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方案

實(shí)施方案

時(shí)間:2023-11-23 10:34:15 方案 我要投稿

實(shí)用的實(shí)施方案經(jīng)典(4篇)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的實(shí)施方案4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的實(shí)施方案經(jīng)典(4篇)

實(shí)施方案 篇1

  為深入貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神,進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)黨務(wù)公開(kāi)暨對(duì)權(quán)力運(yùn)行的有效監(jiān)督,根據(jù)區(qū)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》和《關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展權(quán)力運(yùn)行“陽(yáng)光工程”活動(dòng)的意見(jiàn)》要求,結(jié)合我局實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo)

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神,堅(jiān)持以擴(kuò)大黨內(nèi)民主帶動(dòng)人民民主、促進(jìn)社會(huì)和諧為主線,以服務(wù)群眾為目的,以黨務(wù)公開(kāi)暨權(quán)力運(yùn)行陽(yáng)光操作為核心,以加強(qiáng)黨務(wù)公開(kāi)為契機(jī),統(tǒng)籌推進(jìn)其他公開(kāi),為建設(shè)富裕文明和諧的現(xiàn)代化省會(huì)城市中心城區(qū)提供堅(jiān)實(shí)保障。

 。ǘ┗驹瓌t。一是服務(wù)發(fā)展原則。圍繞城管執(zhí)法中心工作大局,提高黨員干部的宗旨意識(shí)、民主意識(shí)和接受監(jiān)督意識(shí),調(diào)動(dòng)全局廣大黨員群眾參與和監(jiān)督黨務(wù)及各項(xiàng)事務(wù)的積極性,努力營(yíng)造快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的良好環(huán)境。二是注重實(shí)效原則。尊重和保障黨員群眾的民主權(quán)利,真實(shí)、全面、及時(shí)公開(kāi)黨員群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題。建立反饋和溝通機(jī)制,切實(shí)解決黨員群眾反映強(qiáng)烈的'突出問(wèn)題。三是統(tǒng)籌推進(jìn)原則。在不斷完善深入黨務(wù)公開(kāi)的基礎(chǔ)上,推進(jìn)其他公開(kāi),實(shí)現(xiàn)資源共享,共同推進(jìn)民主政治建設(shè)。四是積極穩(wěn)妥原則。既要積極推進(jìn),大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,又要科學(xué)安排,規(guī)范操作,有序展開(kāi)。要善于研究新情況、新問(wèn)題,不斷豐富公開(kāi)內(nèi)容,完善公開(kāi)形式,建立長(zhǎng)效機(jī)制。

 。ㄈ┲饕繕(biāo)。通過(guò)開(kāi)展黨務(wù)公開(kāi)暨權(quán)力運(yùn)行“陽(yáng)光工程”活動(dòng),完善民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度,建立健全權(quán)力運(yùn)行公開(kāi)機(jī)制,使黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)進(jìn)一步落實(shí),積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮,滿意度不斷提高,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)明顯改進(jìn),反腐倡廉建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

  二、活動(dòng)安排

  開(kāi)展黨務(wù)公開(kāi)暨權(quán)力運(yùn)行“陽(yáng)光工程”活動(dòng),總體上分動(dòng)員部署、全面實(shí)施、總結(jié)提升三個(gè)階段。

  第一階段:動(dòng)員部署(5月中旬前)。組織學(xué)習(xí)《中共區(qū)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展權(quán)力運(yùn)行“陽(yáng)光工程”活動(dòng)的意見(jiàn)》和區(qū)委副書(shū)記國(guó)承彥同志的講話及中央和省、市、區(qū)委有關(guān)文件制度規(guī)定。研究制定我局《開(kāi)展黨務(wù)公開(kāi)暨權(quán)力運(yùn)行“陽(yáng)光工程”活動(dòng)的實(shí)施方案》,召開(kāi)動(dòng)員會(huì)進(jìn)行部署,傳達(dá)全區(qū)加強(qiáng)黨務(wù)公開(kāi)暨權(quán)力運(yùn)行“陽(yáng)光工程”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,統(tǒng)一思想,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部對(duì)開(kāi)展黨務(wù)公開(kāi)暨權(quán)力運(yùn)行“陽(yáng)光工程”活動(dòng)必要性的、緊迫性的認(rèn)識(shí)。

  第二階段:全面實(shí)施(5月中旬至10月底)。圍繞公開(kāi)目錄、確定方式、建立制度、整改反饋四個(gè)方面的主要內(nèi)容,做好各項(xiàng)工作。一是根據(jù)上級(jí)黨委制定所屬黨組織的公開(kāi)目錄,按照公開(kāi)程序?qū)嵤┕_(kāi)。二是根據(jù)公開(kāi)的內(nèi)容和范圍,選擇便捷、實(shí)用的公開(kāi)方式實(shí)施公開(kāi)。三是建立健全例行公開(kāi)、監(jiān)督檢查、考核獎(jiǎng)懲等制度,保障各類公開(kāi)工作規(guī)范運(yùn)作。四是通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)、座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式和渠道,廣泛征求黨員群眾對(duì)公開(kāi)工作的合理化意見(jiàn)和建議,制定整改方案,認(rèn)真進(jìn)行整改,并及時(shí)向黨員群眾反饋整改情況。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),集中解決一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,確保黨務(wù)公開(kāi)暨權(quán)力運(yùn)行“陽(yáng)光工程”活動(dòng)取得實(shí)效。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  各單位要把開(kāi)展黨務(wù)公開(kāi)暨權(quán)力運(yùn)行“陽(yáng)光工程”活動(dòng)列入重要日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真研究部署,精心組織實(shí)施,扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。

 。ㄒ唬┙⑼晟乒ぷ鳈C(jī)制。局成立黨務(wù)公開(kāi)暨權(quán)力運(yùn)行“陽(yáng)光工程”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,明確職責(zé),各相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合開(kāi)展工作。完善公開(kāi)載體、公開(kāi)制度和公開(kāi)檔案,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索有效途徑和方法。

 。ǘ┡I(yíng)造良好氛圍。要積極采取多種形式,宣傳黨務(wù)公開(kāi)暨權(quán)力運(yùn)行“陽(yáng)光工程”活動(dòng)的重要意義和目標(biāo)任務(wù),增強(qiáng)廣大黨員干部的使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮廣大黨員干部和群眾參與的積極性和主動(dòng)性,引導(dǎo)廣大黨員和群眾正確行使民主權(quán)利,努力營(yíng)造黨務(wù)公開(kāi)暨權(quán)力運(yùn)行公開(kāi)、透明的良好氛圍。

  (三)加強(qiáng)督促檢查。局黨務(wù)公開(kāi)暨權(quán)力運(yùn)行“陽(yáng)光工程”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促檢查,把公開(kāi)工作與促進(jìn)城管執(zhí)法工作結(jié)合起來(lái),以公開(kāi)工作推進(jìn)各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展,確保公開(kāi)活動(dòng)任務(wù)落到實(shí)處。

實(shí)施方案 篇2

  總目標(biāo):

  以安全為首要目標(biāo),做好日常保健工作,加大教育教學(xué)力度,力爭(zhēng)出特色,尊重每個(gè)孩子的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼兒入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、 教育教學(xué)

  1、 繼續(xù)以主題探究活動(dòng)為主要課程模式,并著重抓好幼兒計(jì)算、語(yǔ)言等各科教學(xué),進(jìn)行“前書(shū)寫”“ 透性識(shí)字”教學(xué)。

  2、 本期預(yù)設(shè)主題:我愿做個(gè)好小孩、我愛(ài)老師、奇妙的水、愛(ài)我中華、葉子、夢(mèng)幻西游記、冬韻。

  3、 將音樂(lè)與美術(shù)教學(xué)做到既特色化又全面化,如音樂(lè)教學(xué)方面加強(qiáng)音樂(lè)欣賞、節(jié)奏與舞蹈等全方面的教學(xué)特色化、美術(shù)教學(xué)要加入水墨,手工等方面的.練習(xí)。

  4、 加強(qiáng)游戲活動(dòng)的組織與開(kāi)展,全面開(kāi)展表演、建構(gòu)、棋類等游戲。

  5、 將分區(qū)活動(dòng)全面經(jīng)常地開(kāi)展起來(lái)。

  6、 在班內(nèi)樹(shù)立“趕、學(xué)、幫”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣。

  7、 每周組織幼兒進(jìn)行公共區(qū)衛(wèi)生大掃除。

  二、 保育工作

  1、 發(fā)揚(yáng)上期優(yōu)點(diǎn),繼續(xù)做好日常衛(wèi)生保健工作,勇奪流動(dòng)紅旗。

  2、 將值日生工作全面規(guī)范地開(kāi)展起來(lái),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力及服務(wù)意識(shí)。

  3、 大力培養(yǎng)幼兒動(dòng)手自我服務(wù)能力,如自己穿脫衣物、系鞋帶、疊被子等。

  4、 對(duì)個(gè)別體弱幼兒如馮錫民、唐一木、湯豐愿、戴紅憶等幼兒要給予更多的幫助與關(guān)愛(ài)。

  三、 家長(zhǎng)工作

  1、 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,采用家園聯(lián)系冊(cè),每周對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放,讓家長(zhǎng)全面了解幼兒一周表現(xiàn)。

  2、 對(duì)因病未來(lái)園的幼兒要及時(shí)通過(guò)電話或上門家訪。

  3、 對(duì)做園車的幼兒家長(zhǎng)要多聯(lián)系,通過(guò)便條或聯(lián)系冊(cè)反映幼兒學(xué)習(xí)、生活狀況。

  4、 積極挖掘家長(zhǎng)教育資源,通過(guò)活動(dòng)吸引家長(zhǎng)參與配合幼兒園的教育教學(xué)。

  月工作重點(diǎn)

  九月:

  新老幼兒的磨和與常規(guī)培養(yǎng)

  家長(zhǎng)會(huì)

  分區(qū)活動(dòng)的全面開(kāi)展

  十月:

  學(xué)新器械操

  家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)

  十一月:

  表演、建筑游戲大力開(kāi)展

  社區(qū)活動(dòng)

  秋游

  十二月:

  隊(duì)列、隊(duì)行、走步練習(xí)

  一月:

  迎新年“童話劇”排練及慶;顒(dòng)

  學(xué)期末總復(fù)習(xí)

實(shí)施方案 篇3

  一、校本課程的提出。

  如果我們能自用這一段黃金,引用圣賢的智慧,熏習(xí)我們的子弟,教導(dǎo)稟性淳良的兒童,那么,少成若天性,習(xí)慣成自然,日積月累,必將奠定他們一生為人處世、成家立業(yè)、幸福成功的基礎(chǔ)。

  二、校本課程的科學(xué)性。

  誦讀,符合和益于兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)。

  根據(jù)人類學(xué)家和心理學(xué)家的研究,零到十歲是人類記憶力發(fā)展的黃金時(shí)期,鼓勵(lì)兒童背誦,是符合兒童身心發(fā)展特點(diǎn)的。背誦是兒音的專長(zhǎng),是他們的拿手好戲,如果不給他們背一些有價(jià)值的經(jīng)典,他們就會(huì)背誦廣告、流行歌曲。根據(jù)會(huì)東師范大學(xué)課題組和香港國(guó)際文教基金會(huì)的研究教學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示;兒童經(jīng)過(guò)5-15分鐘的育讀后,情緒明顯穩(wěn)定下來(lái)。幾個(gè)班級(jí)在經(jīng)過(guò)四年星期的育讀訓(xùn)練后,老師皆反映學(xué)生的吸收能力增加了,上課更能集中注意力,他們教起來(lái)也變得輕松了,班級(jí)的秩序、整潔也名列前茅,老師不在的時(shí)候,也懂得自我約束,自制力也進(jìn)步了。

  誦讀經(jīng)典時(shí),兒童只要耳朵聽(tīng)、嘴里放松跟著念就行。這種直覺(jué)的學(xué)習(xí)法,能讓腦的'壓力得到舒解,身心達(dá)到安定和平衡,智能潛能得到開(kāi)發(fā),學(xué)習(xí)能力自然變好。反復(fù)育讀一篇文章,能訓(xùn)練小朋友的注意力,提高識(shí)字率。

  三、誦讀經(jīng)典的重要性。

  為什么偏要讓他們?nèi)ビx那么深?yuàn)W的經(jīng)典呢?因?yàn)榻?jīng)典是經(jīng)過(guò)了幾千年的流傳,眾所公認(rèn)的”最好的書(shū)”、最有價(jià)值的書(shū)”,它們是人類自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的結(jié)晶,是一些光輝的、具有永恒價(jià)值的精品。讀誦經(jīng)典對(duì)兒童陶冶性情、涵養(yǎng)氣質(zhì)和培養(yǎng)人格智能有著潛移默化的作用。

  四、校本課程堅(jiān)持的原則。

  1、堅(jiān)持“揚(yáng)棄”的原則。

  在具體的講解中,我們不能生搬硬套,鉆牛角尖,就新時(shí)代,取期精華進(jìn)行解讀,

  2、堅(jiān)持和生活實(shí)際相結(jié)合的原則。

  給學(xué)生光講道理是不行的,尤其是小孩子,必須將這些內(nèi)容放在平常生活中結(jié)合孩子們的生活實(shí)際進(jìn)行教育,否則只能是事倍功半。

  五、具體實(shí)施過(guò)程:

  1、聘請(qǐng)相關(guān)的專家對(duì)老師們先行進(jìn)行《弟子規(guī)》解讀培訓(xùn)。

  2、選學(xué)校對(duì)《弟子規(guī)》理解較深的教師擔(dān)任校本課程解讀老師。

  3、一、二年級(jí)利用校本課進(jìn)行誦讀,在潛移默化中熏陶孩子們的性情。

  4、三到六年級(jí)要在誦讀中體會(huì),在老師的解讀中受到教育。

  5、三到六年級(jí)的學(xué)生要寫學(xué)習(xí)心得,每星期一篇。

  6、擔(dān)任校本課程的老師每月寫一篇教學(xué)心得或感言。

  7、收集家長(zhǎng)就孩子誦讀《弟子規(guī)》后的反饋,每學(xué)期收集整理一次。

  8、每學(xué)期舉辦不同形式的《弟子規(guī)》誦讀。

  9、學(xué)期末,教師要將學(xué)生的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行整理并裝訂成冊(cè),上交教導(dǎo)處存檔。

實(shí)施方案 篇4

  1、比賽時(shí)間:20xx年2月24日中午社團(tuán)課(40分鐘)

  中午12:05分進(jìn)入報(bào)告廳(按原來(lái)安排的班級(jí)位置)

  中午12:10正式開(kāi)始

  2、比賽地點(diǎn):報(bào)告廳

  3、比賽目的:第二屆書(shū)香節(jié)“低年級(jí)童話故事比賽”將緊緊圍繞“與經(jīng)典同行 與圣賢為友”的主題,通過(guò)講故事比賽來(lái)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,加深學(xué)生對(duì)童話故事的理解,分享閱讀成果,挖掘潛能,提升綜合素養(yǎng)。

  4、參賽方法:以班級(jí)為單位,各選一名學(xué)生參加比賽。

  5、比賽要求:學(xué)生自定一則童話故事,時(shí)間限于5分鐘內(nèi)。

  6、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):10分制,其中 故事內(nèi)容30%,普通話20%,流暢30%,表情20%。

  7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽分設(shè)最佳表演獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)各2名。

  8、成果展示:

  1) 新聞報(bào)道:z老師

  2)照片拍攝:z老師

  3)中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)拍自己班級(jí)的.比賽鏡頭,并傳給本班的班主任老師(便于發(fā)到班級(jí)論壇上)。

  9、評(píng)委老師:z四位老師以及低年級(jí)八位中隊(duì)輔導(dǎo)員。

  注:請(qǐng)低年級(jí)各班中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)整隊(duì)帶班,語(yǔ)文老師協(xié)助排練節(jié)目。

  低年級(jí)講故事比賽評(píng)分表

  班級(jí) 評(píng)分項(xiàng)目 故事內(nèi)容

  30% 普通話

  20% 流暢

  30% 表情

  20% 合計(jì)

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為10分制,各評(píng)委老師酌情打分。

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