實施方案

時間：2024-02-16 11:20:45 方案我要投稿

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（通用）實施方案7篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的實施方案7篇，希望能夠幫助到大家。

（通用）實施方案7篇

實施方案篇1

　　為全面落實0-6歲兒童健康管理工作，加強托幼機構衛生保健工作，根據《國家基本公共衛生服務規范》和《托幼所幼兒園衛生保健管理辦法》結合我區實際，制定本方案。

　　一、服務對象

　　全區城鄉托兒所、幼兒園在所（園）兒童

　　二、健康管理內容

　　1、兒童健康檢查：詢問兒童膳食、患病等情況，進行體格檢查、生長發育和心理行為發育評估，開展血紅蛋白、谷丙轉氨酶檢測和視力篩查，進行合理膳食、心理行為發育、意外傷害預防、口腔保健、中醫保健、常見病防治等健康指導。

　　2、健康問題處理：對健康管理中發現的有營養不良、貧血、單純性肥胖等情況的兒童應當分析其原因，給出指導或轉診的建議。對齲齒、視力異常或聽力異常兒童應及時轉診。

　　3、健康教育：對在園兒童開展有針對性的健康教育宣傳，指導幼兒園保健工作人員制作健康宣傳版面，開展健康講座，指導幼兒園衛生保健工作的開展。

　　三、工作要求

　　（一）從事托幼機構兒童健康管理工作人員應取得相應的執業資格，區婦幼保健院每年對基層保健人員進行培訓，時間不少于4個學時，各鄉鎮衛生院（社區衛生服務中心）要按照國家兒童保健有關規范的要求進行兒童健康管理。

　　（二）鄉鎮衛生院（社區衛生服務中心）要建立轄區托幼機構臺賬，加強與托幼機構的聯系，實時掌握托幼機構在園兒童數量，提高兒童健康管理覆蓋面。

　　（三）無條件開展血紅蛋白和谷丙轉氨酶檢測的`醫療保健機構要將血樣標本采集后統一交區婦幼保健院完成相關檢測工作，并逐級將檢測結果反饋至托幼機構。

　　（四）每次服務后及時記錄相關信息，醫療機構記錄《3-6歲兒童健康檢查記錄表》和《兒童保健手冊》，托幼機構記錄《兒童入園健康檢查表》，體格檢查全面結束后，鄉鎮衛生院（社區衛生服務中心）要向托幼機構出具兒童健康狀況評價報告，同時抄送至涼州區婦幼保健院。

　　（五）對托幼機構兒童開展健康管理服務屬于國家基本公共衛生服務內容之一，是鄉鎮衛生院、社區衛生服務機構的公共衛生工作職責。托幼機構不得向兒童及其監護人收取任何相關費用。醫療保健機構也不得向托幼機構收取任何服務費用。

　　（六）托幼機構要積極配合醫療保健機構開展兒童健康管理工作，加強宣傳，做好兒童體檢的組織工作，提供工作場地和必要的物品，確保工作順利開展。

實施方案篇2

　　為科學合理選拔任用干部，加強機關干部隊伍自身建設，按照上級的有關政策和要求，結合我局實際，經局班子會研究通過，特制訂本方案。

　　一、指導思想和基本原則

　　1、堅持干部隊伍“四化”方針和德才兼備標準，優化人員結構，發揮個人專長，提高工作效率。

　　2、堅持民主集中制原則。

　　3、堅持群眾路線的原則。干部競爭上崗工作必須堅持走群眾路線，讓廣大干部職工全程參與和監督。

　　4、堅持公開、公正、公平、擇優的原則。在堅持公開、公正、公平的基礎上，既要注重干部的政治思想表現，又要重視干部的事業心、責任感、創新精神和工作實績，同時要考慮干部隊伍的年齡結構和文化結構，按照德才兼備的標準，綜合確定任職人選。

　　二、競爭上崗的職位

　　本次競爭的職位有四個：畜牧局副局長2名、蔬菜辦副主任1名，植保站副站長1名。

　　三、競爭上崗的資格與條件

　　1、能夠正確貫徹執行黨的基本路線和國家的各項方針政策。

　　2、有很強的事業心和責任感，廉潔從政，遵紀守法，作風正派，團結同志。

　　3、具有較好的業務知識、政策理論水平、組織協調能力。

　　4、近三年年度考核均被確定為稱職（合格）以上等次。對年度考核連續確定為優秀等次的人員，在同等條件下優先選擇任用。

　　5、具有相應專業大專以上學歷的.局機關在崗工作人員，縣年齡在45周歲以下。

　　6、身體健康，能堅持正常工作。

　　四、程序與步驟

　　1、成立機構。成立**縣農業局干部競爭上崗工作領導小組，負責組織競爭上崗的各項具體工作。考評小組由曹廬山、梁永華、張待民、劉小雄、鄭淑齊、樊哲新、潘建國、章建華、吳再方同志組成，曹廬山同志任考評領導小組組長。

　　2、動員部署。從元月日開始，局機關各單位召開干部職工會議，將本實施方案傳達到每一個在崗干部職工，對競崗工作進行動員。

　　3、公布職位。元月將本局實行競爭上崗的職位張榜公布。

　　4、公開報名。從元月日開始報名，報名截止時間為元月日下午6點。由本人填寫報名表，交局考評小組潘建國同志處，每人只限參加一個崗位的競爭。

　　5、資格審查。競崗工作領導小組根據競爭上崗的資格條件對報名對象逐個進行資格審查，確定競爭上崗候選人。

　　6、民主測評。召開全局干部職工大會，競崗候選人按崗位和姓氏筆劃順序進行競職演講，重點介紹自己的基本情況、任職優勢及任職后的打算，個人演講時間不超過15分鐘。演講完畢,全體干職工民主測評打分,滿分為100分,按有效票數去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為競崗者的民主測評得分，并當場公布測評結果。

　　7、組織評定。召開局班子會（局黨政班子成員參加），班子成員根據平時掌握的情況分別為各位競崗者打分，滿分為100分，取其平均分為競崗者的組織評定得分。加上原來的民主測評得分，為競崗者的最后得分，滿分為200分。

　　8、任前公示。局競爭上崗工作領導小組根據競崗者的最后得分，研究確定各職位的擬任人選，并張榜公示，時間為7天。

　　9、決定人選。根據公示結果，局班子會最后研究決定崗位人選，并按干部管理權限將有關職位人選報縣委組織部辦理任職備案手續。

實施方案篇3

　　一、成立學本課堂教學改革工作小組

　　1、學校課改領導小組

　　組長：z

　　組員：zz

　　2、學校課改執行小組

　　外聘專家導師：

　　組長:z

　　副組長：z

　　成員：zz

　　二、課改實驗的思考方向：

　　在學本課堂教學的理念下，始終念念不忘學生的主體地位，把“學案助學五環節”中的“預學”、“展學”、“疑學”、“評學”、“悟學”作為課堂教學改革的因子要素，給學生足夠的時間和空間動腦、動手、動口。

　　突出學生自主預學，生生互助，合作探究；

　　突出學生學習興趣、學習能力、學習習慣的培養；

　　淡化固定教學模式，努力讓自己的課堂不斷改變一點點，根據自己的教學風格和特長積極探索有效的課堂學習方式和課堂組織方式；

　　探索學案的.有效設計，探索學習小組的建設；

　　探索基于學情，不同的學科有不同的教學方式，不同的課題有不同的教學策略，不同的班級有不同的學案設計；

　　三、實驗策略

　　1、利用自習課、班會課、其他可以利用的時間對實驗班級學生進行學習習慣、如何自學、如何合作交流、如何傾聽、如何質疑等方面的培訓；制定小組合作激勵評價措施；

　　2、以備課組為單位定期（每周半天）開展集體備課，研究教材、導學案設計、預設學生學習內容、問題設計、學生評價方案設計；每學期學案備課等材料整理兩次；

　　3、以學科組為單位隔周安排一次研討課活動并進行有效研討；

　　4、每學期學校組織一次學本課堂展示活動；

　　5、推進步驟：20xx年初申報實驗班級和實驗教師，20xx年逐步完善學習小組建設，不斷擴大實驗面，20xx年結合德育部門出臺學習小組評價制度，全校全面推進學本課堂改革實驗。

　　6、學校教學部門管理層和高級、骨干教師帶頭參與實驗；學校加強平時督促、指導和管理。

　　四、保障措施

　　1、參加課堂教學改革實驗老師的備課可以學案或課堂學習活動單等代替原則上認定為A；

　　2、參加課堂教學改革實驗的老師學期教學質量評估為BC者提升一檔；

　　3、定期安排實驗老師出去學習或參加上級部門組織的各種研討會、培訓會、課改展示會等。

　　4、每學期撥出500元/人培訓經費做為實驗教師研討、學習之用；

　　5、每學期評出課改工作突出者，給予一定的物質獎勵。

　　6、建立一個交流的平臺（專題網站、教學資源庫）大家資源共享，及時交流問題；

　　7、實驗班級在實驗過程中需要教學方面的設施設備盡可能滿足。

　　五、成果呈現：

　　1、教師課堂教學理念的轉變；

　　2、課題成果；學案集；論文案例集；

　　3、完善的學習小組建設及評價體系；

　　4、學校在區域內有一定的影響與輻射。

實施方案篇4

　　初中畢業生學業水平考試主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度，考試成績是學生畢業和升學的基本依據。根據教育部和省教育廳關于初中學業水平考試有關要求，結合我市實際，制定襄陽市20xx年初中畢業生學業水平考試實施方案。

　　一、指導思想

　　落實立德樹人根本任務，全面貫徹落實國家教育方針，全面實施素質教育，促進學生德智體美全面發展，培養興趣愛好，為學生進一步發展打好基礎。堅持公平公正，為學生創造平等升學的機會。遵循教育教學規律和學生成長規律，使學、考、招有機銜接，減輕學生過重課業負擔。注重改革創新，積極探索實踐。

　　二、考試形式及內容

　　學業水平考試分為考試、考查、考核及綜合素質評價。考試、考查全市統一組織實施，考核及綜合素質評價由各縣(市)區組織學校實施。

　　(一)考試科目：語文、數學、英語（含聽力測試）、理科綜合（物理、化學、生物合卷）、文科綜合（思想品德、歷史、地理合卷）、體育與健康。語文、數學、英語三科單科單卷，每科卷面總分為120分；理科綜合卷面總分為130分，其中物理60分、化學40分、生物30分；文科綜合卷面總分為130分，其中思想品德50分、歷史50分、地理30分；體育與健康30分。考試科目滿分為650分。

　　(二)考查科目：理化生實驗技能、信息技術。理化生實驗技能考查以現場測試為主，信息技術能力考查以上機操作為主。理化生實驗技能考查為30分，信息技術考查為100分，考查科目成績按比例劃分為A、B、C、D、E五個等級。

　　(三)考核科目：音樂、美術、綜合實踐活動(含勞技、職教）、地方課程(含三防一獻、生命安全教育、心理健康教育、環境教育、形勢與政策教育、人口理論教育、國防教育、書法教育、經典誦讀、《襄陽好風日》等)。考核科目可采取筆試（開卷或閉卷）、成果展示、才藝表現等多種方式進行。考核科目成績按A、B、C、D、E五個等級進行評定。

　　(四)綜合素質評價：按照思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面的內容，對學生進行全面紀實性評價。每個方面分A、B、C、D四個等級進行評定。

　　三、成績呈現方式與運用

　　考試科目總成績以等級和分數方式呈現，即根據全市考生考試分數構成情況和普通高中招生計劃，將考生總成績劃分為高分段、中分段和低分段，高分段和低分段考生的`總成績以等級方式呈現，中分段考生的總成績以分數方式呈現；考查科目、考核科目成績及綜合素質評價結果以等級方式呈現。初中畢業生畢業標準由各縣（市）區根據考試、考查、考核及綜合素質評價的結果確定；各類高中招生錄取標準由市教育局根據考試、考查、考核及綜合素質評價的結果，結合各類高中招生計劃情況確定。

　　四、考試命題

　　1、考試命題依據義務教育課程標準、現行教材以及《襄陽市20xx年初中畢業生學業水平考試說明》確定考試內容。試題要充分體現新課程理念，力求提高學生的創新精神與實踐能力。提高命題質量，減少單純記憶、機械訓練性質的內容，增強與學生生活、社會實際的聯系，注重考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。重視對有關學科教學實驗操作的考查。

　　2、試卷要有較高的信度和效度，有一定的難度和區分度。試卷及其答案表述規范，用語準確。試卷結構層次清楚，各年級內容占有比例適當，難易適度。要充分發揮各類題型的功能，積極探索使用新題型，主觀性試題和客觀性試題比例適當，文科類科目要控制客觀題的題量，理科類科目加強實驗能力考查。

　　3、體育與健康考試、理化生實驗技能及信息技術能力考查、考核科目及綜合素質評價的具體實施辦法另文通知。

　　五、考試時間

　　1、考試科目考試時間為20xx年6月20～22日(其中體育與健康考試時間為20xx年4月)。

　　2、考查科目考查時間為20xx年4月。

　　3、考核科目考核時間及綜合素質評價由各學校結合本校情況自行確定，20xx年4月底以前結束。

　　六、考試管理

　　考試工作在市教育局統一領導下，有關單位分工負責，具體組織實施。

　　市教科室負責制發《襄陽市20xx年初中畢業生學業水平考試說明》及考核科目、綜合素質評價實施方案。

　　市教育考試院負責考試科目的命題、考試、閱卷及考試、考查科目成績管理與發放。

　　市教育裝備與信息技術中心負責理化生實驗技能現場測試及信息技術能力上機考試；學業成績網上發布、查詢工作。

　　考核成績及綜合素質評價結果由縣（市）區統一管理。

　　考試、考查、考核成績及綜合素質評價結果均記入學生檔案。

實施方案篇5

　　1、協助企業制定20xx年度安全工作計劃和隱患排查工作計劃、和20xx年度安全培訓計劃。

　　2、協助企業制定隱患排查工作方案，實施每月一次安全隱患排查工作，制定隱患整改臺賬，提出隱患整改措施和方案，下發隱患整改通知，整改工作落實到人。

　　3、每月參與企業一次安全生產會議，由企業以會議紀要形式下發至各部門，各部門負責人將公司安全會議精神傳達至各崗位。

　　4、協助企業制定20xx年度安全培訓計劃，根據培訓計劃我公司每季度為企業提供一次安全培訓服務，其他培訓要求企業按照培訓計劃開展培訓工作。

　　5、協助企業評審、修訂20xx年度安全生產規章制度、操作規程、應急救援預案，制定20xx年度應急預案演練工作，并根據時間節點制定演練方案、實施演練工作.

　　6、協助企業完成各類檔案的管理工作。協助企業完成各類安全檢查臺賬。嚴格要求企業執行危險作業票管理制度。根據安監局的要求指導、幫助企業完成其他工作。

實施方案篇6

　　為進一步提升縣城品位，改善投資環境，把旬陽建設成為清潔優美、舒適宜居、充滿活力的山水園林城市和生態旅游目的地，根據縣委、縣政府《關于創建省級衛生縣城和中國優秀旅游景區的決定》精神和要求，結合我單位實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，緊緊圍繞率先突破發展和構建和諧旬陽主題，以加強縣城建設和旅游核心景區建設為重點，以整頓環境衛生和提高縣城管理水平為突破口，以改善人居環境和提升文明素質為根本，全民共創，突出重點。按照“廣泛發動，全員參與;全面啟動，重點突破;統籌規劃，分段實施;注重規范，提升品位”的工作原則，夯實工作任務，創新工作方法，加快推進單位“雙創”工作，著力提高干部素質，改善人居環境，推動文明進程，樹立對外形象，努力在全縣“雙創”工作中做出突出貢獻。

　　二、目標任務

　　(一)目標任務

　　1、建設服務型機關。按照“小政府、大服務”的要求，明確各部門分工，提高工作效率，為園區企業提供高質量服務，千方百計解決項目建設和企業發展中遇到的困難和障礙。

　　2、構建資源節約型機關。推進節能辦公、抓好節能降耗，實現節約型機關建設。

　　3、文化事業建設穩步推進。積極參與群眾文化活動，不斷豐富群眾文化生活，用文化元素充實機關建設。

　　(二)主要指標

　　今年重點做好三個方面工作

　　1、加強宣傳。采取靈活多樣、群眾喜聞樂見的形式，大力營造“雙創”活動濃厚輿論氛圍。

　　2、完善內部管理。完善機關內部管理，強化機關制度建設，重點搞好局機關、清潔區的環境衛生整治。

　　3、提高職工素質。認真開展“平安家庭”、“文明單位”創建活動。采取有效形式，堅決杜絕職工參與黃、賭、毒行為，嚴厲防范邪教等非法組織的滲透，認真開展思想、法律和道德教育，努力提高職工整體素質。

　　三、工作措施

　　創建省級衛生縣城和中國優秀旅游景區活動，涉及面廣，工作量大，工作要落到實處，必須堅持加強領導，落實責任，營造氛圍，充分調動廣大干部的積極性，協同作戰，齊抓共管，迅速掀起創建高潮，全面完成階段性創建任務。

　　(一)加強領導，明確責任。

　　為加強對雙創工作的組織領導，確保創建目標實現，管委會成立雙創工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　領導小組下設辦公室(設在綜合部)，由雷洋具體辦公。

　　領導小組定期研究管委會創建工作規劃、實施方案，組織、協調、指導、檢查單位創建工作，及時解決創建過程中遇到的重點、難點問題。

　　管委會雙創辦具體負責雙創工作日常管理，承辦領導小組交辦的工作，及時向領導小組匯報創建工作動態;積極引導全體職工參與雙創工作。

　　(二)保持清潔辦公環境，樹立良好形象。愛護并正確使用各保潔設施，管委會工作人員要嚴格執行《旬陽縣生態工業園區管委會辦公室衛生值周安排》，做到衛生環境無死角，雙創工作領導小組不定期進行衛生環境檢查。

　　(三)加大宣傳，營造氛圍

　　以宣傳促進創建氛圍。利用宣傳板對創建工作進行全程動態跟蹤宣傳。要堅持正面宣傳為主的原則，開設專欄，開辦專題，集中時段時行宣傳，形成創建省級衛生縣城、中國優秀旅游景區的良好氛圍。

　　(四)制定完善的“雙創”工作制度。按照全縣“雙創”工作的.總體部署，結合單位實際，認真落實“四自一包”責任。同時做好組織管理工作和檔案管理工作，把檔案資料按類整理存放到專用檔案柜，為領導年度內研究、檢查、指導“雙創”工作提供資料。

　　(五)細化任務，夯實責任。將建立洗車企業、廢品收購企業、百貨批發企業及其他加工企業的工作結合具體實際工作的內容分配到人，整合部門技術力量做好鐵藝加工行業產品整合后的工作。確保“雙創”的各項工作落到實處。

　　(六)加強“雙創”責任區管理。根據劃分的責任區，部門簽訂“雙創”責任書。按照雙創辦管理制度的要求，每天一次辦公室清掃、每周一次辦公樓打掃、每周一次除“四害”活動。對“雙創”責任區實行動態檢查評比，做到周抽查、月通報、年考評。

　　(七)檢查督促到位，嚴格考核獎懲。由管委會雙創辦牽頭，實行周自查，月小查、季小結及雙創領導小組隨時對創建情況檢查的檢查機制，并公布檢查結果，日常檢查不合格的，第一次口頭教育，屢教不改者每季度通報，并在雙創宣傳欄中進行公示。將“雙創”工作效果與績效考核掛鉤，對在雙創工作中態度不積極，不認真履行職責，造成不良影響的部門和個人進行批評和教育;對“雙創“工作完成好的部門與個人進行獎勵。

　　(八)強化監督，嚴格獎懲以監督推進創建工作落實。結合20xx年度旬陽雙創辦協作責任單位目標任務考核指標表將考核指標量化，用百分制記錄成績。將管委會雙創辦運用經常性檢查手段如每周抽查、每月檢查、每季督查及年底全面總結評比等行之有效的管理辦法，隨時通報進展情況，運用督查結果推進工作責任落實，將雙創工作納入機關績效考核。

　　四、實施步驟

　　1、宣傳發動(20xx年5月上旬)管委會雙創領導小組制定出臺《旬陽縣生態工業園區管委會雙創工作實施方案》。召開雙創工作動員大會，廣泛開展各種形式的宣傳活動，營造良好的創建氛圍。

　　2、制定措施(20xx年5月中旬)

　　對本單位所承擔的工作、所負的責任，對照雙創工作規劃和實施方案，重點理清存在的差距和問題，進行摸底，掌握第一手資料，為單位落實雙創工作提供依據，制定切實可行的整改措施。

　　3、全面實施(20xx年6月—12月)依照實施方案的安排，認真組織開展雙創工作，按要求完成20xx年創建省級衛生縣城和中國優秀旅游景區的各項工作任務，做到月自查、季小結，雙創領導小組隨時進行創建情況檢查。

　　4、年終總結(20xx年12月下旬)管委會雙創領導小組對創建工作進行現場檢查、總結，將雙創工作開展情況納入年終績效考核。

實施方案篇7

　　一、學情分析

　　1、上學期有一大考試即中考。中考不僅與相關年級學生利益密切相關，更是學校的三件大事。

　　2、學生文明程度普遍有待提升，良好的行為習慣有待進一步養成。不注重儀表，男生留長發，女生披頭散發，個別燙發染發；沒有良好的衛生習慣，亂潑亂扔廢棄物；少數同學慣說臟話，有抽煙打牌的惡習。其他諸如文明禮貌遵規守紀等方面也都有欠缺。三個年級中，總的來看，行為習慣方面七年比xxx年弱，最好使九年。

　　3、三個年級，學生年齡跨度大，德育主題教育不能一刀切。

　　二、指導思想

　　1、針對學生和學校工作實際，在主題的確定上堅持突出每月主題重點和學期主題主線。

　　2、立足學生實際，抓好學風建設，營造良好的復習備考環境。

　　3、針對學生行為習慣現狀，努力強化教育，力爭讓所有對象知道怎么做，督促他們養成良好行為習慣，在此基礎上教育學生把學習放在第一位，指導學生養成良好的學習習慣，教會他們學習方法，把他們初步引上積極健康向上的學習生活軌道上來，為他們今后的學習和成長也為學校日后的工作奠定良好的基礎，是初一初二年級本學期德育工作的奮斗目標。

　　三、月主題教育安排

　　(一)、九年級

　　學期主題：一心一意謀中考，急起直追創佳績

　　九月主題：樹雄心，立壯志

　　十月主題：勤學習，苦攻讀

　　十一月主題：創佳績，樹形象

　　(二)、七八年級

　　學期主題：學會做人，學會學習

　　九月主題：學規范，知榮辱，明是非

　　十月主題：養習慣，鑄品德，見行動

　　十一月主題：愛學習，會學習，學先進

　　四、落實責任，明確要求，把主題教育落到實處。

　　(一)、落實責任，明確誰來抓。

　　1、年部是主題教育的責任處室，對全校德育教育工作進行部署安排總結檢查。

　　2、政教處、團委對年級德育主題教育工作負有指導督導責任。

　　3、年級主任對年級德育主題教育工作全權負責。

　　4、班主任對班級德育主題教育負責。結合班級實際，認真落實好學校德育主題教育工作方案。

　　(二)、明確要求，明白怎么抓。

　　1、抓好宣傳動員。具體要求就是開好兩個會。

　　其一是年級主任牽頭，開好年級值周班長會。這個會應該在上月底或當月初召開，主要任務是總結上月德育主題教育情況，并針對當月德育主題進行動員，應該講清楚兩個問題：一是為什么,二是怎么做。也就是說通過這個會讓學生明白學校月主題教育的意義，明白自己應該怎么去努力。

　　其二是以班為單位，開好主題班會。每月第一周的主題班會作用與年級組學生會相同，也是講意義和做法。后三周的班會可以圍繞當月主題有所側重。

　　2、抓好氛圍營造。一是全校各年級都應該認真落實學校德育主題教育方案，全校齊上陣，年級大比拼，班班真落實，切實形成全校抓德育的濃厚氛圍。尤其每月年級會、每周班會都要認真組織，不留空白班級年級。二是因地制宜抓好年級班級環境布置，努力營造德育環境。三是抓好德育典型培養推介和德育后進生的轉化。年級和班級要及時發現和推介好的典型，對后進的學生要及時幫助，以先進帶后進，促進共同進步。

　　3、抓好檢查督促。一是政教處抓好對年級班級落實工作的檢查，尤其是月例會周班會開展情況的檢查；二是年級組長要抓好對年級各班落實情況的'檢查，抓好對先進的培養和后進的轉化。年級組長應對年級的德育主題教育工作和學生的情況爛熟于心，并能按照學校的要求結合年級實際創造性開展工作；三是對德育教育效果進行檢查。學校查各年級，組長查各班級，班主任查各學生。4、抓好結果使用。德育主題教育是年級和班級工作的重要內容，其結果要根據現有校風評比細則，納入每月年級班級校風考評。并建議作為今后評先評優和人才選拔的重要參考。

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