實施方案匯編(10篇)
為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的實施方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
為了更好的.檢測學生體質,檢驗教師教學效果,培養學生健康意識,促進學生自覺鍛煉的目的,特舉行20xx年下期體育集中測試,以總分50分記入期末成績總分。
一、測試領導小組
組長:夏興忠
副組長:劉學雁楊守元賀盛元
成員:全體體育教師及各年級副主任、班主任
具體實施由體育科負責
二、測試項目:
初一年級:
一分鐘跳繩(15分)立定跳遠(15分)8×25米折返跑(20分)
初二、三年級:
實心球(15分)立定跳遠(15分)8×25米折返跑(20分)
三、評分標準:
初一年級按重慶市09年體育中考評分評分標準降兩檔執行,初二、三年級按重慶市09年體育中考評分標準進行。
四、各年級本次測試具體負責人:
初一年級:唐才雄初二年級:梁勇初三年級:羅勇
五、各年級具體安排見后。
六、要求:
1、各班主任負責組織學生有序參加測試;測試當堂課教師為跟班教師,負責協助記錄成績等工作。
2、各班主任負責督促學生必須著運動裝參加測試。
3、對因病或因事(含女生例假)不能參加測試的,由年級組統一安排補測。
4、免試學生不參加測試,免試生需提供醫院證明或班主任及任課體育教師同意。
5、各班主任嚴格把關,對不能參加測試的學生提前一天報年級組和各體育測試組負責人處備案。
6、各班主任強調學生遵守考場紀律,聽從指揮,預防安全事故發生。
7、各年級統一輸入成績,報體育科匯總后由體育科報教務處,并將原始成績冊交體育科備查。
七、其他未盡事宜,另行通知。
實施方案 篇2
第一條、為了規范審計方案的編制、審核、調整和實施,實現審計目標,保證審計工作質量,根據《中華人民共和國國家審計基本準則》,制定本準則。
第二條、本準則所稱審計方案,是指審計機關為了能夠順利完成審計任務,達到預期審計目的,在實施審計前對審計工作所作的計劃和安排。
第三條、審計機關在實施審計前,應當制定審計方案。
第四條、審計方案包括審計工作方案和審計實施方案。 審計工作方案是審計機關為了統一組織多個審計組對部門、行業或者專項資金等審計項目實施審計而制定的總體工作計劃。 審計實施方案是審計組為了完成審計項目任務,從發送審計通知書到處理審計報告全部過程的工作安排。當一個審計項目涉及單位多,財政收支、財務收支量大時,審計組為了完成審計實施方案所規定的審計目標,可以對不同的審計事項制定若干具體實施步驟和方法。
第五條、審計機關應當根據年度審計項目計劃的安排和審計準則的有關規定,編制審計工作方案,對審計的組織方式、分工、協作、匯總、處理等事項作出規定,提出要求。
第六條、審計工作方案的'主要內容包括:
(一)審計工作目標;
(二)審計范圍;
(三)審計對象;
(四)審計內容與重點;
(五)審計組織與分工;
(六)工作要求。
第七條、審計工作方案由負責審計項目組織工作的審計機關編制,并下達到具體承擔審計任務的審計機關執行。
第八條、審計實施方案的主要內容包括:
(一)編制的依據;
(二)被審計單位的名稱和基本情況;
(三)審計的目標;
(四)審計的范圍、內容和重點;
(五)重要性的確定及審計風險的評估;
(六)預定的審計工作起訖日期;
(七)審計組組長、審計組成員及其分工;
(八)編制的日期;
(九)其他有關內容。
第九條、審計實施方案由審計組編制,經審計組所在部門負責人審核,報審計機關主管領導批準后,由審計組負責實施。
第十條、審計組編制審計實施方案前,應當調查了解被審計單位的下列情況,并要求被審計單位提供下列資料:
(一)財政財務隸屬關系、機構設置、人員編制情況;
(二)職責范圍或者業務經營范圍;
(三)銀行帳戶、會計報表及其他有關的紙質和電子會計資料;
(四)內部審計機構和社會審計機構出具的審計報告;
(五)財務會計機構及其工作情況;
(六)相關的內部控制及其執行情況;
(七)相關的重要會議記錄和有關的文件;
(八)與審計工作有關的電子數據、數據結構文檔;
(九)其他需要了解的情況。
第十一條、審計組編制審計實施方案時,應當收集、了解與審計事項有關的法律、法規、規章、政策和其他文件資料。
第十二條、審計組對曾經審計過的單位,應當注意查閱了解過去審計的情況,利用原有的審計檔案資料。
第十三條、審計組編制審計實施方案時,應當運用重要性和謹慎性原則,在評估審計風險的基礎上,圍繞審計目標確定審計的范圍、內容、步驟和方法。
實施方案 篇3
今年是我局創建國家有機食品基地縣,開創環保工作新局面的關鍵一年。因此,宣傳工作必須主動發揮先行官的作用,根據局工作安排,及時搞好宣傳發動工作。特制定環保宣教工作方案如下:
一、指導思想
緊緊圍繞創建國家有機食品基地縣主題,結合其他環保中心工作,認真組織環保宣教活動,積極開展對外宣傳,普及環保法律法規知識和環保科普知識,提升環保部門形象,提高社會公眾環保意識,營造全縣上下共同關注環保、參與環保的濃熱氛圍。
二、工作內容及步驟今年環保宣傳主要分三大塊進行:
(一)、創建有機食品基地縣宣傳
1、內容:盤錦市考察學習情況、創建動員大會情況、創建計劃組織落實完成情況、創建典型報道、有機招商推介情況、國家環保局調研驗收情況以及有機食品相關知識
2、方式:
①邀請《中國環境報》》《新華日報》》《揚州日報》、省環保宣教中心等縣外媒體對創建動員情況、有機招商推介情況、國家環保局調研驗收情況進行專題報道。
②縣電視臺和《今日寶應》進行全程跟蹤報道,并請縣電視臺制作創建有機食品基地縣專題片。
③利用鄉鎮宣傳櫥窗,有線廣播和社區市民學校、宣傳欄等宣傳陣地,定期宣傳有機食品知識及創建情況,營造大眾參與氛圍。
④邀請國家有機食品發展中心和省環保廳專家來我縣開設有機食品知識專題講座。
⑤充分發揮《寶應環保》公眾網站的作用,及時傳遞國家、省、市環保政策動態,報道全縣環保工作信息。
3、時間:根據《創建有機食品基地縣方案》安排,由自然保護科和法制宣教科組織實施。
(二)、環境管理工作宣傳
1、內容:項目建設服務情況、環保執法情況、環保目標責任狀落實完成情況、全縣環境質量狀況、《排污許可證》執行管理情況、企業環境行為信息公開化執行評定情況、醫療廢水廢棄物治理運行情況、綠色學校和綠色社區創建情況、優化經濟發展環境措施落實情況、環保法律法規知識、環保科普知識。
2、方式:請縣電視臺和《今日寶應》及時宣傳報道,并分別制作和刊登項目建設服務、環保行政執法兩個專題報道。
3、時間:根據全年工作計劃安排,各相關科室及時提供相關情況,由法制宣教科與媒體對接實施。
(三)、環保宣教活動
1、結合“6.5”世界環境日等重大節日,采用街頭現場咨詢、宣傳展牌、橫幅標語、散發宣傳材料、電視字幕講話等形式進行集中宣傳。
2、與組織部聯系,在黨政干部培訓班開設環保知識講座。
3、與宣傳部和有關鄉鎮聯系,組織一次環保知識競賽活動,并在農村黨員干部冬訓班上開設環保講座。
4、發揮鄉鎮環保助理作用,分別在各鄉鎮組織一次企業人負責環保培訓。
5、與教育局聯合開展環境教育,舉辦一期暑期環境教育骨干教師培訓班、組織一次6·5”世界環境日學生環保征文。
6、與安宜鎮聯系,在社區市民學校開設環保知識講座。
三、組織與實施
1、上半年主要抓好三項工作:一是緊緊圍繞創建有機食品基地縣大力開展宣傳活動,請相關媒體跟蹤報道并制作專題片,在全縣范圍內進一步掀起創建熱。二是繼續抓好學生的滲透教育,開展綠色學校活動評估,在5、6月份完成中學生環保征文和相關部門的環保知識競賽活動。三是和縣電視臺聯合制作“為項目建設服務的專題,全面反映我局為經濟建設服務的精神風貌。下半年,重點抓好管理和各類培訓工作,并結合最佳執法大隊的評比工作,制作一部“環保行政執法專題片,重點突出監*大隊的日常工作,同時和相關部門搞好各類培訓工作。
2、全局工作人員要高度重視宣傳工作,要把宣傳環保當作己任,對外報道人人有責,要本著求真務實的工作精神,積極出主意、想辦法,通過一切渠道宣傳環保形象,提高環保位置。
3、法宣科是宣教工作的職能部門和主力軍,要恪盡職守,主動和其他科室加強聯系,掌握全局動態信息,積極配合他們做好信息的.收集、整理,并及時反饋給相關媒體。
4、把好稿件的質量關,尤其是典型稿件,要不厭其煩的反復修改,精斟細酌,提煉精華,提高命中率,力爭做到一投必登。
5、耍爭取外援,主動和省廳宣教中心及相關新聞媒體加強聯系,主動上門請教,虛心學習,并適時請新聞界朋友來寶指導,使我縣的環保之花越開越艷。
實施方案 篇4
一、指導思想
推進特色學校建設,創建各類特色學校是新形勢下全面貫徹教育方針,深入實施素質教育,深化教育教學改革的一項重要工作,也是優化學校管理,豐富學校內涵,提升學校品位的重要舉措。我校正努力創建學校特色——剪紙。并形成一條與眾不同的特色發展之路:發展優勢成特色——發展特色創特色學校——凸顯特色樹品牌。
為確保有計劃、有步驟地完成特色學校的創建工作,特制訂實施方案。
二、創建背景
我校把剪紙這一中華民族的傳統藝術作為學校主導特色的背景是:
1、剪紙是中國最為流行的民間藝術之一,有著悠久的歷史,而且為了保護剪紙文化遺產,中央美術學院非物質文化遺產研究中心正全力完成中國民間剪紙成為聯合國教科文組織非物質文化遺產申報。
2、手是人重要的感覺器官,讓孩子多動手是促進智力發展的重要途徑。通過手的活動,可以獲取更多的外部信息,這些信息能促使大腦積極活動,促進孩子的大腦發育,使孩子心靈手巧。 所以通過剪紙可以培養孩子的動手能力,有利于提高孩子的綜合素質,促使他們的各種能力得到鍛煉。
3、學生是有差異的,他們的愛好也不盡相同,但幾乎所有的孩子都喜歡玩,都喜歡創造,學生具有這樣的天賦和可塑性,就應該讓學生的這一天性得到充分的發展。
三、具體措施
(一)、成立特色領導小組
學校成立特色建設領導小組和研究指導小組,充分聽取教師意見,結合教師學生的具體情況,研究制訂切實可行的實施方案。
(二)、實施階段
1、校領導小組組織制定實施方案,動員全校師生人人參與,個個動腦動手,形成一個積極的創建氛圍。
2、全員參與,扎實訓練。
為了加強特色建設,形成學校特色品牌,我們將抓好以下幾項工
作:
(1)抓普及,促提高。我們將特色建設集學校、班級、學生于一體,學校成立剪紙班,開展課外興趣活動,班級成立剪紙小組,培養學生的'興趣愛好和個性特長,以點帶面,將剪紙推向全校,以形成學校的特色項目。
(2)抓訓練,提高剪紙水平。
1、學校成立剪紙班,全體教師每星期安排兩次集中學習,每星期交一幅剪紙作品。
2、學生成立剪紙興趣小組,每周三下午第二、三節是興趣活動時間。
3、舉行各種形式的訓練,組織學生參加各種美術活動,提高學生的美術創作能力。
4、定期進行理論考核,并評出等次,既促進教師自覺提高理論水平,又增強了競爭機制;每月舉辦一次剪紙作品展,以做到理論與實踐相結合。
(三)保障措施
為了確保創建特色學校工作的順利開展,我們將建立下列保障措施:
(1)加強特色項目的師資隊伍建設,努力做好師資的配備和培訓工作,保證特色項目師資,保證優先安排上述人員參加學習培訓。
(2)加大特色學校的建設投入,確保每年有足夠的特色建設經費,以保障特色學校創建工作的順利開展。
(3)學校領導及教師要積極參與學校的特色建設中,要把創建特色學校工作列入學校的重點工作,扎扎實實地做好每一個環節,使每一個環節都體現學校的特色。
(4)要有專人負責,做好研究和指導工作,確保特色學校建設工作得以順利進行。
六、預期成果
1、特色項目——一年內剪紙作為學校特色項目,力爭在內形成較大的影響。
2、學校特色——三年內形成在我鎮有一定影響的學校特色。12創建特色學校實施方案
3、特色學校——力爭三到五年內成為特色學校。
在發展剪紙特色教育的同時,不但能提高學生的動手、動腦能力,還能陶冶孩子的審美情趣;不但能繼承民族文化,弘揚剪紙藝術,還能完善孩子的人性美……不僅促使我校在校本教育研究上邁出嶄新的一步,還將為我校全面實施素質教育起到巨大的推進作用!
我們堅信:在上級主管部門的大力支持下,在全校師生的共同努力下,我校的剪紙活動一定會舉辦的如火如荼,必將為中原教育增添一道靚麗的風景線!
實施方案 篇5
為有效改善作業場所生產環境,預防、控制及消除職業病危害因素,切實保護職工身體健康,根據《中華人民共和國職業病防治法》第二十一條第一、二項的.規定及公司《作業場所職業病危害防治三年規劃》文件要求,特制定《20xx年職業衛生防治目標計劃和實施方案》,具體如下:
一、指導思想和基本原則
(一)指導思想
進一步完善職業健康管理體系,堅持標本兼治和綜合治理的防治原則,降低職業病發病率,構建職業健康安全長效機制,全面落實職業健康主體責任,深化精細化、無塵化建設保證職業危害防護設施有效運行,為職工創造良好的工作環境,保障職工職業健康。
(二)基本原則
1、預防為主,防治結合。
堅持標本兼治、重在治本,綜合治理,控制職業病危害源頭,采取設備、技術、個體防護和健康管理等綜合治理措施,預防控制職業病危害。
2、突出重點,有序實施。
既著眼長遠,不斷完善制度和監管體系,又立足當前,著力解決目前防治工作中的突出問題。按照“源頭治理、科學防治、嚴格管理、依法監督”的基本要求,以防治煤礦塵肺病為重點,加強煤礦職業危害防治工作基礎建設,全面提高公司職業健康水平。
實施方案 篇6
為認真貫徹落實縣委、縣府“思進思變思發展、創業創新創一流”主題教育實踐活動的要求,應對新的發展形勢,切實幫助企業解決實際困難,保增長、調結構、促進全區經濟又好又快發展,黨工委、管委會決定,20xx年在全區范圍內開展企業服務年活動,并制定以下實施方案:
一、指導思想和工作目標
(一)指導思想。深入貫徹落實科學發展觀,按照《關于工業經濟提質擴量強服務轉型跨越求突破的若干意見》、《關于促進開放型經濟穩定健康發展的若干意見》精神,以“三思三創”為活動主題,以“接軌、轉型、提升、跨越”為主線。圍繞落實扶持政策、搭建服務平臺、改善服務手段、強化服務職能、創新服務內容等關鍵環節,積極主動地為各種行業、各種規模、各種性質的企業搞好服務,實實在在幫助企業解決面臨的主要困難和突出問題。
(二)工作目標。以開展企業服務年活動為契機,采取更加直接、更加有力、更加有效的措施,保證企業資金鏈不斷、市場不丟、企業不倒,使企業的生存能力、競爭能力和綜合實力得到明顯提升。
1、力爭20xx年全區工業銷售收入、工業增加值、利稅三項主要經濟指標保持30%以上的增速,年底分別達到120億元、30億元、12億元以上,使開發區經濟成為全縣工業發展的重要增長極。
2、加大對高新技術企業引進、服務力度,協助企業積極申報高新技術產品和高新技術企業。全年新申報省級高新技術企業8家、新建市級以上企業研發中心8家、新申報科技計劃項目20項、新申報專利30件以上,不斷鞏固擴大我區高新技術產業優勢,促使高新技術產業增加值有明顯提高。
3、繼續加大對三產服務業的引導服務力度,尤其要加大對商貿物流企業的招引培育力度,促其盡快成為我區的主導產業,推動二、三產業協調快速發展。通過企業服務年等系列活動,推動我區一主二輔產業格局基本形成。
二、活動內容
在“企業服務年活動”中,以企業服務中心為主體,各科室(部門)通力合作,加強管理,提高服務,轉變作風,形成合力,面向企業,集中組織“走訪調研、綜合服務、優化環境、促進發展”活動。具體開展以下十項活動:
(一)開展一次政策宣講日活動。
7月20日,作為開發區開展講解新政策、宣傳新舉措,提高企業對新政策認知度的活動日;邀請相關部門來開發區進行相關政策宣講;匯編一本企業服務手冊給每家企業。(責任科室:企業服務中心、招商部)
(二)開展一次服務接待日活動。
8月26日為服務接待日,開發區主要領導并邀請相關部門領導到企業服務中心大廳,集中受理企業及園區群眾的政策咨詢、建議、投訴。(責任單位:企業服務中心)
(三)開展一次企業座談周活動。
8月第一周,作為主任座談周。圍繞“優化投資環境,提高服務水平”主題,由分管主任主持召開內外資企業、中介機構、社會服務行業座談會,聽取企業對改善投資環境,提高服務便利化的`意見建議,協調解決企業的問題。邀請社區住戶、周邊村代表座談。共商園區和諧發展大計。(責任單位:企業服務中心、物業公司、綜合部)
(四)開展一次和諧執法活動。
結合兩城創建,加強執法隊伍作風建設,嚴格按制定的行為規范和八不準,要求開展人性化綜合執法,創建平安園區。(綜合執法大隊)
(五)開展一次優化環境活動。
開展城市管理法律、法規的宣傳教育,加強對園區企業、商戶的規劃和環境衛生的管理;開展交通安全知識的宣傳,維護園區交通安全;完善服務網點,定時播放影片。(物業公司、城管中隊、交管站)
(六)開展企業用工招聘對接活動。
企業服務中心會同有關部門針對企業用工難問題,出臺鼓勵政策和措施,穩定和增加就業崗位;支持企業開展面向海內外的招聘對接活動,組織各項職業技能培訓、創業教育培訓,積極引進和培養人才;加大完善社會保險制度體系各項措施的宣傳和落實。(責任單位:企業服務中心)
(七)開展促進銀企對接活動。
會同縣金融辦、縣發改局,積極爭取各商業銀行信貸支持。通過組織項目融資洽談會等形式,引導各類資金與企業對接,重點解決科技型中小企業資金短缺問題。加大鼓勵拓寬直接融資渠道,引進金融機構的政策宣傳力度。(責任單位:財務部)
(八)開展項目一站式服務活動。
每個落戶項目服務內容及程序明確在項目服務流轉單,簡化辦事程序,采用保姆式服務,提高辦事效率。(責任單位:招商部、企業服務中心)
(九)開展領導包企活動。
選定區內重點企業作為開發區企業服務年服務對象。委領導分別聯系委直企業,通過領導干部分包企業制度,把企業服務年活動落到實處。聯系人負責經常性地對分包企業的調研、走訪、及時反映企業呼聲、監督各項幫扶措施的落實。原則上聯系人每月應到聯系企業走訪兩次。企業服務年活動領導小組辦公室按月匯總聯系人和企業反映的問題,牽頭研究具體幫扶措施,并指定委相關部門負責落實。(責任單位:企業服務中心、辦公室)
(十)全力推動企業戰略重組上市。
要充分利用我區政企關系密切,職能部門與企業溝通渠道多的優勢,主動了解掌握區內重點企業項目投資意向,把握金融危機帶來的產業洗牌機會,引導企業靠大聯大,實現戰略重組;充分挖掘區內現有企業資源,并進行整理包裝,作為招商載體引進戰略投資者,實現以商招商,促進區內現有企業盤活壯大上市。(責任單位:招商部、企業服務中心)
三、加強領導,落實責任
(一)加強組織領導
開發區企業服務年活動采取統一組織、分線實施的方法。成立以黨工委書記為組長的開發區企業服務年活動領導小組(見附件),具體負責該項工作的組織領導。
辦公室主要職責是:負責企業服務年活動的統籌;負責委領導和分包企業之間的協調;負責收集聯系人和企業提出的幫扶事項;負責牽頭研究服務企業的具體幫扶措施;聯系人工作履行情況,決定獎懲事宜。
(二)精心組織實施負責企業幫扶任務的下達分解;負責企業幫扶工作的督導檢查。工作程序是:企業提出的單一事項由辦公室直接交對口專業部門負責辦理;企業提出的涉及多個部門聯合辦理的事項,由分管主任協調辦理。
領導小組每月召開一次工作會議,聽取階段工作匯報,研究幫扶過程中出現的新問題,制定解決問題的新措施,安排部署下階段的工作。根據對各線、各部門、各企業
企業服務年活動從20xx年7月起到年底,整個活動分三個階段進行。
1、準備階段。20xx年7月1日-7月19日。制訂活動方案、確定重點企業名單作為首批重點服務對象,并確定分包人。摸清企業基本情況、存在問題和建議,成立領導小組,召開領導小組初次會議,安排部署工作。
2、實施階段。20xx年7月1日-12月31日,按活動方案要求開展工作。
3、表彰階段。20xx年1月1日-20xx年1月10日。由領導小組組織考核,對企業服務年活動進行總結表彰,并建立長效服務機制。
(三)嚴格監督檢查
各科室(部門)要“想企業之所想、急企業之所急、幫企業之所需、解企業之所難”,立足各自部門職能和資源條件,毫無保留地服務企業,全心全意地幫助企業。領導小組辦公室要加強督促檢查,切實保障活動按照既定方案執行。重點查看分包企業的領導和干部是否深入到企業開展活動,企業反映的問題是否予以研究解決,幫扶企業的措施是否予以落實,以上情況要定期向領導小組如實匯報,并通過簡報形式在全區公布。要公布、接受企業咨詢、受理企業舉報、反饋處理意見。管委會辦公室要采取多種形式,對活動中涌現出的好的做法、好的典型大力宣傳報道,擴大我區企業服務年活動的影響。同時,紀檢監察部門要嚴肅處理涉企不作為、亂作為的部門和人員,優化我區企業發展軟環境。
(四)問題。其他各部門也要結合本部門實際,積極開展形式多樣的服務活動。黨工委、管委會將在年底組織區內企業對全區各涉企服務部門進行測評,測評結果作為對各部門年底考核的依據之一。
四、有關要求
開展企業服務年活動,是貫徹落實縣委指示精神的需要、是繼續保持我區經濟持續健康快速發展的需要、更是改進機關作風、建設高效、廉潔、服務型政府的需要,全區各部門、全體領導和干部職工,一定要提高認識,真抓實干,務求實效。在活動開展過程中,要切實做到以下幾點:
(一)突出重點。以解決企業實際困難為重點,想方設法幫助企業應對危機,能解決什么問題就解決什么問題,能解決到什么程度就解決到什么程度。通過為企業貼身服務,樹立開發區政府服務企業的良好形象。
(二)協調聯動。領導小組辦公室要切實履行職責,協調各科室研究企業提出的疑難問題,在解決影響企業發展重大問題上見成效。
(三)嚴明紀律。領導下企業調研,要輕車簡從,避免頻繁召開座談會,增添企業負擔。全區各單位、各部門嚴禁借服務企業的名義對企業吃、拿、卡、要,一經發現要嚴肅處理,決不姑息。
實施方案 篇7
為了進一步發揮廉政文化建設在反腐倡廉建設中的基礎性作用,以創新的思路來謀劃宣教工作,創新的精神來落實宣教工作,創新的方法來深化宣教工作,創新的成果來展示宣教工作,推進廉政文化建設進農村活動的要求,切實加強反腐倡廉宣傳教育,結合我村實際,進一步推進我村廉政文化建設,特制訂官橋村廉政文化建設20xx年規劃:
一、指導思想
以群眾路線為指導,將廉政文化建設納入社會主義精神文明總體部署,找準定位,明確思路,以豐富的廉政文化活動為載體,以普及廉政知識、培育廉政理念、養成廉潔行為為目的,以引導黨員干部樹立并實踐正確的價值觀為核心,以廉政文化為抓手,以健全完善領導體制和工作機制為基礎,打造廉政文化品牌,為我村發展提供有力的思想保證,營造良好的政治環境。
二、總體目標
按照黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求,求真務實,注重特色,科學規劃,整體推進,扎實開展廉政文化進農村活動,用三年時間,建立以科學的廉政理念為根本,以豐富多彩的廉政文化活動為載體,以健全的廉政制度為基礎,構建與中華民族優良傳統。要將廉政文化建設融入思想道德建設的全過程,與家庭文化建設相結合,與群眾性文化活動相結合,要積極發動廣大黨員干部和人民群眾參與到廉政文化建設活動中來,挖掘、整合及利用優秀傳統文化,大力倡導適應我村發展的新觀念、新道德、新民風,增強廉政文化的滲透力和生命力。
三、堅持正面導向為主的原則
要堅持以團結穩定鼓勁、正面宣傳和示范教育為主,唱響主旋律、打好主動仗,以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的`作品鼓舞人,為反腐倡廉建設提供精神動力、思想保證和輿論支持。
四、主要內容
(一)在增強教育的針對性和實效性上下功夫。
把反腐倡廉內容納入我村黨員、干部教育培訓總體規劃,組織開展經常性教育活動。根據我村實際和不同層次黨員、干部的特點,確定教育計劃,以講黨課、送黨課下村組、培訓、自學等多種方式開展教育。充分發揮報刊、電視、網絡等媒體作用。通過村民代表大會、黨員議事會等形式加強廉政教育,提高干部的勤政奉公意識。明確教育的重點。以村領導班子成員為重點,進行黨的先進性教育、理想信念和黨的宗旨教育、黨的優良傳統和作風教育、科學發展觀教育、社會主義榮辱觀教育、政策法規和黨紀條規教育、行為規范教育。推進廉政文化進農村活動。緊密結合社會主義新農村建設活動,采取多種形式推動先進文化在基層的傳播,諸如開展廉政文化利用遠程教育、文化共享工程,播放一些優秀的反復倡廉電影等,營造反腐倡廉的良好氛圍,把上級的廉政精神灌輸到每個黨員干部的思想上。
(二)規范農村基層黨員、干部行為。
加強農村基層干部的作風建設,制定農村黨員、干部和村級干部行為規范,不斷增強農村基層黨員、干部的廉政意識。 建立和完善村干部的監督制度。健全村黨員議事會制度,落實重大事項集體決策制度,明確議事范圍,嚴格議事程序,提高我村領導班子決策民主化、科學化和規范化水平。加強對工程項目建設的監督管理,建立招投標、工程建設、質量驗收、資金預決算及支付等全過程、各環節的監督機制。完善以村民會議、村民代表會議為主要形式的民主決策制度。進一步規范村級事務決策和管理程序,保證黨員和群眾對村級事務的知情權、參與權和決策權。明確我村兩委職責界定,理順村級兩委關系,完善村委會向村級黨組織報告工作等制度。整合和加強村務公開監督小組、村民民主理財小組等內部監督力量,發揮其應有的作用。推行民主懇談會、民主聽證會等民主議事方式。對村里關于新農村建設試點等活動要廣泛征求群眾代表的意見和建議。進一步完善一事一議制度。嚴格按照法律法規規定的村民會議、村民代表會議的表決方式開展一事一議。健全村兩委述職述廉等制度,村黨政組織負責人每年要向村民代表會議報告工作及個人廉潔自律情況,接受黨員和村民代表的評議和測評,接受群眾的詢問,對存在的問題要制定整改措施。
(三)建立健全農村集體資金、資產和資源管理制度。
完善我村財務管理制度。進一步規范銀行賬戶、銀行存款、現金、債權債務、票據使用和會計檔案的管理,健全財務預決算、開支審批、審計監督和村民民主理財等制度。要加強對農村集體財務的審計監督。當前,要加強對退耕還林、糧食直補、集體土地征用、村內一事一議籌資酬勞、新型農村合作醫療、政府發放到村到戶的各項補貼資金和物資等事項的審計,并將審計結果及時公布。制定和完善農村集體資產、資源的承包、租賃、出讓等管理制度。規范農村集體土地、水面等資源的開發利用,實行資產、資源的評估、公開競價和招投標制度。嚴格防止集體資產、資源的流失,確保集體資產、資源的保值增值。
(四)全面推進財務公開、村務公開和黨務公開。
1、深入推進財務公開。
積極運用現代技術手段,不斷創新公開的形式。公開面繼續保持100%,規范化程度要繼續保持90%以上。廣泛聽取群眾意見,并將評議的結果向有關部門反饋,存在問題的積極改正。
2、認真做好村務公開。
編制村務公開目錄。一般事項每季度公開一次,特殊事項隨時公開。同時還要通過村民代表會議、民主聽證會議等有效形式和手段進行公開。群眾對公開的內容有疑問的,村民委員將在10日內予以解釋和答復。切實加強對工作的指導和監督檢查,堅決防止和糾正不公開、假公開、不及時公開等問題。
3、積極推行村黨務公開。
我村黨組織的工作事項,凡不違反保密規定的,都要向黨員和農民群眾公開。適宜在黨內公開的,通過會議、文件、簡報等形式進行公開,適宜對農民群眾公開的,在村部公示欄中進行公示,接受黨內監督和黨外群眾監督。
實施方案 篇8
為扎實開展“三大”主題教育活動,根據主題教育活動的安排和要求,公司決定利用一周左右的時間下基層、走員工、訪客戶,廣泛征求、虛心聽取基層員工和客戶的意見建議,為確保此次下基層走訪活動有效開展,切實將“三大”主題教育活動精神貫徹到基層員工,特制定了本方案:
一、活動走訪對象:分支機構、縣城營業廳、合作營業廳、機線外勤人員、后端支撐人員、營業場所內辦理業務的有關客戶、企業的大客戶人員。
二、走訪方式:與基層員工隨機訪談的.方式、登門拜訪客戶征詢意見方式。
三、人員安排:
四、時間安排:5月3日—5月10日
五、活動要求:
1、參加此次基層走訪的同志務必高度重視本次活動,認真傾聽基層員工的心聲,了解他們的困難和想法,要虛心聽取客戶的意見和建議,做好記錄和歸納匯總。
2、對走訪中收集的意見和建議要在歸納匯總基礎上,提交對口部門負責解決并限時整改。
實施方案 篇9
為建立以績效工資為核心的薪酬分配制度,完善有效的激勵機制,實行員工薪酬與績效掛鉤,體現效益優先,充分調動全體員工的工作積極性,促進本行轉換經營機制,增強經營活力,提高經營效益,根據《xxx農村信用社人事勞資管理暫行辦法》、《xxx農村信用社員工管理制度改革方案》、《xxx農村信用社縣(區、市)聯社高管人員績效考核暫行規定》、《**省農村信用社職員等級管理辦法》、《xxx農村信用社薪酬制度改革指導意見》和《xxx農村信用社員工違反規章制度處理暫行辦法》等有關規定,結合本行實際,特制定本辦法。
一、總體原則
(一)基本保障、以收定支原則;
(二)效益優先、體現差別原則;
(三)按勞取酬、多勞多得原則;
(四)績效掛鉤、考核兌現原則;
(五)總額控制、能升能降原則。
二、改革范圍
本行員工管理制度改革后,在省聯社核定人員編制總數內,凡經“雙考”合格者并競爭上崗的合同制員工(包括職員、工勤人員,但不包括20xx年12月31日已到達退休年齡的人員)均納入薪酬制度改革范圍。
三、工資構成
薪酬制度改革后,本行廢止行員等級工資制,實行以績效工資為主體的結構工資制。結構工資由基本工資、等級工資、津貼、績效工資四部分構成,其中基本工資、等級工資和津貼三項為檔案工資。
(一)基本工資:是指保障員工基本生活的工資。職員和工勤人員實行同樣的基本工資,按月足額計提發放。按照省聯社基本工資統一標準,每人每月400元(含原行員工資制度改革后的保留工資和工資區類別差等免稅項目)。
(二)等級工資:等級工資分職員等級工資和工勤人員等級工資。等級工資按月計發。
1、職員等級工資:是指根據職員的職務(崗位)、工齡、學歷、職稱等要素確定的與職員等級對應的工資。等級工資按職員等級及檔次設置工資系數(見附表1),1.0的系數值為500元。等級工資標準=系數值×系數。
職員等級工資每月預發60%,40%按月計提后并入績效工資,根據績效考核情況發放。職員等級工資按照《甘肅省農村信用社職員等級管理暫行辦法》的規定,根據員工的職務(崗位)、工齡、學歷、職稱等要素的變動進行調整或晉升。
2、工勤人員等級工資:是指根據工勤人員的聘用崗位(技術等級資格或職務)確定的工資。工勤技能崗位分為技術工崗位和普通工崗位,技術工崗位設置5個等級,普通工崗位不分等級。不同等級的崗位設置不同的系數(見下表),1.0的系數值為500元。等級工資標準=系數值×系數。
崗位等級技術工一級技術工二級技術工三級技術工四級技術工五級普通工
工資系數2.92.62.32.01.71.4
工勤人員按現聘用崗位(技術等級資格或職務)執行相應的崗位工資標準。具體辦法是:聘用在高級技師崗位的人員,執行技術工一級崗位工資標準;聘用在技師崗位的人員,執行技術工二級崗位工資標準;聘用在高級工崗位的人員,執行技術工三級崗位工資標準;聘用在中級工崗位的人員,執行技術工四級崗位工資標準;聘用在初級工崗位的人員,執行技術工五級崗位工資標準;聘用在普通工崗位的人員,執行普通工崗位工資標準。
凡未取得技術等級資格的工勤人員,每五個年度考核稱職及以上者,可按下列條件享受相應技術等級的崗位工資標準:工作年限不滿五年的,享受普通工崗位工資標準;工作年限滿五年的,享受技術工五級崗位工資標準;工作年限滿十年的,享受技術工四級崗位工資標準;工作年限滿十五年的,享受技術工三級崗位工資標準;工作年限滿二十年的,享受技術工二級崗位工資標準;工作年限滿二十五年的,享受技術工一級崗位工資標準;工作年限滿三十年及以上,且每兩個年度考核稱職及以上的,增加0.1個崗位工資系數。年度考核不稱職的,按不稱職年度數相應延長工作年限,直到累計達到五個年度稱職及以上者,方可享受上一等級的崗位工資標準。
工勤人員等級工資每月預發60%,40%按月計提后并入績效工資,根據績效考核情況發放。工勤人員等級工資根據其聘用崗位(技術等級資格或職務)或工作年限的變動進行調整。
(三)津貼:是指工齡、學歷、職稱(技術等級)和基層信用社四項津貼,按月計發。
1、工齡津貼:工齡津貼從員工參加工作的當年開始,按每年10元標準計發,工齡=當前年份-參加工作年份+1年,間斷工齡扣除。員工每月工齡津貼=工齡×10元。
2、學歷津貼:凡取得國民教育系列學歷或國家教育部承認學歷,并持有正式畢業證書的可享受此項津貼(見下表)。20xx年以前參加人民銀行或農業銀行組織的專業證書班取得高等專業證書的,也可享受此項津貼。其他學習證書、證明等均不享受此項津貼。
學歷中專/高中大專本科/雙大專雙本科/研究生班畢業碩士研究生/雙學士博士研究生
月津貼5010015020xx50300
3、職稱(技術等級)津貼:凡取得經濟、會計、法律、政工及計算機工程類專業技術職務任職資格,以及從事工勤崗位的駕駛員、打字員等考取當地勞動人事部門技術工人等級證書,并被所在單位聘用的,可享受相應的職稱津貼(見下表)。其他類專業技術職稱不享受此項津貼。
職稱初級中級高級
月津貼10020xx00
技術等級初級工中級工高級工技師高級技師
月津貼5010015020xx00
4、基層信用社津貼:按照距離城區遠近及自然條件優劣等因素劃分基層信用社類別,按每月最高不超過300元的標準計發基層信用社津貼。
學歷津貼從取得證書的次月起計發,職稱(技術等級)津貼從被單位聘用的次月起計發,工齡津貼每年1月1日起調整,基層信用社津貼從工作變動的次月起調整。
(四)績效工資:根據全行當年實際綜合效益情況和員工崗位責任大小、技能要求高低、勞動復雜程度以及履行崗位職責情況考核分配的勞動報酬。績效工資按季計提,年終經省聯社考核確定等級后,根據合行績效工資考核分配辦法和全轄績效工資計提總額,嚴格考核兌現到個人。
四、其他
(一)見習人員和新招聘社會在職人員工資。
在今后本行因業務崗位需要招收新人員時,對見習人員見習期工資由基本工資、等級工資、學歷和職稱(技術等級)津貼構成。見習人員見習期按照省聯社統一的基本工資標準、學歷和職稱(技術等級)津貼標準。見習人員的等級工資標準為每人每月500元。見習人員見習期滿轉正的,職員根據其職務(崗位)、工齡、學歷、職稱等要素中的任何一項就高確定等級,按本單位等級最低檔次確定等級工資標準;工勤人員根據崗位等級確定等級工資標準。見習人員見習期滿轉正后,等級工資從轉正的次月起執行。績效工資從轉正之月起按績效考核辦法核定,次月起執行。
新招聘社會在職人員實行試用期制,在試用期內執行省聯社統一的基本工資標準和津貼標準。等到級工資按其職員等級檔次或工勤人員崗位等級對應的標準執行。新招聘社會在職人員試用期內沒有績效工資,試用期滿轉正后,績效工資從轉正之月起按績效考核辦法核定,次月起執行。
(二)加班工資。
法定假日(元旦、春節、國際勞動節、國慶節等)工作確需加班的,經批準可以發加班工資。計算公式:日加班工資=[(基本工資+等級工資+津貼)÷20.92天]×300%。
雙休日加班原則上由機關部門和支(處)、儲蓄所內部自行調劑補休,確實無法調劑補休的,可以計發加班工資。計算公式:日加班工資=[(基本工資+等級工資+津貼)÷20.92天]×200%。
平時不鼓勵加班,如確因工作需要加班的,由機關部門和支行(處)、儲蓄所內部調劑補休,確實無法調劑補休的,可以計發加班工資,但每人每月計發加班工資天數量最多不得超過2天。計算公式:日加班工資=[(基本工資+等級工資+津貼)÷20.92天]×150%。
(三)職務(崗位)變動人員工資。
全轄員工職務(崗位)變動的,從變動的次月起執行新職務(崗位)對應等級工資標準。
(四)異地交流人員工資。
因工作需要,經省聯社考察推薦,跨縣(區、市)調整擔任縣聯社高級管理人員的,本著就高不就低的'原則,從高等級聯社調整到本行的,實行兩年過渡期,在兩年內按原單位等級執行績效工資標準,過渡期滿按本行績效工資標準執行;從低等級聯社調整到本行的,按本行績效工資標準執行。
(五)受處分、處理人員工資。
1、下崗(離崗)、待崗人員只發基本工資。
2、受警告處分的員工,從受處分的次月起,按照《甘肅省農村信用社員工等級管理辦法》的規定(下同),執行新檔次的等級工資標準,并扣發1個月的考核工資。
3、受記過、記大過處分的員工,從受處分的次月起,執行新等級就近就低檔次的等級工資標準,并扣發3個月的考核工資。
4、受到降級、撤職處分的員工,從降級、撤職的次月起,執行新等級就近低檔次的等級工資標準,并扣發6個月考核工資。
5、受到留用察看處分的員工,從留用察看的次月起,按新等級就近就低檔次確定等級工資標準,并在處分期間內,只發放基本工資。
6、凡被司法機關收容審查尚未做出結論的,收審期間停發一切工資。審查結束,沒有問題的恢復并補發工資,有問題給予處分、處理的,按相應處分、處理計發工資。
本行對員工受記過、記大過、降級、撤職、留用察看處分期間,不晉升工資檔資;受降級、撤職處分期間,不發放職稱津貼。對其他受到降級降檔處理的員工按照《甘肅省農村信用社員工等級管理辦法》確定工資標準,并扣發相應時限的考核工資。
(七)病、事假工資。
1、病假在兩個月以內的,基本工資、等級工資和津貼全額計發,績效工資考核發放。
2、病假兩個月以上的按長期病假對待,病假期間不發放績效考核工資,基本工資、等級工資和津貼按照以下標準發放:
(1)病假超過兩個月,從第三個月起,工作年限不滿十年的,應發工資=(基本工資+等級工資+津貼)×90%;工作年限十年以上的,基本工資、等級工資和津貼全額發放。
(2)病假超過六個月的,從第七個月起,工作年限不滿十年的,應發工資=(基本工資+等級工資+津貼)×70%;工作年限十年以上的,基應發工資=(基本工資+等級工資+津貼)×80%。
3、因工負傷,治療期間,其工資按事前所在崗位應得工資標準全額計發。
4、事假一個月以內的,按實有事假天數扣發工資。扣發工資=[(基本工資+等級工資+津貼)÷20.92天]×事假天數。績效工資考核發放。
5、事假超過一個月的,從第二個月起按實有事假天數扣發工資。扣發工資=[(基本工資+等級工資+津貼)÷20.92天]×事假天數。績效工資不再發放。
6、事假超過三個月的,從第四個月起只發基本工資。
7、一個月曠工三天以內(含三天)的,扣發當月等級工資、津貼和績效工資,只發放基本工資,并作警告處分。連續曠工三天以上(不含三天)的,全額扣發當月應得工資,并作記大過處分。一年內間斷曠工累計達五天以上的,扣發一個月應得工資,并作留用察看處分。
(八)假期工資。
按規定享有的婚假、喪假、探親假、產假、年休假,休假期間其工資按應得工資全額計發。
(九)退養(提前退休)人員工資。
退養人員退養期間的生活待遇按照《**省農村信用社員工內部退養指導意見》的規定標準執行。
(十)養老保險繳費基數。
養老保險繳費基數為上年度基本工資、等級工資、津貼和加班工資之和。
附:1、各崗位、各職能部門考核內容及評分標準;
2、各崗位績效工資系數分值表;
3、xxx農村信用社職員等級檔次劃分及等級工資系數表。
實施方案 篇10
教學常規,是教學大綱精神和科學教學法思想的具體體現,是建立正常教學秩序、確保完成教學計劃,提高教學效率的必備條件,而教學常規管理是學校管理工作中最基本、最經常的工作,網是教學管理的'核心,是落實素質教育質量的主要途徑。為促進我鎮教學工作、大力提高教學質量,特別制訂本方案。
一、備課
1、認真學習大綱。教師要以教學大綱為依據,深刻領全大綱精神,弄清本學科性質、地位、目的、教學內容、任務、教學原則和具體要求,以大綱指導整個教學工作。
2、認真鉆研教材
①粗備全書。根據《大綱》年度要求,分析全冊教材的內容結構,編排體系,明確全學期總和教學目的、要求,弄清本冊教材與其它年級相關教材內容的層次關系及在系列中的地位,各單元訓練的重點和難點,課時安排計劃。
②細備學元。分析本單元教材的內容結構、目的要求,訓練重、難點,課時安排。
③精備課時(即課時教案設計),課時教案要有教學內容、目的、要求,教學重點難點、關鍵、教學步驟、板書設計,教具準備,課堂小結或總結、作業設計。教學步驟、方法要科學、靈活,課本結構要安排合理、富有特色和風格。問題設計針對性強,“雙基”落實到位。
1、制定受課計劃。教師必須在開學第一周內,根據大綱、教材和學生實際;科學、合理定出前期的授課計劃(用時間起止、內容安排等)。
2、學校同年級教師定期進行集體備課,做到定時備課,做到定時間定內容、定中心發言人,集思廣益、共同提高。
3、當教學法完成一單元或一個知識重點時,必須進行綜合歸類,寫好復習課或練習課教案,同時對學生進行單元測評,并寫出試卷分析與講評課教案設計。
4、四、五年級語文必須有作文指導與作文講評課教案。
5、提倡提前一周寫好教案,不上無教案之課。
6、復式教學要按復式教學內容備教案。
7、學期結束后,學校必須將教師備課本收回,以便查考。
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