我們依舊如此可愛！但已經(jīng)太晚了，我只聞到了照片上那刺鼻的氣息，我努力地聞著，這種氣息里又凝藏著多么珍貴的友誼啊！

　　我舍不得我的每個(gè)同學(xué)、每位老師，舍不得我在寧波江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的分分秒秒。但是光是無情的，它帶走了六年的歡聲笑語，我卻沒在這六年的時(shí)光里懂得如何珍惜我所擁有的，又將在無限的寂寞中迎來一個(gè)又一個(gè)曙光。

　　親愛的同學(xué)與老師，我是多么思念你們啊！

畢業(yè)了作文8

　　我總是抱怨時(shí)間快比流水，慢如蝸牛，可是六年的時(shí)間就這樣結(jié)束了。這其間的一切事情猶如飛鳥翱翔天空，只留下一個(gè)隱約的痕跡，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　六年來，我們?cè)诓恢�不覺中目送了一屆又一屆的哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)，心里總想著，什么時(shí)候，我們才能畢業(yè)呢？時(shí)光匆匆，現(xiàn)如今，也輪到我們要告別母校了。以前我總想快快離開小學(xué)校門，現(xiàn)在，卻依依不舍了。

　　畢業(yè)典禮那天，準(zhǔn)備拍畢業(yè)照時(shí)，下著蒙蒙細(xì)雨，這倒是給照片增添了幾分憂愁的'味兒。我們都希望在那一刻留下今生最值得紀(jì)念的瞬間。經(jīng)過幾番調(diào)整，一聲“茄子”之后，大家都聚攏在一起，定格成永恒。有些同學(xué)破例帶來了手機(jī)，我們與老師一起，又歡樂地拍了許許多多的照片，讓童年最后的歡笑鑲嵌在那里——畢竟，這將是我們小學(xué)生涯中最后一次狂歡！

　　放學(xué)了，大家拎了畢業(yè)證書后都走了，教室空空的。我愣了愣，摸了摸我的課桌，這兒有我在母校最后一年里全部的回憶。一想到以后再也不能天天都看見熟悉的老師、同學(xué)和這些課桌椅，我的眼淚潸然落下，心里百般不是滋味。但我還是非常快用手擦去淚水，背起書包轉(zhuǎn)身離開。這個(gè)教室又恢復(fù)了難得的安靜，教室里的一切都睡著了。

　　再見了，親愛的母校；再見了，敬愛的老師；再見了，友愛的同學(xué)。我們畢業(yè)了，我們已不再是從前幼稚無知的小學(xué)生，而是朝氣蓬勃的青少年了。

畢業(yè)了作文9

　　時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生涯一晃而過。在這綠蔭如蓋的桂樹下，有多少的喜怒哀樂？又有多少的淳淳情誼？

　　校園，老師，同學(xué)，伴我度過了美好的成長時(shí)光。還記得萬鳥爭(zhēng)鳴、百花齊放的春天，我們一起踏著山風(fēng)春游，留下了一地歡馨；還記得桑樹綠如蔭的夏天，我們一起摘楊梅、采桑果、捉知了，留下了純潔的童真；還記得滿天金葉飛的秋天，我們一起為老師拾桂花、采秋菊，看著老師品茶的模樣，我們笑了，于是留下了回蕩的笑音；還記得紛紛飄雪的冬天，我們一起打雪仗、堆雪人，留下了一個(gè)個(gè)抹不去的烙印……

　　往事樁樁件件，歷歷在目。就像我們記憶深處的一顆顆流光溢彩的明珠！

　　別了，敬愛的母校。在您的懷抱里，我們從懵懂無知的幼童成長為有禮貌、有知識(shí)的好少年，從不諳世事變?yōu)槟軌颡?dú)立生活、冷靜思考的好學(xué)生。今天您哺育了我們，明天定因我們而驕傲！

　　別了，尊敬的.老師。是您教會(huì)我們做人的種種道理，帶我們?cè)谥�識(shí)的海洋暢游。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您的淳淳教導(dǎo)，我們永記于心。

　　別了，親愛的同學(xué)，六個(gè)春秋里，我們彼此種下了友誼的種子。在朝夕相處中，友誼的種子生根發(fā)芽。請(qǐng)牢記我們的友誼之情，讓友誼之樹常青！

畢業(yè)了作文10

　　要畢業(yè)了，連天空都在流淚。

　　最后一次去學(xué)校的時(shí)候正好在下雨。灰蒙蒙的云凝固在天空中，襯得乾元樓朱紅得可怕。

　　跨過漆黑的鐵門，穿過熟悉的球場(chǎng)，一級(jí)一級(jí)踏著瓷磚樓梯，一步一步走過空蕩蕩的樓道，終于回到了那間熟悉的教室，回到了我們故事發(fā)生的地方。教室還是中考前的樣子，玻璃上熟悉的班徽旁有幾處手印子，門鑰匙藏在門框里面，黑色的打印機(jī)守在前門口，黃色三角板掛在水管子上，某個(gè)桌兜里全是飲料瓶子和多余的小測(cè)卷……突然有點(diǎn)不敢進(jìn)去，卻又不忍走開。

　　漫漫三年，時(shí)光悄然流逝。仿佛昨日才是初逢，仿佛昨日才得相識(shí)，仿佛昨日還在課堂上瞌睡連連。每到晚上，那過去的一件件事總是浮現(xiàn)在眼前：英語藝術(shù)節(jié)、團(tuán)隊(duì)跑、運(yùn)動(dòng)會(huì)、微機(jī)中考、實(shí)驗(yàn)中考、體育中考……這一件件事那么清晰，仿佛昨日。

　　真的，舍不得和大家分開啊。

　　三年，大家一起打了一局漫長而又短促的游戲，有輸有贏，有成功有失敗，有激動(dòng)也有失落……可這一切都已成為過去，無論好壞，都是這獨(dú)一無二的回憶中最美的`風(fēng)景。

　　初中三年很短，但卻給了我們太多珍貴的回憶，三年足以讓我們記住彼此；高中三年，我們雖然分散在各處，但一直都會(huì)在彼此的心中，一定會(huì)溫暖每一個(gè)拼搏的日子。

　　感謝相遇，相信，終會(huì)重逢。

畢業(yè)了作文11

　　馬上就要畢業(yè)了，遠(yuǎn)離這個(gè)學(xué)校了，畢業(yè)之后，大家都將進(jìn)入不同的學(xué)校。新的環(huán)境，新的校園，新的老師，新的同學(xué)。

　　時(shí)光飛快流逝，總感覺這六年時(shí)光過得特別快。說快不快，說慢也談不上，可回想起來，萬分不舍萬分留戀，多么希望永遠(yuǎn)留在這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)，永遠(yuǎn)都不要離開，永遠(yuǎn)都和老師同學(xué)一起。

　　老師們，馬上就要畢業(yè)了。我們就要離開您了，離開這個(gè)班級(jí)，離開這個(gè)校園。我不奢求您就要記住我的名字，畢竟你們帶無數(shù)的學(xué)生，如要要記住每一屆學(xué)生的名字，肯定非常難！但，謝謝您教會(huì)了我知識(shí)，幫我打開了知識(shí)的大門。教會(huì)了我做人的道理，我將牢牢記住你們的教導(dǎo)，把你們的話記在腦海里。我很開心，能在小學(xué)生活中遇見您，陪伴了我六年。或許有那么一天碰到，我會(huì)跑上前，帶著笑容叫到：“老師好！”你們那辛苦的樣子永遠(yuǎn)都在腦海里回蕩，你們那不知拿了多少年的粉筆的手我將永遠(yuǎn)記得。

　　或許我和有些同學(xué)沒有什么過多的'交流，但在學(xué)校里一點(diǎn)一滴都值得回憶！

　　對(duì)啊！這個(gè)校園見證了我們的每一天。

　　一起笑，一起哭，一起鬧了六年。

　　見證了我們的朝氣！

　　我們并肩而立，一起奮斗，一起拼搏！

　　讓我們認(rèn)識(shí)了彼此，很高興能在小學(xué)六年的生活中遇見你們，才給了我這一段最最美好的回憶！

畢業(yè)了作文12

　　也許是默契，班上的同學(xué)都開始互寫贈(zèng)言。那一張張印著不同花色的紙，帶上同學(xué)間真摯的情感，悄然封存。

　　下課后再?zèng)]有了往日的喧鬧，剩下的，便只有筆尖的爭(zhēng)吵。所有的人都與時(shí)間爭(zhēng)搶，仿佛寫慢了一些，就不算真摯了。

　　總會(huì)有人在沙灘上寫上希望，友情，愛情，樂此不疲。明知道會(huì)被忘記，，還要那么努力地想要留下痕跡。若干年后，是否還會(huì)記起，那些日于和我們的贈(zèng)言。

　　時(shí)光茌苒，就像青春，不著痕跡地凋謝，只開一季，永不再來。那一本小小的同學(xué)錄，輕飄飄的，裝滿了同學(xué)間的友誼，沉甸甸的。

　　贈(zèng)言給每一位同學(xué)，帶去了我的回憶。那些回憶，將逐一蒸發(fā)，化為水汽隨時(shí)間消散在空氣中。我的諾言寫在紙上，才不會(huì)那么快就忘記。

　　當(dāng)一張張信紙匯集在一起時(shí)，我們的笑臉仍如梔子花般燦爛。仿佛捧著它，就捧上了每一個(gè)人的祝福，就擁有了整個(gè)世界。時(shí)間，和我們的幸福比起來，什么都算不上。

　　因?yàn)閼汛е�同學(xué)的希望，荊棘也開了花；因?yàn)閼汛е�同學(xué)的`祝福，彩虹也為之遜色；因?yàn)閼汛е�同學(xué)的夢(mèng)想，刀山火海也值得闖！

　　話越寫越多，心越來越痛。〝拉鉤上吊，一百年不許變。〞約定了不許遺忘，等待多年后的重逢。只是，那時(shí)，還會(huì)記得彼此嗎？過去的日子細(xì)細(xì)碎碎，輕輕地碎裂，讓我們，再也走不回去。

　　看到我的贈(zèng)言，就會(huì)想起那群被老師罵作是“狼心狗肺〞的學(xué)生嗎？想起他們，你就會(huì)孤單嘍！我們心的深處，裝著彼此的音容笑貌。

畢業(yè)了作文13

　　白駒過隙，時(shí)間眨眼便流逝了，我已是一名初中畢業(yè)生了，面對(duì)生活了四年的校園和同學(xué)，感到無比的親切于留戀。

　　以前我是盼望著回家，但現(xiàn)在，當(dāng)我真正回到了向往已久的家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，自己竟是如此的空虛：每天看著太陽升起又落下，大量的時(shí)間從我眼前消逝，可是，這些時(shí)間我到底做了什么，我心中開始惶惶不安，甚至開始痛恨，痛恨自己為什么沒有很好的把握時(shí)間。我甚至開始懷念起那些艱苦的學(xué)習(xí)歲月，至少那時(shí)，我是充實(shí)的面對(duì)早晨升起的太陽，心中充滿希望。面對(duì)傍晚鮮紅的落日，我能感到欣慰，雖然辛苦，但是卻很快樂。

　　忘不了師生之間真誠的感情，忘不了同學(xué)之間的相互溫暖，忘不了體育場(chǎng)上那矮健的身影，忘不了課堂上朗朗的'讀書生，忘不了文藝比賽中多彩的展示，忘不了宿舍那熱鬧的場(chǎng)景，……。太多太多，已經(jīng)無法從我腦海中抹去，就讓我將它珍藏在心中，留下一幅美麗的畫面吧！

　　作為一名畢業(yè)生，面對(duì)將要來臨的高中生活，我感到無比憧憬。是沙河中學(xué)給予我騰飛的力量，使我有了更加堅(jiān)定的信念，有了更多隊(duì)生命的感悟，可過幾天，我們就與母校分別了，但不管我們是否還能在一起，我們都應(yīng)為母校送上美好的祝福，為老師送上溫暖的問候，為同學(xué)送上甜美的微笑。

畢業(yè)了作文14

　　我們畢業(yè)了。

　　畢業(yè)前，每個(gè)課間都盼著老師快快下課，好好趴上一會(huì)，但是中考結(jié)束了，老師再不會(huì)拖堂了，也再不會(huì)有老師揪著我們把每道題都講得明明白白再放我們走了。老師，千萬不要說下課，老師，中考試卷我們還沒有講評(píng)，等哪天，還是那間教室，還是那些人。

　　以前，記憶深刻的，有各種埋怨：睡不夠的覺，做不完的卷子，跑不完的八百；現(xiàn)在記憶的，卻是無盡的留戀。

　　三年，說長不長，說短不短。我在最美好的青春中，遇上了最棒的你們。

　　還記得老谷每次考試前的句句叮囑，老王課上揮舞的三角板，范總手上抱著的一摞摞試卷；還記得文綜群里不停彈出的問題，實(shí)驗(yàn)室里的各種儀器，操場(chǎng)上不斷奔跑的身影；食堂里擁擠嘈雜，體育館內(nèi)汗水揮灑，圖書管理無人喧嘩。在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淡淡的回憶，深深的記在心里。

　　我們畢業(yè)了。畢業(yè)典禮匆匆收尾，畢業(yè)的如此匆忙，匆忙到我還沒有仔仔細(xì)細(xì)向你們道別。去拿畢業(yè)證，再一次，也是最后一次走進(jìn)二班，班里人很少，再熟悉不過的'座位上卻少了很多再熟悉不過的人。總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。但我們不怕畢業(yè)，三年，已將我們的心緊緊地牽在一起。我們畢業(yè)了，也向著未來揚(yáng)帆起航了。帶著伙伴們的祝福，我們繼續(xù)奔跑。空空的教室里，滿滿的回憶，三年，與你們走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)深深銘記。我相信，面對(duì)明天，我們可以抬頭微笑，充滿勇氣，說一聲：“明天，你好！”

畢業(yè)了作文15

　　天下沒有不散的宴席。我們10屆的班級(jí)也快畢業(yè)了，有些人會(huì)覺得很興奮，而有些人卻是萬分舍不得，其實(shí)我也不舍得與六年的朋友分開，我心里也不是很高興。

　　我至今還十分清楚地記得：20xx年9月，媽媽牽著我的手，在建設(shè)小學(xué)的一樓找著一（6）班教室的門牌號(hào)碼。一進(jìn)去，新的桌椅，新的教室，新的同學(xué)，心中難免有一些興奮。可面對(duì)都是不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，也有些緊張。我也在努力尋找我的幼兒園同學(xué)。

　　三年級(jí)時(shí)，我們班的同學(xué)也漸漸地熟了起來。下課時(shí)，總有那么幾個(gè)人結(jié)伴出去玩。有些人會(huì)一直在教室里追星，討論哪個(gè)明星好看，哪部電視劇好看；有些追星的人則為明星而吵架，可第二天又會(huì)和好。三年級(jí)的我們多么天真。

　　六年級(jí)的我們不再純真總有那么幾個(gè)同學(xué)私底下給老師取幾個(gè)搞笑的'名字。課余時(shí)間，總有一些人捧著一些不會(huì)的作業(yè)去問學(xué)霸。那些搞怪的男生喜歡傳一些緋聞。班級(jí)上總有那么幾對(duì)“情侶”......

　　轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們不得不分離，輕輕說聲再見，心里存著感謝，感謝她們給了我一份真摯、深厚的友誼。

　　六年靜靜的來，六年悄悄地走。我們快畢業(yè)了，未來，我們會(huì)期待相會(huì)的時(shí)刻。

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