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標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作方案范文11篇
工作方案需要編寫者有深思熟慮的判斷。在一項工作提出的時候，我們需要為上級提供多種工作方案，那么你會寫工作方案嗎？下面是小編為大家整理的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作方案范文11篇，歡迎閱讀與收藏。
標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作方案 1
為鞏固和提高系統(tǒng)機(jī)關(guān)規(guī)范化管理成效，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用，進(jìn)一步提高全市系統(tǒng)機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理水平，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步深化典型帶動、整體推進(jìn)的工作思路，以外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)為目標(biāo)，以《河北省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)機(jī)關(guān)管理規(guī)范》(以下簡稱“規(guī)范”)的制度標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，以一批示范帶動能力強(qiáng)的單位為樣板，推動全市系統(tǒng)機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理水平再上新臺階，為質(zhì)監(jiān)事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過全面落實(shí)《規(guī)范》要求，狠抓機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理示范點(diǎn)建設(shè)和經(jīng)驗(yàn)推廣，促進(jìn)系統(tǒng)各單位完善各項制度、明確工作職責(zé)、理清工作程序、落實(shí)工作責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督制約，建立質(zhì)監(jiān)理念、質(zhì)量管理、內(nèi)部監(jiān)督、信息化管理和質(zhì)監(jiān)文化五大體系，保證對“事”的管理和對“人”的管理和諧統(tǒng)一，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)行政效能，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，有效避免工作中的“越位”、“錯位”、“缺位”和“不作為”、“亂作為”現(xiàn)象，構(gòu)建管理規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、清正廉潔的服務(wù)型機(jī)關(guān)。
三、工作任務(wù)和措施
(一)完善管理制度。制度建設(shè)是實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理的根本，要把制度建設(shè)貫穿于機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作的各個方面和各個環(huán)節(jié)，以《規(guī)范》提出的21項管理內(nèi)容為重點(diǎn)，按照各項制度框架標(biāo)準(zhǔn)的要求，圍繞創(chuàng)新改革、轉(zhuǎn)變職能、從嚴(yán)管理，結(jié)合本單位的實(shí)際，建立完善的制度體系，堵塞管理漏洞，重點(diǎn)解決管理制度不健全問題。機(jī)關(guān)管理制度至少要涵蓋《規(guī)范》所要求的21項管理內(nèi)容，同時在完善制度體系建設(shè)的基礎(chǔ)上，形成本單位的《質(zhì)量手冊》。
(二)明確工作職責(zé)。要把明確工作職責(zé)作為推行機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理的重點(diǎn)，從單位各股(科)室的崗位管理入手，將各項制度和崗位責(zé)任內(nèi)容量化為部門的工作職責(zé)，制定《部門工作手冊》。根據(jù)《部門工作手冊》，量化工作要求，明確每一個人的工作任務(wù)、目標(biāo)和權(quán)限，形成《xxx股(科)室工作職責(zé)分工》，重點(diǎn)解決職責(zé)不清、責(zé)任不明的問題。
(三)加強(qiáng)工作過程控制。要根據(jù)各項管理制度對所對應(yīng)工作及運(yùn)行環(huán)節(jié)提出的要求，建立可操作、易執(zhí)行的工作流程，形成各項工作的運(yùn)行程序規(guī)則。按照程序規(guī)則要求，對工作流程中的控制環(huán)節(jié)建立統(tǒng)一規(guī)范的《工作記錄》，嚴(yán)格按程序辦事。要把嚴(yán)格落實(shí)《工作記錄》作為工作過程控制的關(guān)鍵，確保對每項工作的各個控制環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的質(zhì)量記錄，形成完整的可追溯過程，重點(diǎn)解決制度執(zhí)行不規(guī)范的問題。
(四)完善監(jiān)督獎懲機(jī)制。要按照《規(guī)范》對監(jiān)督督查管理的要求，進(jìn)一步完善內(nèi)部監(jiān)督體系，建立履職考核獎懲機(jī)制。把制度要求、工作完成情況和工作過程控制情況量化成科學(xué)的、可操作的考核指標(biāo)，完善考核流程，形成《工作考核目錄》和《考核標(biāo)準(zhǔn)及評分要求》，進(jìn)行定期考核，并對考核結(jié)果進(jìn)行月通報或季通報。要注重考核結(jié)果的'應(yīng)用，把考核結(jié)果列入股(科)室年度目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并作為個人評優(yōu)、任用和落實(shí)獎懲的重要依據(jù)，重點(diǎn)解決制度不落實(shí)或落實(shí)不到位的問題。
(五)推進(jìn)信息化建設(shè)。各單位要不斷創(chuàng)新管理理念，把信息化建設(shè)作為實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理的有效手段，逐步建立和完善機(jī)關(guān)辦公自動化管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)管理標(biāo)準(zhǔn)化與信息化的有機(jī)結(jié)合，以信息化建設(shè)提高管理、監(jiān)控與考核的科學(xué)性、真實(shí)性和可操作性，確保管出新氣象、管出新成效。
(六)加強(qiáng)質(zhì)監(jiān)文化建設(shè)。各單位要把加強(qiáng)質(zhì)監(jiān)文化建設(shè)作為建設(shè)和諧機(jī)關(guān)、推進(jìn)事業(yè)新發(fā)展的精神動力。要按照《規(guī)范》的要求，完善質(zhì)監(jiān)理念體系，統(tǒng)一質(zhì)監(jiān)標(biāo)識系統(tǒng)，建立質(zhì)監(jiān)文化體系。要著力把握質(zhì)監(jiān)文化的先進(jìn)性，突出質(zhì)監(jiān)文化的時代特征，力求使質(zhì)監(jiān)文化建設(shè)適應(yīng)質(zhì)監(jiān)工作實(shí)際，體現(xiàn)質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展方向，與時俱進(jìn)，確保質(zhì)監(jiān)核心價值觀的確立，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)監(jiān)隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四、實(shí)施步驟
(一)研究部署階段(3月15日前)。徐水縣局、市纖檢所、市局特種設(shè)備處要對《規(guī)范》認(rèn)真研究，針對本單位實(shí)際情況，對機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理試點(diǎn)工作進(jìn)行細(xì)致謀劃，制定具體工作方案。
(二)集中開展階段(3月16日至4月31日)。積極開展試點(diǎn)建設(shè)工作，按照本方案確定的工作任務(wù)和措施要求，做好完善管理制度、明確工作職責(zé)、加強(qiáng)工作過程控制、完善監(jiān)督獎懲機(jī)制、推進(jìn)信息化建設(shè)、加強(qiáng)質(zhì)監(jiān)文化建設(shè)六項工作。
(三)總結(jié)提高階段(5月1日至5月15日)。對三個試點(diǎn)單位按照本方案要求進(jìn)行檢查，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，分析原因，整改到位。5月10日前確定機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理縣級局、直屬事業(yè)單位和市局機(jī)關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)，為在全市開展機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定基礎(chǔ)。
(四)全面推廣階段(5月16日至6月15日)。系統(tǒng)各單位按照縣級局、直屬事業(yè)單位和市局機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作標(biāo)準(zhǔn)開展建設(shè)。
(五)檢查考核階段(6月16日至6月30日)。市局對各單位機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作進(jìn)行檢查考核。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理體系是省局黨組的重要決策，全市系統(tǒng)各單位都要把機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作作為一項重要的任務(wù)，列入議事日程，擺到突出位置，抓好組織實(shí)施。各單位“一把手”是機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作的第一責(zé)任人，要親自抓、負(fù)總責(zé)。示范點(diǎn)單位要抓好示范點(diǎn)建設(shè)任務(wù)，其他單位要強(qiáng)化措施、明確責(zé)任，抓好示范點(diǎn)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的推廣應(yīng)用，推動全市系統(tǒng)機(jī)關(guān)管理整體水平的提高。
(二)確保落實(shí)責(zé)任。系統(tǒng)各單位要建立工作責(zé)任制，將加強(qiáng)機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理的六項工作任務(wù)進(jìn)行層層分解，落實(shí)到具體股(科)室，把工作目標(biāo)和責(zé)任分解到具體人員，提出完善制度、建立體系和規(guī)范崗位責(zé)任管理的具體要求和工作時限，確保工作進(jìn)度和質(zhì)量。
示范點(diǎn)單位要高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)，確保成為機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理的樣板單位。同時示范點(diǎn)單位要充分發(fā)揮典型引路的作用，選擇1--2個單位結(jié)對子，重點(diǎn)進(jìn)行幫助、指導(dǎo)，確保典型帶動的成效。其他單位要努力查找與示范點(diǎn)單位的不足和差距，學(xué)好典型，用好典型，確保機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作取得質(zhì)的提升。
(三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。市局將加強(qiáng)對機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理示范點(diǎn)建設(shè)和經(jīng)驗(yàn)推廣應(yīng)用的督導(dǎo)檢查，確保建好體系、規(guī)范管理、有效運(yùn)行，抓出成效、抓出亮點(diǎn)。七月份市局對機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作進(jìn)行調(diào)度、總結(jié)，對在抓機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作中工作得力、進(jìn)展較快、效果明顯的單位給與表彰和獎勵，并推廣其經(jīng)驗(yàn)做法;對敷衍塞責(zé)、行動遲緩、工作不力的要批評教育，督促整改。
標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作方案 2
邱學(xué)華老師的嘗試教學(xué)理論經(jīng)過多年推廣，從小學(xué)到初中，從數(shù)學(xué)到語文，再到其他各科，從城市到農(nóng)村，從國內(nèi)到國外逐步推開，產(chǎn)生了積極、卓越的成效。認(rèn)真推廣嘗試教學(xué)法的學(xué)校，如洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)等，均已取得世人矚目的一流教學(xué)成績。陳舊落后的老師講、學(xué)生聽的教學(xué)模式已嚴(yán)重阻礙了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提升，阻礙了學(xué)生能力發(fā)展和成績的提升。嘗試教學(xué)理論的創(chuàng)建者邱學(xué)華老師，以學(xué)習(xí)能嘗試，嘗試能成功為基本思想，從實(shí)際出發(fā)，從實(shí)踐入手，理論緊密聯(lián)系實(shí)際，形成了一套通俗易懂、簡便實(shí)用的教學(xué)方法，成為學(xué)生強(qiáng)化自學(xué)意識，提升自學(xué)能力，激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑、思考興趣，養(yǎng)成學(xué)生動手能力，形成創(chuàng)新思維的極為有效的途徑。探索者為我們開辟了道路，先行者為我們行走在這條路上積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，被壓抑的孩子們的心靈渴望我們用符合他們認(rèn)知規(guī)律的方法對他們施以教育。同時社會也對我們寄予厚望，希望我們培養(yǎng)出更多主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型人才。我們打破封閉僵化的狀態(tài)，以虛心學(xué)習(xí)的.態(tài)度，探索實(shí)踐的精神，形成一套先進(jìn)、實(shí)用的教育理念，及高效便捷的教學(xué)方法，為學(xué)生的健康成長助力，為學(xué)生的生命提升奠基。
為使嘗試教學(xué)論在我校扎根、開花、結(jié)果，我們將采取如下措施，逐步推動，扎實(shí)展開。
一、建立組織，形成制度
學(xué)校成立以張潤林校長為組長，李引堂、蘇維來、畢勝利、王愛國、劉桂英、薛艷麗、康素英為副組長，其他班子成員及骨干教師鄭秀娟、于慧敏、董麗華、陳彩霞、劉建軍、張杰、肖艷紅、馬穎娟、張衛(wèi)華、王建平、趙慶麗、王艷梅、張雪飛、李雅華、時雪婷、張麗、劉麗、黃蘭、唐濟(jì)秀、趙艷紅等老師為核心實(shí)驗(yàn)組成員，形成每周一次教研，每人每月一次公開課，每人每學(xué)期二篇論文的工作制度。爭取形成我校獨(dú)特的推廣經(jīng)驗(yàn)，力爭取得優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握理論
嘗試教學(xué)理論，《人民教育》出版了專輯介紹共計62頁，我校已購買了100本，要求所有班子成員及任課教師要通讀全部內(nèi)容，并以《我對嘗試教學(xué)理論的認(rèn)識和實(shí)踐設(shè)想》為題，寫出文章，用于校內(nèi)交流，并編輯出版校內(nèi)論文集。同時我們還要通過各種渠道購買此類書籍，供大家不斷學(xué)習(xí)。對于各地舉辦的嘗試教學(xué)培訓(xùn)，我們也將派出專門人員予以參加。
三、聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用
學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用，嘗試教學(xué)理論不是空洞的思想理念，它是在實(shí)踐方法的基礎(chǔ)上總結(jié)、提煉、升華出來的。所以，我們要在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上使之指導(dǎo)我們的實(shí)踐。每節(jié)課，課前讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中嘗試什么？課上怎么嘗試？學(xué)生在嘗試中可能出現(xiàn)什么問題？怎樣利用學(xué)生嘗試的資源，讓每名學(xué)生都能參與進(jìn)來。嘗試中、嘗試后教師如何扮演自己的角色，做到：精講、少講，甚至不講。任何一種新的理論和方法的應(yīng)用，都需要應(yīng)用者有創(chuàng)新的意識，有思考的習(xí)慣，有相互交流、探討的多種場合，同時還要不斷動筆，積累案例等。
各位同仁，這次推廣嘗試教學(xué)理論，我們不是在追潮流，求時髦，釣取什么名譽(yù)，而是我們的教學(xué)確確實(shí)實(shí)地遇到了發(fā)展的瓶頸，按照保守落后的方式繼續(xù)下去，不但教學(xué)質(zhì)量上不去，還會使我們的學(xué)生陷入僵化、被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，貽誤他們的一生。所以希望廣大教師要積極行動起來，以對事業(yè)負(fù)責(zé)，對于我們的孩子終生負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)習(xí)、實(shí)踐，力爭在新的道路，實(shí)現(xiàn)每名教師不斷發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校的不斷超越。
標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作方案 3
為了進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定，加強(qiáng)流動人口的管理工作，樹立我鎮(zhèn)對外的良好形象。按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，全面掌握我鎮(zhèn)流動人口的動態(tài)，加強(qiáng)流動人口管理，現(xiàn)制定以下流動人口管理工作方案：
一、調(diào)整流動人口管理辦公室
根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，調(diào)整流動人口管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由鎮(zhèn)人大主席吳立華擔(dān)任，副組長由南岳鎮(zhèn)紀(jì)委書記譚慶年擔(dān)任，成員由綜治辦、司法辦、三個社區(qū)等單位負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由譚慶年同志兼任辦公室主任。
二、工作步驟
�。ㄒ唬﹦訂T發(fā)動，展開宣傳攻勢
我鎮(zhèn)組織民警到各村、組進(jìn)行走訪并發(fā)放傳單以此來大力的進(jìn)行宣傳，使加強(qiáng)流動人口管理的重要性讓每位村民都了解，從而做到家喻戶曉、人人皆知、從中得到群眾的理解和支持，使我們的管理工作順利進(jìn)行。
�。ǘ┟宓讛�(shù)，確立清理整治重點(diǎn)
在前一階段的基礎(chǔ)上，深入開展調(diào)查摸底，組織力量，采取有針對性的措施，由領(lǐng)導(dǎo)帶隊深入到各村、組全面進(jìn)行
1清理整治。
�。�1）對不符合安全條件的房屋出租戶依法取締，對住宿登記制度不落實(shí)和租住身份不清，來歷不明人員的出租戶依法處罰，限其整改；
（2）對外來人員底數(shù)不清，治安秩序混亂的.大型集貿(mào)市場、施工工地、文化娛樂服務(wù)場所、旅社等場所，要組織力量集中整頓，重點(diǎn)打擊欺行霸市、敲詐勒索、壟斷市場、稱霸一方的外來流氓惡勢力；
�。�3）會同民政部門對轄區(qū)內(nèi)的“三無人員”進(jìn)行清理，打擊混跡于其中的流竄違法犯罪分子，維護(hù)良好的社會治安秩序，并做好“三留一建”工作；
�。�4）嚴(yán)密巡邏檢查和身份核查工作，對身份不清、情況不明的外來人員，通過上網(wǎng)比對或發(fā)函調(diào)查，力爭發(fā)現(xiàn)抓獲一批在逃犯。
（三）完善管理措施，建立流動人口檔案管理制度。為了全面掌握我鎮(zhèn)流動人口信息，做到“人數(shù)清、去向清、收入清、聯(lián)系方式清”的工作目標(biāo)，要認(rèn)真落實(shí)方案的各項措施，鞏固整治成果，嚴(yán)密對流動人口落腳點(diǎn)和活動場所的治安控制，嚴(yán)密旅館業(yè)治安管理，認(rèn)真落實(shí)住宿登記制度，健全居民身份證檢查員制度，建立流出人口、暫住人口、“三無人員”的檔案管理制度；切實(shí)加強(qiáng)對公共場所外來人員登記管理制度，落實(shí)用人單位特別是個體私營業(yè)主、公共場所主暫住人口管理責(zé)任，進(jìn)一步完善暫住人口信息管理系統(tǒng)，建立長效管理措施，提高控制打擊外來犯罪的能力，維護(hù)社會的治安穩(wěn)定。
三、工作目標(biāo)
通過對流動人口各項方案的落實(shí)，力求達(dá)到以下目標(biāo)：
（一）進(jìn)一步健全暫住人口登記變動管理制度，減少漏登、漏管；
�。ǘ┮婪ㄈ【喴慌欠ǔ鲎鈶�，處罰一批登記管理制度不落實(shí)的用人單位、出租戶和個體私營業(yè)主；
（三）清理“三無”盲流人員，發(fā)現(xiàn)打擊一批隱藏其中的流竄犯、在逃犯；
�。ㄋ模﹪�(yán)密以出租房屋、旅社執(zhí)行所、公共復(fù)雜場所為重點(diǎn)的流動人口落腳點(diǎn)和活動點(diǎn)的治安控制，提高對流動人口的管理水平。
四、工作要求
�。ㄒ唬┮訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，建立長效管理措施，確保工作取得實(shí)效；
�。ǘ┮J(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)政策；
�。ㄈ┮怀稣沃攸c(diǎn)，實(shí)行嚴(yán)打、嚴(yán)管、嚴(yán)防與嚴(yán)控相結(jié)合，治安問題突出的城郊結(jié)合部作為整治重點(diǎn)；
�。ㄋ模┮訌�(qiáng)信息反饋工作。重要情況隨時上報，并按規(guī)定時間及時上報工作進(jìn)度。
標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作方案 4
一、活動主題：
凝聚正能量，暢想xx夢
二、活動組委會
xxx
三、活動安排：
活動時間： 工會：
1、征集全體教工意見，投票評選出xx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團(tuán)體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰，激發(fā)教師正能量;
2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻(xiàn)的高尚情操和動人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)組織獎(評選范圍：教研組、組室)、創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。
教工團(tuán)支部：
組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想�；蚴且浴澳壅芰俊诚離x夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的.愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點(diǎn)
1、開展“凝聚正能量、暢想xx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午，黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)
2、根據(jù)主題，教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。
(9月10日，德育、少先隊主辦。)
(三)暢想xx夢(9月10日——9月20日)
1、以第xx個教師節(jié)為契機(jī)，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使xx每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，擁有xx美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想xx夢”的活動主題，組織廣大教職工和學(xué)生主動參與，充分發(fā)揮全校師生的主動性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn)、比技能，激發(fā)正能量，開啟xx師生逐夢之旅。
2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動要精心設(shè)計，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作方案 5
并指導(dǎo)與推動工作。把學(xué)習(xí)體會和成果轉(zhuǎn)化為工作能力和工作動力，堅持學(xué)以致用。用知識武裝頭腦。一同部署、檢查和組織推進(jìn)。
結(jié)合我局工作實(shí)際情況，按照《市直單位黨工委伊直發(fā)2號》文件中的要求。為搞好以服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會為主要內(nèi)容的創(chuàng)建服務(wù)型單位的活動，特制定實(shí)施工作方案如下：
一、創(chuàng)建指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)市委全委(擴(kuò)大)會議精神，木材生產(chǎn)機(jī)械戰(zhàn)線以會議為指導(dǎo)。圍繞又好又快發(fā)展和構(gòu)建和諧社會兩大主題，深入開展學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，動員組織廣大黨員干部積極參加以服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，以科學(xué)管理提質(zhì)達(dá)標(biāo)為重點(diǎn)，以提升黨員干部整體素質(zhì)為目的以學(xué)習(xí)調(diào)研促進(jìn)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的各項工作活動，努力為完成全年工作目標(biāo)提供精神動力和組織保證。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
一)繼續(xù)貫徹落實(shí)“嚴(yán)管林”方針。堅決控制住采伐總量。伐區(qū)作業(yè)質(zhì)量綜合得分平均為96分以上;經(jīng)濟(jì)材比重達(dá)到85%以上;山上合理造材及產(chǎn)品質(zhì)量綜合得分達(dá)到96分以上。機(jī)械設(shè)備完好率達(dá)到85%利用率達(dá)到70%
二)正確引導(dǎo)各林業(yè)局與俄方合作。力爭達(dá)到俄境內(nèi)采伐木材55萬立方米;加工木材20萬立方米;輸出勞務(wù)人員3000人;培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員200人的目標(biāo)。
三)把重大生產(chǎn)傷亡事故控制在規(guī)定范圍內(nèi)。
四)堅持持證上崗制度。為單位、企事業(yè)單位搞好設(shè)備技術(shù)鑒定和報廢設(shè)備鑒定、審核、審批工作。
五)積極參與上級舉辦的各項助殘、助學(xué)、扶貧解困捐助的活動。積極參與“五五普法”學(xué)習(xí)教育活動。
六)努力打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、和諧型、廉潔型、服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子，抓好局黨組、局黨支部的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。力爭達(dá)到全年無違紀(jì)黨員，無違紀(jì)干部，無違紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)。
三、創(chuàng)建的推進(jìn)措施
一)成立創(chuàng)建服務(wù)型單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：成員：
二)明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求，每人制定個人學(xué)習(xí)規(guī)劃。學(xué)習(xí)目標(biāo)。統(tǒng)一發(fā)放學(xué)習(xí)筆記本，每半年檢查一次學(xué)習(xí)筆記的質(zhì)量。堅持周五集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合的方法，每半年測試一次學(xué)習(xí)效果，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)變成工作能力，轉(zhuǎn)變成推動部門工作的動力。
三)并用其成果推動創(chuàng)建服務(wù)型單位活動的深入開展。落實(shí)節(jié)約型單位的'各項要求，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。形成節(jié)儉風(fēng)氣。
四)堅持服務(wù)大局的原則、從實(shí)際出發(fā)的原則、分級負(fù)責(zé)的原則、邊實(shí)踐邊創(chuàng)新的原則、統(tǒng)籌兼顧的原則。創(chuàng)建活動中。
五)服務(wù)措施及服務(wù)方式并在工作中創(chuàng)新服務(wù)載體，年初確定服務(wù)方向。組織全體黨員在創(chuàng)建服務(wù)型單位活動中發(fā)揮先鋒模范作用。
六)堅持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。依法管理，獎優(yōu)罰劣。
七)明確主責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、主責(zé)科長、主責(zé)科員，按局長分工。將責(zé)任分解到各科室，落實(shí)到人頭，逐級負(fù)責(zé)。半年自查，全年總結(jié)，對工作突出者給予表彰獎勵。
八)加強(qiáng)局單位的建設(shè)。服務(wù)中實(shí)施管理。把服務(wù)工作送到生產(chǎn)一線的林場(所)作業(yè)林班，面對面督導(dǎo)，現(xiàn)場辦公，果斷地把問題解決在基層，解決在萌芽中。按照確定的制度，通過采取不同形式的強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、強(qiáng)工作作風(fēng)、強(qiáng)政策理論的學(xué)習(xí)教育，堅持開展各項工作和活動，努力促使單位形成團(tuán)結(jié)、想實(shí)事、干實(shí)事、能干成實(shí)事、思想健康氛圍的團(tuán)隊集體。
標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作方案 6
一、目標(biāo)
推廣20xx-20xx年（一期）試點(diǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)和成果，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年校外科技活動場所、公益性科普設(shè)施的科學(xué)教育功能，探索科普場館的科普活動與學(xué)校科學(xué)教育的銜接方式和運(yùn)行機(jī)制，充分發(fā)揮其在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)方面的作用。
二、試點(diǎn)推廣階段的工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┬麄魍茝V一期試點(diǎn)工作的成功經(jīng)驗(yàn)、案例和活動資源（具體見附3），倡導(dǎo)公益性科普場館積極發(fā)展青少年科學(xué)教育項目。
（二）進(jìn)一步深化二期試點(diǎn)工作，通過實(shí)踐深入研究科普場館的科普活動與學(xué)校科學(xué)教育的銜接方式和運(yùn)行機(jī)制。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)校外科技活動場所、公益性科普設(shè)施青少年科技教育工作者的能力建設(shè)。
三、工作方式
�。ㄒ唬┦痉锻茝V工作
各省、自治區(qū)、直轄市文明辦，教育部門，科協(xié)科普部和青少年科技中心共同在本地區(qū)推廣“科技館活動進(jìn)校園”一期試點(diǎn)工作中的成果和經(jīng)驗(yàn)（見附3）。各方聯(lián)合設(shè)立的“科技館活動進(jìn)校園”示范推廣區(qū)，應(yīng)選擇條件適合的地市級或縣級中小型科技場館、青少年科技中心等校外青少年科技活動場所作為項目單位，并與教育部門共同進(jìn)行相關(guān)工作。
示范推廣工作可以從組織發(fā)展跨部門的校外科技教育隊伍入手，充分利用已形成的青少年科普活動資源和項目單位的科普設(shè)施，面向當(dāng)?shù)刂行W(xué)生組織開展科技教育活動，在三年內(nèi)把推廣示范區(qū)建設(shè)成為本�。▍^(qū)、市）“科技館活動進(jìn)校園”工作的示范中心，不斷提高科技場館未成年人教育活動的質(zhì)量，從而帶動本�。▍^(qū)、市）校外科技教育場館的發(fā)展，發(fā)揮其對提高未成年人科學(xué)文化素質(zhì)的'重要作用。
�。ǘ┥罨圏c(diǎn)（二期）工作
各�。▍^(qū)、市）大中型科技場館與地方文明辦、教育管理部門配合，繼續(xù)深化“科技館活動進(jìn)校園”試點(diǎn)工作（二期）。參與二期試點(diǎn)的科技場館將圍繞著教育功能和教育項目的發(fā)展，通過實(shí)踐研究配套政策制度設(shè)計、經(jīng)費(fèi)保障、科技活動資源設(shè)計等問題，積極探索跨部門合作、校外教育與學(xué)校科學(xué)教育銜接的有效模式，把與學(xué)�？茖W(xué)課程緊密聯(lián)系的優(yōu)質(zhì)科普資源送進(jìn)學(xué)校，在科技場館內(nèi)為學(xué)校提供適合的科學(xué)教育項目和服務(wù)，將試點(diǎn)校外科技場館建設(shè)成本地區(qū)科技教育活動的資源中心和活動服務(wù)中心。
四、組織管理
（一）中央文明辦未成年人工作組負(fù)責(zé)配合相關(guān)部門做好該項工作的宣傳動員和督導(dǎo)工作；教育部基礎(chǔ)教育一司負(fù)責(zé)推動各地教育行政部門和中小學(xué)積極會同當(dāng)?shù)乜茀f(xié)和科技館共同做好試點(diǎn)推廣工作；中國科協(xié)科普部、中國科技館負(fù)責(zé)動員科技館系統(tǒng)、科普教育基地積極參與該項工作；中國科協(xié)青少年科技中心、中國科技館負(fù)責(zé)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和組織實(shí)施。項目管理辦公室設(shè)在中國科協(xié)青少年科技中心。
�。ǘ└魇 ⒆灾螀^(qū)、直轄市科協(xié)科普部、青少年科技中心會同地方文明辦和教育部門組織管理本地示范推廣區(qū)的工作，并推薦具備一定條件的�。▍^(qū)、市）級或地市級大中型科技場館參加二期試點(diǎn)工作。
�。ㄈ┦痉锻茝V區(qū)和二期試點(diǎn)科技場館的申請推薦與遴選1.各省、自治區(qū)、直轄市教育部門和科協(xié)相關(guān)部門可聯(lián)合申請組織開展示范推廣工作。申請省、自治區(qū)、直轄市可選擇3-5個示范推廣區(qū)，并指導(dǎo)和督促其“科技館活動進(jìn)校園”工作方案的落實(shí)。各示范推廣區(qū)每年的工作方案由各省選定的項目單位與當(dāng)?shù)氐慕逃块T共同制定。具體申報書見附1.
標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作方案 7
養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，為了使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化，規(guī)范化和制度化的要求，鞏固養(yǎng)成教育成果，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止，形成良好的校紀(jì)校風(fēng)和班級班風(fēng)，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，特擬訂本方案：
一、指導(dǎo)思想
養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
養(yǎng)成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來領(lǐng)導(dǎo)，下設(shè)工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實(shí)工作。
組 長：孫彥
副組長：田進(jìn)福
成 員：寧林平、鄭會平、楊廷寶、焦慧、涂志強(qiáng)及各班主任
三、工作目標(biāo)
1、通過“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩，禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì)，提高分清是非，美丑、善惡、真假的能力。
2、通過“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序，講公德，有理智的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。
3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
4、通過“節(jié)約習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
四、教育內(nèi)容
以、為標(biāo)準(zhǔn)，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的.不良行為，從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四個方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
1、禮儀習(xí)慣
尊重長輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇。
住校生在校須外出時，要請假，并跟班主任說明去向。
進(jìn)校第一次見到老師要主動向老師問好，進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。
上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報告”，經(jīng)老師容許后方能進(jìn)入。
在接受老師或長輩教育后要說謝謝或鞠躬致謝。
同學(xué)之間要互幫互助，不強(qiáng)欺弱.
參加升降國旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。
講話文明，不說臟話。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會帶著問題聽課。
課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等老師上課。
上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考。
按時完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。
努力做到日日清、周周清、月月清。
重要的事情先做，再做喜歡做的事情。
3、生活習(xí)慣：
起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動快速、做事利索。
上學(xué)不遲到、放學(xué)及時回家，不在路上打鬧，不進(jìn)網(wǎng)吧、等不健康場所。
講究個人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進(jìn)教室。
積極主動打掃教室、寢室、不亂扔拉圾，不亂涂亂畫。
在家?guī)椭议L做力所能及的事。
住校生按時就寢，按時起床，尊重他人，不在寢室大聲喧嘩。
注意安全，關(guān)愛生命，不攀爬圍墻。
五、工作安排
第一階段：宣傳、動員
1、孫彥校長就“加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育”做動員講話。
2、政教處寧林平主任做關(guān)于文明禮貌方面的講座。
第二階段：學(xué)習(xí)、討論
1、政教處張貼加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的倡議書。
2、學(xué)期第一、二周以加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育為主題召開兩次主題班會。
3、政教處組織參加主題班會
第三階段：總結(jié)、檢查
1、針對學(xué)生文明用語、文明習(xí)慣的檢查。
2、針對學(xué)生良好生活習(xí)慣的檢查。
3、針對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查。
4、總結(jié)
標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作方案 8
為認(rèn)真落實(shí)中央紀(jì)委“三轉(zhuǎn)”要求，切實(shí)發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)督職能，根據(jù)縣紀(jì)委的統(tǒng)一部署，決定對民生水利工程項目開展專項檢查，認(rèn)真查找梳理并解決工程項目建設(shè)實(shí)施和資金使用中存在的突出問題。結(jié)合水利行業(yè)實(shí)際，制定本工作方案。
一、總體要求
按照全面覆蓋、注重實(shí)效、及時整改的總體要求，對民生水利工程項目實(shí)施和資金使用情況進(jìn)行專項檢查，著力糾正和解決工程實(shí)施程序不規(guī)范、資金監(jiān)管不到位、工程質(zhì)量不合格等不良現(xiàn)象，有針對性地制定和完善制度，強(qiáng)化工程實(shí)施和資金使用監(jiān)督管理，加強(qiáng)對民生水利工程項目重要部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的風(fēng)險防控，確保工程、生產(chǎn)、資金、干部安全。
二、檢查范圍
20xx年1月—20xx年3月已實(shí)施的民生水利工程項目
三、檢查內(nèi)容
�。ㄒ唬┕こ添椖繉徟徒ㄔO(shè)程序是否依法合規(guī)；是否履行了國家有關(guān)項目審批、核準(zhǔn)備案程序；是否嚴(yán)格按照項目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、建設(shè)監(jiān)理制和合同管理制等“四制”要求實(shí)施和管理。
�。ǘ┕こ添椖客顿Y計劃和資金預(yù)算是否下達(dá)到具體項目；資金管理使用是否規(guī)范公開；是否存在資金滯留、侵占挪用和套取資金等問題；是否按規(guī)定完成投資；是否存在項目實(shí)施后尚有較多結(jié)余資金無法使用的`問題。
（三）工程建設(shè)質(zhì)量是否安全合格；項目單位及施工單位是否建立和落實(shí)了工程質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制；工程項目是否嚴(yán)格進(jìn)行了竣工驗(yàn)收和竣工審計。
四、檢查方式及時間安排
采取全面自查和重點(diǎn)抽查相結(jié)合的工作方式。
（一）自查自糾（20xx年4月20日至5月10日）。各項目責(zé)任科室認(rèn)真開展自查自糾，認(rèn)真梳理建設(shè)項目實(shí)施和資金使用管理中存在的突出問題，深刻分析原因，查找存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，逐項目逐問題提出具體整改方案并及時組織整改落實(shí)。請各項目科室將自查報告（見附件1）于5月10日前交局紀(jì)檢組。
（二）重點(diǎn)抽查（20xx年5月11日至5月31日）。局紀(jì)檢組將組成檢查組在移民后扶、水文建設(shè)、縣城防洪、縣城應(yīng)急供水、灌區(qū)建設(shè)等工程中共選取3—5個項目進(jìn)行重點(diǎn)抽查，主要查閱、核對建設(shè)項目財務(wù)報告、會計憑證、會計帳簿等財務(wù)會計資料及其他有關(guān)資料；查閱、核實(shí)法人責(zé)任制、招標(biāo)投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理“四制”落實(shí)情況；查閱、核實(shí)建設(shè)項目招投標(biāo)資料；查閱、核實(shí)建設(shè)項目與初步設(shè)計內(nèi)容和立項批復(fù)是否一致；查閱、核實(shí)工程設(shè)計變更及變更審批是否按規(guī)定程序報批；查閱、核實(shí)工程建設(shè)項目竣工驗(yàn)收程序是否規(guī)范，項目竣工決算及審計等相關(guān)文件資料和工程檔案是否規(guī)范齊全，主要結(jié)論和意見是否符合實(shí)際情況，驗(yàn)收后是否及時辦理固定資產(chǎn)移交手續(xù)。
五、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)工作責(zé)任。各項目責(zé)任科室要充分認(rèn)識此次專項檢查工作的重要性和必要性，精心組織開展自查工作，避免走過場和流于形式，確保所報材料真實(shí)、數(shù)據(jù)可靠，按期完成自查自糾任務(wù)。對于在重點(diǎn)抽查中發(fā)現(xiàn)的開展自查自糾工作不認(rèn)真、行動遲緩、掩蓋問題、整改不到位的科室，將嚴(yán)肅處理并視情況追究責(zé)任。
�。ǘ┱J(rèn)真整改落實(shí)。對民生水利工程項目實(shí)施和資金使用管理自查中發(fā)現(xiàn)的問題，相關(guān)責(zé)任科室要建立整改工作臺賬，及時進(jìn)行整改落實(shí)到位。
（三）健全完善制度。民生水利工程項目實(shí)施和資金使用管理中的成功經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié)和推介，針對自查和抽查過程中發(fā)現(xiàn)的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，要及時健全完善相關(guān)的管理制度，確保工程質(zhì)量過硬、工程資金安全。
標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作方案 9
為一步進(jìn)提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力，提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。特制定我校校本培訓(xùn)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
校本培訓(xùn)工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口，以學(xué)習(xí)、研究新課程教材為重點(diǎn)，以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線，以教師參與研究培訓(xùn)為主要形式，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，以提高廣大教師實(shí)施新課程能力和教育創(chuàng)新能力，培養(yǎng)一批專業(yè)型、創(chuàng)新型教師為目的,全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)原則
1、培訓(xùn)目標(biāo)
通過開展校本培訓(xùn)，促使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，努力造就一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、勝任新課程教學(xué)，適應(yīng)素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的教師隊伍。為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
2、培訓(xùn)原則
三、培訓(xùn)內(nèi)容
圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)施新教材能力這一目標(biāo)，把師德教育放在首位，提高教師教育創(chuàng)新能力，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
1、師德培訓(xùn)
以活動為載體，對教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。
2、教育教學(xué)能力培訓(xùn)
以教研組為單位，不斷探索研訓(xùn)一體化，開展教學(xué)研究活動，不斷提高教師的教育教學(xué)能力。
3、信息技術(shù)培訓(xùn)
通過自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，提高教師熟練操作多媒體及制作多媒體課件的能力；提高教師借助電腦獲取信息、利用信息的能力。
4、教育科研能力培訓(xùn)
教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個重要內(nèi)容，學(xué)校要樹立教研科研意識，把培訓(xùn)和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的培訓(xùn)。要注重教師教學(xué)科研意識和能力的培養(yǎng)。引導(dǎo)教師從教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高教學(xué)能力，提高教育科研的專業(yè)技能水平。
四、培訓(xùn)形式
五、保障措施
1、加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的'領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校是校本培訓(xùn)基地，建立由校長任組長的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依托校內(nèi)教科研機(jī)構(gòu)，確定專人，具體組織實(shí)施校本培訓(xùn)工作。認(rèn)真制定校本培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃與年度培訓(xùn)計劃，要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展和教師需求這個中心，探索符合學(xué)校發(fā)展特點(diǎn)的校本培訓(xùn)模式，為教師專業(yè)化發(fā)展提供廣闊的空間。
2、完善校本培訓(xùn)的管理體制
學(xué)校制定年度培訓(xùn)計劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容，采取多種形式組織實(shí)施。對培訓(xùn)質(zhì)量、培訓(xùn)效益要及時進(jìn)行考評、評估與反思，要建立健全激勵機(jī)制，將培訓(xùn)的考核與期末教師考核結(jié)合起來。
3、落實(shí)校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
學(xué)校積極采取措施，保證對校本培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入。教師外出培訓(xùn)，應(yīng)按規(guī)定報銷有關(guān)費(fèi)用；要積極改善辦學(xué)條件，配備教學(xué)設(shè)施，逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)手段的現(xiàn)代化。
標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作方案 10
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖扶持政策的意見精神，推進(jìn)我鎮(zhèn)畜牧產(chǎn)業(yè)向產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)�；�、示范化快速發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。結(jié)合我鎮(zhèn)畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、總體思路
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依據(jù)市“十二五”畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖扶持政策的意見要求，以市場為導(dǎo)向，現(xiàn)代科技為支撐，產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營為抓手。重點(diǎn)抓好肉羊優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，全力推進(jìn)我鎮(zhèn)畜牧業(yè)向現(xiàn)代畜牧產(chǎn)業(yè)方向發(fā)展。
二。發(fā)展目標(biāo)
羊飼養(yǎng)量達(dá)到10萬只，出欄5萬只，產(chǎn)值6千萬元，人均增收3000元。
三、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模
1.養(yǎng)殖場（小區(qū)）建設(shè)、發(fā)展規(guī)模養(yǎng)羊戶和專業(yè)合作社：新建養(yǎng)殖小區(qū)10個，新發(fā)展規(guī)模養(yǎng)羊戶1000戶，發(fā)展養(yǎng)殖專業(yè)合作社10個。
2.肉羊?qū)I(yè)村建設(shè)
在煤窯村、共同村、新豐村、德發(fā)村、三發(fā)村、河南村新發(fā)展養(yǎng)羊?qū)I(yè)村6個為試點(diǎn)村，明年進(jìn)行全方位試點(diǎn)，專業(yè)村以育肥羊養(yǎng)殖為主，采取基礎(chǔ)母羊由農(nóng)戶自己飼養(yǎng)，羔羊由合作社飼養(yǎng)�！案嵫颉焙献魃绨锤哂谑袌鰞r格的30%給予合作社成員分利，這樣提高了養(yǎng)羊戶的積極性，又讓養(yǎng)殖獲得了最大效益。
四、具體扶持政策
1.鼓勵扶持標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖肉羊。堅持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，對自繁自育養(yǎng)殖場基礎(chǔ)母羊存欄800只，一次性育肥羊1500只以上，年出欄3000只以上；對育肥羊養(yǎng)殖場一次性育肥2500只以上，年出欄5000只以上的實(shí)行畜禽良種化、養(yǎng)殖設(shè)施化、生產(chǎn)規(guī)范化、防疫制度化、糞污無害化等“五化”標(biāo)準(zhǔn)的`給予政策扶持。
2.鼓勵扶持農(nóng)民養(yǎng)羊?qū)I(yè)合作社。對由合作社實(shí)行“統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一生產(chǎn)、統(tǒng)一管理”的肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場給予政策扶持。
3.優(yōu)先安排肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖建設(shè)用地。允許在草原、荒地、坡耕地、機(jī)動地及其它未利用地等非冊內(nèi)地或者在村屯搬遷后的空置土地上建設(shè)肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場。
4.新建肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場涉及的用地管理費(fèi)免收；土地復(fù)墾、植被恢復(fù)費(fèi)保證金按下限執(zhí)行；檢疫費(fèi)、水費(fèi)、水資源費(fèi)免收。
5.新建肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場的電力設(shè)施安裝，農(nóng)電部門要優(yōu)先安排，提供方便，只收取最低施工費(fèi)；電價按養(yǎng)殖業(yè)電價收取。
6.新建肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場需要進(jìn)行鋪設(shè)道路的，交通部門優(yōu)先安排，積極爭取項目。
7.新建肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場使用的林木，林業(yè)部門優(yōu)先安排，予以批采，相關(guān)費(fèi)用按最低標(biāo)準(zhǔn)收取。
8.新建肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場需要打井的，水利部門優(yōu)先安排，積極爭取項目。
9.新建肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場購進(jìn)的青貯收儲、飼料加工機(jī)械，進(jìn)入國家、省農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼目錄的，農(nóng)機(jī)部門按照補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先安排予以補(bǔ)貼。
10.對合作社建設(shè)肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場申請信貸資金，金融部門在貸款額度、期限等方面給予支持，并積極爭取貼息。合作社擔(dān)保貸款、土地收益抵押貸款的，金融部門要給予優(yōu)先安排。
11.整合項目資金，對國家、省扶持標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場建設(shè)的，補(bǔ)助獎勵資金、畜禽糞污無害化處理項目資金、退耕還林后續(xù)項目資金、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)合作社項目資金、扶貧資金以及其它支持畜牧業(yè)生產(chǎn)的專項資金等能夠用于肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場建設(shè)的，市政府統(tǒng)一安排，集中使用，優(yōu)先用于肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場建設(shè)。
12.新建的肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場達(dá)到《市標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模肉羊養(yǎng)殖場建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，且能積極履行禁牧義務(wù)、出欄前及時檢疫、保障產(chǎn)品質(zhì)量安全、通過考核驗(yàn)收，給予以上優(yōu)惠政策。同時，每個標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模肉羊養(yǎng)殖場是合作社的給予10萬元資金補(bǔ)助；非合作社的給予3萬元資金獎勵。本優(yōu)惠政策時限為從發(fā)布之日起至2014年12月31日止。國家、省、市（縣）補(bǔ)助資金不得兼得。
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