實施方案

時間：2024-03-07 13:08:24 方案我要投稿

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實施方案

　　為了確保工作或事情順利進行，就常常需要事先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的實施方案3篇，希望對大家有所幫助。

實施方案

實施方案篇1

　　高效課堂的含義：高效課堂是針對課堂教學的無效性、低效性而言的。課堂教學高效性是指在常態的課堂教學中，通過教師的引領和學生積極主動的學習思維過程，在單位時間內（一般是一節課）高效率、高質量地完成教學任務、促進學生獲得高效發展。高效發展就其內涵而言，是指知識與技能，過程與方法和情感、態度、價值觀“三維目標”的協調發展。就其外延而言涵蓋高效的課前精心準備、課堂教學中有效的實施和教師課后的反思與研究。

　　一、指導思想

　　為了進一步明確教學改革目標，理清教學改革思路，使我校教育教學質量再上新水平，切實提高教師教育教學水平，轉變教師的教學行為和學生的，有效喚醒學生的主體意識，落實學生的主體地位，重視學生學習習慣的培養和的指導，讓學生得到最有效的教育，進而提高課堂教學效果。

　　二、內容與措施

　　（一）、組織學習，提高認識，明確實施“高效課堂”的重要性。

　　通過各種形式進行廣泛宣傳和發動，為高效課堂開展做好充分的思想準備。組織全體教師深入學習高效課堂教學理論，正確理解和把握高效課堂教學規律及其基本方法，了解不同學科“高效課堂”的基本要求和標準，明確高效課堂教學改革的方向。通過學習，在對“高效課堂”的含義有了一定的了解后，組織教師根據高效課堂的要求通過自評互評找出自身課堂教學存在的問題和不足。

　　（二）、立足常規，夯實基礎，增強“高效課堂”的內驅力。

　　1、優化教學設計，要求教師規范備課、有效備課。教師在掌握課標、吃透教材、把握學情的基礎上，高質量落實備課標、備教材、備學生、備方法、備程序、備作業的常規要求。在此基礎上，鼓勵教師不斷超越自我，創造性地開展有效備課，逐步讓每一節備課都能做到目標明確、重點突出、線索清晰、方法得當、內容精當，形成有個性、有創意的教學設計。

　　2、優化教學策略，恰當靈活地運用有效的教學方法和手段，精講精練，及時反饋、有效調控，切實提高教學活動實效。提倡“兩個高效”，即每一位學生的高效和每一分鐘的高效。關注每一個有問題的學生，關注每一學生的問題。課堂上要做到放手但不放任，讓學生自主卻不自流，讓學生全力以赴、全神貫注、全神投入，緊張而愉悅地學習。

　　3、優化作業設計，要求教師精心設計作業、創新作業批改方式、減少學生重復、機械、無效的作業。教師精心地設計具有針對性、層次性、選擇性、實踐性和開放性作業，創新作業批改形式，發揮作業批改中學生的主體參與作用，師生心靈交流的激勵性作用，作業及時評價，促進學生不斷改進和發展的作用。

　　4、規范學生學習習慣，通過課前預習、課堂學習、課后鞏固等學習過程的管理，讓學生養成良好的學習習慣。

　　（三）、以導學案和小組合作學習為基礎，實踐“高效課堂”模式。

　　1、編好、用好導學案。

　　導學案是“高效課堂”教學的第一抓手，導學案的質量將直接影響教學的各個環節，有效使用導方案，可使教師和學生在精心準備的基礎上，圍繞教學內容展開充分的互動和合作。所以教研組應統一組織，分工合作，資源共享。試驗班級語文每課至少使用一次導學案、數學、英語每周至少使用1次，三、六年級每學期語文、數學至少16次，英語至少10次。

　　2、抓好學習小組建設。小組合作學習能最大限度地調動學生參與學習的積極性，學生在自主、合作、探究的有意義學習過程中，全身心投入，積極動腦、動口、動手，學會學習，培養獨立思考的能力，動手實踐的能力和良好的學習習慣。但是，小組合作學習如果沒有管理、利用好，可能會適得其反。所以在實踐摸索過程中教師要多反思，首先，根據班級學生特點分好小組，每組學生各方面情況要相對平均，每小組要有響亮的名字。其次，培訓好組長，發揮學習小組長的'管理、組織、檢查作用。再次，創新小組評價機制，用恰當的評價培養小組積極思考、深入研究、高效學習的精神，把評價變為一堂課的作料，自然順暢。

　　三、具體安排

　　1、本學期（20xx年9月---12月）

　　9月份為“學習發動月”：利用集中學習、分組學、自學等形式展開“創建高效課堂”學習討論活動，解放全校教師教育思想，更新育人觀念。

　　10、11月份，“嘗試實踐月”：將四年級和五年級8個班級定為“高效課堂”教學實驗班，四、五年級教師為主要的“高效課堂”教學實驗教師，李家春、陳凡燕、孫俊、李國平、楊小林、劉素琴、張勇、孫萍麗、李寶霞、周霞、盧雪蕭等年輕骨干教師要發揮其引領作用。其中四（3）班、五（1）班為重點試驗班級，要掛牌。實驗班每節課都要評出最佳小組，每周對最佳小組進行表揚，每月學校將舉行一次優秀小組展，將各實驗班級中表現優異的小組照片、口號等做成展板懸掛在四、五年級所在樓層。實驗班級的任課教師要相互交流，實踐中的得與失，并能利用平時的教研活動展開研討。

　　12月份為“匯報提升月”：開展高效課堂研究校內匯報課活動，如“骨干教師示范課”、“青年教師展示課”，將實踐中形成的典型課例向全校教師展示。本學期末將舉行總結與表彰活動，表彰在活動中表現突出的先進班級和教師，并制定有關“高效課堂”的績效考核細則，為下學期的全面推開打下基礎。

　　2.下學期，（20xx年2月——6月）實踐推廣：歸納提煉，總結提高，示范推廣。全員教師積極參與，層層選拔評比，學校認真總結本校的作法和經驗，制定較完善的推進高效課堂的管理細則，凸顯本校特色。

　　通過以上系列活動，讓我們共同尋求提高教學效益，培養學生學習能力的途徑和方法，使課堂教學真正成為提高教學質量的主陣地。希望全體教師積極行動起來，投身到這項改革的活動中來。凝聚團隊心智，迸發集體智慧，進一步推進有效課堂的建設，提高課堂教學效率，真正落實學生的主體地位，讓我們的孩子會學、善學，學得輕松而靈動；讓我們的老師善教、樂教，讓我們的老師從工作體驗到快樂與幸福。

實施方案篇2

公司各單位、各部室：

　　根據公司整體工作部署，為進一步夯實基礎管理工作，促進企業管理規范運行，及時掌握工作進展情況，安排部署下一步工作，增強執行力和落實力，達到加強公司管理、促進企業發展、完成總體目標的目的，特制訂精細化管理方案。

　　一、指導思想

　　精細化管理工作是保證公司順利完成“十二五發展規劃”及各項重大決策、工作部署貫徹落實的重要管理環節；是公司改進機關工作作風、規范工作程序、提高工作效率，按時、按進度完成各項工作的重要舉措。

　　精細化管理以“凝聚全體力量、推進觀念創新、強化責任意識、鍛造一流隊伍”為宗旨，以推進三大支柱產業進程為出發點，注重流程設計，控制細節管理，落實管理責任，提高工作效率，改進管理方式，提高管理水平，從而實現公司制定的各項工作目標圓滿完成。

　　二、工作目標

　　精細化管理要做到“重細節、重質量、重過程、重落實、重效益、重成果”為前提的“六重”工作措施，專注地做好每一件工作，力爭達到最佳。

　　精細化管理要樹立“精心安排布置、精確研究決定、精細分解任務、精細劃分責任、精心落實措施、精準考核效果”為抓手的“六精”理念，真正地規劃每一項工作，在每一個細節上精益求精。

　　精細化管理要貫穿到日常工作的全過程，實現管理重心下移，要結合自身實際細致謀劃，建立起科學合理的精細化管理長效機制，充分調動廣大干部職工的責任心、主動性、積極性，以飽滿的熱情投入到自己的本職工作之中，確保精細化管理不折不扣地落實到位，實現管理、效益的進一步提升。

　　三、精細化管理辦公室職責

　　1、在公司精細化管理領導組的領導下，認真貫徹落實公司文件中的各項要求。

　　2、組織制訂精細化管理實施方案。

　　3、負責對《公司精細化管理工作動態》的.收集、存檔。

　　4、負責對《公司精細化管理工作動態情況報告表》的收集、存檔。

　　5、對機關各部室每月的月度自我考核評價表的收集、存檔。

　　6、每月匯總、督導任務完成情況，并于每月末拿出書面材料給公司領導做出意見反饋。

　　7、每季度就各分管領導任務完成情況拿出書面材料，給精細化管理領導組做出匯報。

　　8、主動征求精細化管理領導組意見。

　　9、不定期召開精細化辦公室全體會議，傳達貫徹精細化領導組的指示精神，組織精細化辦公室成員總結經驗，不斷完善精細化管理工作。

　　10、每月至少參加一次精細化管理會議。

　　11、對各部室精細化管理活動的實施效果進行監督、檢查。

　　四、工作流程

　　（一）公司班子成員、經理助理“公司精細化管理工作動態表”和“公司精細化管理工作動態情況報告表”使用流程：

　　1、每周末填寫《公司精細化管理工作動態情況報告表》（表二），責任人就本周工作完成情況及下周工作安排進行詳細填寫，并要對本周應完未完、變動事項作出說明。于下周一調度例會前將“表二”交路萬民經理，同時將《公司精細化管理工作動態》（表一）報經理審閱，之后，各責任人將表二復印交由精細化管理辦公室留存備案。

　　2、表一中“本周工作安排”一欄由責任人填寫，報經理審閱后落實；“每日工作動態”一欄由責任人填寫后于次日早晨9點前匯總后交市公司督查室。

　　3、表一和表二在使用過程中如不夠，可另附單行材料。

　　4、表二所報內容，將根據工作需要適時予以公布。

　　5、精細化管理辦公室按月匯總、督導任務完成情況。

　　6、精細化管理辦公室每月末拿出書面材料給公司領導做出意見反饋。

　　7、精細化管理辦公室每季度就各分管領導任務完成情況拿出書面材料，給精細化管理領導組做出匯報。

　　（二）公司精細化管理手冊使用流程：

　　1、年度工作目標與計劃書，由部門負責人接到部門年度工作目標后一周內在直接上級指導下填寫完成。

　　2、季度工作計劃與完成情況表，季初計劃部分由部門負責人在本季初3日前填寫，季末完成情況部分在本季末時填寫。

　　3、月度工作計劃與完成情況表，月初計劃部分由部門負責人在本月初3日前填寫，月末完成情況部分在本月末時填寫。

　　4、年度、季度、月度工作計劃的制定應與直接上級進行溝通，征求其建議和意見。

　　5、計劃制訂好后，遞交直接上級審閱后雙方簽字確認。直接上級有指導下屬制訂計劃的責任。

　　6、季度、月度工作計劃的完成情況要經直接上級確認。

　　7、月度自我考核評價表用于部門自我提醒、總結評價，于次月3日前完成。

　　8、月度自我考核評價表直接上級確認后，于次月3日前送精細化管理辦公室（如遇法定假日，報回時間向后順延）。

　　9、周工作回顧小結，由部門負責人在周末時，通過自我回顧并根據月度、季度工作計劃填寫。

　　10、尾頁是填表抽查記錄，由精細化管理辦公室不定期抽查填寫。

　　11、精細化管理辦公室不定期抽查各部門精細化管理手冊的填寫情況，凡填寫不規范或不認真的，精細化管理辦公室要在填寫表記錄表上登記。

　　五、具體要求

　　1、精細化管理的具體要求是要將公司的總體戰略精細化、規范化、常態化、具體化、定量化，落實各個部門、各個崗位、各個員工的具體責任，并及時地進行考核、反饋、不斷改進。

　　2、精細化管理是確保公司工作扎實推進的重要措施，精細化管理辦公室將嚴格按照20xx﹝370﹞號文件中的所提出的要求開展工作與考核。

　　3、各部室要成立由負責人掛帥的“精細化管理”機構和人員。要確定本部門精細化管理的重點；負責擬定本部門精細化管理的具體實施細則，并于9月9日前以書面材料報市公司領導組辦公室。

　　4、各部室負責人要親自組織領導本部室的精細化管理實施工作，擬定切實可行的實施細則，落實具體事宜。

　　5、本項工作在機關本部率先實行的基礎上，要逐步在基層各單位推行，重點是各煤礦、各縣（區、市）公司，將精細化管理延伸到企業管理的方方面面，不留盲區、不留死角。

實施方案篇3

　　一、創建主題

　　堅持以“團結奉獻、愛崗敬業。[]按規保潔、環境優美。文明監控，優質服務。科學管養，保障暢通”為創建主題，以“青春展風采，服務創最佳”為創建口號，以“誠信、勤奮、務實、創新”的工作理念為導向，以“愛崗敬業、熱情服務”為服務遵旨，不斷打造一支文明富有特色的養管隊伍，樹立隧道養管在社會的新形象，展現“青年文明號”的時代風貌。

　　二、組織機構

　　為使活動更好的開展，特成立隧道管理站開展創建“青年文明號”活動工作領導小組：

　　組長：王紅兵

　　副組長：史良李素琴

　　組員：喬利平趙彩霞姚文波張勇

　　尉建波董佳佳郝麗霞裴文杰

　　工作職責：

　　青年文明號創建方案青年文明號創建實施方案

　　組長：王紅兵對創建工作負總責，負責部署創建工作，為創建活動提供必要的人力、物力支持，審核并落實創建工作方案。（）

　　副組長：負責制定創建方案，并具體負責創建工作的組織實施，對其他成員組織落實情況進行監督。

　　喬利平：負責創建活動的日常工作，起草各類創建活動的方案及創建工作計劃。

　　趙彩霞：負責創建活動中員工的培訓和崗位職責落實情況的監督，負責接待服務投訴工作。

　　姚文波：負責創建活動的宣傳工作，定期組織對外宣傳本站的服務內容，組織創建活動期間員工的文體活動。

　　尉建波：負責創建活動中機電及監控設施的維護，負責文明服務的監督和核查工作。

　　其他人配合完成創建工作。

　　三、創建目標

　　以團員青年為活動主體，以基層班組為活動陣地；以文明從業為主要內容；以提高經濟效益、社會效益和人才效益為主要目的；以滿足群眾生活基本要求為切入點；以創新服務方式、開展優質服務為結合點；以創一流業績、樹一流形象為出發點，全方位、多形式地開展崗位練兵、技術比武活動，逐步培養一支有理想、有道德、有文化、守紀律的養管隊伍，實現“推進特色化服務和打造品牌型窗口“的創建目標。

　　四、實施步驟

　　為把創建活動開展好，擬分為兩個階段：

　　青年文明號創建方案青年文明號創建實施方案

　　（一）、活動開展階段（20xx年4月—9月），主要工作為：

　　1、開展多種形式的青工比武、勞動競賽，提高素質，提高服務水平，實現“號手”聯動，評選出具有代表性的“青年崗位能手”和“文明服務標兵”起到以點帶面，共同提高的目的。

　　2、廣泛開展創建活動，如“五一”舉行書法比賽，“五四”舉行演講比賽，激發團員的愛國、愛黨、愛崗熱情，增強集體主義觀念，樹立強烈的責任感、榮辱感和敬業精神。

　　3、組建青年志愿者服務小組，改善站容站貌工作，在隧道廣場栽種花草。

　　4、發揮黨、團的模范帶頭作用，實行黨員、團員、青年崗位能手、文明服務標兵掛牌上崗，自覺接受社會監督。

　　5、制定實施計劃表，并嚴格落實，為站內驗收作準備。

　　6、根據上級指示精神，全面實施“六個一”讀書育人活動計劃，并堅持下去，做到日有所獲，月有所進，年有提高，創出養管特色。

　　7、加強宣傳和檔案管理，多發表文章，多開展創建活動。

　　（二）申請驗收階段（20xx年7月—10月），主要工作為：

　　1、隧道管理站創建省級“青年文明號”領導小組按省級“青年文明號”的考核標準進行驗收，查缺補漏，及時解決問題。

　　2、邀請上級創建“青年文明號”領導小組或上級團委對我站的創建活動進行驗收。

　　五、創建措施

　　1、成立由黨、團領導組成的創建“青年文明號”領導小組，統一部

　　青年文明號創建方案青年文明號創建實施方案

　　署“青年文明號”的創建工作。

　　2、加強黨團聯系，堅持“黨建帶團建”，將團建納入黨建目標體系，深入開展各項“青年文明號”活動。

　　3、開展“信用建設示范” 活動，實行公示制，懸掛“誠信為本，有諾必踐，恪盡職守，率先垂范”的青年文明號信用公約。

　　4、制訂并公開“服務承諾”。張貼市青年文明號活動組委會監督電話，設立意見箱，發放征求意見表，接受社會監督。

　　5、加強制度建設，制定量化考核目標，使“青年文明號”活動更加規范化、制度化、科學化。

　　6、制定崗位文明服務目標，崗位技能目標及其考核檢查辦法，進一步提高服務水平和服務質量。

　　7、有計劃的開展“扶貧幫困、義務勞動”等活動。

　　8、積極開展青年創新創效活動，培養集體成員的創新意識。

　　9、將開展“青年文明號”活動整理成檔案，做到有據可查。

　　六、創建宗旨

　　創建活動以隧道養管青年為主體，以“四個一流”為目標，以文明監控、科學養護為核心，嚴格按照“管理一流、服務一流、業績一流、人才一流”的要求，達到省級“青年文明號”的考核標準。

　　1.積極推行文明禮貌，鼓勵先進，鞭策后進，調動員工工作積極性，齊心協力完成工作。

　　2.有計劃地組織員工學習，并形成制度，提高員工的業務技能和基本素質。

　　青年文明號創建方案青年文明號創建實施方案

　　3.積極組織開展群眾性實踐活動，通過開展“講文明、樹新風”“青年文明號信用建設示范行動”等活動，吸引員工參與，引導廣大青年員工樹立以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為內容的職業道德和為人民服務的道德觀，在本職崗位上建功立業。

　　七、營造良好的.創建氛圍，加大監督檢查力度

　　1.在醒目地方懸掛青年文明號信用公約，青年文明號牌匾等。

　　2.向社會公開監督舉報電話，接受社會監督，及時糾正存在的問題。

　　要求

　　1.高度重視、全員參與

　　2.立足本職、建功立業，不得有違紀現象發生。

　　八、活動重點及場所

　　（一）、設立“團員青年活動基地。在活動基地布置：黨的宗旨、黨的誓詞、團的章程、黨員團員規章制度、懸掛黨旗團旗。按照黨、團活動規章制度有計劃地組織黨員、團員學政治、學理論，召開生活會，開展談心活動，不斷提高黨團員政治素質和思想覺悟，加強紀律性，樹立高尚的價值觀和人生觀，使之成為工作崗位上業務尖子和排頭兵。

　　（二）、設立“閱覽室”，準備了一定數量的政治、文化、體育等方面的理論書籍、報刊雜志，引導職工學政治，學文化，增加愛好，提高興趣，豐富廣大職工的業余文化生活。

　　（三）、在環保活動中以隧道前廣場的一片空地作為“青年文明號”活動實踐基地，利用休班時間組織團員開展“杜絕污染，美化環境”活動，主要對轄區綠化、美化、白色垃圾、草木修剪、除草松土等展開行動。切實為轄區園林化的“六化目標”作貢獻，并給過往司乘人員一個優美的通行環境。

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