實施方案(精品5篇)
為保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的實施方案5篇,歡迎大家分享。
實施方案 篇1
一、指導思想
以課改為載體,在學校課程開發中,做到以師生為主體,以人的發展為核心,以培養創新精神與實踐能力為目標,充分利用學校現有的教學特色以及豐富的資源優勢,給學校的發展、給教師專業的發展、給學生個性的發展提供了新的舞臺,全面落實素質教育,讓師生與課改同成長。
二、學校課程實施的目標
1、學生發展目標:
在知識、品質、能力、個性等方面得到和諧、全面、可持續的發展,使學生的發展有更廣闊的空間。
2、教師發展目標
學會學習、學會反思、學會創新,成為實踐的研究者,促進教師專業化成長。
三、學校課程實施的原則
1、人本性原則
人本課程觀的核心思想是以尊重人的個性為根本出發點,把促進學生各項基本素質全面發展作為課程設計的中心,以整體、優化的課程結構觀為核心內容,在課程選擇使用上以人為本,重視學生的學習需求,尤其重視不同層次學生的學習需求,使學生的學習需求得到尊重和滿足。
2、整體性原則
學校課程的開發要從整體上把握課程的目標與結構,學校課程的開發,學科課程應得到充分重視,活動課程應成為學校課程的重要組成部分,開發潛在的課程資源,重視隱藏在課內外和校園文化中潛在的課程因素及對學生發展的作用,使學生有較廣泛的興趣愛好及特長。
3、發展性原則
學校課程開發的發展性原則是針對學校課程的價值而出臺的,課程最大價值在于促進學生成材、教師成長、學校發展、社會發展。學校利用自身資源,構筑有本校特色的適合學生發展的特色課程。
4、科學性原則
深入系統地學習與課程改革相關的理論,借鑒外來的有益經驗,結合本校實際,實事求是,以科學的精神和嚴謹的態度,解決遇到的實際問題和困難,檢查調查研究,科學決策,邊實驗邊總結,創造性地開展工作。
四、學校課程實施的方法措施
1、充分調動教師參加課程開發的積極性,體現參與性。
2、充分利用校內外的教育資源,堅持校本化。
3、仔細研究《國家基礎教育改革指導綱要》,保證學校課程開發的方向性與探究性。
4、制定學校課程開設計劃,將學校課程納入學校課程計劃,教師每學期應根據學校制定的計劃,撰寫教案。
5、課程的組織形式必須以學生為本,教師應充分尊重學生的意愿,采用學生喜愛的組織形式和活動方式(如表演、競賽、參觀、講故事、游戲等),充分調動學生的學習積極性。
6、學校課程的實施過程中,教師要給學生創造寬松的活動環境,允許學生用自己的語言方式表述,教師要重視學生的過程體驗,不能只重活動的結果。
五、學校課程實施的評價
1、成立學校課程評價領導小組,具體負責課題的檢查評價。
2、對學校課程的評價,應重視過程性評價,旨在提高教師的業務水平及學生的自主學習的能力。
3、各任課教師每學期需對學生的學習情況采用不同的`方式進行評價,評價學生對該學科學習的興趣需求、學習效果等。
4、對于參加學校課程開發的教師學校將給予適當的獎勵。
六、師資培訓
隨著現代化建設的發展和素質教育的深化,學校課程的內容和形式將越來越豐富多樣。在職教師能否適應與承擔新課程的教學任務,已成為提高學校課程教學質量的關鍵。根據學校在職教師的現狀,特制訂目前師資培訓的計劃與方法。
1、走出去——參加市內外有關單位組織的培訓。
2、請進來——聘請校外有關師資。
3、自學——通過提供書籍、資料、器材,經過一段時間學習,掌握一門或幾門校本課程教學能力。
七、資源包的開發
滿足學生的需要,培養學生的創造精神和實踐能力,學校課程的資源包必不可少,因此,要求任課教師進行大量創造性的勞動,以豐富的實踐為基礎,參考有關資料,自己動手開發資源包,學校進行資助,保證學校課程的可持續發展。
八、配套措施
1、教導處、教研組要積極幫助教師制訂好教學計劃,負責協調安排和組織指導教學計劃的執行。
2、學校聘請社會有關人員擔任部分課程的教學,邀請教科所領導來校指導工作。
3、校本課程計入教師工作量,按工作實績進行獎勵。
4、學校保證課程開展必需的經費、器材等物質條件。
實施方案 篇2
為了進一步認真貫徹落實九年制義務教育,保證每一個適齡兒童充分享有法律規定的受教育的權利,促進學生全面發展,真正做到使義務教育段學齡人口“進得來、留得住,學得好”“不讓一個學生掉隊”,進一步提高全民族科學文化素質,依據教體局有關學籍管理規定,結合我校的實際情況,特制定我校防流控輟措施和實施方案。
一、 防流控輟保學領導小組
組長:劉振峰(校長)
副組長:譚學清(副校長)賈雪鋒(副校長)韓秀菊(教導主任)
組員:于海峰、各班班主任
二、防流控輟措施及方案
(一)規范學校管理,強化控輟工作
加強學校管理,嚴格執行教體局學生學籍管理辦法。學生轉入、轉出、休學、復學要辦理相關手續,并報縣教育局批準。學校要嚴格執行國家課程計劃,開齊課程,開足課時,實行常態編班,嚴格控制班額。教學上要面向全體學生,實行因村施教,嚴禁歧視、羞辱、體罰或變相體罰學生,嚴禁強行或變相強行讓學習成績差的學生轉學、退學、休學和取消住宿資格,因教師教育教學行為導致學生輟學的要嚴肅處理。通過召開家長會等形式,對家長和學生進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳,使家長和學生明確接受義務教育的責任和義務,營造社會氛圍。
(二)建立每月常規檢查制,班主任及年級組長要每月向教務處報告學生輟學情況,防止學生輟學。發現流生或有流生動向,及時勸學治理。
(三)加大貧困生的`救助力度,杜絕學生因貧困而輟學流失。學校認真落實國家的貧困生救助政策,同時,在學生中開展“手拉手”活動,讓每一個貧困生生活有保障。采取“三心”保學生,即以苦心感化家長、以愛心留住學生、以信心鼓勵學生。建立“留守兒童”檔案,實行結對幫扶,讓每一個“留守兒童”切身感受到學校就是一個溫暖的大家庭;
(四)減輕學生學業負擔。學校結合有關法律、法規,要切實減輕學生學業負擔,嚴格控制學生的課外作業量,嚴格控制各科考試量。
(五)改變教學觀念,改革教學方法。
加強教育教學改革,運用新的教育理念,調動全體學生自覺、主動地參與學習,激發學生的學習興趣,開展豐富多彩的各種活動,增強學校和班級的內吸力。要重視在課堂教學中實施素質教育,也要重視開展豐富多彩的第二課堂活動,積極開展音樂、美術、體育、書法青少年科技興趣等,促進學生全面發展,培養學生的特長和創造性,確保學生進得來,留得住,學有所成。
(六)強化師德建設,教育教師帶著感情做好每一名學生,特別是后進生的工作,不得對學生挖苦、諷刺,嚴禁對學生進行體罰或變相體罰。加強學生的思想教育,通過各種德育活動的開展,讓全體學生樹立正確的人生觀和價值觀。
(七)建立長效機制,鞏固控輟成果。
完善教育執法建設,加強教育執法,按照上級文件精神嚴格辦理轉學手續。廣大教師要真正樹立依法執教的意識,端正教育方向,明確教育思想,保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。
實施方案 篇3
一.施工組織原則
針對XX化工兩臺5000米3柴油儲罐現場的實際情況,為確保本保溫工程的順利實施,我公司將組建臨時項目部和委派有同類工程施工經驗的專業施工隊伍,分別負責施工現場質量安全管理工作和儲罐保溫施作業,密切配合監理單位的管理要求,履行對業主的保證,以合理實用和節約資金為基本原則,確保本保溫工程的順利進行。
二.施工準備工作
1、保溫開工前,罐體及附件安裝全部完畢,且所有檢驗均合格;
2、保溫棉的厚度、容量、導熱系數以及吸水率等符合規定,施工前檢查所用材料是否合格;
3、保溫棉、鐵皮的安裝須在罐壁外的刷漆工序完成,并檢驗合格后方可進行;
4、施工人員的安全及技術培訓完畢;
5、做好現場的三通一平和電源提供工作,做好施工人員的食宿安排。
三.保溫施工程序
1、施工程序
2、施工要求
必須按施工技術方案、施工作業指導書及施工技術交底的有關要求進行施工作業,及時做好施工記錄,保證施工記錄與工程同步;在施工過程中做好自檢、互檢、共檢,及時報檢,并及時對存在問題進行整改。
3、施工順序
進行保溫施工作業時,鋪設保溫棉沿每條豎向從下至上分區分片,成帶狀的方式進行,一個帶區鋪設完畢后,立即鋪設保護板,依此順序進行施工作業。
(1)保溫支撐圈安裝
首先將支撐圈預制成型,使之與罐壁良好吻合,然后,按排版圖所示位置安裝保溫托板,其環向保持水平,保溫托板之間采用對焊連接。
(2)保溫棉的鋪設
a.保溫層厚度為60mm,采取單層捆扎式,保溫棉的形狀尺寸按規定選用,要求做到鋪設緊密、表面平整,捆扎要求必須符合施工規范要求;
b.罐體最底部的第一圈保溫支持圈、各開口、人孔、抗風圈及加強圈等處的保溫棉尺寸,根據實際形狀下料,并按要求填滿;
c.開口、人孔及各種支架與罐壁相接處的保溫板切割尺寸及形狀與實際形狀相符,如果鋪設中出現縫隙,用小片保溫材料塞滿。
(3)保護層安裝
a.保護層為0.5mm厚長條波形白彩鋼板,安裝時采用搭接固定,鋪設時由下向上進行,上一層的保護板必須搭接在下一層保護板的外面,豎向重疊100mm,周向重疊一個波的寬度;
b.保護板的固定方法為:采用自攻螺絲與抽蕊鉚釘相結合的方式,以保證保護層外觀的.平整性,周向每一波谷處用一個自攻螺釘與支持圈角鋼連接,豎向重疊處用管狀鉚釘鉚接,鉚釘間距約為300mm。
c.罐壁的開口部分及其它固定附件處的波形保護板必須切去,另外加工一塊與開口及附件形狀相吻合的平面保護板,使之緊貼于被切波形保護板的下面;
e.抗風圈或加強圈下的防雨擋板處,保護板至少插入75mm的深度; f.保溫結構的最底部第一圈支持處,設置一圈防雨擋板,其位于波形保護板內,將防雨擋板與保護板一起固定于支持圈上;
g.罐壁開口、抗風圈、加強圈及其它固定件等的支撐處,涂敷密封料,以防雨水浸入。
(4)人孔及開口接管等處的保溫
a.用0.5mm厚的彩鋼板做成與人孔蓋及各開口接管相似的保護套,然后將保溫材料塞入套內,使之與各開口的實際形狀相吻合;
b.開口處保護套的切口及接縫處,涂敷密封料,以防雨水浸入。
四.質量、工期和安全文明施工
1、保溫質量
(1)保溫層的緊貼性檢查:保溫層之間應貼合良好,填充飽滿,如有間隙時必須用小片保溫材料填滿;保溫棉與罐體貼緊牢固,表面平整,圓弧均勻,無斷裂及松馳現象。
(2)垂直性檢驗:用鉛錘沿保護板波形折子進行目測,檢驗其垂直度;施工過程中對其垂直度應一邊確認一邊施工,一般每鋪設12塊保護板應檢查一次,否則最后將無法調整其垂直度。
(3)自攻螺釘的連接質量檢驗:自攻螺釘擰入后,其釘頭處的螺紋根部,在外觀檢查時,如果發現有裂紋等缺陷,必須替換新螺釘。
(4)密封性檢驗必須從外觀上檢查保護板的各個切割部分是否密封良好。 (5)不低于中華人民共和國《工程施工質量驗收規范》的標準,分部分項工程一次交驗合格率100%;單位工程一次交驗合格率100%,并達到合格標準。
2、施工工期
在保溫方案批準后,七天內組織施工機具、人員進場,并保證在45天內完成兩臺儲罐的保溫施工任務。如果在承諾的工期內沒有完成,業主可以對我方采取經濟處罰。
3、安全文明施工原則:
在施工中,始終貫徹“安全第一、預防為主”的安全
生產工作方針,認真落實《中華人民共和國安全生產法》,把安全生產工作納入施工組織設計和施工管理計劃,使安全生產工作與生產任務緊密結合,保證職工在生產過程中的安全與健康,嚴防各類事故發生,以安全促生產。
(1)施工前,項目部技術負責人要認真學習領會保溫工藝流程和施工技術要求,安全操作規程,落實安全技術措施,負責安全技術交底和編制作業指導書,分發給每個施工人員和各分部工程負責人,確保施工安全順利進行。
(2)對所有參加工程施工的人員,進行必要的技術安全學習培訓,學習領會
甲方紀律、安全、消防等方面的規章制度,明確高空作業的特殊安全措施,加強用電、防碰、防墜和防火工作,必要時進行技術安全考試,考試不合格者,不得操作。
(3)進入施工現場必須配穿合格的工作服,正確佩帶安全帽及安全帶;編制可靠的腳手架搭拆方案,并經常檢查施工現場搭設的腳手架、用電及機械設備、防護裝置的情況,須經驗收合格后方可使用。
(4)堅持文明施工,注意周邊環境保護,施工現場保持清潔,垃圾和廢料應及時清除,做到“工完場清”,高處清掃垃圾和廢料,嚴禁拋擲,不亂丟、亂扔保溫施工的廢棄物。
(5)保溫施工期間,切忌保溫材料受潮,應在晴天施工,做到主保溫層和保護層同時進行,并要有防雨應急措施。
五、擬投入的勞動力和主要施工機具表
擬投入保溫施工作業人員25名;施工在保溫施工指定開工日期前3天應將工程施工所設計和使用的機械設備一次性運達施工現場,并做好安裝、擺放到位、調試運行等準備工作。 附表一:主要施工機具
實施方案 篇4
各村、企事業單位:
為切實鞏固違法建筑專項整治的成果,進一步加大違法建筑的查處力度,有效遏制新違法建筑的產生,真正在全街道范圍內建立起“防違、控違、拆違”的長效管理措施。根據市政府第13次常務會議和富政函[20xx]11號文件精神,經街道黨工委、辦事處研究,制定xx街道違法建筑長效管理機制實施方案。
一、建立網絡,明確職責
1、成立拆違辦
辦公地點設在城市管理科,由辦事處副主任徐雪峰任主任,城市管理科和轄區執法、國土、公安等部門抽調的同志組成拆違辦。
具體組成:主 任:徐雪峰
副主任:俞 煥
成 員:魏小標、吳學軍、吳春松、錢江、董曉峰、張志平、陸利華、張正龍、費學峰、馬國娟。負責本轄區防違、控違、拆違工作的組織實施,著重做好違法建筑的巡查、及時制止、自拆強拆、信息上報等工作。
拆違辦下設巡查組,由城市管理科科長俞煥任組長,成員為科室人員、xx執法中隊和土管員。
具體組成:組 長:俞 煥
副組長:魏小標吳學軍
成 員:吳春松、陸利華、張正龍、張志平、費學峰
負責本轄區違法建筑的巡查工作﹙每月不少于2次﹚,對發現的違法建筑應及時制止,認真填寫好巡查日志,并對村級巡查組的工作進行督促落實。
2、設立村級違法建筑巡查組和信息員
⑴村級巡查組組長由各村農村工作指導員擔任,各村書記、主任、分管城建、土管的村干部和農村工作指導員為成員。具體負責本村范圍內在建私房的日常巡查工作,并對已發現的違法建筑做好及時制止、重點監管,督促自拆工作。
⑵村級信息員由各村分管城建、土管工作的村干部擔任。負責本村范圍內在建私房和違法建筑每日信息的定時報送,落實私房掛牌施工等工作。
二、明確目標,落實舉措
1、新違建零控制
(1)與各村簽訂目標責任書。明確各村支兩委會正職為第一責任人,分管城建工作的村干部為直接領導責任人,下派各村的農村工作指導員負總責。
(2)對產生新違法建筑的村,在新違法建筑未拆除期間,該村私房審批一律停批。
⑶產生新的違法建筑產生未及時上報,讓街道拆違辦發現或有民舉報的,涉及主房類的,村信息員和農村工作指導員扣除當月考核獎的50%;涉及附房類的,扣除考核獎的20%。
⑷獎懲措施。年終考核對工作積極、措施到位、成效顯著的村和相關人員,給予表彰和獎勵;對產生新違法建筑年內未拆除的村實行“一票否決制”,對街道辦和村相關人員,將采取效能問責措施給予處分,相關人員遇到下列情形的,予以問責:
產生新違法建筑的村原則應在一個月內予以拆除。
①產生一處新違法建筑。一個月內未拆除的,涉及主房類的,村信息員、農村工作指導員、村信息員和城市管理科相關聯系人扣除一個月考核獎;涉及附房類的,扣除半個月考核獎。并給予以上責任人及村書記、主任批評教育或通報批評處理。
②產生二處新違法建筑。一個月內未能拆除的,涉及主房類的,村信息員、農村工作指導員、村信息員和城市管理科相關聯系人扣除一個季度考核獎;涉及附房類的,扣除一個月考核獎。并給予以上責任人及村書記、主任通報批評或告戒。
③產生三處以上新違法建筑。一個月內未能拆除的,涉及主房類的,村信息員、農村工作指導員、村信息員和城市管理科相關聯系人扣除半年度考核獎;涉及附房類的,扣除一個季度考核獎。并給予以上責任人及村書記、主任待崗或停職處分。
2、老違建負增長
為扎實開展“拆違”工作,加快推進社會主義新農村建設,街道辦事處財政設立專項獎勵資金,在建新拆舊的工作基礎上專門對各村“空心村”整治實施“以獎代補”的.獎勵措施,并在年終的“拆違”工作中捆綁考核。具體如下:
⑴實行以獎代補財政適當補助政策。街道對各村拆除的建筑物實行補助政策,補助標準:①主房類,磚混結構補助120元∕平方米、泥木結構補助80元∕平方米。②附房類,磚混結構補助80元∕平方米、泥木結構補助50元∕平方米。③簡易房補助30元∕平方米。對拆除當年審批宅基地總面積的150%以上的,補助標準予以上浮30%。
⑵補助面積的計算和拆違面積的認定。補助面積為拆除總面積減去當年審批總面積(無房戶審批的面積除外)的差。拆違面積的認定以各村農村工作指導員和城市管理科相關聯系人確認為準,否則不予認可。面積計算按建筑物的落地面積為準。
⑶實行“一拆一檔”。對拆除的建筑物要健全照片、通知書、名冊、面積等檔案資料,作為拆除建筑物的依據,并及時報送街道城市管理科備案。
三、抓好宣教,提高意識
街道將切實抓好村級巡查隊伍和信息員隊伍的業務培訓,不斷提高工作能力。進一步做好國土、城建、規劃等相關法律法規的宣傳,不斷提高干部群眾學法、守法、依法建房的自覺性。建立三項制度:
1、例會制度。每月定期召開村信息員會議,及時分析和解決問題,及時總結經驗。
2、培訓制度。對街道、村兩級城管土地工作隊伍每半年不少于1次的定期業務培訓,提高工作能力。
3、宣傳制度。廣泛運用新聞媒體、宣傳車等載體抓好法律法規等知識的宣傳,街道宣傳車每季度不少于1次在街道轄區開展廣泛宣傳,營造良好的建房氛圍。
四、有獎舉報,全民監管
為深入開展“拆違”工作,發揮廣大群眾對違法建筑監管的積極性和主動性,街道辦對新產生的違法建筑設立個人違法建筑行為有獎舉報制度,舉報電話:63485035 63485082。
1、舉報的類別和獎勵標準。①舉報的違法建筑是主房類的,經查實后給予一次性獎勵300元。②舉報的違法建筑是附房類的,經查實后給予一次性獎勵100元。
2、獎勵程序。
⑴ 舉報核實
街道拆違辦接到舉報受理后,在24小時內指派責任人調查核實。同時符合下列三個條件的,舉報有效:
① 舉報受理前,該違法建筑未被有關部門發現的;
② 同一違法建筑屬于首次舉報的;
③ 所舉報的違法建筑經調查屬實的。
⑵ 獎金的領取
① 舉報人有獎勵要求的,由街道拆違辦具體承辦人員填寫《違法建筑舉報獎勵申請表》,并按照“一案一檔”要求,整理好舉報調查的相關依據、資料,經拆違辦負責人審核批準同意報街道辦主任批準。
② 審核批準后發獎勵通知,要求舉報人憑有效證件到指定地點領取獎金。如果通知發出后2個月內無人領取的,視為自動放棄。
實施方案 篇5
為了切實保障適齡兒童、青少年就學和正常完成學業,獎勵在校各方面優秀的適齡學生。特制訂本校公益助學實施方案。
一、申請條件
A助學對象
在校就讀的學生中,因家庭經濟困難,無力就學和正常完成學業的學生。具體條件如下:
1、享受最低生活保障待遇家庭的子女;
2、殘疾學生;
3、革命烈士子女;
4、因受災、疾病等原因造成家庭經濟困難的學生;
5、孤兒、單親母親獨自撫養的子女;
6、家庭中無勞動能力的家庭子女;
B獎勵對象
在校就讀的學生中,日常表現突出具體條件如下:
基本條件:
1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,能為學校添光彩。
2、團結同學,助人為樂,認真負責,自覺履行《小學生日常行為規范》要求。
3、學習目的性明確,勤奮刻苦,學習成績達到優秀等級。
4、積極參加體育鍛煉,體育達標成績在良好級以上。
選備條件:
1、在體育、書法、繪畫、歌舞、器樂等方面有一技之長,并取得一定成績。
2、工作出色,成績顯著,有很強管理能力的學生干部。
3、一學年中, 在學校或其他單位組織的.某項活動中,取得過獎勵和榮譽。
4、有其他突出表現的。
二、申請及審核程序
1、低保家庭子女憑《低活卡》,殘疾學生憑《殘疾證》,革命烈士女憑《烈士證》,其他學生由本人申請,經村委會、班主任核實。優秀學生由學生本人填寫申請,提交班主任審核、上報學校。
2、審批結果在學校公示7天,接受村民和學生的監督。
3、申報時間:每年的5月和11月份。
三、助學金管理
1、學校成立公益助學獎勵工作領導小組,每學期公布收支情況。
2、學校常年接受社會各界人士捐資助學資金和物資,對所有捐助者登記造冊,對捐資金額(等額)超過50元發放捐資證書,每年進行公布。對捐資額度超過200元以上的登記助學碑。
3、加強對助學生的教育和管理。教育他們要珍惜這個機會,勤奮學習、長大報效祖國。
四、發放標準
1、按照每年度捐助資金10%-50%提取。提取剩余部分報備留存,統一流轉至下年度取用。助學金額按實際情況提取,優秀獎勵部分根據提取金額商定,不低于10%.
2、捐助款項優先用于助學,按照年度核準實際人數平均分配。助學金、優秀獎勵金不重復發放,每個家庭只計入一人。
3、助學金限額每人每學期不高于500元,獎學金不高于800元,(物資等額計算)。
五、其他說明
1、此助學獎勵金僅限于西大慈小學學籍的學生,年齡在3-18周歲。并且戶籍所在地為西大慈、西弓莊村。
2、本助學獎勵金捐資賬戶僅授權于微信、支付寶賬戶(17331012808)為唯一捐資賬戶。
2、本方案解釋權歸西大慈小學所有,有不妥之處敬請指導改正。
2、本方案自20xx年9月1日起施行。
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