實施方案錦集【4篇】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的實施方案4篇，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
生物實驗操作考查是初中畢業生綜合素質測評的重要部分，組織工作好壞將直接影響整個素質測評工作的順利進行。根據鎮教辦發 “關于做好xx年中考生物學科實驗技能考查的通知”精神和“中揚市初中生物實驗考查實施方案”。結合我校實際特制訂中揚市第一中學xx年實驗考查實施方案。
一、組織機構
（一）實驗考查領導小組
組長：z
副組長：z
組員：z
（二）實驗考查工作小組
組長：z
副組長：z
組員：z、各班班主任和生物學科老師
1.生物學科老師負責對學生在實驗考查技能和考查過程中注意事項進行培訓。
2. z負責實驗室布置及實驗儀器和藥品的準備
3. z負責通知各批次學生按時進出教室。
4.z負責在實驗樓前，組織考生排好隊，有秩序進入實驗室，并負責出入口處管理。
5.各班班主任負責清點學生人數，及時通知未到校學生，負責班級紀律、衛生管理提醒學生按時出教室到指定的集中地點排隊。
6. z負責醫務工作。
（三）監考組
生物實驗室（1）
主監：外校專職教師1名
副監：第一組：z 第二組：z
第三組：z 第四組：z
生物實驗室（2）
主監：外校專職教師1名
副監：第一組：z 第二組：z
第三組：z 第四組：z
二、考查科目、內容及時間
1.考查科目：八年級生物
2.考查內容：依據z教育局教研室提供的實驗考查試卷試題。
3.考查時間：xx年xx月xx日。
時間 考查科目 生物
7:45——8:00 第一批次
8:05——8:20 第二批次
三、考查方式：
1.生物實驗在實驗室進行。每個實驗室安排4組，，每組由一名專職教師監考，每組的考生6人，每個實驗室設主考教師1名，實驗員1名。
2.外校專職教師負責學生的抽簽，每組的專職教師負責記錄考生的成績，實驗員負責儀器的補給，考生考試結束后，外校專職教師負責收取考生實驗考查成績記載表。
四、考查結果
監考教師參照各學科實驗考查評分細則，根據考生完成考查的實驗操作過程和實驗習慣，對考生的'實驗操作基本能力進行評價，并在學生實驗報告上評定等級〔實驗操作考查成績分為：合格、不合格兩個等第〕。
五、實驗操作考查的組織
1.考場布置：xx月xx日教務處、實驗員根據要求做好考場的布置工作，要求實驗桌應滿足實驗操作要求，桌上沒有與考查內容無關的器材與藥品。每個考場應保持清潔衛生，通風和采光條件良好，并有應急儀器、藥品、草稿紙等以備考生使用。
2. 考前一天，進行考前動員，進一步加強考風考紀教育和考場注意事項的培訓，并組織學生熟悉考場。
3.考生分期分批進入相應考場，考生除攜帶必備的文具外，不許將其它物品帶入考場。
4.考查時間：開考鈴響，考生方可進行實驗操作，答題如需草稿紙，應有考場統一提供。每場實驗操作考查時間為15分鐘。
5.主考及工作人員開考后要核查考場人數；及時了解情況，處理偶發事件，根據考場實際，分別記錄缺考等有關情況。
6.監考教師必須佩帶監考證，嚴肅考場紀律，監考教師對違反考查紀律的行為，分別采取勸止、警告直至取消考查成績等措施，并如實記錄事件發生的情況。
7.實驗操作考查考生當場操作，監考教師當場評分。
8.當考查結束前5分鐘，監考教師應提醒考生�？疾榻Y束鈴一響，即告知全體考生停止操作及答卷。并有秩序地組織考生離開考場。
9.收卷整理：考查結束，監考教師應嚴格按照考生順序分別整理好考生的書面答卷和考生實驗考查成績記載表。
10.實驗操作考查工作結束后，將答卷、實驗考查成績記載表送學校存檔。
實施方案 篇2
為進一步促進農村全民健身運動的蓬勃發展，倡導高尚的體育趣味活動，豐富農民“新市民”的文體生活，全面提高農民的文化素質和身體素質，充分展示我區新農村的精神風貌。根據區委、區政府的部署要求，結合我區實際，決定舉行全區“新農村、新市民、新體育”農民健身趣味運動會，現將活動有關要求制定方案如下。
一、指導思想
進一步激發社會各界參與體育運動的熱情，圍繞“新農村、新市民、新體育”主題，運用趣味體育的活動形式，充分展示我區群眾奮發圖強、昂揚向上的精神風貌，促進全區經濟社會更好更快發展，為推進“五區建設”和蘇區振興發展做出積極貢獻。
二、活動主題：“新農村、新市民、新體育”
三、時間及地點
�。ㄒ唬⿻r間：于20xx年5月至8月分兩個階段舉行。
1．第一階段（5—6月）：各鎮和東外、街辦組織所轄行政村在本轄區進行相關的競賽項目活動和選拔。
比賽地點：各鎮和東外、街辦所轄行政村、農民返遷點（社區）、新農村建設點。
2.第二階段（7—8月），各鎮和東外、街辦組織選拔出的.選手參加全區比賽。
（二）比賽地點：區政中心大院、奧林匹克廣場、體育館。
四、承辦單位：區體育局、各鎮、東外、街辦
五、參賽人員：區農村戶籍村（居）民
六、組織機構及職責
為確保本次活動的順利開展并取得圓滿成功，決定成立區“新農村、新市民、新體育”農民健身趣味運動會組委會及辦事機構：
（一）組委會成員
�。ǘ┺k事機構
1.宣傳組：主要負責運動會的報導工作。（責任單位：區文廣局）
2.競賽組：主要負責各項目報名收集、競賽編排、裁判員和場地器材安排等。（責任單位：區體育局）
3.安全救護組：主要負責活動期間安全保衛、醫療救護等工作。（責任單位：市公安局分局、區衛生局）
七、競賽項目與參賽相關要求
�。ㄒ唬└傎愴椖�
40米搬糧食接力賽、乒乓球團體賽、拔河比賽、五人籃球賽、20米袋鼠跳。（以上項目每個單位限報1個參賽隊）兩人三足。（每個單位須報3個參賽隊）
（二）參賽相關要求
1.所有項目的比賽各有關單位均參加。
2.參賽隊員年滿18周歲，身體健康、行為功能測試合格。
3．服裝符合競賽規則要求，有條件的原則上統一著裝。
八、獎項設置與獎勵標準
本次運動會各項目錄取一等獎1名，獎金150元/人。二等獎2名，獎金100元/人。三等獎，獎金50元/人。
九、活動宣傳及口號
活動期間在賽場懸掛橫幅進行宣傳，以營造比賽氛圍。宣傳口號為：“新農村、新市民、新體育”、“每天鍛煉一小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”、“我健身，我快樂”、“天天健身，天天快樂”、“好體魄，好生活”、“全民健身，你我同行”、“參與全民健身，樂享低碳生活”。
十、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，精心組織。各有關部門（單位）要進一步統一思想，提高認識，根據組委會制定的部署要求，結合工作實際，成立由分管領導任組長的領導小組，制定相應方案，并由專人負責轄區運動會的組織落實。切實做到組織、經費、人員到位。
�。ǘ⿵V泛宣傳，確保質量。各鎮（街辦）要廣泛動員本轄區的農民積極參與各項活動，并嚴格遵守競賽規程，認真組織好每一項比賽活動，切實提高賽事質量，把運動會辦成有特色、有創意、有影響，深受廣大群眾喜愛的盛會。活動結束后，要及時將活動方案、總結、秩序冊、電子圖片資料和媒體報道復印件等相關材料報組委會辦公室，作為活動評先評優的依據。
實施方案 篇3
各科室：
為進一步豐富廣大機關干部職工的精神文化生活，增進友誼，增強體質，加強交流。經研究，決定在我局深入開展文化體育等集體活動，實施方案如下：
一、活動宗旨
以“快樂、健身、團結、進步”為宗旨，通過活動，營造健康向上、文明和諧的機關文化氛圍，搭建機關人員相互交流、溝通的平臺，使大家在集體活動中體驗快樂，在輕松、愉悅的環境中鍛煉身體、陶冶情操，從而達到以良好的精神狀態投入到各項工作中去。
二、參加人員
局全體干部職工，年內每人至少參加一個活動項目的'比賽。
三、活動計劃
每季度至少開展一次集體文化體育活動。具體計劃如
下：
（一）第一季度活動安排。開展義務植樹造林，由局共青團具體組織實施。局全體青年干部職工參加，增強全體青
年保護環境、建設綠色家園意識；開展迎“三八”女節撥河比賽等活動，活躍職工文化生活。由局婦聯具體組織實施。
�。ǘ┑诙径然顒影才�。開展“愛崗位、強素質、揚正氣、構建和諧**”主題演講比賽，由局紀檢監察室負責實施。要深入挖掘身邊的好人好事，大力弘揚謳歌**隊伍良好形象；開展“五一”勞動節紀念活動，發揚艱苦奮斗的優良作風和吃苦耐勞的干事創業精神。由局工會組織實施。
�。ㄈ┑谌径然顒影才�。開展“唱紅歌、慶祝黨成立90周年”活動，由局辦公室具體組織實施。要精心組織編排歌曲、科學合理安排時間，力爭在全市比賽中獲得一等獎；開展夏季籃球賽等體育活動，由局工會負責實施。達到提高干部職工拼搏進取精神、增強集體榮譽意識的效果。
�。ㄋ模┑谒募径然顒影才�。開展象棋、乒乓球等集體參與性強的文體活動，豐富干部職工文化生活。由局工會負責組織實施。
四、活動要求
開展文化體育活動要精心組織、周密計劃。一是要把人身安全放在首要位置考慮；二是提倡人人參與，增強團隊意識；三是要積極宣傳，以文體娛樂活動促進和帶動精神文明建設。
實施方案 篇4
一、指導思想：
認真貫徹落實市局《關于加強鎮江市中小學學生社團建設的指導意見》，進一步規范和促進我校學生社團健康發展，創設更多有利于學生自我表現并享受成功體驗的機會，培養學生主動參與、自主合作的發展意識與自我教育的能力，不斷提高學生社團活動水平和學生綜合素質。
二、社團建設主旨：
整合學校的資源，關注學生個體差異。為每一個學生打造量身定做的教育，發展學生才能，探索繼續提高方向。開闊學生視野，培養團隊精神和合作意識。開展素質教育，豐富校園文化生活，促進學生身心健康發展。精心挑選社團輔導教師，發揮每位教師的長處，做到人盡其才。
三、社團活動領導小組
組長：
副組長：
組員：各社團輔導老師
四、社團項目及相關的輔導老師：
社團名稱 輔導教師 活動地點
合唱社團 音樂舞蹈房
毽繩社團 綜合樓操場
繪畫社團 美術教室
閱讀社團 四年級教室
信息社團 電腦室
五、社團任務：
整合教育資源，發展學生社團，創造良好條件，開展多彩活動；制定相關制度，建設管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質。
六、社團管理
1、社團所定的規章、公約等不得于校規抵觸，并且不得違背教育宗旨。
2、社團舉辦各種活動完畢應填寫活動記錄。
3、社團須于學期初、學期末將計劃、總結書面送交學校社團活動小組領導。
4、社團成員在社團活動期間，應按照社團分組的指定場地參加社團活動，不得無故缺席，否則以曠課論處。事假、病假的學生必須辦理請假手續。
5、社團考勤由當天值日行政人員根據社團活動安排檢查記錄。
6、社團管理中心每學期從日�？记�、活動開展、計劃總結、學生評價等方面對各社團情況進行考核評優。
七、主要措施：
1、在每周二、四下午3：50-4:50及周六上午8:00-10:00各社團活動中，學校有專門負責人對活動的情況進行檢查，將檢查結果及時反饋。
2、定期對活動成果進行評價，根據所有社團的訓練成績進行獎勵。
3、各班在期中期末的素質教育成果展示會上，學生必須將自己的學習情況向來賓或家長匯報表演，然后根據各方的反饋情況，對相關輔導教師進行考核。
4、在學校藝術節及各種活動中，每個學生都要積極參與，并將活動參與情況、獲獎情況納入班教小組量化，并與輔導教師的考核聯系起來。
5、開展豐富多彩的體藝術活動：
按照教學有特色、學生有專長的思路，突出藝術教育的位置，本著普及提高的原則，在加強音、體、美課堂教學的同時，充分開辟第二課堂活動，開設合唱、毽繩、繪畫、等社團；通過舉行學校藝術節、體育節，開展各種文藝演出、競賽活動，培養和提高學生藝術素質和體質。
八、監督考核機制
1、對輔導教師的特長輔導常規（計劃、出勤、獲獎情況等）按檢查情況由高到低分為3個檔次，分別按3分、2分、1分，記入教師的量化考核中。
2、根據參加各種比賽獲獎情況對輔導教師進行獎勵，國家級、省級、市級、縣級、校級分別按5、4、3、2、1分的標準記入輔導教師的量化考核中。
3、根據學生參與學校組織的各種比賽活動、文藝演出、特長展示等活動，設立參與人數獎，對于參與上述活動的學生，每參加1人次在班級量化中加0.5分。（對于獲獎情況按第二條進行加分）
4、教師的特長培養成績納入業務考核，并作為評選�！皟炐憬處煛钡闹匾獥l件。
5、學生的特長獲獎情況記入學生成長檔案，并作為評選“優秀學生”的重要依據。
九、制度建設：
堅持六個原則
1．以素質教育為主要原則。
社團必須始終堅持教育大方向，始終堅持貫徹素質教育，在新課程理論的指導下，把社團活動與學科建設、自主管理結合起來。在活動過程中，以《小學生守則》《小學生日常行為規范》為基本理論指導。
2．開放性原則。
社團組織是開放的.，成員自愿加入，沒有門檻。社團活動的內容和形式是開放的，學生可以提出各種活動建議。師生關系是開放的，互動的，教師不是高高在上，而是作為社員的大朋友，向他們提供參考，咨詢。對學生習作的評價是開放的，學生習作沒有條條框框，可以展開想像的翅膀自由翱翔，教師鼓勵多元思維，肯定多元的價值觀。
3．“三貼近”原則。
考慮學生的年齡特征、身心特點，尊重學生道德認知發展規律，從基礎道德教育抓起，環境道德教育的內容、方法力求貼近學生、貼近生活、貼近實際。
4．主動參與和民主管理的原則
由于社團活動能夠符合學生的興趣需求，因此能充分發揮學生的主觀能動性。在社團活動中，學生有強烈的主動參與意識和民主管理意識。社團內的一切事務均由社團成員集體討論所決定，社團小干部民主選取，競爭上崗，增強社團成員的小主人意識。
5．實踐創新性原則。
學生興趣與個性的發展，離不開實踐創新活動，社團的發展提升是建立在大量社團實踐創新活動的基礎上，使之社團能夠長久生存。
6．體驗成功原則。
對于孩子而言，成功的喜悅尤為重要，為孩子設置合理的難度梯度，讓他們體驗成功，感受成功，并從中獲得自信。同時，也激勵更多的同學加入到社團中來，讓那些性格內向，缺乏自信的同學變得開朗大方、找到自信心。
十、活動規劃
第一階段：宣傳策劃
通過國旗下的講話、召開專題廣播會等途徑對學生進行輿論引領，讓學生充分認識參加社團的意義。
第二階段：招募建團
組織招收新成員，新生報名參加感興趣的社團，為社團注入新鮮血液，進一步推動社團向前發展。
第三階段：開展活動
每周二、周四下午3：50----4：50，周六上午8：00----10：00為活動時間。
第四階段：階段性成果展示
打開大門，面向社區開展半日開放活動。
第五階段：總結評價
展示本學期活動成果，評選優秀社團成員，整理資料等。
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