實用的實施方案【錦集3篇】
為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的實施方案3篇,希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
為了認真貫徹落實黨的十六大精神和上級關于改革與發展的工作要求,進一步解放思想、更新觀念,推進企業改革與發展,實現集團公司的發展戰略。集團公司黨委、集團公司決定在全公司廣泛開展一次更新觀念的大討論,下發了《關于開展深化改革、加快發展、實現思想觀念進一步更新大討論的通知》,現轉發給你們,望結合本單位實際,按照集團公司黨委、集團公司具體部署,在在全礦開展深化改革加快發展實現思想觀念進一步更新的大討論。
一、指導思想
以黨的十六大精神為指針,認真貫徹省委企工委、省國資委召開的企業改革與發展會議精神,堅持解放思想,事實求是的思想路線,引導全礦員工緊密聯系本單位的實際,破除不適應改革與發展的舊思想、舊觀念,把思想統一到十六大精神上來,統一到企業改革與發展上來,振奮精神,扎實工作,開創企業改革與發展的新局面。
二、主要內容
要推進改革,必須解決思想問題。這次大討論著重解決以下幾個方面的問題:
1、破除小進則滿、小富即安的思想;樹立富而思進、積極探索、勇于開拓、不斷發展的觀念,實現管理創新、制度創新、技術創新,努力做大做強**集團。
2、破除等、靠、要、背靠大樹好乘涼、居危不思危的依賴思想;樹立自強自立精神和市場觀念,在競爭中求生存圖發展。
3、破除固步自封、因循守舊的'思想;樹立銳意進取、改革創新的觀念。努力做到發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。
4、破除干部鐵交椅,工人鐵飯碗的舊思想;樹立干部能上能下、工人能進能出、收入能多能少的現代企業新觀念,深化企業勞動認識制度改革。
5、破除國有獨資、封閉經營的舊思想;樹立產權多元化、多方引資、擴大開放的新觀念,大力推進企業產權制度改革。
6、破除單純按勞分配的思想;樹立勞動,資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的新觀念,放手讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力竟相迸發,讓一切創造社會財富的源泉充分涌流。
三、方法步驟和內容
大討論共分三個階段:
第一階段:學習發動。(5月21日——6月6日)這一階段主要是按照集團公司黨委推介的指定篇目,組織干部員工進一步深入學習十六大精神,學習省委企業工委、省國資委改革與發展會議精神和集團公司十二屆二次職代會精神。明確開展這次大討論的意義,提高員工的思想認識和參與大討論的積極性、自覺性。學習采取分層次的方式進行,一是礦領導班子利用周三中心組學習時間進行學習;二是兩級機關干部利用周三政治學習進行學習;三是工人由各單位組織利用班前、班后會時間學習。政工辦將采取到聯系點單位宣講的方式進行宣傳活動。礦廣播站開設系列專題節目進行報道。礦工業廣場懸掛有關大討論的標語口號。
第二階段:查擺問題找差距(6月9日到6月23日)。在深入學習、提高認識的基礎上,本著事實求是的原則,緊密結合本單位和職工的思想工作實際,站在改革、發展、創新的高度,查擺不適應市場經濟要求的、不和時宜的滯后觀念,不適應改革、缺乏創新的陳舊意識,樹立符合時代精神的先進的思想觀念。
查擺階段一是按照礦班子、兩級機關干部、工人分層次的討論和查擺;二是將分別組織召開黨員、區隊干部和員工代表參加的三個座談會。形成分層次、多角度廣泛開展的局面。三是政工辦將以問卷調查的方式,在職工中開展一次思想調查,從而使討論更具針對性。
第三階段:制定改革發展方案(6月24日到7月8日)。這一階段,要從**礦的實際出發,制定切實可行的改革與發展方案。做到發展要有新思路、改革要有新突破、各項工作要有新舉措。
四、幾點要求
1、加強領導,認真組織。各單位要高度重視這次大討論,黨政主要領導要親自抓,不能流于形式、走過場。每一階段結束,礦將分別聽取各單位的匯報。
2、抓住重點、注重效果。這次大討論的重點是各級干部,同時也要抓好工人的學習和討論各支部要普遍組織黨員上一次黨課,對黨員進行一次更新觀念的思想教育。在大討論中,黨員要帶頭學習,帶頭發言,帶頭參與改革,發揮模范帶頭作用。
3、合理安排,統籌兼顧。要處理好開展大討論與當前工作的關系,要在開展大討論的同時,認真抓好生產、經營、安全和防范非典等各項工作,用大討論推動和促進各項工作的順利開展。
4、廣泛宣傳,營造氛圍。各單位要利用板報,每天一思考題等有效形式想員工宣傳大討論的意義目的,同時注意搞好總結,大討論結束后()
實施方案 篇2
一、指導思想:
積極貫徹落實《方正縣關于規范和完善“學校發展自我評價”工作的若干意見》等相關文件精神,建立規范、科學的學校發展規劃和督導評估制度,形成學校自我評價與外部評價相互動的監控機制,充分發揮學校依法自主辦學的主動性和積極性,以促進學校辦學水平的效益的不斷提高,實現學校的可持續發展。
督導評估工作作為促進學校依法組織辦學和促進師生發展的重要環節,并納入現代學校建設的重要內容。通過自我評價、自我監控、進行自我診斷、自我反思和自我調控,實現學校的自我完善和發展,并使之成為學校的長效管理機制,確保三年發展規劃的順利完成,不斷推進現代學校的建設。
二、指標體系及分析
1、學校發展規劃:
學校發展規劃是學校發展的靈魂,充分體現學校辦學思想和辦學目標,對學校發展規劃的評價主要從兩個角度進行。
(1)評價規劃本身的質量。學校發展規劃包括學校發展目標和實現目標的措施等,規劃應該符合學校實際,明確、具體、可操作。
(2)評價制定規劃的過程。設置這一指標的目的在于引導學校將制定規劃的過程,作為統一全校教職工思想和行為,激發教職工主體性的過程。
2、學校發展過程:
學校發展過程主要包括落實規劃過程中的`學校工作的主要環節。我們選取了學校領導、學校管理、教育教學、教育資源開發與利用4個主要指標。學校領導是影響學校發展的最直接因素,學校管理和教育資源開發與利用是學校發展的體制保障和資源保障,教育教學是學校發展的核心環節。
3、 學校發展結果:
對學校發展結果主要從3方面進行評價:學生發展、教師發展和學校自主發展。設置學校自主發展指標的目的在于:引導學校依據辦學規劃,確定學校發展重點,并制定相應的評價標準。全校教職工要參與制定評價標準,并認可新的標準。新課程背景下學校發展評價指標內容如下:
三、組織機構:
成立學校發展規劃自評工作小組,全面策劃、組織、監督各項自評工作,由校長擔任組長,村級小學校長擔任組員
組 長:xxx
副組長:xxx
成員: xxx、xxx、xxx
四、自評內容:
1、根據“中小學校年度自評公報項目表”中相關項目進行分工,完成相關的數據統計、資料匯總及自查自評。
2、根據“學校發展性督導評價指標”中相關內容開展自查自評材料整理。
3、對照學校自訂的“年度依法自主辦學發展性項目計劃表”進行專項自評并完成資料匯集。
五、自評方法:
通過診斷性、形成性和終結性評價,結合問卷調查、座談會、個別交流會等形式,廣泛收集評議意見,根據自評內容的不同性質,進行定性分析或定量測評。
六、自評原則:
1、實事求是、公平公正、透明公開、注重實效;
2、廣泛動員、自上而下、自下而上,廣開言路;
3、反映成績、總結經驗、正視問題、尋求對策。
七、自評階段:
1、診斷性自評。
每學期,對照“方正縣學校發展性督導評價指標”進行診斷性自評。自評工作領導小組匯總調查反饋情況,結合學校實際情況,進行客觀分析,明確改進方向,為下一階段學校工作思路的確立提供依據。
2、形成性自評。
自評過程與每學期學校工作計劃和年度發展性項目計劃的實施緊密結合。在診斷性自評基礎上,進行學期工作小結。各專項自評小組結合本部門職責和日常工作進行自我反思和總結,對所負責的項目進行及時的信息收集和反饋調節,積累自評資料。每年度,完成各項目自評小組年度自查報告和學校年度自評報告。
3、終結性自評
在發展規劃年限期滿前,進行終結性自評。各專項自評小組在診斷性自評和形成性自評的基礎上,對照“各年度發展性項目計劃表”和“發展性督導評價指標”中相關內容完成終結性自查報告和相關資料的收集整理。
自評工作領導小組依據學校三年發展規劃的整體實施情況和各專項年度自查報告,對照“發展性督導評價指標”,對學校工作進行全面系統的分析總結,完成學校終結性自評報告及綜合督導自評報告,在肯定成績、總結經驗的基礎上,找準問題,提出改進措施并附相關材料。
4、整理匯總。
學校將各專項自查報告進行匯總整理,形成學校年度自評報告初稿。
5、意見征詢。
通過座談會等形式廣泛征詢各方意見和建議后,提交學校發展規劃自評工作領導小組和學校教育管理委員會審議修改。
6、完成報告。
將修改完善的學校年度自評報告提交教工大會或教代會審議并定稿。
實施方案 篇3
根據民航發展需要,經國家教育部、中國民用航空局(簡稱民航局)同意,中國南方航空股份有限公司(簡稱南航)20xx年計劃在貴州省高中畢業生中招收飛行技術專業本科學生,具體實施辦法如下:
一、組織保障
南航招飛中心具體組織實施。
二、招飛計劃
南航20xx計劃在貴州省高中畢業生中招收飛行技術專業本科學生30學制4年;其中,北京航空航天大學為其定向培養10名(理科10名),中國民用航空飛行學院為其定向培養20(理科15名,文科5名) 具體計劃以各高校發布的為準。
三、招飛條件
1.招飛對象和范圍
招收參加20xx年貴州省全國普通高校招生統一考試的文、理高中應屆、往屆畢業生,男性,未婚。
2.政治條件
擁護黨的路線、方針、政策、熱愛社會主義祖國,品德優良,志愿獻身航空飛行事業,符合民航飛行人員背景調查標準。
3.身體條件
年齡十六至二十周歲 (1997年8月31日以后出生);身高:168厘米以上;每只眼裸眼視力不低于0.3(環形C字表);體重符合民航招收空勤學生體重指數標準;無精神病家族史,癲癇病史;無HBsAg陽性等,符合民用航空招收飛行學生體格鑒定標準和背景調查要求。考生可按照《報考飛行技術專業學生身體條件自薦標準》進行自我檢查。
4.心理品質條件
參加南航招飛中心組織的飛行員心理選拔,其心理品質應滿足飛行職業需求。
5.文化條件
20xx年高考成績應達到民航局確定的招飛錄取控制分數線。
四、招飛程序
(一)宣傳動員
各市(州)招生辦結合實際情況搞好工作部署,指導督促所屬縣、學校進行深入宣傳,同時南航招飛中心派出宣傳小組,會同各市(州)招生辦到部分市級以上示范中學,采取定點和入校相結合的方式進行“面對面”的宣傳,動員優秀學生積極報名。
(二)組織報名
報名工作由各市(州)招辦及學校負責組織實施,參加報名的學生須填寫《中國南方航空股份有限公司招收飛行學員報名表》(見附件4),相關學校按《報考中國南方航空股份有限公司飛行技術專業學生匯總名冊》(見附件5)匯總報名情況并報各招辦,各市(州)招辦匯總后將名冊形成紙制文本(須招生辦領導簽字并加蓋公章)和電子文本,紙制文本在面試初檢時交南航招飛中心工作人員,電子文本于20xx年10月15日前報南航招飛中心(電話:13608511911或0851-85362022,郵箱地址:[email protected]。
(三)面試初檢
1.初檢地點:分別在全省9個市(州)所在地設置初檢站。
2.時間:20xx年10月15日至20xx年11月15日(各初檢具體時間另行通知)。
3.注意事項:
各市(州)招生辦負責指定各初檢站具體地點并通知各相關中學。各中學要按通知要求,指派專人(聯絡人)帶隊,組織學生按時到指定地點參加初檢,初檢學生超過30人的學校可派1-2名帶隊老師。學生參加初檢的交通食宿費用自理,免收初檢費用。
參加面試初檢的學生需攜帶身份證,同時,面試初檢時可接受現場報名。
(四)上站體檢
面試初檢合格的考生,持本人身份證和2張證件照片到貴陽市進行體檢,體檢地點和具體時間另行通知。
(五)背景調查
20xx年11月至20xx年5月,南航招飛中心對體檢合格的學生和學生直系親屬進行全面的背景調查。背景調查合格的學生,取得報考飛行技術專業資格。
(六)身體復查
20xx年6月中旬,南航招飛中心對背景調查合格的學生進行身體復查,復查合格后,確定為招飛錄取對象。
(七)錄取
飛行技術專業屬提前批錄取,體檢、背景調查合格的.學生,在填報高考志愿時,必須在提前批第一志愿欄填報,不影響報考其他院校。
錄取工作將全面貫徹教育部“陽光工程”的政策精神,嚴格按照民航局確定的招飛錄取最低控制分數線,根據招飛計劃,從高考總分和英語單科分數線均符合要求的考生中,按高考總分從高分到低分擇優錄取(20xx年招飛錄取分數線為一本線下浮20%且英語不低于95分)。
被錄取的考生與南航簽訂學習、就業協議(原則上分回南航控股的貴州航空有限公司工作)。
(八)學生及家長座談會
20xx年7月下旬,南航招飛中心召開錄取學生及家長座談會,介紹南航、北航大及民航學院的相關情況并對學生提出要求和希望。
五、信息發布
南航招飛中心將通過電話和電子郵件及時通知各市(州)招生辦及相關學校面試初檢和體檢的具體安排情況及結果,并在南航招飛網(http://job.csair.com)上發布。
聯系人:李洪昊
聯系電話:0851-85362022
傳真電話: 0851-85362054
電子郵箱: [email protected]
通信地址:貴陽市龍洞堡機場路1號貴州航空有限公司人力資源部。
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