（熱門）實施方案6篇
為確保事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的實施方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
隨著計算機系統技術和設備的不斷更新換代，安裝計算機設備的場地技術，即機房工程也在不斷地推陳出新。所采用的新材料、設備、工藝和技術，其目的是為了更好地保證機房的溫度、濕度、潔凈度、照度、防靜電、防干擾、防震動、防雷電、及時監控等，能充分滿足計算機設備的安全可靠地運行，延長計算機系統使用壽命的要求，同時又要給系統管理員創造一個舒適、典雅的環境。因此，在設計上要求充分考慮設備布局、功能劃分、整體效果、裝飾風格，體現現代機房的特點和風貌。
方案實施范圍：
網絡機房裝修工程
電氣工程（機房供配電、UPS、防靜電活動地板、電氣設備）
機房監控報警系統
機房防雷接地保護系統
設計依據和執行標準
□ 國家標準《電子計算機機房設計規范》(GB50174-93)
□ 國家標準《計算站場地技術要求》(GB2887-89)
□ 國家標準《電子計算機機房施工及驗收規范》(SJ/T30003-93)
□ 國家標準《計算機機房活動地板的技術要求》(GB6650-86)
□ 國家標準《計算站場地安全技術》(GB9361-88)
□ 國家標準《電氣裝置安裝工程接地裝置施工及驗收規范》(GB50169-92)
□ 中華人民共和國公共安全行業標準GA/T75-94《安全防范工程程序與要求》
□《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》
□《工業企業照明設計標準》〔TJ 34-79〕
□《室內裝飾工程質量規范》〔QB 1838-93〕
□《計算機機房建筑》 [由中國DEC計算機用戶等聯合編寫〕
□《計算機房工程設計與施工》 [人民郵電出版社 1997.2]
□《計算機房的建設與管理》
□ 機房現場環境及機房建筑圖紙
機房裝修要求
重所周知，計算機機房裝飾，不同于普通的辦公室、家庭裝飾，機房裝飾工程是一項系統工程，是現代科學技術和裝飾藝術的綜合。機房內放置有復雜的電子設備和機電設備，對裝飾的要求，主要是滿足計
算機對機房提出的技術要求，在機房裝飾藝術上以既大方舒適，又滿足其技術要求為原則。對裝飾材料的選擇要達到吸音、防火、防潮、防變形、抗干擾、防靜電等要求。裝飾后，要使整個機房色調柔和、通透寬敞、不壓抑、舒適。以其達到現代化的裝飾水平和視覺效果。
一、隔斷工程
機房中的隔斷采用不銹鋼邊框&12mm厚鋼化玻璃。鋼化玻璃隔斷近年正逐漸引入到網絡機房裝修中。它具有隔音、隔熱、耐壓等特點，透視效果極佳，并增添機房的`簡練與豪華感。
整個機房四周的墻邊、墻角均做防水處理。玻璃與吊頂、地板交接處安裝亞光不銹鋼踢腳板線。 機房及辦工區內隔斷采用不銹鋼大框玻璃隔斷，隔斷與天花、地板交接處裝不銹鋼角線。
二、地面工程
機房地板采用架空防靜電活動地板，為使水泥砂漿地面達到不起塵、不產塵、保證空調送風系統的空氣潔凈度，在安裝架空地板前地面需要鋪一層強化木地板做防塵和隔潮處理。活動地板具有可拆卸的特點，因此，所有設備的導線電纜的連接、管道的連接及檢修更換都很方便。
活動地板的的表面都是粘貼ＰＶＣ抗靜電貼面。地板安裝高度為0.3M。地板與墻體交界處用不銹鋼踢腳板封邊。機房入口處做踏步鋪塑膠地板。
三、門窗工程
機房區及辦公區的不銹鋼無框玻璃隔斷上的門為不銹鋼無框玻璃滑動門。
1、設備間：單開玻璃門一套。
2、外窗安裝防水雨棚來防止雨水濺入
3、窗簾采用雙層結構，外層是防光隔熱窗簾材料避免陽光直接照射。
四、天花墻面裝飾工程
天花墻面處理是指采用在主機房的天花板、墻面、柱面上進行防塵、防潮、防水、保溫處理，同時使房屋內部平整、光滑，清潔美觀，改善采用光條件，增強保溫、隔熱、隔音、防塵等性能從而改善環境條件。主機房墻面、地面及梁面上刷防霉、防潮、防水漆，進行防塵處理、確保潔凈度高、不產生粉塵、耐久性高、不產生龜裂、眩光，同時起到防水、防潮、防霉的效果。
機房裝修施工注意事項：
計算機機房內部裝修，材料應選用難燃材料和非燃材料，應能防潮、吸音、不起塵、抗靜電等。 機房室內裝飾應選用氣密性好、不起塵、易清潔，并在溫、濕度變化作用下變形小的材料，并符合下列要求：
墻壁表面應平整，減少積灰面，并應避免眩光。
四壁應涂不起塵的材料。
五．機房空調凈化系統
5．1 機房專用空調
計算站空調、新風、凈化系統是保證設備正常運行和工作人員正常工作的重要條件.諸如環境、溫度、濕度、潔凈度，以及工作人員和設備的散熱量等都會對計算機及附屬設備工作的穩定性、可靠性造成危害，所以國家規定機房區――室溫：A級 22℃±2℃,濕度：（40－60）％，>5μ塵埃粒度<18000粒/dm3. 由于計算機對其所處的環境條件參數極為敏感，它需要特定的溫度、濕度和潔凈度來保證其高效的運行，如果上述條件不能滿足的話，將引起數據失真、丟失甚至計算機完全停止工作，我們所推薦選用的機
房恒溫恒濕專用空調，就是考慮到如何來滿足主機房內設備對環境特殊的要求，這種空調帶有先進的微處
理控制板，模塊化設計、能效極高及寧靜的壓縮機、遠程監測系統、低噪音風機、超聲波加濕器、可隨時更換的過濾器、節能性多級加熱器。
5．2 機房專用空調特點
1. 大風量，小焓差，高顯熱比與相同制冷量的舒適空調機相比，機房專用空調機的循環風量約大一倍，相應的焓差只有一半，機房專用空調機運行時通常不需要除濕，循環風量較大將使得機組在空氣露點以上運行，有利于穩定機房的溫、濕度指標。
2．機房專用空調能夠適應機房的幅度較大的熱負荷變化，以使元器件工作在所要求的環境條件之中，保證電路性能的可靠性。
3. 送風回風方式多樣，能充分與計算機主機散熱形式一致，從而大大提高空調效率。
4.兩級過濾：機房專用空調機內設有初、中效兩級過濾器，使機組送出的泠氣達到一定的凈化能力，以滿足潔凈度要求。
5．可靠性高：具有報警功能、自我診斷功能、后備機組管理功能。
6．全年制冷運行：多數機房專用空調機能在室溫降至－15℃以下時仍能制冷運行。
5．3 新風系統
新風在機房系統建設中是必不可少一部分，是為機房工作人員創造舒適工作環境必須建設的項目，在密閉條件下，新風顯得尤為重要。機房對新風系統的主要要求如下：
a. 送進機房的空氣是經過處理后的空氣。
b. 新風不僅向機房內補充新鮮空氣，還要維持機房內的正壓。
c. 新風在空調系統中含量應約占送風量的5～10％為宜。
新風機組是向室內單向進風的一種設備，而新風換氣機卻具有同時雙向換氣的功能和特點，它在向室內提供經過過濾的新鮮空氣的同時，將室內污濁空氣排出室外，起到了一機兩用的作用，新風換氣機采用熱回收裝置，可減少熱量或冷量損失，具有明顯的節能效果。
實施方案 篇2
各村（社區）、鎮直相關單位：
為全面改善城鄉環境衛生，提升城市管理水平，加快城鄉一體化進程，促進生態文明建設，打造宜居。經鎮黨委、政府決定，在全鎮開展家園清潔專項行動，作為第二批黨的群眾路線教育實踐活動重要內容，加以實施，確保成效。特制定本實施方案。
一、總體要求
緊緊圍繞“率先跨越、宜居”的總體目標，按照“重點區域高標準，全面覆蓋保基本”的專項行動工作要求，堅持“各負其責、全面整治、長效管理”的原則，通過開展家園清潔專項行動，集中清理各類垃圾，解決全鎮環境衛生方面存在的突出問題，做到城鄉不見各類零星垃圾，建立健全長效管理機制，不斷提高環境衛生管理水平。
二、實施原則
（一）各負其責原則。各村（社區）應發動村民按照方案要求的時間節點對本轄區內的所有主次街道、背街小巷、鄉村道路進行全面的、常態化清理整治，在專項行動期間同步開展保潔隊伍的建設管理工作，確保地上清掃保潔后續管理有序有效開展。
（二）全面整治原則。開展家園清潔專項行動工作，實現保潔范圍全覆蓋；完善環衛基礎設施建設，確保環衛設施裝備全面到位；加強全面保潔，全面提升城鄉環境衛生整體水平。
（三）長效管理原則。家園清潔專項行動是一項長久性與突擊性相結合的工作，建立環境整治長效管理機制，是確保家園清潔專項行動的關鍵。各村（社區）應制定切實可行的環境衛生整治方案，建立健全環境衛生管理制度，認真落實環境衛生清掃保潔制度、垃圾清運制度和環境衛生考評獎懲制度，確保環境衛生整治工作制度化、規范化、長效化。
三、主要任務
（一）專項治理任務
1、開展全鎮17個村（社區）家園清潔專項整治，整治重點路段、城鄉結合部、村主次干道、衛生死角的環境衛生，對歷史遺留的各類垃圾全面進行清理，做到垃圾100%進場無害化處理。
2、重點區域高標準。列入區20xx年宜居環境建設行動計劃的后黃村要高標準整治，科學規劃、因地制宜，在確保“布局美、環境美、建筑美、生活美”四美基礎上，做到主次道路硬化，路肩硬化、綠化和美化，路燈村莊全覆蓋，雨污水管道鋪設到位，河道保持水清岸綠，建設1個激情廣場和1個小公園等配套設施。
3、全面覆蓋保基本。全鎮除重點區域外，其他村居務必做到保持基本的整潔優美，即“該硬化則硬化，該綠化則綠化（綠化含種植樹、果、林、花等），做到空地、雜地、路邊、房前屋后不見雜（生活垃圾、建筑垃圾、工業垃圾、農業垃圾、雜草、雜什物、廢棄物、建筑材料等）”。
4、清理整頓單位院落、無物業管理居民住宅小區、農民房前屋后的環境衛生，做到不留死角。
5、清理垃圾收集容器、公廁、公交車站、電桿、變壓器等城鄉公用設施的衛生，做到干凈整潔見本色。
6、確保廣告牌匾無臟污、無破損、設置規范，做到沿街建筑物立面干凈、整潔。
7、繼續鞏固清水行動、畜禽養殖污染整治兩項專項整治的成果。河道日常保潔由村居統一保潔、一體管理。
8、集鎮區公廁要有專人管理，免費開放。
（二）環衛人員的`配置
1、集鎮區每天完成2次普掃12小時保潔，普掃按環衛規定定額配置清掃人員，保潔時段每300-500米配一名保潔員。
2、各村（社區）每500人至少配備一名保潔員。
（三）規范完善管理制度
1、專項行動確保“三到位”，即：環衛作業人員配備到位，垃圾收運設施配置到位，普掃保潔清運制度落實到位。
2、專項行動促進村居做到“五個一”，即：有一支專職環衛隊伍，有一套環境衛生保潔運行管理制度，有一個經村民代表大會討論通過的村環境衛生收費公約，有一批封閉式垃圾收集箱，有一個垃圾集中轉運點。
四、實施主體
本次家園清潔專項行動，由鎮街組織開展、指導督促、村居具體實施。
五、實施步驟
本次家園清潔專項行動為期三個月，分三個階段進行：
（一）動員發動階段（3月1日～3月3日）
成立區家園清潔專項行動工作領導小組，制定實施方案，召開動員大會；各村（社區）相應成立領導小組，制定具體實施方案，并布置安排。
（二）實施落實階段（3月4日～4月30日）
按照實施方案認真抓好落實，著力解決城鄉環境衛生存在的熱點難點問題，徹底改善城鄉街道、生活小區、背街小巷、城鄉結合部、鎮街轄區道路兩側以及河流沿線的環境衛生面貌，對整治好的道路要立即納入常態化保潔。
（三）驗收評比階段（5月1日～5月15日）
由區、鎮家園清潔專項行動領導小組組織相關部門對整治情況進行總結驗收評比，確保家園清潔專項行動取得實效。
六、保障措施
（一）科學實施
各鎮街要根據各自實際，迅速動員，周密布署，科學安排，全面鋪開，確保家園清潔專項行動按時保質保量完成。
1、依據市環衛專項規劃統籌安排城鎮生活垃圾收集、中轉、處置設施的布局、用地和規模，并納入土地利用總體規劃和城市黃線保護范圍，禁止擅自占用或改變用途。
2、加強環衛隊伍建設。加強環衛管理隊伍建設，通過整合鎮街和村干部、外聘衛生勸導員、治安巡邏員，成立環衛市場化承包管理專項工作隊伍，配備巡查車輛、器材和給予適當的辦公經費，以充分發揮屬地管理主體職能。
3、全面加強日常管理。日常保潔工程要實行合同管理、量化考核，建立保潔質量與工資掛鉤、與隊伍退出相結合等管理機制。加大日常督查考評力度，整治衛生難點。堅持日督查，周點評，月通報的考評制度，對發現的衛生難點，逐一督促，逐一落實整改。不斷完善檢查考評辦法，全面掌握家園清潔專項行動開展及落實情況。
（二）資金保障
本次家園清潔專項行動惠及千家萬戶，是一項民生工程、惠民工程，各村居要建立多元投入機制，推行先管后收的管理模式，廣泛發動社會各界、企業積極捐資，多方籌措資金，為專項行動順利實施提供強有力資金保障。本次專項行動的資金采取“村居籌、鎮街補、區里獎”的辦法進行籌措，按照“先清、后評、再獎”的原則，結合考評情況，采取以獎代補的方式予以補助。
（三）通報督查
本次家園清潔專項行動實行定期通報制度，從3月1日開始，各村居將專項行動開展情況報送區家園清潔專項行動領導小組辦公室（掛靠鎮黨政辦）統一匯總。鎮家園清潔專項行動領導小組將對各鎮街、村居實施情況進行跟蹤督查，督查情況作為獎懲補助依據，對于鎮街、村居虛報投資額的行為將予以問責。
（四）長效管理
各村居加大清掃、保潔力度，對督查事項及時組織整改并反饋。按照“日常檢查、月度評比、季度匯總、年度總結”原則，由鎮家園清潔行動領導小組負責組織評比，根據各部門責任分別建立日常檢查檔案和目標權重指標，為考評提供依據。
實施方案 篇3
一、指導思想
為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》、《中小學班主任工作規定》精神，進一步探索新形勢下班主任隊伍建設的新途徑、新方法，不斷更新班主任工作理念，優化班級管理模式，提高班級管理水平。通過本次大賽，旨在搭建班主任成長平臺，推動班主任專業化發展的`進程，促進班主任隊伍建設，加速青年班主任成長。
二、領導小組
組長：z
副組長：zz
組員：z
三、參賽辦法
1. 參賽對象：全體班主任
2. 比賽內容：
(1)德育知識類：《中小學班主任工作規定》、《江蘇省教育廳“五嚴”規定》等政策法規、班級管理理論與常識、班主任的工作職責和常規要求、少先隊知識、心理學知識等；
(2)德育敘事類：講述德育管理工作中的感悟與得失；
案例分析類：班集體建設、組織活動，教育學生以及培養學生良好學習習慣、學習方法，家校溝通等方面；
(3)德育活動設計類：主要包括愛國守法、養成教育、關愛集體、心理健康、熱愛自然、珍愛生命等六大主題教育方面。
3. 比賽形式
比賽分筆試和面試；（筆試占70％，面試占30％）
(1)筆試：要求參賽選手在規定時間內完成主題班（隊）會方案設計和相關知識題。筆試時間為120分鐘。
(2)面試：用3分鐘的時間展示班主任的帶班理念、班級風格和班級特色。
四、時間安排
1. 宣傳發動：3月6日召開全體班主任例會廣泛宣傳發動。
2. 學習培訓：3月6日---4月10日采用自主學習的形式學習《培訓材料》。
3. 筆試和面試：4月11下午進行筆試，4月18日下午面試。
五、總結表彰
1. 本次比賽設一、二等獎（一等獎1名，二等獎2名），獲獎個人由學校頒發榮譽證書，進行表彰。
2. 推薦優秀班主任代表學校參加口浦區第二屆班主任基本功比賽。
實施方案 篇4
一、問題的提出
我國自古就有“羊跪乳，鴉反哺”的古訓。感恩就是意識到今天自己獲得的一切，不是憑空而來，除了自己的努力，還有許多人在背后的創造和奉獻。感恩是一種本性和不可磨滅的良知。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是一種處世的哲學，是生活中的大智慧。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，它還是一種責任意識，自主意識，自尊意識和健全人格的體現，更是建設社會主義精神文明和構建社會主義和諧社會不可或缺的重要方面。更是我國優秀的傳統美德，我們每一個炎黃子孫都應該不斷繼承和發揚光大。
教育專家曹華這樣說道：“感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。”現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，普遍患有“情感冷漠癥”，對父母的愛熟視無睹，對師長、集體、社會不懂得感恩。可以說，本課題的研究既是社會現狀的需要，也是學校現代教育發展的需要，更是兒童健康成長的需要。鑒于此，我開展以“懷感恩之心，做陽光少年”為主題的感恩教育研究活動，希望學生能夠以此為契機，心存感恩，學會懂得感恩父母，感恩他人，回報社會，做一個心中充滿陽光的情智少年！
二、研究對象
五年六班全體學生
三、研究內容
①對自然的敬畏之心；
②對父母親人的報答之心；
③對師長的敬重之心；
④對社會的仁愛之心；
⑤對祖國、人民的熱愛之心；
⑥對民族未來的責任之心。
四、研究方法
以活動為核心，主要采取文獻法、行動研究法、并輔之調查研究法、比較研究法、經驗總結法、個案法等。
五、進程安排
（一）準備階段：20xx年3月
（二）實施階段：20xx年4月—20xx年6月
（三）結題階段：20xx年7月
六、研究原則
1．正面教育的原則
要對學生進行耐心、細致的正面教育，通過多種形式的實踐提高學生的感恩意識，學會一定的感恩方式，養成感恩習慣
2．系統性原則
在校內，與任課老師積極互相配合，并發揮班干部作用。在校外，通過家訪、問卷調查等了解學生的行為表現，促使學校、家庭、社會三結合，形成合力。
3．活動性原則
單純靠說教，學生不容易接受，要多開展活動，組織學生積極參加寓教于樂、豐富多彩的.活動，使學生在活動中潛移默化地受到教育，并在不知不覺中糾正自己的不良行為習慣，養成良好的行為習慣。
七、預期效果
1.通過開展一些實在的感恩活動，逐步培養學生的感恩意識，使他們常懷感恩之心，理解父母、教師對自己的期望和良苦用心，尊重他人和其他社會成員的勞動。
2.在對學生進行感恩教育的同時，促成他們感恩行為和習慣的較快養成，并以此為契機，促進他們良好的道德行為規范的養成和健全的人格素養的形成。
3.變幸福為動力，在校自覺努力學習，奮發向上，刻苦鍛煉自己，自信、自立，自強，最終回報社會。
4.尋求實施感恩教育最佳途徑和方法。
20xx.3
實施方案 篇5
為進一步規范全市沿海港口系統行政管理、執法和服務行為，推進行業作風建設，樹立為民、務實、清廉、高效的良好形象，根據省交通運輸廳《關于組織開展全省交通運輸行業作風建設明查暗訪活動的通知》要求，結合我市實際，制定如下實施方案。
一、時間安排
20xx年7月15日至11月30日
二、組織方式
本次明查暗訪活動堅持明查與暗訪相結合、以暗訪為主的原則，并以適當方式邀請新聞媒體參與。
（一）自查。各港區港口管理局分別組織對本轄區和監管的行業進行明查暗訪，并將自查報告上報市局綜合處。
（二）抽查。在各單位自查的基礎上，市局于9月上旬組織相關處室進行抽查。
明查暗訪工作由局綜合處、規建處、港務處、財審處聯合組織，局分管負責人參加。
三、目標任務
通過明查暗訪，了解各港區港口管理部門及其所屬的基層站所在管理、執法、服務方面的情況；發現和解決港口行業作風建設中存在的苗頭性、傾向性問題；糾正和查處明查暗訪中發現的各類違規違紀和影響港口行業形象的突出問題，及時發現和總結基層單位創先爭優和精神文明、作風建設等方面的先進典型，進一步深化港口行業作風建設，樹立為民、務實、清廉、高效的'良好形象。
四、檢查重點
重點檢查港口行政執法、安全監管和服務情況。
五、工作要求
（一）高度重視，周密安排。省廳將組織各市交通運輸局、港口局和廳屬有關單位進行互查，并對各地、各單位開展明查暗訪情況進行抽查。各單位各部門要將行業作風建設明查暗訪活動列入重要工作日程，切實加強領導，精心組織，周密謀劃。制定切實可行的明查暗訪具體方案，并認真組織開展自查工作。組織明查暗訪活動既要有深度，又要有廣度，務求實效。各單位于8月31日前將明查暗訪活動具體方案、9月10日前將自查報告報市局綜合處。
（二）領導帶隊，深入一線。要堅持領導干部帶隊明查暗訪，注重利用技術手段，增強明查暗訪能力，提高實際效果。要做好明查暗訪記錄，認真填寫明查暗訪登記表、匯總表。明查暗訪活動組織情況作為各單位開展行業作風建設的重要內容，納入市局組織的年度行業作風建設考核評估和目標任務綜合考核之中。
（三）即查即改，確保實效。要及時糾正明查暗訪中發現的基層單位在管理、執法、服務中苗頭性、傾向性問題，督促整改，切實解決好群眾反映突出的問題。重要情況要及時向市局報告。各單位自查結束后，將明查暗訪情況匯總制成光盤，與自查報告一并報市局綜合處。
（四）改進作風，抓好宣傳。要結合當前正在開展的“三嚴三實”專題教育，不斷改進工作作風，嚴明工作紀律，保守工作秘密，確保明查暗訪工作有序高效進行。嚴格遵守中央八項規定、省市委十項規定、省廳黨組十二項規定和市局黨組十項規定，自覺接受紀律約束，防止影響基層正常工作。同時，要充分發揮新聞媒體的輿論優勢，及時宣傳報道行業作風建設情況，廣泛宣傳在明查暗訪中發現的行業作風建設先進典型。
實施方案 篇6
漳州師范學院教學質量評估實施方案（試行）
漳師教[20xx]30號
教學質量是高等學校的生命線，科學有效的教學質量評估體系是提高教學質量的制度保障。建立由學校、教師、學生共同參與的質量評估體系，實現對教學過程和效果的有效測評和監控，不僅有助于師生強化質量意識、提高教學管理效率，而且有利于推進我院教學管理工作的規范化和制度化建設，從而保證我院教學質量穩步提高。為此，教務處特制定本方案。
一、教學質量評估基本原則及指導思想
教學質量評估的基本原則：遵循教育教學規律，堅持客觀、公正、公平的原則，科學合理地確定執行教學質量評估標準。
評估指導思想：從強化教學質量監控入手，以評促建、以評促改、推動教學管理、教學內容、改革，形成能充分地調動師生教和學的主動性和積極性的教學運行機制。
二、教學質量評估的范圍
教學質量檢測評估系統，主要包括以下三個系列：
1、教師教學質量評估系列：包括教師師德和教風檢查、日常教學工作質量檢查、教師課堂教學質量評估三個方面。
2、學生學業質量測評系列：包括作業質量測評、考試質量測評、畢業論文（設計）質量測評、專業見習（實習）質量測評等。
3、教學管理工作質量評估系列：包括教研室工作評估、系級教學管理工作評估、系級教學工作評估、校級（主要是教務處）教學管理水平評估等。
三、教學質量評估的具體內容
鑒于學生學業質量測評已有一套相對完整和嚴格的制度，故本方案側重于對教師教學工作質量的評估，系級教學工作及教務處教學管理水平評估方案另行頒布。
1、教師課堂教學質量評估
(1)同行評議。由本教研室主任組織全教研室教師，在認真聽課的基礎上填寫《課堂教學質量評估表（教師用表）》（見附件1)，對被評教師教學質量情況進行評議打分，取其平均值作為同行評議分。
(2）學生評議。由任課班學生采取無記名方式填寫《課堂教學質量評估表（學生用表）》（見附件2)，對任課教師的'課堂教學情況進行評議打分，取其平均值作為學生評議分。
教師課堂教學質量評估工作一般在學期末由各系組織進行。教師課堂教學質量學期總評分中，教師同行評議占40%，學生評議占60%.
2、教師日常教學工作質量檢查
(1)教學常規自查。一般在期中進行。教師根據自己應履行的教學工作職責，對半學期的教學情況，包括課程計劃的執行、上課出勤、教案、作業布置與批改、聽課等進行自我檢查，填寫《教學常規教師自查表》（見附件3),各教學單位匯總后形成總結報告，提出整改方案，報教務處備案。
(2）系級教學常規督查。由各系組織教學督查員例行教學常規巡視檢查，填寫《教學督查情況登記表》（見附件4)。每月由系對督查情況進行匯總后在適當范圍內予以公布。
(3）教學巡視檢查，由教學巡視員進行教學常規巡視檢查，填寫（（教學巡視情況登記表》（見附件5)，每月由教學巡視組對教學巡視情況進行匯總在適當范圍內給予公布。
(4)教學事故處理。由教務處根據各系和教學巡視員所報教師違規違紀情況予以審核，填寫《教學事故和違規違紀情況登記表》（見附件6)，報有關部門按規定程序進行處理。
(5）召開學生座談會。一般在期中階段進行。由各系分別組織，教務處有關人員參加，聽取學生對教師教學、教學管理、教學條件等方面的意見，填寫《學生座談會記錄表》（見附件7)。各系根據學生的意見和建議提出相應的處理辦法，報教務處備案。
(6）學生信息員反饋。由各系選派的教學信息員每月填寫一份《教學信息員反饋表》（見附件8)，直接送交教務處教學質量管理科，再由教學質量管理科匯總后向有關教學單位反饋，各系根據實際情況提出整改意見。
(7）隨機聽課評課。校領導、教務處干部、教學巡視員等進行日常隨機聽課，填寫《隨機聽課評議表》（見附件9)，并及時向被聽課教師提出反饋意見。
3、教研室工作質量考評
(1)教研活動。由各教研室安排每2-3周進行一次教學研究活動，可就教育教學理論、教學內容、教學方法和手段改革等進行探討。每次教研活動須填寫《教學研究活動記錄表》（見附件 10)。
(2）聽課活動。除了每位教師每學期必須完成規定的聽課節數，填寫統一印發的《教師聽課記錄本》之外，各教研室每學期應組織本室公開課或示范課1-2次，全室教師參與聽
課、評課，填寫《公開課評課記錄表》（見附件11 )。
(3)教研室工作評估。每兩年對全校教研室工作和成果進行一次評估，由各教研室填寫《漳州師范學院教研室工作評估申請表》后，教務處組織專人根據《教研室工作評估表》（見附件12)進行審核評分，從中按一定比例評出全校先進教研室，予以公布表彰。
4、系級教學狀態評估
(1)每學期末由教務處根據《系級教學管理工作考評表》（見附件13)的指標內容就各系的教學常規管理、教師教學工作及教學效果等進行考評。
(2)系級教學工作評估。每四年對全校各系的教學管理水平進行一次綜合評估，按照《系級教學工作評估表》（另行頒布）進行量化評分。
四、教學質量評估的運行
1、教學質量評估實行校、系、教研室三級管理體制，以校級管理為主導，系級管理為主體，教研室管理為基礎。
2、根據不同層級、類別教學評估在內容、條件、難度、周期等方面的區別，應合理安排各類評估的時序和頻度。系級教學工作評估、專業辦學水平評估等宜3-4年開展一次由教務處組織實施；課程建設評估、教研室工作評估等宜2年左右開展一次；教學常規檢查、教師教學質量評估、系級教學管理工作考評應在每學期作例行安排。
3、每學期初第1-2周統一布署，第1-18周教學運轉調控，第9-15周檢測評估，第15-17周總結交流。
4、教師日常教學工作質量檢查以期中教學檢查為主，貫穿學期始終。教學常規督查、教學事故處理、學生信息員反饋、隨機聽課評課等在平時進行；教師教學常規自查、學生座談會、教研室工作抽查、教學專項檢查等在期中進行；教師課堂教學質量評估、系級教學管理工作考評等在學期末進行。
5、畢業論文（設計）、教育實習（見習）、專業實踐等教學環節的質量情況將另行組織專項測評。
本方案自公布之日起開始實施，本方案的解釋權歸教務處。
漳州師范學院教務處
二0XX年十一月八日
教師課堂教學質量評估表（教師用表）
教師課堂教學質量評估表（學生用表）
教師：________ 課程：___________ 系別_______年級______班______ 年 月 日
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