實施方案

時間：2023-10-15 12:41:41 方案我要投稿

管理實施方案推薦度：
養(yǎng)護實施方案推薦度：
活動實施方案推薦度：
培訓(xùn)實施方案推薦度：
課題實施方案推薦度：
相關(guān)推薦

實施方案匯總[6篇]

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的實施方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實施方案匯總[6篇]

實施方案篇1

　　根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（20xx年版）》、《預(yù)防接種服務(wù)規(guī)范》文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，為確保計劃免疫工作順利開展，遵循“四優(yōu)一無”百日評議活動要求，開展無紅包醫(yī)院創(chuàng)建，做出公開承諾：敬請各位兒童家長監(jiān)督

　　一、主要目標(biāo)

　　通過免疫規(guī)劃項目的實施，為0-6歲適齡兒童和重點人群提供安全、有效、免費、均等化的國家免疫規(guī)劃疫苗和我鄉(xiāng)擴大免疫規(guī)劃疫苗的預(yù)防接種服務(wù)，有效預(yù)防和控制疫苗針對傳染病，保護兒童身體健康。

　　二、服務(wù)承諾

　　1、服務(wù)對象

　　轄區(qū)內(nèi)0～6歲兒童和其他重點人群。

　　2、服務(wù)內(nèi)容

　　（一）兒童預(yù)防接種證（卡）管理。及時為轄區(qū)內(nèi)所有居住滿3個月的0～6歲兒童建立預(yù)防接種證和預(yù)防接種卡等兒童預(yù)防接種檔案。

　　（二）根據(jù)國家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序，對適齡兒童進行常規(guī)接種。對重點人群進行針對性接種，根據(jù)傳染病控制需要，開展乙肝、麻疹、脊灰等疫苗強化免疫、查漏補種和應(yīng)急接種工作。

　　（三）采取預(yù)約、通知單、電話、手機短信、口頭、廣播通知等適宜方式，通知兒童監(jiān)護人，告知接種疫苗的種類、時間、地點和相關(guān)要求。在交通不便的地區(qū)，可采取入戶巡回的方式進行預(yù)防接種。在流動人口相對集中的地區(qū)，可設(shè)立臨時接種點，適度增加門診開放的頻率和服務(wù)時間等，提供便利的接種服務(wù)。

　　（四）接種前的工作。接種工作人員在對兒童接種前應(yīng)查驗兒童預(yù)防接種證（卡、薄），核對受種者姓名、性別、出生日期及接種記錄，確定本次受種對象、接種疫苗的品種。詢問受種者的健康狀況以及是否有接種禁忌等，告知受種者或者其監(jiān)護人所接種疫苗的品種、作用、禁忌、不良反應(yīng)以及注意事項，可采用書面或（和）口頭告知的形式，并如實記錄告知和詢問的情況。

　　（五）接種時的`工作。接種工作人員在接種操作時再次查驗核對受種者姓名、預(yù)防接種證、接種憑證和本次接種的疫苗品種，核對無誤后嚴(yán)格按照《預(yù)防接種工作規(guī)范》規(guī)定的接種月（年）齡、接種部位、接種途徑、安全注射等要求予以接種。

　　（六）接種后的工作。告知兒童監(jiān)護人，受種者在接種后應(yīng)留在留觀室觀察30分鐘。接種后及時在預(yù)防接種證、卡（簿）上記錄。與兒童監(jiān)護人預(yù)約下次接種疫苗的種類、時間和地點。

　　（七）處理、報告和登記疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)。如發(fā)現(xiàn)疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)，接種人員應(yīng)按照《預(yù)防接種工作規(guī)范》的要求進行報告和處理。同時應(yīng)及時向所在地的縣級衛(wèi)生行政部門、藥品監(jiān)督管理部門報告，并填寫疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)報告卡。

　　三、具體要求

　　（一）接種單位要求。接種單位必須為區(qū)縣級衛(wèi)生行政部門指定的預(yù)防接種單位，并具備有《疫苗儲存和運輸管理規(guī)范》規(guī)定的冷藏設(shè)施、設(shè)備和冷鏈管理制度并按照要求進行疫苗的領(lǐng)發(fā)和冷鏈管理，保證疫苗質(zhì)量。

　　（二）接種服務(wù)。至少每半年對責(zé)任區(qū)內(nèi)兒童的預(yù)防接種卡進行1次核查和整理。合理安排接種門診日。

　　四、考核指標(biāo)

　　（1）建證率=年度轄區(qū)內(nèi)建立預(yù)防接種證人數(shù)/年度轄區(qū)內(nèi)應(yīng)建立預(yù)防接種證人數(shù)×100％。

　　（2）某種疫苗接種率=年度轄區(qū)內(nèi)某種疫苗年度實際接種人數(shù)/某種疫苗年度應(yīng)接種人數(shù)×100％。

實施方案篇2

　　為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》和省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的實施意見》精神，切實加強現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)，按照《第二批省公共文化服務(wù)體系創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》的要求,結(jié)合我區(qū)實際,制定本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求，全區(qū)建成以區(qū)“四館一場一中心”（文化館、非遺展示館、圖書館、博物館、群星劇場和體育中心）為龍頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)、試驗區(qū)）“一站一隊一團”（綜合文化站、健身隊和民間演藝團體）為橋梁，以行政村“一室一戶一書屋”（文化活動室、文化中心戶和農(nóng)家書屋）為基礎(chǔ)，以各類文化流動服務(wù)車為補充的公共文化服務(wù)體系，實現(xiàn)免費開放制度化、文化活動經(jīng)常化、文化產(chǎn)品大眾化、文化資源數(shù)字化、文化服務(wù)菜單化，至20xx年，按期全面完成省公共文化服務(wù)體系示范區(qū)各項創(chuàng)建工作任務(wù)。

　　二、創(chuàng)建內(nèi)容

　　（一）加強城鄉(xiāng)公共文化設(shè)施建設(shè)

　　1.區(qū)級文化設(shè)施建設(shè)。按照“四館合一”方案，加快文化中心建設(shè)進度，確保區(qū)文化館（非遺中心）新館、區(qū)圖書館新館20xx年建成并投入使用。新建文化館分館1個，圖書館分館3-4個，每個文化站配置一臺數(shù)字借閱機，全區(qū)公共圖書館人均占有藏書08冊以上，人均年增新書005冊以上。新建抗戰(zhàn)文獻館。做好區(qū)體育館維修、亞奧游泳館維修、區(qū)博物館標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、中國三峽柑橘博物館提檔升級和樓亮化工程。

　　2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)、試驗區(qū)）文化設(shè)施建設(shè)。通過改擴建，實現(xiàn)100%鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū)、試驗區(qū))綜合文化站達到300平方米，統(tǒng)籌推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化設(shè)施“三個一”工程（一個燈光籃球場、一個室內(nèi)健身房、一個健身廣場），實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站提檔升級，全部達到二級以上標(biāo)準(zhǔn)。100%鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）公共電子閱覽室建設(shè)達標(biāo)。

　　3.村（社區(qū)）文化設(shè)施建設(shè)。推進村（社區(qū)）綜合文化服務(wù)中心建設(shè)，并配套建設(shè)文化廣場。通過改擴建，實現(xiàn)100％行政村（社區(qū)）文化中心面積達到200平方米；100％行政村有文化廣場（健身廣場）和體育設(shè)施；100％社區(qū)有標(biāo)準(zhǔn)配置的公共電子閱覽室。

　　（二）增強公共文化服務(wù)能力

　　1.豐富公共文化活動。開展社區(qū)文化活動周、民間藝術(shù)大賽等屆次性文化活動。承辦好中國“繽紛四季〓鄉(xiāng)約”鄉(xiāng)村游、茶藝節(jié)、柑橘節(jié)等大型文化活動。繼續(xù)辦好“鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化節(jié)”“官莊廟會”等群眾性文化活動。加大“以獎代補”及基層文化輔導(dǎo)、培訓(xùn)力度，促使鎮(zhèn)村兩級文化體育活動屆次化、常態(tài)化。繼續(xù)開展“百村百團”“種文化”文藝骨干培訓(xùn)、新型農(nóng)民培育的輔導(dǎo)工作，推進村級文化健身隊伍建設(shè)，保證全區(qū)所有行政村至少有1個經(jīng)常開展活動的體育健身隊或民間藝術(shù)團。指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦1次以上大型綜合性文化體育活動。

　　2.扎實開展文化惠民工程。繼續(xù)做好圖書館、文化館（站）、博物館免費開放工作，扎實開展送戲下鄉(xiāng)等惠民演出活動。歌舞團采取政府購買服務(wù)全年免費送戲下鄉(xiāng)150場。文化館組織開展各類文化培訓(xùn)活動20次以上，流動展覽10場以上。圖書館基層流動服務(wù)次數(shù)不低于40次，繼續(xù)推行“你讀書，我買單”“書香門第、耕讀人家”“書香”圖書漂流等全民閱讀活動。實現(xiàn)區(qū)博物館和柑橘博物館的有機融合，舉辦或引進臨時文物展覽1個，開展社會教育活動5次以上。舉辦全民健身運動會、第十三屆職工籃球大獎賽等群眾體育活動。

　　3.保障特殊群體公共文化權(quán)益。公共文化設(shè)施免費向農(nóng)民工、老年人、少年兒童和殘疾人開放。加大對農(nóng)民文藝團體的扶持力度。各級圖書館、文化館、博物館加強與特殊教育學(xué)校的聯(lián)系，開展“送文化送關(guān)愛進特校”活動。各級公共文化機構(gòu)積極關(guān)注老年群體的文化需求，開展老年服務(wù)項目和活動。區(qū)圖書館設(shè)立盲人閱讀區(qū)，配備盲讀設(shè)備和盲文讀物。博物館繼續(xù)舉辦“殘疾人絲繡展”“關(guān)注孤獨癥兒童·走向美好未來”等公益性展覽。以六一兒童節(jié)等節(jié)日為契機，常態(tài)化組織邀請留守兒童參觀博物館、非遺展示館、免費觀影、免費看戲等文化活動。

　　4.實現(xiàn)公共文化服務(wù)數(shù)字化。積極推進公共文化服務(wù)與科技融合發(fā)展，整合各類文化信息資源，建立公共文化數(shù)字化服務(wù)平臺，推動數(shù)字圖書館、數(shù)字文化館和數(shù)字博物館建設(shè)，基層群眾可以通過固定上網(wǎng)終端、網(wǎng)絡(luò)電視、手機等多種方式使用共享工程及圖書館、文化館、博物館等公共文化機構(gòu)的數(shù)字服務(wù)資源。區(qū)圖書館可用數(shù)字資源不低于4TB；推動數(shù)字博物館建設(shè)，實現(xiàn)對館藏重點文物的數(shù)字化；推動數(shù)字文化館建設(shè)，完成非遺資源、地方原創(chuàng)文藝作品、地方大型文藝演出資源的數(shù)字化。城鄉(xiāng)普及電子閱報屏、顯示屏，實現(xiàn)文化信息資源共享工程、廣播電視村村通。公共文化場所提供免費WiFi等相關(guān)服務(wù)。

　　5.做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作。“一鄉(xiāng)一品”扎實推進，力爭創(chuàng)建國家級文化藝術(shù)之鄉(xiāng)2個。開展非遺傳承培訓(xùn)，出版系列非遺叢書1-2本（套），拍攝非遺項目成果紀(jì)錄片1部，舉辦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽、展示、展演活動6次以上。積極申報各級非遺傳承示范基地、非遺項目、代表性傳承人，新建一批非遺傳承基地、傳承學(xué)校、傳習(xí)所。

　　6.調(diào)動社會力量積極參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)。落實和完善文化經(jīng)濟政策，通過政府購買服務(wù)、項目補貼、以獎代補、結(jié)對援助等方式，鼓勵和支持社會力量通過投資或者捐助設(shè)施設(shè)備、新辦實體、資助項目、贊助活動、提供產(chǎn)品和服務(wù)等方式參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)，組織有實力的.企業(yè)建設(shè)文體設(shè)施，滿足周邊群眾文化活動的需求；大力發(fā)展文化志愿服務(wù)，培育文化類社會組織，促進文化消費。

　　（三）推進公共文化服務(wù)體制機制創(chuàng)新

　　1.堅持設(shè)施建設(shè)與運行管理并重，規(guī)范公共文化機構(gòu)服務(wù)項目和服務(wù)流程，完善內(nèi)部管理制度。結(jié)合實際，制定全區(qū)公共文化服務(wù)機構(gòu)績效考評制度，考評結(jié)果作為財政預(yù)算的重要依據(jù)。推動圖書館、文化館、博物館等組建理事會，優(yōu)化公共文化機構(gòu)法人治理結(jié)構(gòu)。建立群眾文化需求反饋機制、健全標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整機制、定期監(jiān)測機制，制定公共文化服務(wù)提供目錄，開展“菜單式”、“訂單式”服務(wù)。

　　2.建立創(chuàng)建工作督導(dǎo)機制，按照創(chuàng)建工作要求，及時制定并出臺相關(guān)管理制度，形成長效機制。建立創(chuàng)建工作考核機制，創(chuàng)建期末，對各地相關(guān)部門的創(chuàng)建工作進行績效考核通報。

　　（四）加強公共文化服務(wù)隊伍建設(shè)

　　1.加強專業(yè)人才隊伍建設(shè)。合理設(shè)置公共文化崗位，優(yōu)化專業(yè)人才隊伍結(jié)構(gòu)。加強鎮(zhèn)村兩級文化隊伍建設(shè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站逐步達到3人，為每村統(tǒng)籌配置宣傳文化員1名，逐步實現(xiàn)“一站三人”、“一村一員”。建立文化志愿者隊伍，培訓(xùn)扎根基層的文化骨干和文化能人。

　　2.開展公共文化服務(wù)人才培訓(xùn)。區(qū)級文化單位在職員工參加脫產(chǎn)培訓(xùn)時間每年不少于15天；鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)、試驗區(qū)）、村（社區(qū)）基層文化專兼職人員參加集中培訓(xùn)時間每年不少于5天；區(qū)、鄉(xiāng)、村（社區(qū)）基層文化專兼職人員參加全國基層文化隊伍遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)時間每年不少于50課時；文化志愿者每年參加公共文體機構(gòu)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)時間不少于24課時。

　　三、創(chuàng)建工作步驟

　　（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年4月）。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作專班；制定實施方案，明確工作措施；召開動員大會，分解工作任務(wù)；廣泛宣傳動員，層層落實責(zé)任。

　　（二）組織實施階段（20xx年5月-12月）。各責(zé)任單位按照職責(zé)分工完成各自工作任務(wù)；對各責(zé)任單位任務(wù)完成情況進行檢查督辦；匯總迎檢材料，完成創(chuàng)建工作報告等。

　　（三）考評驗收階段（20xx年1月-6月）。對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，自查整改；適時邀請省、市專家現(xiàn)場指導(dǎo)，確保指標(biāo)達到要求；迎接省文化廳、財政廳考評驗收。

　　四、保障措施

　　（一）組織保障。成立區(qū)創(chuàng)建省公共文化服務(wù)體系示范區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)長任組長，常務(wù)副區(qū)長、區(qū)委宣傳部部長、政府分管文化體育和城市建設(shè)的副區(qū)長任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)區(qū)文化體育局。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開協(xié)調(diào)督辦會，確保全面完成各項任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)、試驗區(qū)）成立相應(yīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依照本方案，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H制定詳細(xì)實施方案，按期完成各項工作任務(wù)，確保創(chuàng)建工作實效。

　　（二）政策保障。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級政策和要求，落實公益性文化設(shè)施建設(shè)用地。鼓勵各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)、試驗區(qū)）、村（社區(qū)）、企業(yè)、社會團體及個人組織參加公共文化服務(wù)活動，對在活動中表現(xiàn)突出的給予獎勵。

　　（三）資金保障。將政府購買公共文化服務(wù)及保障體系建設(shè)納入年度財政預(yù)算，做好示范區(qū)創(chuàng)建所需經(jīng)費保障。將城鄉(xiāng)現(xiàn)代化公共文化服務(wù)體系建設(shè)納入對口支援和招商引資工作內(nèi)容，加大社會力量投資文化體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。

　　（四）宣傳保障。充分發(fā)揮新聞媒體的作用，進一步加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，通過宣傳公共文化示范區(qū)創(chuàng)建工作進展、先進典型事跡、先進典型人物等，做好宣傳和輿論引導(dǎo)工作，形成全社會支持和參與現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)的良好氛圍。

實施方案篇3

　　教育的改革與發(fā)展日新月異。作為一名人民教師應(yīng)適應(yīng)時代的要求，不斷加強專業(yè)發(fā)展。教師自我成長，即教師在主觀上要有自我專業(yè)追求，行動上擁有專業(yè)探索精神，并努力成為課程的建構(gòu)者、踐行者、創(chuàng)造者。在言行中思考，在反思中成長。

　　一、自主發(fā)展

　　教師專業(yè)發(fā)展以教師內(nèi)在發(fā)展需求為基礎(chǔ)，通過自我反思、自我規(guī)劃、自主實踐，主動獲取外界評價信息，以提高和完善自身素質(zhì)，實現(xiàn)專業(yè)水平不斷提高。

　　1、發(fā)展目標(biāo)

　　先進的教育理念決定著教師正確的教育實踐，教師應(yīng)不斷加強學(xué)習(xí)，忠誠教育事業(yè)，確立自己的信念，建立正確的世界觀、教師觀、學(xué)生觀。

　　教師在業(yè)務(wù)發(fā)展上要力爭達到三個“一”：一門學(xué)科教育，功底厚實；一項專長發(fā)展，特色鮮明；一個業(yè)余愛好，品味高雅。

　　2、個人規(guī)劃

　　本著“一輩子做老師，一輩子學(xué)習(xí)”的職業(yè)精神，每位老師應(yīng)該認(rèn)真為自己的職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃。規(guī)劃是一盞明燈，指引教師發(fā)展前進的方向；規(guī)劃是“核能”，在教師發(fā)展過程中具有強勁的推動力；規(guī)劃能激勵教師自我超越，建立個人愿景，享受職業(yè)的幸福。

　　在認(rèn)真學(xué)習(xí)教師專業(yè)發(fā)展理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校和自己的實際情況，每三年必須制定一次具體的發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃總體上包括的內(nèi)容有：個人基本情況、三年發(fā)展總目標(biāo)、現(xiàn)狀分析、專業(yè)理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)發(fā)展目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展達成措施等。

　　3、發(fā)展途徑

　　（1）自主學(xué)習(xí)：制訂個人教研學(xué)習(xí)、專業(yè)提高學(xué)習(xí)計劃。一學(xué)期讀一本教育教學(xué)理論專著并寫讀書筆記。

　　（2）參與教研：積極參與學(xué)科校本教研活動和集體備課活動。加強同事間的交流，同伴互助。教學(xué)相長，形成教學(xué)反思的習(xí)慣。每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。上好一堂公開課，寫好一份教學(xué)反思，命好一份試題，上交一份教案。

　　（3）校本培訓(xùn)：積極參加學(xué)校安排的各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座、沙龍等校本培訓(xùn)活動，做好筆記，寫好心得。

　　（4）教育科研：加強教育實踐的反思，開展教學(xué)科研活動，積極撰教學(xué)論文，積極申報教育科研課題。

　　（5）外出學(xué)習(xí)：外出學(xué)習(xí)的教師應(yīng)做好學(xué)習(xí)筆記，回校后及時傳達學(xué)習(xí)心得或上匯報課。對省、市、學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，做到不遲到、不缺勤。

　　二、校本培訓(xùn)

　　努力促進教師專業(yè)化成長和教師教師教育教學(xué)個性化發(fā)展，培養(yǎng)造就一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍，全面推進素質(zhì)教育。

　　1、培訓(xùn)目標(biāo)

　　（1）切實提高教師職業(yè)道德水平。教師應(yīng)該教書育人，為人師表，言傳身教，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

　　（2）更新教師的教育觀念。教師應(yīng)該探索教育規(guī)律，更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，改革教育方式，創(chuàng)新教育實踐與理論，努力促進教師成為創(chuàng)新型教育教學(xué)專家。

　　（3）提高教師課程力。學(xué)習(xí)積極引導(dǎo)教師開發(fā)校本課程，提高國家課程實施的執(zhí)行力。加強課堂教學(xué)改革的研究，提高全體教師的科研水平。進一步發(fā)展教師個性特長，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個性，并逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。

　　（4）著力構(gòu)筑“書香校園”。師生和家長共同參與，扎實開展讀書活動，營造濃郁的讀書氛圍，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園，讓讀書成為師生相伴一生的良好習(xí)慣。

　　2、培訓(xùn)內(nèi)容

　　（1）教師職業(yè)道德培訓(xùn)。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。廣發(fā)開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動。

　　（2）教育教學(xué)能力培訓(xùn)。

　　（3）教研科研能力培訓(xùn)。

　　（4）現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

　　3、培訓(xùn)途徑

　　（1）讀書自修。大力倡導(dǎo)和鼓勵全校教師自主學(xué)習(xí)，通過自學(xué)不斷更新觀念，強化內(nèi)功，更新自己的教育教學(xué)方法。

　　（2）課堂觀摩。學(xué)校教育教學(xué)的主陣地是課堂。通過同課異構(gòu)、“試教——再教”等方式讓學(xué)校教師通過課堂教學(xué)實踐內(nèi)化教育教學(xué)的理念，促使教師成長。

　　（3）同伴互助。依托學(xué)科組，建立“反思——改進”的備課制度，在優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計、課堂評價、學(xué)法指導(dǎo)、師生關(guān)系、練習(xí)設(shè)計、學(xué)生個性發(fā)展和創(chuàng)新品質(zhì)培養(yǎng)等方面，通過同伴互助進行實實在在的培訓(xùn)。

　　（4）校級合作。與周邊兄弟學(xué)校加強教學(xué)交流，開展豐富的教學(xué)交流活動，發(fā)展教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升教師的教育能力。

　　（5）教科研一體。視教研和科研活動為校本培訓(xùn)的重要形式。組織教師參加各種教學(xué)研究活動，促使教師不斷提高反思、學(xué)習(xí)、研究的`自覺性，要求教師自主自立積極參加課題研究，人人有奮斗的目標(biāo)。

　　（6）講座會議。定期聘請校內(nèi)外培訓(xùn)指導(dǎo)教師進行各類專題講座。通過專家引領(lǐng)，推動教師理解新教育理論方法，理解新課程，實踐新課程，在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造精神。

　　（7）網(wǎng)絡(luò)交流。倡導(dǎo)教師建立博客，給教師提供自由闡述交流的平臺，讓教師在網(wǎng)絡(luò)上自由記錄自己的思考，在交流碰撞中激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望、研究的靈感和工作的創(chuàng)造力。

　　（8）外出考察。有計劃、有目的地分期分批組織教師外出學(xué)習(xí)、考察，使教師們眼界開闊、思想解放、觀念轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)、比較，在各個方面為教師提供可借鑒的東西，激發(fā)教師自覺學(xué)習(xí)、研究及實踐的積極性。有利于教師結(jié)合本人的實際，提出教育教學(xué)改革與發(fā)展的意見、建議、思路和方法。

實施方案篇4

　　為進一步規(guī)范我市幼兒園辦園行為，提高安全管理水平，促進幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展，市政府決定，對全市幼兒園開展一次專項檢查活動，特制定本實施方案。

　　一、檢查原則

　　認(rèn)真執(zhí)行國家的幼兒教育方針，貫徹落實《中華人民共和國民辦教育促進法》，本著“安全第一、預(yù)防為主、注重規(guī)范、消除隱患”的原則，開展全面性安全檢查，提高全市幼兒園安全管理水平，不斷促進我市幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。

　　二、檢查內(nèi)容

　　（一）設(shè)置要求。

　　1.幼兒園必須設(shè)置在安全、無污染的區(qū)域內(nèi)，室內(nèi)幼兒人均活動面積不得低于1平方米，室外幼兒人均活動面積不得低于2平方米。

　　2.限定班額。城鎮(zhèn)幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為：小班（三至四歲）25?30人，中班（四至五歲）30?35人，大班（五至六或七周歲）35?40人，寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減。農(nóng)村幼兒園可按年齡分別編班，也可混合編班（35人以內(nèi)）。班額超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，要采取分流的辦法解決。

　　（二）消防要求。

　　幼兒園設(shè)置必須符合消防安全條件。室內(nèi)面積超過200平方米的到消防部門申報開業(yè)手續(xù)，低于200平方米的到轄區(qū)派出所申報開業(yè)手續(xù)。同時，要配備滅火器，設(shè)置應(yīng)急燈和安全出口標(biāo)志，用鐵網(wǎng)封閉的.窗戶要留有活扇，保證幼兒在緊急情況時能安全疏散。

　　（三）衛(wèi)生要求。

　　1.幼兒園必須嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》、《傳染病防治法》和《母嬰保健法》等法律、法規(guī)，設(shè)有食堂的幼兒園必須持有食品藥品監(jiān)督管理部門下發(fā)的《餐飲服務(wù)許可證》，食堂人員須持《健康證》上崗，按照食品衛(wèi)生要求制定食譜。

　　2.幼兒老師及工作人員必須經(jīng)衛(wèi)生部門體檢，持《健康證》上崗。城鎮(zhèn)幼兒園幼兒健康監(jiān)護由市婦幼保健院負(fù)責(zé)；農(nóng)村幼兒園幼兒健康監(jiān)護由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院負(fù)責(zé)。

　　3.幼兒園要做好定期消毒工作，保持室內(nèi)空氣通暢，嚴(yán)格預(yù)防傳染病的發(fā)生。對兒童感染手足口病、腮腺炎等傳染性疾病的，要及時向主管部門和有關(guān)部門報告，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早治療。

　　（四）設(shè)施要求。

　　1.城鎮(zhèn)幼兒園要有大型室外體育活動設(shè)施，并保持經(jīng)常性檢修，確保設(shè)施的使用安全。

　　2.城鎮(zhèn)幼兒園必須有幼兒專用廁所，深不超過1米，室內(nèi)有流水洗手設(shè)施。幼兒園要有符合幼兒高度的課桌椅。

　　（五）交通運輸要求。

　　1.有接送幼兒車輛的幼兒園，要制定和落實校車管理制度，并與交警大隊簽定責(zé)任書。

　　2.交警和運管部門要加大監(jiān)管力度，嚴(yán)禁報廢車輛上路營運，杜絕超員超載，對違反規(guī)定的要從嚴(yán)查處。

　　（六）工商部門要嚴(yán)格把好幼兒園準(zhǔn)入關(guān)，在教育、衛(wèi)生、消防等部門下發(fā)許可后，方可辦理營業(yè)執(zhí)照。

　　對檢查中發(fā)現(xiàn)的一般性問題，要限期整改，整改仍不合格的要停業(yè)整頓；對問題嚴(yán)重、安全隱患較大的，要予以關(guān)閉。

　　三、檢查時間

　　這次專項檢查從6月9日開始，至6月18日結(jié)束。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　市政府成立全市幼兒園專項檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育部門牽頭負(fù)責(zé)此次專項檢查工作。

　　組長：市政府副市長

　　副組長：市政府秘書長

　　市教育局局長

　　市衛(wèi)生局局長

　　市公安局副局長

　　成員：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦事處及教育、衛(wèi)生、公安、交通、工商、藥監(jiān)、消防等部門分管領(lǐng)導(dǎo)。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個檢查小組：

　　第一檢查小組：組長：桑殿武市教育局副局長

　　成員：衛(wèi)生、公安、交通、工商、藥監(jiān)、消防等部門各一名同志；

　　負(fù)責(zé)檢查范圍:向陽鄉(xiāng)、二龍鄉(xiāng)、黑水鎮(zhèn)、安定鎮(zhèn)、車力鄉(xiāng)、洮府鄉(xiāng)、通達街道辦事處、永康街道辦事處；

　　第二檢查小組：組長：張國棟市公安局副局長

　　成員：教育、衛(wèi)生、交通、工商、藥監(jiān)、消防等部門各一名同志；

　　負(fù)責(zé)檢查范圍：福順鎮(zhèn)、聚寶鄉(xiāng)、大通鄉(xiāng)、蛟流河鄉(xiāng)、永茂鄉(xiāng)、瓦房鎮(zhèn)、光明街道辦事處、團結(jié)街道辦事處；

　　第三檢查小組：組長：苗潤明市衛(wèi)生局副局長

　　成員：教育、公安、交通、工商、藥監(jiān)、消防等部門各一名同志；

　　負(fù)責(zé)檢查范圍：野馬鄉(xiāng)、東升鄉(xiāng)、那金鎮(zhèn)、萬寶鄉(xiāng)、萬寶鎮(zhèn)、胡力吐鄉(xiāng)、富文街道辦事處、興隆街道辦事處。

　　五、工作要求

　　各有關(guān)部門要高度重視此次專項檢查工作，特別是各檢查組的成員單位要切實負(fù)起職責(zé)，密切配合，認(rèn)真細(xì)致地開展檢查。檢查結(jié)束后，由教育部門負(fù)責(zé)匯總，形成檢查報告，針對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改措施，建立長效機制，確保全市幼兒教育安全、健康發(fā)展。

實施方案篇5

　　為更好地貫徹華僑大學(xué)“教學(xué)質(zhì)量提升計劃”，營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣，提高學(xué)生的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力，根據(jù)《華僑大學(xué)本科生導(dǎo)師制實施方案》，特制定我院本科生導(dǎo)師制試行方案。

　　一、導(dǎo)師的管理

　　成立導(dǎo)師委員會，主體人員與學(xué)院教學(xué)工作委員會保持一致，由院長擔(dān)任導(dǎo)師制委員會主任。導(dǎo)師管理由導(dǎo)師制委員會負(fù)責(zé)；按年級設(shè)置導(dǎo)師組，組長原則上由班主任兼任；導(dǎo)師組每學(xué)期至少開會一次，通報信息，研究問題，交流經(jīng)驗，形成會議紀(jì)要。

　　二、導(dǎo)師制的形式

　　導(dǎo)師制實施項目制。按照內(nèi)容分為三個類別：A.學(xué)術(shù)訓(xùn)練項目：指導(dǎo)學(xué)生完成一篇6000字以上標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文或高質(zhì)量的讀書報告；B.學(xué)業(yè)提升項目：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在項目期限內(nèi)成績較大提升；C.課外創(chuàng)新項目：讓學(xué)生在課外創(chuàng)新方面得到較大發(fā)展，素質(zhì)得以全面提升，擔(dān)任學(xué)院和學(xué)校主要學(xué)生干部、入選學(xué)校學(xué)生人才計劃、獲得重要實踐獎項等。

　　三、導(dǎo)師聘任

　　1. 本科生導(dǎo)師由院長聘任；

　　2. 本院所有教師均有承擔(dān)本科生導(dǎo)師的權(quán)利與義務(wù)；

　　3. 導(dǎo)師聘任實行師生雙向選擇與學(xué)院統(tǒng)籌相結(jié)合的原則；

　　4. 每位導(dǎo)師所指導(dǎo)的學(xué)生總數(shù)原則上不超過4名，每年級不超過2名。

　　四、導(dǎo)師的職責(zé)

　　1. 根據(jù)導(dǎo)師制申請項目內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)生參與相關(guān)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練、全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生的'課外創(chuàng)新能力。

　　2. 每學(xué)期對學(xué)生進行5-8次當(dāng)面指導(dǎo)，每次1小時左右，由學(xué)生在每次指導(dǎo)后做好《本科生導(dǎo)師指導(dǎo)記錄》；

　　3. 根據(jù)《哲學(xué)本科專業(yè)必讀核心書目》，或根據(jù)導(dǎo)師研究方向，指導(dǎo)學(xué)生進行閱讀、寫作和研究，撰寫讀書報告或研究綜述（五、六、七學(xué)期各一篇四千字左右讀書報告）。

　　4. 指導(dǎo)學(xué)生進行專業(yè)實習(xí)、撰寫學(xué)年論文。專業(yè)實習(xí)可以包含助教(高年級本科生)、助研(助研可從導(dǎo)師科研經(jīng)費勞務(wù)費中給予部分補償)。

　　5.指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文。

　　6. 為學(xué)生提供就業(yè)、升學(xué)方面的指導(dǎo)。

　　五、導(dǎo)師考核與工作量

　　1. 導(dǎo)師與學(xué)生共同填寫“導(dǎo)師制項目申請表”經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)立項后，按照計劃，開展導(dǎo)師工作。

　　2. 導(dǎo)師共同承擔(dān)專業(yè)實習(xí)、社會實踐、學(xué)年論文、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等17個學(xué)分的工作，并以此分配相關(guān)工作量。

　　3. 完成年度指導(dǎo)任務(wù)，在每年度考核中給予部分工作量或津貼，指導(dǎo)一位學(xué)生按12個課時分配工作量，超出4名(不含4名)不計工作量。

　　4. 每個聘期結(jié)束前，填寫《導(dǎo)師制工作考核表》，評出15%的優(yōu)秀導(dǎo)師。被考核為優(yōu)秀的導(dǎo)師給予額外獎勵。考核方式和步驟如下：

　　（1）導(dǎo)師自評。導(dǎo)師對職責(zé)的履行情況作一次自評小結(jié)（4０％）。

　　（2）學(xué)生評估。由導(dǎo)師所指導(dǎo)的學(xué)生填寫《導(dǎo)師工作考核表》（３０％）。

　　（3）委員會評估。學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會綜合總評結(jié)果對導(dǎo)師作出客觀公正的評價（30％）。

　　六、學(xué)生的遴選與要求

　　1. 學(xué)生根據(jù)自身情況，分為A,B,C類自愿與導(dǎo)師協(xié)商申請導(dǎo)師制項目；

　　2. 學(xué)生與導(dǎo)師的組合實行雙向選擇與學(xué)院統(tǒng)籌安排相結(jié)合的原則；

　　3. 獲得資格進入本科生導(dǎo)師制培養(yǎng)機制的同學(xué)，與導(dǎo)師進行定期溝通，并在《本科生導(dǎo)師指導(dǎo)記錄》中做好記錄；

　　4. 在一個周期的培養(yǎng)機制結(jié)束后，需按時提交導(dǎo)師制結(jié)項表和成果報告。

　　5. 經(jīng)學(xué)院考核，對優(yōu)秀完成項目的學(xué)生，予以相應(yīng)獎勵。

　　七、導(dǎo)師代管與導(dǎo)師制退出機制

　　1. 導(dǎo)師如因特殊原因，如請假、訪學(xué)，超過半年時間的，需委托一位導(dǎo)師代管。

　　2. 如需要更換導(dǎo)師，則由學(xué)生申請，經(jīng)導(dǎo)師同意，提交導(dǎo)師制委員會討論決定。

　　八、附則

　　本方案由導(dǎo)師制委員會負(fù)責(zé)解釋。

　　哲學(xué)與社會發(fā)展學(xué)院

　　二○XX年九月二十三日

實施方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持“百年大計教育為本，教育大計教師為本”的思想，采取得力措施重點培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良的名師，帶動和促進全校教師隊伍整體水平的提高。

　　二、具體目標(biāo)

　　具體目標(biāo)是用3年（20xx—20xx年）左右的時間培養(yǎng)一定數(shù)量的學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師。

　　三、主要措施

　　1、組織管理。學(xué)校成立“名師培養(yǎng)計劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任。日常工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

　　2、經(jīng)費保障。設(shè)立名師培養(yǎng)與科研補助經(jīng)費，用于培訓(xùn)、考察調(diào)研，科研等活動，以保障名師培養(yǎng)計劃的落實。

　　3、鼓勵教師制定個人發(fā)展計劃，建立健全教師成長檔案袋。

　　4、打造有利于教師成長的校本環(huán)境。

　　5、建立名師培養(yǎng)對象的確認(rèn)、培養(yǎng)、考核和管理制度。

　　1）名師培養(yǎng)對象分為學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象、優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象二個層次。

　　2）凡符合名師培養(yǎng)對象的基本條件的教師，即作為本校名師培養(yǎng)對象。

　　名師培養(yǎng)對象應(yīng)具備的`基本條件如下：

　　①師德

　　能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，遵守教師規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生。

　　②教育教學(xué)情況

　　具有正確的教育理念，良好完成教育教學(xué)任務(wù)，近二年內(nèi)未出現(xiàn)大的教育教學(xué)事故。

　　③科研情況

　　具有參加教育教學(xué)科研的熱情和能力。

　　④教學(xué)工作量標(biāo)準(zhǔn)

　　達到上級和學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量要求。

　　⑤學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象應(yīng)在四十五周歲以下，具有八年以上教齡和中級以上教師職稱；優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象應(yīng)在三十五歲周歲以下，具有三年以上教齡和教師職稱。

　　3）名師培養(yǎng)對象應(yīng)對照名師的條件，結(jié)合個人情況，制定年度和三年個人發(fā)展計劃，提出自己努力的目標(biāo)和任務(wù)。

　　4）對名師培養(yǎng)對象實行目標(biāo)管理。

　　學(xué)校“名師培養(yǎng)計劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)培養(yǎng)對象的具體情況，對照名師條件按“缺什么補什么”的原則，在培養(yǎng)對象個人發(fā)展計劃的基礎(chǔ)上，明確其分階段培養(yǎng)要求和目標(biāo)，對培養(yǎng)對象實行目標(biāo)管理。

　　一般性要求：名師培養(yǎng)對象要高質(zhì)量完成自身教育教學(xué)任務(wù)，完成讀書和進修等繼續(xù)教育任務(wù)，原則上每學(xué)期至少寫一篇高水

　　平的論文，每學(xué)期執(zhí)教一節(jié)公開課，設(shè)計一份精品教案，命一套規(guī)范試題。

　　個性化要求：依據(jù)培養(yǎng)對象具體情況而定。

　　學(xué)校每年對名師培養(yǎng)對象目標(biāo)達成情況進行一次考核評估。

　　5）創(chuàng)造條件，讓名師培養(yǎng)對象盡可能多的參加上級教科研等主管部門組織的教育教學(xué)研討交流活動，以開闊視野，增長才干，提高知名度。

　　6）經(jīng)培養(yǎng)、培訓(xùn)、考試、考核合格的名師培養(yǎng)對象，今后作為評聘、晉升教師職務(wù)和各類評優(yōu)的優(yōu)先條件。

　　7）名師培養(yǎng)對象應(yīng)從嚴(yán)要求自己，努力實現(xiàn)個人發(fā)展計劃，完成培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)定的各項任務(wù)。

　　四、本方案自20xx年9月起實施。

　　鳳州民族小學(xué)

　　20xx年9月

【實施方案】相關(guān)文章：

實施方案[精選]08-12