關于話題作文寫作技巧
學習目標:
1、 學習什么是話題作文。
2、 話題作文的特點。
3、 話題作文與命題作文、材料作文的區別。
4、 如何寫好話題作文。
學習重點：如何寫好話題作文。
學習難點：話題作文訓練
課時安排：1課時
教學過程：
一、 導語設計：
教師：面對春天，白居易說：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄；韓愈說：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；孟浩然說：春眠不覺曉，處處聞啼鳥；賀知章說：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。春天在朱自清的眼里是個笑著走著的娃娃，是個花枝招展的小姑娘，是個健壯的青年；春天在魯迅的眼中是那無法釋懷也無法得到原諒的風箏；春天在你的眼里是怎樣的？請大家暢所欲言！由春天這個話題進入我們今天的這節作文練習課—話題作文寫作指導。
首先我們來看一下寫作的本原是什么？
寫作就是寫自己最想寫的東西；是寫能夠感動自己的東西；是對生活的真實描摹；是心靈的自由的表達；是情感的自然的流露；是對人心性的深刻剖析；是人擺脫平庸生活的精神升華。任何事情都有它的本原，今天的這節課如果你用心去領悟，你一定會使自己的作文擺脫平庸，得以升華。
二、說一說
教師：追根溯源，我們先認識話題作文。根據剛才“春天”的話題，你能告訴我們什么是話題作文嗎？
所謂話題，就是談話的中心、談話的內容、談話的由頭。圍繞所給話題即圍繞所給談話內容寫成的文章就是話題作文。例如2013年新疆維吾爾自治區新疆生產建設兵團初中學業水平測試中的作文就是一道話題作文的典型例題，以“擁抱夢想”為話題。
花季少年，正如人生的朝陽，只有懷揣夢想，才能凝聚力量，只有擁抱夢想，才有精彩人生。夢想既可以是滾滾奔流，如中華民族偉大復興的共同理想；夢想也可以是涓涓細流，如每個人的人生愿望。你有自己的夢想嗎？你為實現自己的夢想做好準備了嗎？ 請以“擁抱夢想”為話題，寫一篇文章。題目自擬。
圍繞著這個話題，你想怎樣寫這篇作文？
三、想一想
教師：人的好與壞取決于品質，作文的好與壞取決于方法。想做好人必須培養自己的品質，想把作文寫好，一定要講究寫作方法。下面一起學習話題作文的應試策略。
中考作文能否出彩，就看你是否把握住考點。話題作文的考點是發散思維，即思考時圍繞一則材料(某一觸發點)——話題，展開想像，全面拓展思維空間。
四、記一記
話題作文的特點：
1、 相關性：一般情況下，話題作文的要求只規定話題的范圍，而不限定作文的主題，但作文主題必須與話題相關。
2、 自由性：考生自己選，選適合自己的——這是話題作文的最大特點。話題作文和以前的命題作文、半命題作文、材料作文相比，給了大家在題目、選材、文體、想象空間上極大的自由性和自主性。考生可以在作文中最大限度地發揚自己的長處，寫出自己的個性，體現出自己的創造力。
一般情況下話題作文的自由性具體表現為以下幾點：
（1） 題目自由。考生可以自擬題目。
（2）選材自由。只要選擇與話題相關的內容來寫，都有效。
（3）文體自由。話題作文大都不限文體，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或詩歌、戲劇。
（4）想像自由。話題作文在題目、選材、文體等所賦予考生廣泛的自由度也使考生有了更廣闊的想象空間。
話題作文和命題作文的區別：
①話題作文提供一個寫作范圍，所供題目僅僅起提示內容指向的作用。而命題作文一般提供的是寫作內容的中心。
②話題要求所寫內容與之相關即可，而命題作文一般要求緊扣標題。
③話題作文的寫作范圍一般來說遠遠大于某些命題作文。
④話題作文作者可以自擬文題，而命題作文作者當然不能另命文題。
話題作文與材料作文的區別
給材料作文也叫“命意作文”，命題者給出材料，讓寫作者理解材料，從中提取論點進行議論，并且必須把所給材料用到文章中去， 否則扣分。它是命題作文的變種，對寫作者依然有各種各樣的限制，文體也僅限于議論，仍然是不利于發揮寫作者的思維能力和創新能力。而話題作文就可以避免這些弊病。一是話題作文的審題更加寬松，
內容更加寬泛。二是話題作文更加淡化文體觀念。圍繞一個話題，可以議論，可以記敘，可以說明，甚至可以編寫出小小說或短劇。可以極大發揮創造力。
教師：自由是相對而言的，不是絕對的。話題作文也不是絕對的自由。下面我們用三個應該，三個自由，三個防止來把握話題作文的寫作要領：
四、怎樣寫話題作文
1、話題作文的寫作要領：
（1）三個“應該”、三個“自由”、三個“防止”
（2）巧擬好題目
（3）題材寫自己熟悉的、真實的
（4）文體寫自己順手的
三個“應該”
1、應該重視話題中的闡述性文字。
2、文章的主題應該與話題有關，必須是從話題中引出來的，在話題的范圍之內。
3、見解應該深刻、獨到。
三個“自由”
1、可以自由確定主題。
2、可以自由選擇體裁（記敘文、說明文、議論文等）。
3、可以自由選擇材料（可以引用話題里的材料，也可以不引用）。 三個“防止”
1、防止作文主題偏離話題提供的范圍。
2、防止把話題當論題加以論證（話題主要是為寫作者提供主題范圍，不是要求寫作者去論證它）。
3、防止主題與話題相矛盾（如話題明明說“答案是豐富多彩的”，你卻說“答案是唯一的”）。
巧 擬 好 題 目
教師：如果把文章比作人，那么主題是靈魂，內容是血肉，結構是骨架，而題目就是眼睛。俗話說：“題好一半文。”一篇好的文章需要一個好的標題，一個好的標題也可以使文章流光溢彩。
1、改裝
2、引用
3、修辭
五、試一試
1、改裝。
對中外文學名著書（篇）名、影視劇片名、流行歌曲名、廣告語等進行機智的改裝，這樣的標題舊瓶裝新酒，別出心裁，給人以耳目
一新之感。
如：以“誠信”為話題
《誠信苦旅》 （根據余秋雨《文化苦旅》改裝）
《誠信，并快樂著》（根據齊秦的歌《痛，并快樂著》改裝） 《衣帶漸寬終不悔，為誠消得人憔悴》 （根據柳永名句改裝） 《將誠信進行到底》 （根據標語“將革命進行到底”改裝） 《誠信又回我們班》（根據“春風又綠江南岸”）
2、引用。
引用詩詞名句、歌曲以及成語、俗語等作題，典雅大方，文采飛揚。
如：以“失敗”為話題
《為什么受傷的總是我》、《失敗是成功之母》
3、修辭。
使用修辭，讓題目新穎含蓄，精煉生動，使文章錦上添花。 如：以“讀書”為話題《讀智慧書，做有用才》（對偶）
《躺著讀書，站著做人》（對比）
《讀書真的無用嗎？》（反問）
文 體 寫 自 己 順 手 的
話題作文不限文體，考生可以根據所給話題和自己確定的文章主題來選擇自己最擅長的文體。
如：記敘文、議論文、說明文、散文、詩歌、戲劇、日記體、書信體等等
教師：穿衣要得體，寫作要出彩，在寫話題作文時還應注意以下細節。
六、點一點
2、寫話題作文的注意點
（1）注意話題作文的范圍
（2）只能確定一個方面的內容
（3）話題并不一定就是作文題目
（4）不限文體，并不是沒有文體
（5） 復制話題，克隆材料
（6）思想感情格調不高
1、 話題作文范圍寬泛，但不是無范圍，在行文時如果扣話題不緊，或摒棄話題，另起話題，就是走題。也不能在一個話題中信手走筆，穿梭于幾個子話題中，不能散漫作文。
2、只能確定一個方面的內容。如話題作文“成長”，可寫成長中的喜悅，也可寫成長中的煩惱，可以將一方面作為另一方面的襯托，但不能同時寫兩方面。若兩者并重，就會造成兩個中心。
3、以“**”為話題，“**”并不一定是題目。要根據所給話題、
自己確立的主題和選材擬一個有特色的標題。
4、不限文體，并不是沒有文體，考生一旦選擇了某種文體，就要把文章寫成這種文體，不能寫成“四不像”文體的文章。
5、復制話題（“克隆”原材料）
在寫作中不能引發新的議論，展開新的聯想，講述新的故事，抒發新的感情；而只是在原處饒圈，列舉與話題相同或十分相近的材料，沒有什么新的論述，不能寫“起點以外的東西”（自己的東西）這難道不是“克隆”原材料嗎？這樣的“原地徘徊”顯然也是寫作的大忌了。
6、思想感情格調低。
話題作文雖不明確限制思想感情的發揮，但低調的、頹廢的思想感情終是不好的。我們應象孔雀開屏一樣，把最美好的一面展現在讀者面前。當然也不是要求同學唱高調，這同樣是不可取的。只是希望大家不要表達不正確、不健康的思想感情。如果一篇文章其思想感情不正確、不健康，能稱的上是好文章嗎？
七、憶一憶：中考話題作文應試策略
八、練一練
教師：刀不磨不快，槍不擦不亮，闖蕩江湖不能只靠嘴皮子，中考還是要看真本事。下面進入訓練階段：話題作文“擁抱夢想”導寫示例
閱讀下面的材料，按要求作文。
花季少年，正如人生的朝陽，只有懷揣夢想，才能凝聚力量，只有擁抱夢想，才有精彩人生。夢想既可以是滾滾奔流，如中華民族偉大復興的共同理想；夢想也可以是涓涓細流，如每個人的人生愿望。你有自己的夢想嗎？你為實現自己的夢想做好準備了嗎？
請以“擁抱夢想”為話題，寫一篇文章。題目自擬。
根據寫作要領“見解應該深刻獨到”，作文要創新立意，可以用別人的夢想引出自己的夢想；可以寫中國的偉大復興夢；就顯得深刻新穎。
根據 “可以自由選擇體裁”，作文時可以考慮多種寫法： 寫成觀后感，看完某部影片或某本書激發了自己的夢想。 寫成記敘文，敘述自己如何為了實現夢想而努力。
寫成日記體，寫幾個生活片段，寫對于夢想的追逐。
根據 “可以自由選擇材料”，可選擇某個人、可以選擇勵志的歌曲或一句話
根據“巧 擬 好 題 目”中“修辭”這一方法，可把廣為流傳的標語“將革命進行到底”改裝成文章標題《將夢想進行到底》，可用“引用”的方法將標題擬為《超越夢想》。
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