老師教我寫作文

時間：2024-01-29 13:00:12 寫作作文我要投稿

老師教我寫作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的老師教我寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師教我寫作文

老師教我寫作文1

　　每個人都有第一次，第一次是那么的記憶深刻，如今我仍然記得老師第一次教我寫作文的時光，那是老師講的多么的深冬，為我的作文打下了堅固的基礎。

　　小時候，我還對作文不太認識的時候，是老師叫我的。三年級時，老師就開教我們寫作文，有一天上午，老師帶著笑容走進了我們的教室，說：“同學們，這節課，我們來學一下怎么寫作文。”于是我們很快翻到了積累運用，認真的'聽老師講課。

　　老師說：“這次寫的作文是寫人的，寫作文時應先選題，希爾人就應該選好你先寫誰，寫好了作文之后就審題，審題就是考慮怎樣才能寫的通順，更生動，吸引人。然后準備好了就可以開始擬稿了，擬稿就是把你想好的寫到草稿本里去，這里書上是要我們寫人，些人就是要先把人物簡單的介紹一下，然后再把任務得得特點和外貌寫具體，還可以寫人物的精神品質，事例寫清楚……最后結尾了。”

老師教我寫作文2

　　在成長的過程中，老師給予了我們很多，其中，讓我印象最深的，還是老師教我寫作文。

　　那次，我參加學校的演講比賽，寫了一篇演講稿，儲老師為了讓稿子更加完美，幾次三番為我做細致的修改。每天下午放學的時候，老師總會將我留下來，逐字逐句的仔細推敲詞語和句子，連細微的`標點符號也不放過，為了讓我對文章的理解更深，背得更熟，老師還對我做詳細的講解，一直到我懂為止。老師辦公室里的老師都走了，她也依然耐心的給我改作文。就這樣一日復一日，每天循環著，老師盡管勞累，但是依然不辭辛苦地給我修改作文。最令我感動的是那天晚上，我在家里寫作業，儲老師卻不顧家務的繁忙，趕到我家，又給我做了進一步的修改，教我寫句子要有詳有略，不要啰嗦，詞語也要準確恰當，具體、真實的作文才會優秀。

　　儲老師，您不僅交給了我寫作文的方法，還給了我莫大的鼓勵，您的教誨，我永遠銘記在心！

老師教我寫作文3

　　每當我想起課文“窗前一株紫丁香”，就會讓我想起幼兒園時候教會我寫字的老師。作為剛剛上小學三年級的我盡管沒有遇見太多的老師，但從幼兒園到現在也有好幾位老師教過我了。

　　記得我剛剛上幼兒園時候的事情，那時候我還不會寫字，每天趴在桌子上，在田字格本上寫著別人看不懂的字。有人問我寫的是啥的時候，我還念念有詞的。當然了，過后再問第二遍，我寫的是啥的時候，意思又變了！因為那時寫的根本不是真正的哦！后來幼兒園來了位李老師，她長的很漂亮。我非常喜歡她手把手的教我怎樣拿筆怎樣寫字的`。有一天，我突然可以自己握著筆寫字了。李老師在放學的時候，拿著我自己親自寫滿的一篇字給爸爸看，她那高興的樣子，現在我的爸爸還經常提起呢！

　　在這個世界上，老師是最無私的。他一定會把自己知道的知識毫無保留的教給他的學生。自己從來不會留些什么！青出于藍，而勝于藍。這也許是所有老師們的心聲吧！就這一點，我們就更應該尊敬老師。

老師教我寫作文4

　　三年級時，我們就要寫作文了，我卻是對作文一塌糊涂，還是老師教好我寫作文的。

　　有一次，老師上完了一節語文課，這節課學的是語文園地一，老師上完了課就在黑板上布置了一篇《介紹家鄉的風景》的'作文。中文放學了，爺爺把我接回家，我像子蔫了的茄子一樣

　　垂頭喪氣地回屋寫作業去了，可是一個中午我把其他作業都寫完了，就是作文寫不出來。今天作文就要交上去，所以我比誰都著急。我來到學校，走到教室老師問我作文寫好了嗎？我的心一下提到了嗓子眼，我心里害怕極了，我擔心老師會打我，說我一中午跑哪去玩了，作文都沒寫完。可是誰都沒想到，當我說出我沒寫完的時候，老師用很溫和的聲音跟我說：“不會寫就慢慢來，先模仿別人的作文，再自己寫。”老師教我寫作文的要點，并教我合理的運用句子。所以慢慢地我也學會了寫作文啦！

　　我現在能夠用老師教我的方法獨立寫出一篇作文了，我要感謝魯老師。