【精華】有趣游戲作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的有趣游戲作文4篇,希望對大家有所幫助。
有趣游戲作文 篇1
一次有趣的游戲“哈哈哈哈,你畫歪啦······”知道我們在干什么嗎?告訴你吧,我們班正在舉行“畫鼻子”游戲呢。
游戲開始前,老師先讓一個同學在白板上畫了一個大“豬頭”。它有大大的耳朵,小小的眼睛和一個圓圓的`嘴巴。
游戲開始啦。老師把豬鼻子給擦掉了,再讓我們一個接一個地上去畫“鼻子”。
首先上場的是小澤同學。老師把他的眼睛用報紙蒙上,再讓他原地轉了三圈。轉完圈后,他拿起筆,對著白板猶豫了一陣,便畫了下去。我們頓時笑成了一團,原來他把鼻子畫到了“豬頭”的外面。
我等呀等,等呀等,終于輪到我了。信心滿滿地走上去,讓老師把我的眼睛蒙上。蒙上眼睛后,周圍頓時變得漆黑,轉完三圈后,我便感到有點暈頭轉向。我慢慢地拿起筆,對著白板猶豫了一陣,便畫了下去。我拿開報紙一看,“嘿,畫得挺不錯嘛。不偏不歪,正好。”
游戲還在繼續進行著,教室里不時傳來一陣陣同學們的歡笑聲。
有趣游戲作文 篇2
“啊,看見沒有,梁文清包得真好,肯定不會摔碎。”“恩,對,我覺得方薪奇包的有趣極了,就像個粽子。”“我覺得張倚奇的雞蛋也包的挺好啊。”“可是他沒有二分之一露在外面哎。”“這么說也對。”“好興奮哦。”······
瞧,咱們班都在討論些什么呀,可不正是為了下一節可的“雞蛋撞地球”做準備嘛!有的正興奮地搓著手;有的正專心致致地在擺弄自己的蛋;有的則拿著自己的蛋和別人炫耀著呢。
叮呤呤!叮呤呤!上課鈴響了同學們都回到自己的座位上,期待著這節課的到來。譚老師進來了,她微笑著,慢慢地說:“這個游戲的規則是:從講臺上把雞蛋舉起,往下摔,第二次沒碎就再喊一個人來扔雞蛋······”譚老師話未了,全班立刻歡呼起來,“但是,如果誰在游戲中大吵大鬧,就不能參加。”全班立刻鴉雀無聲,靜得在地上掉根針都聽得見。
梁文清捏著自己的雞蛋走上講臺,譚老師說:“介紹一下這個雞蛋是怎樣包裝的,怎么想到要這么包裝的。” 梁文清立刻漲紅了臉,緊張的動來動去,不好意思的說:“這 ,這是用海綿包的。”然后,便把雞蛋舉了起來。“啊!”“呀!”“天吶!”當雞蛋摔下去的時候,我的心提到了嗓子眼,雞蛋掉到地面上了,我們沉寂了幾秒鐘,立刻高興的`蹦了起來,歡呼聲,敲打聲,掌聲響成一片。第二次了,我更加緊張,乓!雞蛋還沒碎!立刻有很多人舉手,希望自己能幫她扔一次。乓!這回我連看都不敢看,當有人說:“雞蛋沒碎!”時,我高興的手足無措,有的同學拍手叫好;有的同學沮喪極了,第一個就沒碎,真不容易啊;還有的同學興奮得站在椅子上。
很快,所有的同學都把雞蛋摔掉了,這時,黃銘毅說:“把雞蛋從四樓往下扔吧。”話剛說完,同學們立刻鬧翻了天,譚老師笑了笑,同意了,我們馬上飛奔下樓,等待著從天而降的雞蛋。“啊呀!”一個雞蛋乒的一聲從四樓高處掉落下來,我們還沒來得及反應,回過神來,立刻跑到雞蛋旁,沒摔碎!竟然沒摔碎!太神了吧,我驚訝地看著雞蛋,腦海里不停地出現雞蛋掉落下來的畫面,精彩極了!
乒!又掉下來一個雞蛋,碎了,我們湊上前去看,咦?竟是一個熟雞蛋!我們立刻去尋找它的主人,余宋大。回到教室,譚老師說要懲罰懲罰他,第一件事是要跳舞,第二個則是吃掉這個雞蛋!我們班一下子沉默起來,等待余宋大的精彩表演。他把羅嘉翌也喊上了講臺,就在我們期待萬分的時候,他們竟然跳起了交際舞!
萬萬沒想到他們竟然會跳這種舞,我們怔了,幾秒后,教室里傳出轟雷般的大笑,我笑得肚子疼,就哎喲哎喲地叫;有人笑得差點從椅子上摔下來;而有的人笑得不知道怎么辦才好,便使勁敲桌子。
不知不覺中,下課鈴響了。可是我們的笑聲依然伴隨著雞蛋的香味傳諞整個教室。
有趣游戲作文 篇3
今天,在作文課上老師帶我們玩了一個游戲,這個游戲的名字叫做“連句”游戲。
一開始老師說要找幾位同學上前面寫紙條,同學們便爭先恐后地舉起手來,嘴里還不停地叫著:“老師!老師!我要寫!”但老師卻叫了幾個最安靜的同學上前面寫紙條。老師說:“把你們寫的紙條遮好,別讓別人看見。”這下,所有寫紙條的同學不是趴在墻上就是跪在地上寫,連我們唯一的女生也為“保險”起見跪在地上寫起來。
過了五分鐘,紙條寫好了。老師把紙條按順序分成三小堆:一堆是“誰”,一堆是“在什么地方”,一堆是“干什么”。然后,老師打亂了紙條的順序、碼齊。接著,老師說:“我再請幾位同學上來抽紙條!”話音未落,舉手的情景又“再現”了。老師叫了一位同學上來抽,那個同學興高采烈地上來,從第一堆里下面小心翼翼地抽出一張紙條,然后又從第二堆里隨意抽了一張,接著從第三堆里抽了最上面的一張。抽完了,他把這些句子組在一起,這位同學的'嘴角露出了微笑,同學們也“回了”他一個微笑。我猜想這個句子會是什么呢?會不會是個很意思的句子呢?唉,真期待他趕快把那個句子念出來!結果,這位同學把句子一念,全班哄堂大笑。原來,這個句子是“兔子在戰場上吃胡蘿卜” 。哈!這個句子真搞笑。我想,這個兔子膽兒也太大了吧?不在安全的菜地里啃胡蘿卜,跑到那么危險的地方啃什么胡蘿卜,真是太不合情理了!
接著,老師又叫了一位同學上前去抽紙條,這位同學抽紙條可稱之為干凈、利索。他“嗖!嗖!嗖!”從三堆紙條里抽了三張最上面的。結果抽出來的是“姐姐在廁所里捉老鼠”,結果同學們笑得前仰后合。
“鈴,鈴,鈴------”啊!下課了。有的同學很不高興,因為他們還沒玩夠呢!有的同學在課間還跑到講臺前去抽紙條呢!
通過這個游戲,我知道了語言搭配不合理會鬧出笑話!
有趣游戲作文 篇4
今天的體育課很有趣,老師把我們分成三組做游戲。第一組玩“老鷹捉小雞”,第二組玩“貼鼻子”,第三組玩“丟手絹”。
第一組的同學選李智雄當老鷹,其余的同學當小雞,他們拉著母雞的衣角躲在母雞的后面。老鷹開始捉小雞,母雞張開翅膀左跑右閃護著他的小雞們,不讓老鷹捉到。
第二組的“貼鼻子”游戲更加有趣。老師在一塊板上畫了一個人頭,讓同學輪流蒙上眼睛去貼人頭上的鼻子。有的`貼到了眼睛上,有的貼到了嘴巴上,還有的貼到了耳朵上。逗得同學們哈哈大笑。
第三組的同學們玩“丟手絹”的游戲,大家圍成圈圈蹲在地上,拍著手唱著歌。我拿著手絹在圍成圈圈的同學們的身后跑呀跑,突然悄悄地把手絹丟在肖洋背后,然后趕快跑了,肖洋撿起手絹追呀追,追不上我,我連忙蹲到了肖洋原來的位置上,換肖洋來丟手絹。
今天的體育真好玩,同學們玩得可開心了。
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