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政治畢業論文

思想政治教育評價方法研究論文

時間:2022-10-08 16:46:29 政治畢業論文 我要投稿
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思想政治教育評價方法研究論文

  摘要:思想政治教育是與時俱進的,思想政治教育評價方法也是不斷發展的,本文通過對思想政治教育評價方法的分析,提出了思想政治教育評價方法如何發展的更好的幾點意見。

思想政治教育評價方法研究論文

  關鍵詞:思想政治教育;評價方法;發展途徑

  一、思想政治教育評價方法發展的價值意義

  思想政治教育評價方法的創新和發展具有很強的時代價值,古代的德育教育是與倫理、政治相結合的,是為統治階級服務的,評價方法是根據當時統治階級的需要而制定的,沒有科學的系統的理論思維;近代的思想政治教育工作有過多的采用定量的方式,過度注重數據統計和量化分析,思想政治教育評價方法要創新就要求我們要不斷提高思想政治教育的時效性,將定量和定性相互結合,從而發揮評價工作的指揮棒作用,提升當前思想政治教育工作的效能。隨著科技的迅速發展和人類社會的進步,各個學科交叉發展、綜合發展的趨勢越來越明顯,各個領域的滲透和融合不斷地深入,所以,現代思想政治教育工作應該適應和采用這種整合的發展趨勢,用更加系統和全面的科學思維方法構建思想政治教育評價方式,不斷的提高思想政治教育工作的有效性。

  二、思想政治教育評價方法發展的原則

  思想政治教育評價方法在實施和發展時要遵循的基本原則有以下幾點:第一,不斷改革和尋求穩定相統一。當前思想政治教育評價方法的模式與人們對于科學、全面的評價方法的模式的需求有一定的矛盾,所以,要根據思想政治教育活動的發展,不斷的改進評價方法,但是在不斷改進的同時也要保持穩定,要考慮到高校教育中的其它因素,要解放思想,但是不能孤立的進行改革,要將不斷改革和尋求穩定相結合。第二,堅持科學性和人文性的統一。思想政治教育評價過程中,一方面要不斷整合各學科的科學、理性的思維方式,一方面還要結合被評估者自身的基本需求、思想道德形成規律等,只有將科學思維和人文關懷相互結合才能更好對受教育者進行科學、有效的評價。第三,將定性分析和定量分析相統一。定量分析是客觀的,可以將某一階段思想政治教育的成功客觀、公正的分析,比較直觀;定性分析較為大致,在思想政治教育評價中對具體要素的評價具有局限性。將定性分析和定量分析結合起來,可以彌補彼此之間的不足,更有效的進行思想政治教育評價工作。第四,把握整體性和層次性的統一。在思想政治教育評價過程中,要將受教育者看做一個整體,整合性的引入科學方法,提高思想政治教育評價的時效性;同時,針對不同的被評價要素,即不同的受教育者,要堅持層次性的分析,將整體性和層次性結合起來。

  三、思想政治教育評價方法發展的有效途徑

  思想政治教育評價方法是隨著思想政治教育工作的發而發展的,人的思維活動在變化,思想政治教育活動的環境在變化,所以思想政治教育評價方法也不能一塵不變,要不斷創新,不斷的促進思想政治教育工作進行。有的學者認為,思想政治教育評價方法要有利于受教育者的個性化發展,方法的創新要對被評價者的個性化發展起到推進作用。除了傳統的定性分析、定量分析或者兩者相互結合的分析法,還可以采取更為人性化的評價方式。例如:重視學生自我發展的評價,讓學生成為評價主體。傳統的評價體系是由思想政治教育者來評價受教育者,新的評價體系應該更為重視受教育者的主體性,要凸顯受教育者作為評價主體的地位,主動參與評價,受教育可以相互評價甚至自評。同時要注重受教育者在實踐中的考評,加大此類考評比重。受教育者的德育水平的發展、理論知識的踐行、能力的顯現都需要社會實踐的考驗,都需要在實踐中檢驗,所以要加強考察受教育者在實踐中所表現出來的水準和能力。在個性化發展的考評體系中,有意識的考慮受教育者的創新能力,對創新素質的發展、創造的潛能、長遠的發展要充分考慮和發掘。有的學者認為,思想政治教育評價在路徑選擇上應該有以下幾點:緊密結合思想政治教育實踐活動,針對當前思想政治教育發展與改革中對評價方法提出的一些問題進行針對性的探討,注重理論研究,明確評價方法的研究方向、研究思路,依據科學的價值觀,結合我國高等教育的評價制度,提供解決問題的有效方法,建立與之相互適應的方法體系。有的學者認為,思想政治教育評價方法要更加科學和全面,必須注重以下幾點:第一是加強思想政治教育評價方法的科學化進程,運用科學的評價方法和手段,達到預期的目的和效果。當前很多學校的思想政治教育評價手段還局限于查閱文件、檢查資料等傳統的方式上,這種評估方式有其優勢,但是隨著時代的發展和思想政治教育工作的發展,必須對評價方式不斷更新。第二是要運用現代思想政治教育評估手段和方法對思想政治教育對象進行評估。主要是現代科技手段的運用,可以避免人為的一些過于傳統和流于形式等現象。第三是注重長遠利益。思想政治教育評價不能只局限于當前的對象和對象的當前表現,要嘗試將畢業前和畢業后的評估有效結合,有政治性的評估,還要有道德性的評估,評估學生在校內的思想政治表現,還要評估學生在校外的思想政治表現,總之是要拉長評價的廣度和深度?傊,思想政治教育評價方法要根據思想政治教育活動的發展而不斷發展,不僅要注重對原材料的檢查,更要把現代科學的先進理念和技術運用到評價的實踐活動中,不斷總結傳統的思想政治教育評價辦法的不足之處,利用現代網絡技術,推進思想政治教育評價方法的不斷創新和發展。

  【參考文獻】

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