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中醫院的技術實現及其在醫學教育實踐
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【摘 要】擬通過運用多種計算機軟件與網絡技術，搭建虛擬中醫院實踐教學平臺。將虛擬中醫院技術應用于我校醫學教育實踐教學過程中，為學生提供一個虛擬中醫院網絡學習平臺，創造一個近乎真實的教學環境及專業技能訓練環境，使學生能夠通過該平臺熟悉已學知識技能，學習未學實踐技能，以期提高學生的臨床實踐能力、獨立思考能力以及自主學習能力。彌補傳統中醫學實踐教學的缺陷，創新中醫學教育方式，提高中醫學教學質量，培養高素質中醫學人才。
【關鍵詞】虛擬中醫院;技術實現;醫學教育;實踐教學
引言
隨著計算機技術與網絡技術等現代信息技術的飛速發展，這些現代化技術已經深深融入到我們的生活、工作和學習中，并使我們的生活方式、溝通方式及學習方式產生了極大的變化。虛擬現實技術就是高度發展的計算機技術應用于社會中各個領域的產物。
虛擬醫院(Virual Hospital)則是虛擬現實技術在醫學實踐教育中的應用之一。我校擬搭建一個虛擬中醫院實踐教學平臺，為校內學生的醫學實踐教學培養提供平臺。該平臺將醫院現有的運行機制、業務流程等移植到互聯網上，是現實醫院的信息再現、擴展和延伸，既是一個虛擬的網絡會診中心，也是一個醫學資源庫。彌補了傳統中醫學教學實踐教育的缺陷，如教學資源不足，教學內容單一以及時空的限制等，為學生提供一個虛擬中醫院網絡學習平臺，改變了傳統的中醫學教育模式，促進了中醫學教育方式的創新，能夠極大的提高學生的臨床實踐能力和獨立思考能力。
1 虛擬醫院的技術實現
虛擬中醫院實踐教學平臺的實現需要綜合性的技術集成，它涉及到多種計算機軟件和網絡技術，包括基于Web的數據庫信息管理架構、交互式多媒體技術、決策支持技術(Decision-making Support)、虛擬現實技術(Virtual Reality)、模擬與仿真技術、知識管理技術、搜索引擎技術等[1]。
基于Web的信息管理架構使學生能夠隨時、隨地通過瀏覽器訪問虛擬中醫院實踐教學平臺，可以根據信息的變化及技術的發展方便地更新修改實踐教學平臺的信息。同時，基于Web的結構使虛擬中醫院的數據結構和軟件結構建立于公開Internet標準之上，具有可伸縮性、互操作性和可修改性，使平臺信息易于使用、管理和維護。
交互式多媒體技術、虛擬實景技術及模擬與仿真技術提供實踐教學過程中學生與學生、學生與老師的交互式互動，學生可以通過多媒體信息的走向提示，一步一步地練習相關的臨床實踐技能，熟悉醫院的電子病歷、管理系統及業務流程等內容。
決策支持技術采用人工智能的推理規則及推理算法機制實現醫療救治決策，包括基于疾病類型進行診斷、治療過程導引和過程智能決策等。決策支持需要相應的知識管理數據庫的支持，提供所需要的決策規則和信息�？梢允箤W生在虛擬中醫院網絡學習平臺中學習的過程中獲得專業知識的指導，糾正臨床操作中的問題與偏差。
2 在醫學教育實踐教學中的具體應用
通過構建虛擬中醫院實踐教學平臺，整合現有的數字化實踐教學資源，依靠眾多實踐教學知識庫資源，與虛擬中醫院的特定功能模塊相結合，規劃和設計基于虛擬醫院功能下的實踐教學知識庫，可提供在線學習服務，供學生通過校園網絡平臺根據自身需要選擇性學習。使學生能夠通過該平臺熟悉已學知識技能，學習未學實踐技能，強化學習效果及提高自主學習能力。
另外，虛擬中醫院實踐教學平臺通過對真實的醫院的管理模式和業務流程，對醫院管理信息系統、電子病歷等系統的的借鑒，為學生創造一個近乎真實的教學環境及專業技能訓練環境，使學生能夠在不進入醫院的條件下就可以熟悉醫院門診及住院日�；玖鞒�，提高學生的臨床實踐能力。并借助虛擬現實技術、多媒體技術實現網絡協作式互動教學，能夠使學生在平臺上學習效果接近或超過在實體醫院的學習效果。學生可通過分組扮演醫院工作流程中不同的業務角色，共同完成指定業務流程的學習方法，相互討論、相互幫助、相互配合完成指定的工作內容。
通過這樣一個部門齊全、運行符合臨床規范、溝通及時通暢，擁有大規模知識庫與信息庫的虛擬中醫院，使學生在尚未進入醫院之前，對醫院的工作程序有系統的了解，有利于培養學生系統的臨床思維，在這個基礎上教學內容的組織安排特別強調由學生主動參與來構建知識結構，學生也由知識的被動接受者變成了虛擬環境中的參與者，使學生對醫學教學內容有更加直觀的體會、理解，為學生提供探索式、發現式學習，極大提高學習者積極性與主動性，培養學生的自主學習能力。并為學習者提供豐富多彩的交互式人機界面，打破時空的局限，提高學生學習的靈活性與學習效率。并利用虛擬醫院進行實踐教學的實施、考核與評價，提高醫學教育質量，培養高素質醫學人才。
3 結語
虛擬中醫院不僅是實體中醫院的擴展與延伸，補充實體醫院所固有的缺陷，更可以為中醫學教育提供新的培養模式與方法，探索培養真正具有醫學創新與實踐能力人才的途徑。雖然尚存在許多的理論問題與技術難關，但是虛擬中醫院的應用發展前景廣闊，隨著計算機技術、網絡技術等相關技術的進一步發展，虛擬中醫院在醫學教育方面的應用將會有更大的發展。
【參考文獻】
[1]可向民，王玲，徐正雄.虛擬醫院結構及其實現技術分析[J].醫學信息，2008，21(11)：1970.
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